大三個人總結（合集）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大三個人總結，歡迎大家分享。
大三個人總結1
大三這一年就這么匆匆從手中流過。從剛進大學的新奇，到大二的充滿抱負，大三則是沉淀的一年，收獲更多的是成熟和冷靜。總結過去，有苦有甜。回首兩年半的`大學校園生活和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
不知不覺中，我的大學時光剪輯那接近尾聲。在面對大三的同時，不得不背著很多壓力。找實習單位是現在大家都在努力的事情。現在想想，想要找到一個好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經驗，一切都是從心開始，因為沒有工作經驗，并且專業知識不扎實，所以在擇業時經常遇到困難。我記得我剛開始找工作時，投了很多家簡歷，也面試了很多家，卻都已失敗而告終。因為學的不精，很多公司都不太滿意，一開始也挺沮喪的。后來我找到了一家比較滿意的公司，我想對于我的第一份工作，我一定會努力做好，學習更多的知識和社會經驗來充實自己。
以后，我一定會更加努力，爭取做到更好！
大三個人總結2
時間過得真快，大三上學期一晃又過去了，離畢業又進了一步。
每學期結束，我對那學期的表現都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學期結束，我只想把這學期做個總結，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業，否則我是不會寫的。
總體來說，我對自己這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標，只是找不到動力。可從那時起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習室自習，在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學生的生活很容易變的'混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典。在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學累了和他們在教學樓里四處轉悠，尋找美女。晚上十點半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續努力就是了。
本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間，把學習的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準備，在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了，而且看得很細，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數論那門課，可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。
但是，元旦后對自己有些放松，主要體現在計算機圖形學的復習上，本來有很充裕的時間的，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了，不過是剛過了。
這就是我本學期的總結，從中我看到了自己的進步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現，希望自己以后繼續進步，成熟起來。
大三個人總結3
時間過得真快，轉眼20xx級的學生已經大三了，回顧將近三年的班主任工作，感受頗多。這三年來，看著自己的學生漸漸長大，越來越懂事，越來越知道學習的重要性，心中感到無比的欣慰。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂，是你們讓我找到作為教師的幸福感;我要感謝學校和學院的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的光榮與重要。
班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的予以引導、學生的約束力予以引導、落實和嚴格執行學校的各項常規的學生管理制度，這些工作的落實，充盈著班主任工作的全部。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。為了更好地做好今后的工作，總結、吸取教訓，本人特就這三年的工作小結如下：
一、班干選拔和培養方面：
新生入學第一天，我告訴所有的同學想當班干部(包括班長、學習委員、文藝委員、組織委員、生活委員)的可以到我這里報名，然后我組織全體同學通過投票在報名的同學中選出班干部。以后每學年開始時，我都會組織投票選舉，選拔能力強的同學擔任班長，幫助班長組建班委會。為了保證每年獎學金、助學金評比的公正公平，我在每個班通過投票方式分別選拔出5個人組成評定小組，他們得出評定結果后再交由我審核，努力做到公正、公平。
二、思想和方面：
思想和安全工作是班主任的首要工作，這項工作的好壞，著班主任工作的成敗。
在思想教育方面，我在每周日晚7:30的班會中，都會給同學們強調這是第幾周，還有幾周要期末考試，時刻強調學習的重要性。同時，我還會以我帶過的往屆生為例，告誡同學們不要到畢業了才后悔自己這四年沒好好學，拿不上畢業證，那時候痛苦的是自己。我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的科學知識以及的身體和心理。因此，我經常給同學們說要始終懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩教師，感恩為自己提供過幫助的所有人，并努力學習文化知識，時刻謹記忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己，做一個對社會有用的人，以此來回報所有為我們付出的人。
在安全教育方面，在每次放假前，我都會組織同學開班會，在會中給離校的同學強調以下幾點：
1.過馬路時不要闖紅燈。
2.帶好隨身，在車上不要睡覺，以免坐過站。
3.在回家途中若遇到突發情況，一定要鎮靜下來，想向周圍的人求救。
4.若所做的車在途中出了故障，導致晚點，一定要打電話給家長，如果家長的電話打不通，就給我打電話，由我將情況告訴給家長。
5.每次放假為了學生的安全，學校要求每個同學填寫“去向調查表”，為了能更好地保證學生的安全，我要求同學在去向那一欄不僅要填上回家還是離校，還要填上詳細的地址，如：回家(河南)，這樣即使同學離校，我也知道他們的具體位置。
6.返校回來都要開班會，不準遲到，若出現特殊情況(如車出故障晚點)一定要給我打電話告訴我。
三、日常考勤紀律等方面
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，在常規管理方面，我嚴格遵守學校的各項，以紀律、衛生、公寓三大塊為主陣地，為了幫助學生養成良好的習慣，我做了以下工作：
1.嚴抓考勤。我要求全體同學提前5分鐘到教室，而作為班主任，我要起到帶頭作用，因此我每天提前30分鐘到教室。在上課鈴響過后，我會要求各班班長點名，點完名后交給我沒到的學生的.名單。我會按名單打電話叫學生來上課，若打不通電話，我會向與此同學同寢室的同學詢問此同學的去向，以此找到該同學。當遇到無故曠課呆在宿舍的同學時，我會親自到宿舍去勸導該同學，讓他回來上課，雖然樓層很高(男生一般在四、五、六樓)，對我來說有些吃力，但幫助走向迷途的同學走上正途的欣慰感使疲憊感消失得無影無蹤。
2.嚴抓課堂紀律。在學生上課的時候，我會不定時的在xx或者走進教室查課，為了不影響任課老師上課，我會記下不認真聽講的同學的姓名，下課把他們叫到辦公室進行教育。上自習課時，我要求學生必須安安靜靜的上自習，不準大聲說話(可以小聲討論問題)，從開始的時候就要求要到位，處理嚴格，使學生養成了良好的習慣。
3.嚴抓升旗、早操等活動紀律。每次活動，我總是要求同學提前5分鐘到。在升旗的時候，要求同學們站隊要快靜齊要站的挺直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要盡量爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。
大三個人總結4
時光荏苒，跨入大學的第三個年頭已經過去一半。這一學期相較于大一剛入校的青澀和漫無目的，自己覺得還是有一定進步的。沒有了繁瑣的社團活動，專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做，還是十分充實和快樂的。偶爾也覺得自己在選擇了某些的同時也成長了進步了。轉眼間，大三下了，可以說大學生的生涯過去了一大半，每個學期對自己的總結以及對將來的展望是必不可少的，這也不乏為一種認識并提高自我的方式。
這一學期，我在班長的.極力號召下加入了班干部的團隊，做起了我們班的宣傳委員。大學的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情，自己不親身體會是無法體會到的。雖然只剛剛接手一個學期，也由于各個方面的原因，沒有做太多事情，不過我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動安排，這對一向沒有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大三下學期我會更好地融入班干部的集體中，以班級的利益為先，更踏實地做一些實事。
我們離大四只有一步之遙，以后就該更多地位自己的前途著想。所以，在此之前，鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力，交際水平，或者是實踐動手能力都是十分重要的。同時培養班級同學間的默契以及集體榮譽感也是勢在必行。所以，我希望能在這個學期里，協助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動，在培養自身的同時，也能為班級同學做一點貢獻。
總之，大三上學期學期，我們班委的這個小集體還是十分融洽的。相信在新學期里，我們可以更好地合作。我始終相信，我們只要能共同努力，共同進步，我們的班集體會越來越好的。
大三個人總結5
本學期我繼續擔任仁流教學點三年級的班主任工作，在學校整體思想的指導下，經過全體師生一學期的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、猶如博采拼搏的集體。現將本學期班主任工作總結如下：
一、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教經驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》及《值周班長負責制》，組建了班干部集體，確立了值周學生輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協助每期工作，這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感，又從中挖掘學生的潛力，培養了更多優秀的小干部。
二、培養學生主人翁意識。
現在的學生嬌生慣養，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍，早上來校后學生集體進行大掃除，由于公共地段面積大，學生人數少，學生來校后就由老師帶領學生做公共地段清潔，教師也參與一起做，這樣持續了一個多月，學生就養成了習慣。從這以后，我每天都早早來到學校，領導學生一起做大掃除，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣。
三、愛護學生，親近學生
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
四、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有》“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣。具體的措施是繼續實施我校的創優爭先活動，實行竹文化內涵，如果誰給班集體減分就要在班級的考核中給他去掉分數，并且三分就去掉一顆小紅星。從此孩子們違反紀律的少了，時刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩。
五、激發學生競爭意識。
使孩子形成比學趕幫超的良好學習氛圍，一一對應的幫助差生活動，互相促進，共同提高。重視對后進生的教育工作，針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的.指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由于本班個別
學生學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，下午放學后給他們補課，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，提高他們的學習成績。
六、重視與家長的聯系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。我校與九月十七日召開了學生家長會，會后與各個家長交流了思想，每個星期對部分不完成家庭作業的學生進行走訪，這樣讓家長學校的教育教學實況，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，對學生完成家庭作業的監管力度不夠，導致學生成績差，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在下學期的工作中不斷改進。
大三個人總結6
大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，辭別了大一大二的懵懂繁忙，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的根底，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們將來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，復習，而且有些課與課之間是融會貫穿的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比擬踏實，也沒什么好說的。
大三第一學期，跟過教師做過實驗，是跟自己專業掛鉤的.——拍木材切片圖。對自己所獲得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很實用的理論經歷。第二學期，學校安排給我們一次專業實習時機。去過、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學的專業以及以后的就業環境有了初步的理解。教師對我們如數家珍地教導，伙伴們對自己由衷地關心，讓我覺得我不是孤軍奮戰。
大三的暑假，有人說是大學里的最后的一個暑假，所以應該好好珍惜。在大三第二學期，我就準備要考研了，所以空余時間就在圖書館看書復習。暑假也準備留在學校，順便申請了公寓助管員。公寓助管員，其實就是在寢室樓下值班室值班。
雖然不是什么重要的崗位，但卻是非常榮耀而艱巨的職位。說它榮耀，因為助管員管的是整幢寢室樓，關系到所有寢室的平安，以及學生貴重物品的平安問題。所以從這方面講，這個崗位也是非常艱巨的，要時刻保持警覺，關注每個進出寢室樓的人員。通過這一個月的工作，我收獲很多。不但提升了我做事情的才能以及與人交往才能，更重要的是讓我學會了如何獨處。之后，我回家利用剩余的時間把駕照考出了。所以，我的最后一個暑假過的也挺充實的。
大三個人總結7
大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年，
學習上：
進入大三以后，少了大一大二的那些基礎的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務》，《商貿英語函電》，《工商導論》這類的專業性很強的課程。第二學期又在增加了《商貿英語翻譯》，《國際商業文化》這類的課程。這些課程對于我們商貿英語專業的學生來說，應該算是比較基礎的課程了，但是不可否認，學習起來，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思，發現，其實在大一大二的時候，我們的課程設置里面就有一些和外貿相關的課程，比如《國際貿易理論》和《國際貿易實務》，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以后學習的重要性，所以，在相關理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時的我通過的考試，但是，大三開學后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎沒有打好，學習上也就吃力多了，尤其是使一些經濟類的術語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了，好在自己還能堅持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿方面有所發展，我那樣的學習態度是絕對不夠的。
再來說說我們的早讀，大三以后，我們班的早讀，基本上都是由自己負責的，所以從哪方面來說，我都不應該缺席，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺。因為大三以后，我們增加了二外，任何一門語言的學習，打好基礎是很關鍵的，而早讀給我了鞏固二外學習的機會，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時候的學習都不應該少了這一項，對于語言學習者來說，就更是致關重要的一個學習方法了。
總的來說，大三這一年的學習，少了大一大二時候的那股沖勁了，我有段時間總是想著是不是與自己當初沒有做好工作與考研的選擇時候的'迷茫有關呢？
大三開學之前的那個暑假，我已經做好了考研的準備了，但是，后來經過一個學期的學習，發現，自己其實并不適合那個專業，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時間更是瘋狂的找實習，和同學在外面做兼職，經老師介紹做家教，有工作機會都不放過，結果落的自己一身的累。后來，老師找我談話，同學和我聊天，讓我發現自己有多沖動，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最后按照自己的興趣所在選好了專業。目標有點高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經做好了心理準備了，什么樣的結果已經不重要了。想起那段經歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤，也不能知道自己想要的到底是什么。
這就是我大三這一年的學習，酸甜苦澀，都有了。可是這就是學習，就是生活。
活動（包括什么職務之類的）
換了新的班主任之后，班級改選了，因為同學們的信任，老師的支持，我竟也謀的一個職位，這個位置真的有點閑，因為團支部的事情基本上支書做得差不多了，所以，我想，如果在其位就要謀其職，那么也就太對不起同學們了，所以總想著要利用別的機會好好的為大家做一些事情。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力，為大家好好的服務，我想，用“為同學服務”這句話來概括學生干部，有點俗，但是，必須承認，這就是學生干部應具備的素質。所以，很多時候，有些事情上面，總是不能盡如人意，但是自己的懷揣著那顆誠心，盡力就好。上學年，班級先后在兩次比賽中獲獎，兩個團體冠軍，還有一個全系
第三，讓我覺得比較欣慰。因為作為一個班干，最樂意看到的就是班級的團結向上和不斷進取了。在這些過程中，我也從別人的身上學到了很多，同學們更多的時候帶給我的其實還有感動。
這就是我大三全年一個總結，有點粗糙，有點繁冗，卻是真實的。這一年的學習和生活讓我得出幾點：
還有一件事情對我的影響比較大就是我被列為組織的考察對象，很多人對這個可能不是很在意，甚至有點不以為然，可是不要忘了，這個至少能說明，在某些方面，你的成績被證明了，所以還覺得挺自豪的。大一大二的基礎很關鍵，所以活動再多，請兼顧好你的學習，別忽視任何一門課程，說不準哪天，你會覺得它很重要；如果你想要考研，請早點作考慮，最好，多與熟悉了解你的人作交流，因為，有時候你自己真的不大容易看清楚自己；如果你是學生干部，請任何時候都把同學的利益放在第一位考慮，還有就是不要有職位之分，任何時候，任何事情，你能幫上忙，別猶豫，去做吧；摸索屬于自己的學習方法，要付出代價，可是請不要放棄，學習是終身的事情；如果你犯了錯誤，及時地回頭，即使你現在已經大肆了，生活的大學，你或許剛一年級，別把爭取入黨不當作一回事，它容易促使你不斷的進取。
總的說來，大三這一年對于我來說，就像是一段充滿驚險的旅程，有乘風破浪的時候，也有偏離航道的時候，對于自己所犯的錯誤，我覺得很遺憾，但是我不后悔，因為每段經歷都讓我學到點什么，比如航船，即使是偏離航道了，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，每個人的學習方式，生活方式都和別人不一樣，都是由自己摸索出來的，有曲折茫然的時候，但是，卻都是經歷，沒有那些，你也許就沒法知道什么才是正確的，什么才是你想要的。
大三個人總結8
在學習的時候時間過得最快，尤其是我已經進入大三，可以說大三已經過了一半了在上個學期中我堅持學習，磨煉，更是去實踐，是我成長最大的一年。
大三與大二不同，老師給我們很多建議，也讓我們有了壓力，因為只要大三結束，我們就要進入社會，去實習，為了在以后實習工作有方向，我就開頭在大三的時候開頭有意識的去磨煉去磨礪，比如在周末的時候我經常去參與學校附近的商場的促銷活動，成為其中的一個銷售人員，去做銷售，通過實際參與工作去體驗工作。
對于我來說實踐是一件格外重要的事情，我經過了高校兩年時間，對很多學問已經掌握可以參與工作，通過參與工作讓我有了很大提升，知道工作并不簡潔，從中我也知道了不并不熱愛去做銷售工作，這也讓我有了更好的學習方向，依據自己的專業去實踐。
為了讓自己的專業有長足的進展，我除了上課，在其他時間我都一般會泡在圖書館，這主要是我們學校的圖書館藏書豐富，對我的關心很大，對于一些專業上的學問問題能夠從中找到答案，因此我在圖書館不斷的去學習提升，通過海量的圖書來增加自己的底蘊。
讀書布置窗外水月，不知不覺就到了冬天，寒冷的天氣襲來看一看時間一個學習已經快要結束，有感慨更多的是感嘆我在高校的時間越來越少了。
看的`遠才能走的員，低頭走了簡潔被絆倒，人要超前看，要有自己的目標與進展前景，在上學期我規劃了自己的學習，重新制定了自己的職業生涯規劃，做好了學習工作，支配，趁著還在學校，抓緊向老師和同學學習請教，也因此上學期辦我成為了辦公室的常客，經常詢問老師問題，去解決自己在學習生活中的問題。
在學校追重要的就是能夠自控，控制自己，不鋪張時間在游戲和，電視電影的其他事情上，把時間都用在了提升自己專業學問上，我同從老師的知道，開頭在網上一個叫豬八戒的網站開頭接一些簡潔的任務，在做兼職的時候也一起磨煉自己的能力讓我有更好的進展，在這更過程中我也吃了很多苦，但是都扛過來了，一個學期走下來，回頭在看，雖然過程比較不簡潔，但是取得的成果還是不錯的，我的專業技能有突破讓我在今后的實習中有了更好的進展空間，讓我更大的成長。
因為我始終偶讀牢記，機會只給有預備的人，我要在實習中讓我自己有更大的優勢同時也能夠讓我有成長能夠被自己心儀的公司看重這才是重要的，在這個學習我還需要連續努力因為時間越來越緊迫，子啊在到大四之前我肯定會做好好預備。
大三個人總結9
忙碌的生活又很快的過去了，離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間，回望過去，發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌，因為做得更多，想得也更多。最后這一年也變得十分的關鍵，因為這一年便是大學生活的點睛之筆。
剛剛進入大四，大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在面前的便是決定自己的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關于工作，關于保研考研或者出國之類。上網的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。剛剛過去的一年的總結，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來大學的時候也想過一些，可是在結合自己的現在學習情況，家庭情況和我們專業的一些情況，我毅然的決定選擇擇業。不是我不求上進而是認識到，人的一切想法和計劃都得立足于實際，否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業課，盡管沒有一鳴驚人，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能知道該去努力了。大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富于創造性，這也是我一直努力的方向。
在思想學習方面來說，積極改造自己，樹立了正確的.價值觀，人生觀，世界觀，堅定了自己的人生信念。在網絡和書籍上，我也學習到了黨的知識，國家的政策的知識，了解國家大事，關心祖國的未來。
在集體生活上，我積極的參加了班集體的團日活動，通過和同學的相互交流和共同努力，為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情，增強了集體的思想，加深認識團結協作的力量和重要性。
在人際交流上，多與一些已經畢業的校友的交流。通過和他們的接觸交流，以他們的經歷和知識經驗上的成熟，給予了我思想上的慰藉，指導了我在大學里面學習的方法，幫我分析了以后要努力的方向，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。
在邁入大四的時間里，大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無疑是我一個需要幫助的時候，也是我自己需要自強的時候，但一切說和想都是沒有效用的，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐，鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因為自己現在所做的每一個事情，都聯系著自己前途和未來。
大三個人總結10
時間飛逝，一個緊急而又充實的學年又過去了。在勞碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。
大學三年了，大一，滿懷期盼，滿腔熱忱，踴躍參與學校的活動，社團。大二，大學無非如此，絕望，打擊，開頭學會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點鋪張，知道應當抓緊努力了。
有時，勞碌也近乎成為我不去努力、爭取的借口，認為無暇顧及，干脆任時機從我眼前溜走。其實，有時魚和熊掌是可兼得的。
在日常生活中，我以誠懇守信為處事原則，講信用，守承諾，以真誠言語和行動對待他人，言行全都，嚴以律已，寬以待人。
大三留給我的是漂亮的記憶，告辭了大一大二的懵懂勞碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的根底，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們將來的工作掛鉤。由于是專業課所以有點難啃，需要花許多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫穿的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的學問點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很抱負，值得自責，但自己的確是學得比擬踏實，也沒什么好說的。
對自己所取得的勞動成果的確定，又是欣慰的。與此同時，我還學到了一些很有用的實踐閱歷。讓我們對我們所學的專業以及以后的就業環境有了初步的了解。教師對我們如數家珍地教導，伙伴們對自己由衷地關心，讓我覺得我不是孤軍奮戰。
大二的暑假，由于學校管樂團要參與北京市大學是藝術節，在學校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的`奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己，人的大學時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。
經受許多波瀾后，大三里我會學了用尋常心去對待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少！突然猛醒，那么劇烈的覺得學習才是硬道理。始終覺得人生應當過得有意義和價值，假如沒有豐富的學識，扎實的功底，談價值完全是不現實或者受限的。在大學最終的這段時間里，我會全力以赴，積極向上，勤奮學習。我不知道前方的路怎么走，無論是陽關明媚還是荊棘叢生，我始終信任“努力不肯定會勝利，但不努力肯定不會勝利”。
大三個人總結11
當我提筆寫這篇小結的時候，已經到了大三上學期的期末，不知不覺中，我已來到大學兩年半了。
我非常驕傲能夠在大學伊始就當選為班級學習委員，并一直擔任到現在，一方面，我申請學習委員是因為希望用此來促進自己學習的進步。另一方面，我想用自己的熱情來服務班里的其他同學，讓大家一起進步。然而，我并不知道的是，學習委員并不是我想象的那般容易與輕松，很多時候，是非常辛苦的，關于學習的一切都有學習委員的身影，日常的輔導與督促，考前的幫扶，平時的監督，都需要細心來做。
從大學開始到現在，我敢說我沒有主動逃過課，因為我知道，身為學習委員，本身就應該給班級同學樹立一個優秀的榜樣，無論在學習上還是在生活上，在平時我非常注重自己的學習態度，和修正自己的生活態度，讓自己時刻記住，好的學習態度與生活方式能夠帶給我的不僅僅是正確的人生觀，價值觀的塑造，更是塑造我人格的基石，正確的人生觀，價值觀能夠擺正我人生的方向。
在學習上，學習刻苦，態度認真，在大學的這幾年里樹立“堅持學習，學習是首位”的'學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四級考試，全國計算機二級考試，并在大一獲得校級獎學金。作為世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。我通過這幾年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了很多時間再學習上，每次考試也發揮的很好。
在院里，我一直留在學生會學習部中，來幫助院里來開展一些活動，在大一大二的時候，給同學們舉辦了一些活動，比如說，學風建設月，學習經驗交流會，宿舍走訪，專業知識講座等一系列的活動，來提醒同學們時刻不能忘記學習的重要性，平時一定要把學習這件事放在心上。
在班級里，這兩年我一直在生活上和學習上幫助同學，直到現在，班里很多同學一有事情就找我幫忙，我知道，能來找我就說明同學相信我，覺得我值得為他幫助，因此我會全心全意的幫助同學，還記得在大一大二的時候，很多同學在學習上來找我的時候，我會把自己的筆記復印給他們，生活上有問題，我也一一給他們解決。
當然，在這兩年多的工作和學習中，獲得了很多方面的肯定，獲得過很多榮譽。曾獲河南省“省級三好學生”，校級“三好學生”，校級“三好學生標兵”，校級優秀團員，優秀學生干部。學習方面，從大一到現在，我一直保持著刻苦學習的精神，虛心求教，從未放松對專業知識的學習，始終把學習放在第一位，一直以高層次、高素質的復合型人才為目標，在老師和同學們的幫助和指導下，通過自己的努力最終獲得了優異的成績，每學期期末平均績點均在班級前2名內，綜合成績一直是班里第一名！獲得20xx20xx年校級優秀獎學金，20xx—20xx年國家勵志獎學金等。并在工程圖學學會主辦，XX學院承辦的第四屆“高教杯”大學生先進成圖技術與創新大賽中和我機械學院另外四名學子榮獲機械類團體二等獎。
在今后的學習，工作和生活中，我一定會不斷地更新自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，我將以更大的努力不斷實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采。我會在以后的學習過程中更加努力！
大三個人總結12
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在教師的教育和同學們的幫忙下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論學問水平方面都有所提高。下面就我大二學年的全部狀況進展總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的熟悉也有了新的規劃。經過自己的堅持不懈的努力，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試。平常除了在課堂上仔細學習課本學問的同時課后也盡量多掃瞄專業書刊以不斷提高自己的專業學問水平。上課時我仔細聽講、仔細做好筆記，積極協作教師、同學開展各種課堂活動。
在實踐上，我積極參與各種實踐活動，活動后仔細進展反思、總結，并與同伴溝通活動心得，從而不斷提高自己主持活動的力量。
大二一學年里我團結同學，敬重師長，喜愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系非常融洽。平常經常和同學溝通學習心得，總結專業實踐閱歷。積極參與班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際力量，為我今后走入社會打下根底。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化學問修養。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節省，艱難樸實，不鋪張鋪張。
大二一學年里我的缺乏之處在于，學習上恒心缺乏，間或會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警覺性，不斷警醒自己，鼓舞自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參與實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！
曾記得在大一入學時候，學長曾教導，大學時間過的飛速，要好好珍惜大學生活，當時的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了。現在回想起這句話，覺得，當時的自己好傻呀。大學時間是多么的短暫，在大學這個平臺上，有的人能抓住時機，好好學習，充實自己的人生，而有些人，大學就在嬉戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經是大三了，不愿成認自己的大學生活已經只剩下二分之一，太多太多的不情愿，太多太多的不承受和不習慣……但是逝去的時間不在回來，我們能做的不應當是懊悔與自責，我們應當懷有一顆奮勉向上的心去對過去的大二，曾經的大二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。
在大二一整年的學生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習也沒有大一時候的仔細，總是，習慣性拿出手機玩玩嬉戲，還有上上網。不好好學習的后果會在學習成績上表達出來，特殊是在期末考試時候，由于什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最終的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么抱負，與當時設下的目標已經遠去。
我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次熬的時機，讓大學四年沒有虛度。
生活總是布滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永久不清晰會發生什么。由于不能把握生活才變得精彩，為我們的.選擇而努力，絢爛的笑容因幻想而綻放。
繁忙的大三已經降臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對將來的擔憂。然而我清晰的知道，目前所能的只有努力學好專業課，只有把學問把握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將連續以一個良好的態度，加強專業課的學習，增加專業書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的時機，我盼望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中熬自己，也為以后走出社會積存閱歷。
當一切已經成為過去，再回頭去品嘗那些過去的日子，才恍然發覺那些對于曾經的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，漸漸的人的心態也就會有所轉變，人的意志也越煉越頑強，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
有句網絡流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，由于大學的時間已經不多了，再加上大三是學習專業課程的時候，假如不專心去學習的話，將來等到畢業，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業都成問題，那時候真的是懊悔莫及。我知道，事不預則不立，做每件事情都應當要有規劃，有預備。沒有人會隨任憑便能夠勝利。要學會和教師和同學溝通，有不懂得學習問題，大膽的去查找教師或是同學，準時解決問題。自己再去看課本的效果很差，仔細聽課是好好學習的表現。這都是為以后走上工作崗位做預備。
大二已經變成過去，大三已經降臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取閱歷和教訓。并且對將來布滿了信念，世界上沒有過不去的坎，信任自己，信任自己能在大三里學到更多的學問，信任自己能克制掉以前的壞習慣，在將來的一年中，學到學問，能提高力量，充實自己。大三，我將做最好的自己！
大三個人總結13
大學三年馬上過去，三年的時間收獲匪淺。在感受校園清爽氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和教師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是珍貴的經受。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過的這三年，發覺自己在很多方面有了進步，同時很多方面也有待改良。
三年的大學生活，使自己的學問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上揮手告辭美妙大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰。
作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進展總結。
學習方面，我克制了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿足的成績。經過一學期的`熬，我熟悉到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區分，并有了一點心得。
在學習上，我有很強的進取心。最先，我的學習力量比擬強，能較快地承受新學問，這種力量在大學四年得到了很好的熬。大學的授課一節課往往會涉及很多學問，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求咱們在課下要學會自身鉆研，練習穩固課堂上所學的學問。久而久之，我的自學力量得到了很大的提高。在日常，我也不僅僅注意專業力量的培育和提高，在其他方面學問的更新與儲藏上也不敢放松，不斷更新自身的學問構造，擴大自身的學問面，這對我這次能考上公務員幫忙很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注意培育自身的獨立思索力量，學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績根本上保持優秀，曾屢次取得院校“三好學生”、獎學金等榮譽；在律師實務與公證課程中，經過反復討論案情，覺察了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件；學年論文優秀，與同學合作的校學生科研工程成果也已順當完成，揭曉在《科技經濟市場》20xx年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地實行總結，從而使自身能不斷地向前成進步步，因此，四年來的學習成績保升的態勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面增加自身的政治理論學習，另一方面積極參與學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的識別和明白，也更加堅決了我參與國產共產黨的決心。與此同時，能多向四周的同學、教師學習，從他們身上找差距，找自身的缺乏，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日參與國產共產黨，并已榮耀成為入黨積極分子。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱忱懇切，講求誠信；日常友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生沖突、誤會時，能最先從自身身上找原由，并主動與對方實行溝通。回憶四年，我很快樂在同學有難處的時候能夠幫忙他們，相對的，在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多學問，也與很多教師成為了良師益友；時常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽視了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次接近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順當通過。我發覺在大學不學習沒有高中時候積極了，必需努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能常常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，必需增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的勝利都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”事前必定經受過許很多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多！
在思想道德上，始終追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅決的政治方向，喜愛集體喜愛人民喜愛黨祖國，以務實求真的態度參加很多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比方從來沒有無故夜不歸宿。平常比擬平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我始終信任，生活源于堅韌的信念。只有具備頑強的意志，才能面對生活中消失的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理力量比擬強，許多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫助。
時間是稍縱即逝的，有時機去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲肯定遠遠大于付出！在這里，對自己也再次做了一次總結，告知自己要抓住大學的尾巴，充分把握大學最終一年的時間！
大三個人總結14
回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
學習方面
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的`知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。
生活方面
大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷。可是人畢竟是要成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。
似水流年，似箭光陰，對于已經到來的大四生活，我也有自己的計劃和憧憬。面對考研和找工作，因為自己的夢想，我選擇了考研，在接下來的日子里，我會主要將精力集中在復習備考上，不管結果如何，我都會全力以赴。
大三個人總結15
時光飛逝，斗轉星移。轉瞬間已經是高校的第三個年頭了。回首這學期的點點滴滴，心中感受頗多。以下是我對本學期思想，學習，工作和生活各方面的總結學習方面。
學習方面
內心始終不忘自己的第一要務是學習。在本學期中，我學著把握重點，留意方法，合理利用零散時間等方法來提高學習效率，并挖掘圖書館的有效資源，同時還充分利用課余時間，廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學習方面還有欠缺的地方，因而在這總結出有待改進之處。首先，我合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面；學習一些其它專業領域的學問，學問總是有用的。
盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學問需要學習，在專業學問的深化學習及活學活用方面有待改進。
這段時間，四周人大都是在埋頭苦學，預備考研，而有的人也忙于考各種證書，為將來工作做預備。而我不屬于前者，因為我覺得自己意志力不夠堅強，不能夠堅持下來，而且也想早一點工作。我現在只是想多學一點學問，免得工作時覺得自己學問匱乏，不能勝任。我覺得現在已經比以前努力了，但有時還是不能管住自己，就是不情愿學習，不過這種想法已經比以前出現的頻率小了，可能是受到大家的影響吧，看到大家那么努力的學習，自己也就跟著學了。但還是要連續努力。
此外，在學習上，我覺得榜樣的力量是無窮的。來到本部學習一段時間看到了學校的學習氛圍明顯深厚了很多，她們對學問孜孜不倦的追求，以及獲得的光鮮成果與淡然的神態也激勵著我要找準自己的方向，克服一切困難，堅決不移地走自己所選擇的道路。
思想方面
一個人無論成功與否，他首先必需是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的高校生，必需從培育和提高自身思想素養開頭。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為高校四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。
工作方面
我雖然是班委的一員，但任務比較少，工作也比較輕松。但是工作時能和大家一起探討，感覺格外好。對于事情的處理方面我認為一個人的想象力是有限的，可集體的力量是無限的，大家你一句我一句，互相提意見，互相參考，最終達成了全都。在探討過程中，我看到了大家主動負責，仔細的態度。工作時這種態度是很重要的。在以后還要好好工作。
生活方面
個人的想象力是有限的，可集體的力量是無限的，大家你一句我一句，互相提意見，互相參考，最終達成了全都。在探討過程中，我看到了大家主動負責，仔細的態度。工作時這種態度是很重要的。在以后還要好好工作。
生活方面
大家都能互相關心，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談論各種事情，有時候能讓你開懷大笑，所以在宿舍特殊輕松。遇到問題時大家一起出謀劃策，遇到困難時大家互相關心，從她們身上我也學到了很多東西，它就像是我的第二個家，特殊溫馨。
以上就是我這一年的總結，雖然總體上還算滿足，但還是要連續提高改善。
而現在我只想珍惜在高校的每一刻，盡力學到更多的學問，儲備更多的能量，與此同時，面臨今后的選擇，我也會盡早找準自己的定位，堅決自己的目標，有針對性地早做預備，有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業打下基礎。
大三是可以使整個人快速成熟的一年。現在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的將來，自己的抱負。兩年的時光讓自己徹底懂得抱負是需要親自實踐才能達成。假如自己長期處在弱勢之中，那么自己的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己抱負的路，就肯定要有面對這一切的心理預備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，假如足夠這些困難也就變得微乎其微了。所以一個很好的心理素養也是我的`珍貴財寶。
其次，我覺得自己需要有一個較為詳盡的計劃，不肯定要規定每一天做什么，但心里要懂得一段時期的重點任務，并為之持之以恒的努力，就算會失敗也要堅持走下去，就算真的失敗那就抓住下一次機會，即使沒有下一次機會我們終歸是有路可走，只有抱著這種態度才會有期望，有期望就有成功的可能。對于計劃不但要堅持更要講究效率，這或許是我以前的缺點，鋪張自己的時間和精力，最終得到的效果又會很差。所以提高效率也將會是我將來要更加完善的內容之一。
對于大三的課程，很明顯是提高自己實踐能力的一年，抓住重點，依據自己所需進行對應性的提高。還有一年多就畢業了，目前不光要提高自己的專業學問的能力，更要進一步確定職業目標，依據自己的職業目標去學習一些相關內容，對該行業也進行一些相關的了解，為自己將來做一些應有的預備。
無論過去怎樣，也都即將成為過去式。放眼遠望，還有一年多的高校生活在遙望我們。無論我們心中的夢想是什么，我信任，只要堅持自己心中的信念一步一個腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會再存有遺憾。
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