（優）期末個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的期末個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光飛逝，不知不覺中我已經在實驗校園、在初一八班這個大集體中中度過了一百四十日光陰了。從初為初中生的懵懵懂懂，對一切的陌生與疑惑；到發現與同學的差距，愈發努力；再到徹底融入了實驗，融入了八班。這一學期，我發生了太多改變，也同時收獲了許多。
一、 學習方面
從來到八班開始，我已經意識到了我與我的同學之間的差距所以，學期伊始，我便為自己定下了學習目標：每次考試不低于班中三十名，是的，第一個目標起點很低，但是對我——三十七號來說，卻沒有那么觸手可及。第一個目標，很快就達到了，于是我為自己定下了第二個目標：每次考試不低于班級平均分。在完成目標的期間，我養成了自主學習的習慣。在每晚快速、專心地完成學校中的作業后，我會上網搜索當天所學或即將所學的內容，重新溫故；或是做回課桌前，做著練習。第二個目標，在我的日積月累中慢慢觸及，于是第三個目標、第四個目標……我的水平在如蝸牛般一點一點地提升著。當然，學習貴在得法，在不斷地探索中，我尋找到了適合我的學習方法。課上聽講，課后鞏固；在溫故而知新的過程中，會對知識有更好的掌握。建立錯題集；因為我在考試過程中經常因為粗心大意或非不會的原因而丟分，所以我把自己的錯題全部記在本上，并找出錯因，定期翻閱。當然，學習貴在持之以恒、專心致志，不能心浮氣躁，所以要學會調節自己的學習態度，定下實際可行的學習目標，找出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。
二、 人際交往方面
雖然八班的同學們大部分都來自不同的小學，但是在經過半年的接觸和了解后，我們之間的感情在不斷的加深，我也與很多同學逐漸成為了朋友和知己。其中，有的可以和我一起在課間時嬉戲打鬧；有的在我快樂時與我一同分享，在我憂愁時為我排解困難；有的能與我一起討論學習上的困難，交流課業上的疑惑。當然，我在人際交往方面還有很多不足之處，比如不懂得換位思考，說話過于直白等等，相信我會在逐漸的成長中慢慢成熟。
三、 體育鍛煉
從小學，甚至幼兒園就會開始體育鍛煉，不外乎其他，為了增強我們的體能體質。本學期的體育課上，我們每節課進行慢跑，并抓緊聯系測試項目：實心球，八百米，籃球和技巧，在這幾項測試中，我大多都取得了不錯的成績。原因有以下幾點：1.上課時認真練習，注意聽老師講解的要點；2.回家在有條件的情況下多聯系，如技巧，我經常在家中床上練習，而周末也會與家人爬山或是早起跑步。我很重視自己的體育鍛煉，不僅是因為體育是中考的重要項目，是需要持之以恒的結果，不能急于求成；更是因為體育鍛煉能增強我們的體質，培養我們的素質。
四、 本學期其他方面的進步與不足
（一） 值日
本學期中我沒有逃值日的情況，整體表現尚可，但是有時會忘記像擦黑板這樣需要每個課間都完成的值日任務，在下個學期我會盡量不需要老師與同學的提醒，主動高質量地做好值日。
（二） 紀律
其實從小學以來，我的紀律情況就不算很好，升入中學后，我處處以中學生的身份來要求自己，比起小學來有了一定的進步。課堂上能夠專心聽講，課間不追跑打鬧。但作為班委，我應該以更高的標準要求自己，爭取能作為班中的模范。
（三） 班級服務
在本學期的前期，我擔任學習委員一職，每天早晨抄寫課表，課后找老師評價課堂紀律，也算是忙忙碌碌。在本學期的后期，我擔任班長一職，協助老師管理班中紀律，傳達學校要求等等。但是我認為我還有很多不足之處，并沒有真正承擔起班長的職責，沒能盡自己的全部力量為班級服務，在下一學期，無論在什么崗位我都會盡更大的努力為班級服務。
五、 對班級建設的建議
在本學期的各項活動中，每項都有大部分人參與，讓八班營造出了一種熱烈、人人為班級奉獻的氣氛，這是非常好的。但在這基礎上，在下一學期我建議應讓更多的人，讓全體同學都參與到活動中來。這樣既可以讓所有人都不游離于集體之外，還可以增強班集體凝聚力。
六、 參加班級活動的體會
半年來，我深刻體會到了中學校園生活的豐富多彩，從揮灑汗水的鳥巢運動會，到蘊含中國文化的傳統文化節，再到乒乓球協會的創立……運動會讓我們班級增加了凝聚力，相信我們的入場式會讓我們自己難忘。但隨后而來的是期中考試，在激情澎湃的運動會后大家都是浮躁的，但是卻要求我們很快靜下心去學習，很少有人真正做到了靜心，但殘酷的成績教會了我們專時專用，教會了我們什么時候應做什么事。拔根比賽讓我們懂得了以柔克剛，學會了進退有度。
這升入初中的第一學期，我成長了，學會了自主，學會了慎獨，學會了靜心，學會了團結……相信再今后的中學生活中，我會變得更加成熟。
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