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            個人學期總結

            時間:2025-10-24 10:59:35 個人總結 我要投稿

            個人學期總結

              總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的個人學期總結,希望對大家有所幫助。

            個人學期總結

            個人學期總結1

              寒風凜冽,轉眼就進入到學期末尾了,這是我進入大學的第一個學期,現在大一上學期因為接近放寒假的時間就要結束了,本學期我體驗到了大學的生活是個什么樣的,也明白作為一個大學生必須要有長遠的一個目標。在此我對自己一個學期的情況做下面的總結:

              回顧大一的這個學期,我知道自己在進入學校的第一個月的情況是不太好的。因為時間實在是很多,特別的休閑,導致我對自己要求不嚴,逐漸的就沉浸在了玩游戲和睡覺去了,沒有好好學習,也沒有好好的去規劃自己的大學生活,在最初的一個月里的自己過得是特別的.頹廢。回到宿舍就不學習,就玩游戲,晚上就熬夜,白天上課就沒有精神,因為這樣的狀態被輔導員察覺,然后就被訓了,也從這時,我才明白過來大學不是給我放松的,而是另一種緊張的學習生活,對我未來是有很大的影響的,所以我后面就開始改變自己的現狀了。

              我開始認真的聽課,回到宿舍后也不再打游戲熬夜了,而是拿出書本開始學習,努力把前一個月的知識給補回來,每天都會利用不上課的時間去看書和寫作業,用了我一個月,才慢慢的跟上老師的進度。也是從這一次我才知道,大學一點也不是那樣的輕松,知識一旦松懈下來,要想補回來,那是極其的費時間的,而且還特別的難追,因為老師上課講解的內容沒有聽到,自己很難去理解。在意識到自己不能荒廢大學之后,我也是開始制定自己的學習計劃,在后面的時間里,我開始每個月都制定一個學習計劃,讓自己有計劃的進行學習。同時在老師的指導下,我也開始規劃自己的大學生活,做了個人的職業生涯的規劃書,雖然還不夠完整,而且還是處在第一個階段,但是我相信在之后,我會慢慢的把規劃書的內容補全,直到制定出完整的規劃書,幫助自己完成大學的學業以及畢業之后的求職。

              本學期前期被自己荒廢了,好在后來發現及時,制止繼續那樣荒廢,沒有讓自己有太多的后悔,我終于是在本學期的末尾,把整個學期要學習的東西都全部的打好了基礎。我一定會吸取第一個學期的教訓,在往后的大學生活中,不再做出此類事情,努力的去過好這段大學時光。

            個人學期總結2

              時間過得真快啊!轉眼一個學期又過去了,我又長了一歲,回憶一學期的學習與生活,我有許多收獲,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。現在我就來好好總結一下。

              一、成績

              1、習慣方面:我的生活習慣很好,早上不用媽媽叫我就起床了,晚上9:00前睡覺。我早上起床后的第一件事兒就是疊自己的被子。要是有時間的話還能幫媽媽收拾一下沙發。

              2、對家長的態度:我根本上算是一個有禮貌、聽話、懂事的孩子,能夠做到尊敬父母長輩。

              3、心理素質方面:我以前上臺發言的時候總是害怕臉紅害怕說錯,但是現在我已經能夠積極舉手大膽發言了。

              4、學習方面:我現在能夠主動讀書,認真審題,用心書寫了。

              二、缺乏

              1、習慣方面:有時候生活自理能力差些,總把屋子弄得亂糟糟的。

              2、對家長的.態度方面:偶爾會和媽媽頂嘴不太禮貌,因為不認真學習惹媽媽生氣。

              3、理想方面:我的理想是今年可以去北京旅游,看看祖國的首都。

              4、學習方面:有時聽課注意力不集中,做題總是馬虎,學得不扎實。

              以上是我對上學期的全面總結,下學期我要保持優勢、克服缺乏,取得更大的進步,尊敬老師、家長,保護同學。看我的實際行動吧!

            個人學期總結3

              回首大三的校園生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是思想上還是在學習,生活上,我都收獲很大。

              思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

              在學習方面,進入大三就要真正的接觸專業課,首先端正了學習態度,相比之前我踏實了一些,不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分,進入大學,確實是要鍛煉自己各個方面的能力,但是我仍然是個學生,學習仍然是我主要的任務,經過一年的努力,我的`學習相比更進一步。其次,通過一年的學習,提高了我的自學能力。課堂時間有限,僅僅依靠課堂時間是不夠的,這就需要我們在課后花更多的時間鉆研,利用圖書館和網絡上的資源解決學習中遇到的問題,同時跟同學討論和向老師咨詢。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的學習方法也有了很大的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,下學期就要做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

              在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,大三第一學期,班上組織了一次別開生面的籃球賽,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

              我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

              當然人無完人,每個人都有自己的缺點,我希望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點,踏踏實實的做好每一件事,嚴格的要求自己,努力的將每一件事情做好

              積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

              大三這一年,在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學學的知識還不足夠,需要在研究生階段繼續深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛,需要堅持不懈的努力,我也做好了心理準備,既然選擇了這條道路就要堅定的走下去,相信一分耕耘總會一分收獲,既然選擇了遠方就要風雨兼程。

              總得來說,通過大三一年的學習,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。為將來踏上社會征途的時候,能夠以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

              轉眼間,這學期學習生活結束了,回首過去,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,以求把自己的人生道路走得更穩、更好,更快。

              先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守憲法和法律,遵守校紀校規,認真地履行了大學生應盡的義務,并注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,希望能在學習、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現在黨的教育下的當代青年學生的風采。

              集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發現了自身的某些潛質。以后我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

              總而言之,我不斷充實自己,不斷探索。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時,缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。我對未來充滿信心。

            個人學期總結4

              又是一個畢業的季節。記得去年看著師兄師姐們扛著大包小包相繼離開校園,現在該輪到我們收拾行李卷鋪蓋回家了。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個不太獨立的高中女生成長為一名合格的大學畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為g將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

              大學四年的生活主線是學習。大學學習是完全不同于以往的一種新形式,它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對我們提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求我們必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

              在清華園,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的收獲,這也必將影響我未來一生的發展。

              在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。

              總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的.基石。

              學校為我們提供了豐富多彩的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。體育一直是我的鐘愛的項目。在清華,它是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下,我更是自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質有了明顯的提高。現在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果,相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。

              學校有許多很好的教育環節讓人受益匪淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二的暑期社會實踐,更是令人激動且難忘的經歷。面對著熟悉的家鄉,和同學們一起感受著家鄉的風土人情,深入了解了西部開發的過程,使我更加肯定了自己的學習目的和發展方向,近半月的的社會實踐給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

              大學四年,個人鍛煉固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,老師,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼和關心我會永遠的珍惜!

              感謝清華這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。畢業了,意味著一切都是新的開始,我要重新秀出一個自己,追求我的事業,我的生活;為身邊的每一個人、為社會、為國家獻出一份力量!

              在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

              回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

              班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

              學習方面:同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。

              活動方面:.半年的時間自己班里組織過跳繩活動,很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

              思想方面:大多數同學積極向上、進取,努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

              班里的不足:有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

              個人感想:大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

              做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

            個人學期總結5

              在這1個學期中,我為我個人方面做個總結。

              一、學習方面。

              在學習中,我的成績一直不好,是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習,也不會合理的安排自己的學習時間,平常在一些課外的時間,我一只在和同學們玩,而不顧自己的學習如何,在這我的學習成績一直不好,我希望在以后我要好好努力,認真聽老師講課,并爭取在以后的日子提升上來。

              二、與同學之間的關系:

              在生活中,我也是一個不懂得現同學溝通的人,在每一次,同學們想和我說話而我卻不搭理他們,我的脾氣也有些暴躁,有時總罵那些與我不好的同學,我更希望今天我能改掉這個毛病,也請以后能和同學做朋友。

              三、生活方面。

              在生活方面我也是一個控制不了自己的人,例如:晚上睡覺時,我總控制不了自己的嘴巴,總愛說話,宿舍管理員也來提醒我們多次,我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉,這些就這個學期以來我自己的評價。

              高中生學期個人總結快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復加快,思索這路上的點點滴滴,寒假的社會實踐有汗水、有歡笑,更沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經結束了,驀然回首,雖然沒有經過長時間的鍛煉,但是給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面,施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

              寒假的社會實踐雖然有點辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。盡管我們沒有做一件去外打工實踐生活,我們只是在老家去療養院為老人們服務,事情雖小,但卻為老人們洗去了憂愁,同時也為老人們減輕了負擔,也算為社會盡了一份公民的義務。

              實踐活動一方面鍛煉了自己的能力,真正地走出課堂,去義務地幫助別人,讓別人享受自己的'成果,使自己陶醉在喜悅當中,我們以后也要珍惜在校學習時光,不斷參加類似活動,有目的地深入實踐,之后還要進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能夠通過自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!我們在1月迎來了寒假,當然,也是我們迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。

              在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你們這些,你們必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我們總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些

              剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我們說要好好珍惜在學校的時間。

              回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

              在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

              這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

            個人學期總結6

              ◎中國藥科大學藥物分析專業李孟珈

              xx年秋季學期,我很榮幸能在團委辦公室工作,與團委成員一起共同進步,在思想上、工作能力等方面得到了不斷提升。現就這一學期的工作簡要總結

              1.增強了黨性。在黨的十八大召開期間,在書記的帶領下一起學習了十八大精神,使我對黨的方針政策有了更深入的認識,更加堅定了我要求入黨的信念。

              2.責任感不斷增強

              團委辦公室的工作的主要特點是“雜”。強烈的責任感促使我勇于面對各種工作任務,認真思考如何把工作做扎實,并矢志不渝地堅持下去,從而出色地完成任務。因而,隨著各種活動的開展,我的責任意識不斷增強。

              3.能力素質不斷提升

              團委辦公室是整個學生會的中心樞紐,工作中的細微差錯或拖延都會可能影響整個活動的正常運作。辦公室工作多且雜,需要處處認真,時時留意,甚至需要犧牲個人利益,付出的時間與精力。例如,我和幾位同事參加藥學院運動會方陣,雖然訓練期間緊張、忙碌,但當運動會圓滿結束,自豪感便油然而生。這學期我從事的是比較基礎性的工作,為了更好做好我的本職工作,我常常利用空余時間,主動去圖書館翻閱、網上查詢相關資料。通過這些鍛煉,我學會了如何寫簡報,如何拍照,如何與成員合作共事等,促進了我的工作能力不斷提升。

              本學期主要我除按時參加每次例會外,還主要寫了各種活動的`簡報,拍活動圖片等。如,簡報:1.《金都明光子弟小學志愿者招募報名》;2.《金都明光子弟小學志愿者培訓》;3.《藥學院運動會方陣介紹暨動員大會》;4.《藥學院運動會方陣訓練》;5.《獎勵勞動活動開幕詞》;6.《團日活動評比講辭》;7.《團日活動優秀志愿者表彰大會簡報》。

            活動圖片:1.金都明光子弟小學志愿者初試;2.研究生交流會宣傳。

              1.本學期在團日活動中第一次做禮儀讓我喜憂參半,擔心的是做不好對活動有影響,幸運的是活動結束后,反響一致認為很成功,使我感到非常自豪。

              2.在研究生交流會中,學長和學姐們的學習經驗讓我受益匪淺。

              3.辦公室成員工作之余開展了棲霞山秋游活動,增進了我們的友誼,同時收獲了不少快樂。

              1.團委的每一次活動的成功舉辦,我都十分欣喜,因為這里面凝聚著我和團委兄弟姐妹的辛勤汗水。

              2.團委辦公室鍛煉了我的工作能力,培養了我做事情的耐心,也讓我結識了許多志同道合的朋友。選擇團委辦公室,我無怨無悔。

              由于我認真工作,踏實肯干,部長們推選我代表團委參加校學生處王正華處長主講的優秀班干部培訓,受益匪淺。盡管如此,我知道自己在工作中定有不足之處,但我相信通過一次次的鍛煉,不斷的總結,吸取經驗,我定會不斷進步。辦公室內部每一個人彼此都非常了解,和睦團結,我會在辦公室做好自己的本職工作,為了更好搞好團委工作盡自己最大的力量。

            個人學期總結7

              時光匆匆,一個學期的時間過去了,回顧這一個學期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。

              1、規范行為習慣,樹立正確的學習目標。

              我們班的學生大多來自農村,學生較為樸實,并且有一部分同學比較活躍,但是由于有兩種專業存在,學生間不容易融為一個整體。并且學生行為習慣較差。如何規范學生的行為習慣,如何統一學生的學習思想,如何讓學生融為一個整體,是迫切需要去解決的問題。結合學生的性格、心里特點,我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。

              通過集體活動,樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣,以整體環境來影響每一個班級學生。積極參加學校組織的五四文藝匯演、各種體育比賽,均取得一定的成績。

              對于行為習慣較差的個別同學,通過溝通和交流,誘導他們遵守紀律,不遲到,不早退。

              嚴格打好學生考勤,對于缺曠太多的學生,及時與家長聯系,并進行跟蹤教育。

              作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的.熱情來感染每一個同學,用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,和學生成為交心的朋友。

              通過規范學生的行為習慣,使學生樹立正確的學習態度,最后達到學到一技之長的目標。

              2、常到教室,積極督促學生學習。

              我們班的課程本學期主要是由計算機、導游總體認知、專業課基礎理論及其他基礎課程組成。經常到教室,關注學生上課紀律情況,結合與任課老師溝通的意見,及時對出現的問題給予解決。

              對于課堂遲到和早退的同學,給以一定的教育和處罰,使學生養成按時上下課習慣。

              發現學生上課期間開小差、睡覺、玩手機、小動作等情況,及時的制止并做相應的教育。

              檢查學生的作業完成等情況,對有問題的學生指導完成作業。

              通過這一個學期的督促,學生基本上能養成良好的學習習慣。

              3、組織活動,豐富學生課余生活,提升集體意識感。

              為了豐富學生業余生活,學校組織了每周一、三、四下午第三節興趣小組活動課,由專門的老師帶領學生練習羽毛球、乒乓球、籃球、健美操、笛子等。一方面在班級內部組織文體活動,另一方面積極參加學校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養學生敢于表現自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的,并多次在班級組織的籃球賽和學校組織的籃球賽中取得驕人的成績。

              通過活動的開展,學生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發揮個人機會,有了展示個人能力的平臺,豐富的課余生活,保障了教學的有序進行。

              4、預防可能出現的重大安全事故,針對學生的嚴重違紀,及時有效的做好處理和教育工作。

              本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經驗。

              定期的晚上查寢,同時檢查是否有內訌,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現違紀的同學嚴肅處理和教育。

              定期開展安全教育,對可能出現的事故做到預防和緊急處理教育,使學生養成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。

              安排一些學生做好管理和報告工作,對可能出現的違紀事件及時報告,并在未發生重大危害前處理。

              出現違紀事件后,及時報告學校領導和學生家長,協調處理好問題。

              5、加強和學生的溝通和與家長的聯系。

              如何了解

              學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余活動等時間,在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學生交談,及時的關心幫助學生,與學生成為交心的朋友。通過本學期的相處,我與大部分學生都取得了信任和溝通。

              在校期間除了學校的教師、班主任外,家長是學生的最大管理者,與學生家長聯系和溝通有利于最快掌握學生個人行為、心理等特點,有利于針對學生個人出現的問題對癥下藥處理。與家長聯合共管學生,將得到較好的管理效果。

              這學期是我帶第一個班級,出現了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學習,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經驗、溝通聯系家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,一定會有好的前途與光明未來。

            個人學期總結8

              時間飛逝,轉眼間,我來玉州區第一機關幼兒園工作快一個學期了。在園領導的關心支持下,和各位教師的指導下,從開始的不適應到現在的樂在其中。不管是在生活,還是在工作中,對我而言都是一個全新的體驗和挑戰。現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

              一、思想方面

              在思想方面,我能夠積極參加園里組織的業務學習,認真記筆記,認真完成好備課。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。積極參與園內各項活動。來到122班,我能夠積極的配合班上的兩位老師做好孩子的保育工作,認真的制定好本學期的工作計劃和教育目標。我們3為工作人員在班上可以說做到及分工又合作大家相處的非常愉快。

              二、工作方面

              在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。通過一個學期的,孩子在各方面都取得了一定的進步。不僅知識技能得到了提高,孩子在常規意識、生活習慣和生活自理能力方面也得到了較好的發展。以前在班上追跑打鬧的現象減少了,現在孩子懂得了相互謙讓,知道了要有序排隊,不推不擠。看完圖后能夠整齊的擺放好,沒有了以前亂扔亂放的現象。早上來園能夠有禮貌的向老師,同伴問好。尤其是曾琪媛小朋友,以前是一個很膽小靦腆的女孩,見了老師都是扭扭捏捏的躲在爸媽身后,這個學期通過各種活動的鍛煉,現在她能夠大膽的和老師打招呼,比以前有禮貌大方多了。孩子能夠自己穿脫衣服,自己整理自己的床鋪,進餐時能夠保持桌面整齊,把自己飯菜吃完,做到不浪費糧食。這些都是孩子在這一學期中的點滴進步。

              三、安全工作方面

              安全工作永遠都是幼兒園的頭等大事,沒有一個健康的體魄,一切都免談。本學期我們在幼兒的安全方面也做了大量的工作,確保幼兒能夠在一個安全健康舒適的環境了愉快的成長。

              1、每天保持孩子有2個鐘的運動時間,提醒孩子多喝水,勤洗手。運動后衣服濕了要及時更換。

              2、生活老師對班上的物品定時進行排擦,排除各種安全隱患。每天做好班上的消毒工作,預防各種傳染病的滋生。

              3、每個月開展一個大主題的安全教育,配合幼兒園開展的各種安全逃生活動。每周五開展安全知識活動的教學,加強孩子自我保護的意識。

              4、安全需與家園同步,定時的向家長發放一些安全教育類的信息,提高家長的安全意識。

              以為我們把孩子安全放在心,所以我們努力的在為孩子塑造一個安全和諧空間。經過這一系列工作的開展,本學期我們的孩子都是在一個安全的氛圍下快樂的成長的。

              四、家長工作方面

              只有家園攜手,孩子的'教育才能同步。才能發展的更好。一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。為了讓家長們全面、深刻地了解我們的工作,我們通過多種形式(家長交談、個別幼兒打電話、家長網校等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子交到我們的手上。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

              五、努力方向

              作為一名年輕教師理論與實踐的結合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

            個人學期總結9

              順利通過乙級幼兒園的驗收后,我們又不知不覺地結束了一個學期的工作,雖然還是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認真工作著,為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平,現將這學期的工作總結如下:

              一、不斷學習,提高自身素質

              只有不斷地通過各種渠道學習,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項學習、培訓,認真參加活動,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

              本學期中,我在狠抓班級常規的同時,真正做到工作有目的,行動有組織,使班級各項常規得到了提高。

              二、勇于改革,開拓活動領域

              近幾年,幼兒園處于課改熱潮中,我也積極參與到了這潮流中,認真參加課改活動,轉變自身的教育理念,在立足本班幼兒的'特點,積極開展主題活動和區域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒開展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,活動的積極性就更強,使每個幼兒都能有進步。

              三、堅決信念,標準良好常規

              俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,有利于培養幼兒自我效勞的能力,為今后的生活和學習奠定良好的根底。

              根據這些,我根據孩子的生長發育規律,從生活的每件小事抓起。比方,在這學期中,我們開設了區域活動,幼兒在這活動中可以自主選擇分區活動。在活動中,我們有針對性地對幼兒進行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過半年的培養,班級常規初見成效。在下學期,我將進一步加大培養力度,爭取更大的進步。

              四、德育工作,從身邊做起

              一個人的品德培養應從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養成良好的行為習慣。比方在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說撫慰話,整個過程讓幼兒學會關心他人,并提高自身語言能力。

              其實,再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步,在我們的努力下,我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童,,每當想到這些,我的心中就充滿了喜悅與感動,看來,自己的付出與收獲是成正比的。

              成績固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時和缺乏之處。對于剛工作一年多的我來說,要學習和提高的地方還有很多,如何使自己的教學工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學方面的能力大大提高,如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒教師,這些都是我有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長,我想,只要我一步一個腳印踏實走下去,我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領導放心也將是我不變的追求。

            個人學期總結10

              我是xx縣特崗隊伍中的一員,于20xx年夏天來到xx中學工作。在過去的一年中,我深刻地感受到了每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,也在趙村中學這個優秀的大家庭中慢慢成長。在此,我要向各位領導和同事們表示最衷心的感謝。

              為了更好地做好今后的工作,我從德能勤績四方面總結了經驗和教訓。

              首先,我熱愛黨、熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。我認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。

              其次,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。我能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

              第三,我注重學習和成長。我深信孔子的話:“三人行必有我師”,特別是對我這個剛從事教學工作的人來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助。我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

              最后,我認真履行自己的職責。我主要擔任了兩個班級的`數學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。在教學中,我更深刻地理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。我提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習數學的興趣,積極開展各種數學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。我從未無故缺席,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

              在剛開始踏上工作崗位的時候,由于教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,但在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。針對一些學生信心不足的問題,我經常找他們談話,及時了解他們在學習數學中的感受,不斷鼓勵他們。經過兩個學期的努力,我培養了一批數學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數學始終充滿信心。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

            個人學期總結11

              時光飛逝,轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,現歸納以下幾個要點:

              一、學習上,比起大一學期有了些許退步。

              經過大一學期一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業相關的書籍,以求拓寬我自己的知識面。

              二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。

              宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的'成績。

              三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨。

              在部 長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學工作。 我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規定的黨員標準來要求我自己,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。

              綜上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想我自己在老的時候后悔我自己浪費如今的學習時間。

              在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。

            個人學期總結12

              時間過的真快,一晃一學期快要過去了,在園領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的偉大,而我對這份職業的熱愛與日俱增。

              與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

              在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我們是小班,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況,現在已經大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的.幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

              在家長工作中, 我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。設立家園聯系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。

              當幼兒教師是很累,特別是小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。

              在這一學期中我與孩子一同成長,一同進步。但作為剛邁入工作崗位一學期的我來說是不夠的,這只是入門的一小步。俗話說得好“活到老,學到老”要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實自己。希望以后自己不斷的虛心向有經驗的老師學習,多看各種雜志,書籍等。希望自己在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。

            個人學期總結13

              光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。

              (一)學習學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

              (二)學習方法及態度高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

              (三)紀律在紀律方面,我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規范。尊重師長,愛護同學,與同學們和睦相處。這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的'學習灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

            個人學期總結14

              孩子們從適應小班生活后,轉眼進入中班已快一年了,其間,班級事務忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思。回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現總結如下:

              一、思想政治方面:

              作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,本人在本學期中,在園領導的領導下,積極參加各項活動與學習,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯系實際,將學到的知識運用到實際工作中來。

              二、保教工作方面:

              在保教工作中,忠于職守,悉心關愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開展了一系列的'活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇,組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高

              中班下學期個人總結

              了:學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

              在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼

              兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

              三、家長工作:

              在班里老師的共同努力下,家長對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。

              在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

              有播種就會有收獲,有付出就會有回報。我們經過了半年的播。與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經驗,虛心學習,兢兢業業地工作,爭取更好的成績,爭取把工作做到更上一層樓。

            個人學期總結15

              這一學期我擔當高二8、11班的語文教學工作,回顧一個學期來的語文教學工作實踐,我本著全面培育同學的創新力、提高實踐水平的思想,全身心地投入到教學中,圓滿完成了教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下:

              一、樂觀聽課,仔細備課,擅長反思

              聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。這一學期我們高二語文備課組基本以新老師為主,雖然新老師教學閱歷不足,但新老師的學問體系和見解卻更新奇,更貼近現實。在教學中,各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展現,微小細節之處的精彩處理,使我學到了許多在其他老老師身上學不到的東西。

              二、緊抓作業批改、注意優生輔導

              作業的檢查和批改,是檢測同學學問把握狀況的重要途徑。開學以來,我始終堅持作業的仔細批改,這不僅有利于對同學學問落實的狀況的更好把握,更使我對同學課堂表現狀況,有了一個更加全面的熟悉。從而能夠更好的依據同學的狀況,調整教學。對于班里優生,我始終堅持個別學問輔導和思想教育相結合的.方式,在給同學談抱負、談目標的同時,激發同學的學習熱忱。

              三、深化扎實的上好每一節課

              因自己帶的這兩個班,一個是美術特長班,一個是理科重點班;一個班六節課,一個班七節課。所以在上課時,我要留意兩個班的同學也不一樣,基礎不一樣,所以在進行備課時不單要備課本,還要備同學。上課時,所實行的教學方式也不一樣:8班上課時更細,內容更基礎;11班上課時爭論的問題更深層次,內容更難。

              課程改革是一場前所未有的攻堅戰,新理念、新教材、新教法必定要和舊有的一切教學觀念、教學模式發生激烈的碰撞和摩擦。通過近兩年的試驗與探究,我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們 發現了課程改革試驗給我們的教育注入了勃勃生氣與活力,感受到了我們與同學在課程改革中的共同提高、共同進展;艱辛的是我們對課程改革曾經有那么多的茫然與困惑,我們是“摸著石頭過河”來探究課程改革之路的,在課程改革的實踐過程中,我們也遇到了很多困惑和難題。

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