學生學期個人總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學生學期個人總結，希望對大家有所幫助。
初二的時間轉瞬即逝，已經過了一半。回望這一學期，不禁讓我困惑不已，不知道該哭還是該笑。
成績時斷時續，時高時低，好像一切都比我預想的要糟糕得多，真讓我失望。其他人成績不是穩步上升，便是波動小，而我的成績如同癲癇患者的心電圖，既升得快又降得快，真讓人無奈，命運啊！最讓我心痛的還是這次期末考試，數學和英語讓我啞口無言，為何會考得這么糟糕？物理和語文又是什么原因，反倒考得很好？無須多問了。老師一發成績信息，我在外地的父親就打來了電話，起先質問，接著是一通怒斥，罵得我一頭霧水。他們平時講得比唱得還好聽，叫我不要緊張，沒人會怪我，但我一考過，他們還是要說我。先講數學，這次連均分也沒合格。本來都能做，結果在一個關于等腰三角形的底和高的問題上糾結太久，導致最后沒時間實現了。特別讓我恨的是數學考試的最后一題，我還想讓老師講解，沒想到竟然真考到了。唉~真讓人缺憾，但世界上沒有后悔藥，只有期待下次能好好考了。接下來說英文，考得也不樂觀，快讓我憂慮死了，真心傷心。并且，我也很對不起老師，對不起父母，更對不起自己。幾日復習都讓我變得傻乎乎的。語文這次卻格外優異，甚至比數學還好，估計會使數學老師火冒三丈。不過語文老師滿懷大肚子，也挺不容易的，考不好也覺得對不起老師。最后說說物理，新學期剛接觸物理，總感覺生疏，還有一點擔心，但這也是主課，假如學不好就考不好，只能硬著頭皮去學。
后來我發現自己的表現很差勁，只比均分變高零點一些，真讓人無奈，卻也束手無策。期末復習時，老師幫我批作業，還對我說了一句很鼓勵的話：你要努力學習，不要老是實力和成績不符。我點點頭，內心覺得很感動。盡管我成績不好，但老師沒有放棄我，反倒給予了我激勵。我明白，假如不好好學習，就對不起老師對我的信任和期待。因此這次我在物理上有了很大的進步，為了老師，也為了我自己。針對英語和數學的失誤，我會努力填補，但對于做得好的部分，我會繼續保持下去，由于我不能讓自己在最后沒法給自己一個交代。
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