幼兒園教師個人總結最新范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師個人總結最新范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師個人總結最新范文1
時光飛逝,歲月無痕,轉眼一學期又要結束了,回顧這半年來好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義,有壓力的同時也有工作的動力,回顧本學期的工作也不免有些感慨,現將本學期工作總結如下:
一、教育教學工作
本學期班里有幾位新生入我們班,為了做好新舊知識的銜接減少新老生之間的知識差異,在組織教學時多以游戲的形式讓孩子們在短時間內穩定情緒,因人施教,讓幼兒在玩中學,玩中樂輕松愉快的學習,使孩子們在不同程度上得到提高,本學期我們園還開展了“多元美術”特色課,我們班的美術特色是泥工制作,孩子們很感興趣,通過搓、捏、揉的動作,使幼兒手部肌肉得到發展,為孩子學習營造良好的學習氣氛,建立了良好的學習習慣,為讓幼兒順利入小學,本學期加強幼兒的閱讀,識字,算數等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。
二、安全教育工作
確保幼兒安全健康發展是幼兒園盡的義務,為此我們加強業務學習,提高自己的崗位的安全意識和應對能力,及時檢查,發現不安全隱患,防患于未然,加強對幼兒的安全教育提高他們的安全意識,本學期我們在園領導的組織下進行了防水演習,讓幼兒了解自救方法,使幼兒掌握一些自我保護的技能。
三、衛生工作
為創設一個安全健康的生活環境,我們嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩具進行清洗、消毒,每天對活動室內及走廊的.環境進行打掃,為幼兒制造一個干凈整潔的學習環境。
四、保教結合
在與本班老師合作工作的同時也要多與老師交流及溝通,特別是在生活護理方面要做到保教結合,就要經常溝通,在平時交接班時,交接孩子的帶藥及服藥情況,并多關察帶藥幼兒的情續,保證每位孩子都能健康快樂的成長。
五、家長工作
我們的工作離不開家長的支持與配合,幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得良好的成效。
通過本學期的學習我們看到孩子們的進步和成長,讓我們繼續努力,為我們美麗的事業貢獻自己的一份力量,相信明天會更好。
幼兒園教師個人總結最新范文2
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束、一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的.身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次、按時更換家園聯系欄、給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園教師個人總結最新范文3
時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上半學期很快的過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養下,良好的情感、態度正逐漸養成,能力、知識與技能也得到了進一步的發展,現將本學期的各項教育、教學工作作如下總結:
一、教育教學方面:
本學期我們中一班有xx名幼兒,我們創設一個溫馨和諧的環境,幫助新來的幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。
二、衛生保健方面:
以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
三、家園聯系方面:
幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的.作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
四、存在的不足:
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現在班級紀律有待進一步加強,教學與管理有待進一步深化。表現在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動,個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規則;極個別幼兒的衛生習慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。
幼兒園教師個人總結最新范文4
作為一名幼兒教師,我的工作宗旨就是:讓每一個幼兒都快樂安全的度過幼兒園的每一天,給他們知識也給予他們教育,關愛每一個孩子,讓他們快樂的成長。作為一名新崗教師,在半年的教學中,我也不斷的成長。
在教學方面,從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,認真組織每節活動,在活動中讓幼兒去操作,做到“玩中做,做中學”。
1、從生活中抓起,我知道幼兒時期是性格和個性養成和發展的重要時期,養成幼兒良好的常規習慣是非常重要的。根據我班幼兒的情況,我用兒歌,律動來形成幼兒坐資,站姿的養成,如“手放好,腳并起,眼睛看老師”“學小貓咪一樣的輕輕的走路”。給表現好的幼兒及時的表揚,落后的幼兒給于鼓勵,使他們輕拿,輕放小椅子,輕走,輕坐,養成良好的習慣。
2、在天氣允許的情況下,保持孩子每天的戶外活動時間,帶領幼兒認真開展各種體育活動,引導不愿意動的幼兒進行互動,參與他們的游戲,和他們一起鍛煉身體,合理的制定每周的體育活動,使孩子的身體在這學期有所提高。
3、創設良好的學習環境,在教學活動中,我對每節課都做充分的準備,有時也在課前布置一些和主題活動有關的內容和圖片,也提前讓孩子帶一些圖片,讓孩子參與制作主題墻,如:秋天的落葉,冬天的雪花。在環境中學習,通過與環境,圖片各種材料的互動,使幼兒得到知識和發展。
在業務學習方面,作為新崗教師,半年來我一直在學習,努力把學校里學到的知識與實際教學相結合,也通過聽其他老師的課,活動,不斷的充實自己,分析自己,正視自己,不斷的提高自己的教學素質和修養。不斷的提高自己的專業知識水平,我也主動請其他老師來聽我的`課,積極聽取老師給我的意見和建議。在聽課和園里組織的學習中,得到了很多的啟示,學中干,干中學,使自己的業務水平有所提高。
在家長工作中,我和家長相處的很愉快。作為新崗教師,我對孩子的了解不是很充分,所以我利用有效時間多和家長溝通,多了解幼兒的情況,也同時把幼兒在園的情況及時和家長反映,受到了家長的歡迎,也得到了家長的表揚。在班級的活動中,家長也給予了我大力的支持。使幼兒家長和老師共同關注幼兒的成長。
存在不足的方面,在以后的教學中,對幼兒的組織里和課堂的掌控力上還需要提高。在工作中還有許多要學習的,還要不時向有經驗的老師請教,不斷的提高自己的專業知識和專業技能,更加嚴格的要求自己,完善自己,更好的和家長幼兒溝通,和幼兒一起成長。
高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中,我一定會更加努力,會更加的愛每一個孩子,做孩子的好老師,更是好朋友。
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