在校期間個人總結（通用16篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的在校期間個人總結，希望對大家有所幫助。
在校期間個人總結 1
光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，本人即將離開校門，正式走向工作崗位。白衣天使，是崇高和神圣的職業，能成為一名優秀的白衣天使，是我從小的志愿。帶著對前途的憧憬和對未來的期盼，我來到了衡陽衛校。這里有關懷備至、平易近人的領導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比的幸運與自豪！
來到衡陽衛校，本人生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中，本人緊握志向的彩筆，在有限的人生畫卷上著下斑斕的`色彩，畫上最新最美的圖畫。在這里，我調上了明麗的色彩，摒棄了心中灰色的不快，陽光般地生活，學習，做人。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風；在學習上，本人嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際；在做人上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與學生們和睦相處。
通過在學校的學習，讓我懷有了“獨上高樓，望盡天涯路”的高瞻遠矚；具有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著不懈；擁有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質，我相信在我以后的道路上會給予我諸多幫助。
本人不是詩人，無法用詩的語言描繪白衣天使；本人也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒白衣天使；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫者應該是有其魂魄的，醫魂如青松翠柏，經霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
人生路有千萬條，條條通幽處。既然我選擇了，那我就無怨無悔！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名白衣天使是我的機遇，也是本人的挑戰。在以后的工作中，我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標，不斷積累經驗，勤懇工作，想病人之所想、急病人之所急，愛護關心每一位病人，積極與病人進行思想交流，以愛暖其心，為每一位病人插上騰飛的翅膀，讓他們飛脫病魔的利爪，早日恢復健康。
歲月穿林，鐫刻圈圈年輪；風拂水面，漾起陣陣漣漪；雨濕大地，留下點點潤澤。那么，我在這時代的舞臺里，在這青春的畫卷上是否又該留下點什么呢？是的，我當留下自己人生路途中奮斗不息的身影。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！是的，在今后的工作中，我亦將要用奮斗證明自己。
在校期間個人總結 2
短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，通過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與孩子園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的寶貴財富。
實習期間，我從班主任胡華立老師和保育員向利萍老師那里學到了很多關于班主任管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。在孩子園里，老師們對我都很熱情，在她們的關心指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該孩子園實習，跟我搭班的老師是一名很優秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應了孩子園的壞境，讓我了解了小班孩子教學的活動。可能對于一個實習生來講，適應環境、轉變角色是很難的。剛去實習感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，可以說是束手無策，對孩子們不熟悉、對孩子園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助，開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來！但過了一段時間之后，事情好像沒有那么糟糕，漸漸地我適應了孩子園壞境，在班主任的指導、帶領下，我能夠開展一些簡單的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們接受了我這一名新老師！孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……
這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經驗。首先學會了怎樣與老師和孩子溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成孩子園領導安排的教學任務，并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是快樂的一天！ 實習期間，也讓我發現了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做孩子教師不能太過溫柔！要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調皮搗蛋也是難免的事情，對于孩子教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的.教育方式，采用合理恰當的方法來對孩子進行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處！那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展游戲，也很容易發生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經驗是我所欠缺的！實習讓我發現了自己的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續努力學習，不斷完善自己的不足，提高自己的專業技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗！
實習圓滿結束了，在離開孩子園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了三個月，在那里讓我學到了很多寶貴的經驗，這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富！
在校期間個人總結 3
衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然本人的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是本人端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命的學習，開端了衛校的.學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方式"，做事情的方式。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目標就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候本人都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘煉了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。
四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
在校期間個人總結 4
回首剛進大學的時候，自己是多么的懵懂。轉眼間兩學年過去了，我有了很大的變化。無論是在學習，工作還是生活上，我都變得比以前更成熟。
在學習上，我變得更加主動，更加明確自己以后的學習目標。在大學里，關于學習的信息要自己去獲齲這里，沒有人有義務來告訴我們學習信息，沒有人來通知我們該怎么去學習。所以剛進入大學的時侯，我的臉上表現出來的都是迷惑。但是，經過我的努力，我讓自己變得主動，主動去關心學習的事，做學習的主人。所以現在的我不會再對學習信息有陌生感也不會一臉茫然。大學里有很多的空余的時間，我學會了合理的安排學習時間，來充實自己的學習生活。
在大學，沒有一個明確的學習目標是不行的，那樣會讓自己在學習的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標和一個最終目標。我讓自己能一步一個腳印地走在自己額度學習道路上，通過不同的短期目標來的指引，最終通向最終目標。雖然我會面臨著失敗，但是我不氣餒。我相信，只要我努力，堅持下來，把失敗的原因進行分析，再進行改變提升自己，我就可以成功，讓自己不對自己失望。終于在大學的第一年，經過我的努力，我得了三等獎獎學金，這讓我在學習有了很大的信心，希望自己能越來越出色。
大學里，我還學會了如何去處理自己的工作。大一，我發現大學里為我們提供了很多的空余時間。除了學習，我發現自己應該找些工作來充實自己的其余的時間。所以，我勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學姐給我這次機會，讓我有了份在系里的工作來提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤，衛生檢查，購物等。在考勤方面，我學會了怎么在大場合下去發言。一開始，我總是很緊張，雖然只是念個同學的名字，但是由于緊張，我總把同學的名字都念錯，鬧笑常但是，為了讓自己不再緊張，我在講臺下的時候努力把同學的名字念熟練，來減少鬧笑場的尷尬。漸漸地，我再也不會害怕在大眾面前發言了。在檢查衛生方面，我明白了保持寢室衛生的重要性。在為系部購物方面，我也有很大的變化。我為系部都無，就說明我是代表系部去購物。所購東西的好壞會直接影響到系部的工作。這就促使了，我在購物時要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求，還要考慮是否值那個價格。漸漸地，我變得很有責任感，我感覺到了自己的責任重大。大二的時候，我爭取做了班級的學習委員。在學習委員這個職位上，我態度認真，真心地為同學服務，來為同學提供學習的信息，幫助同學解決關于學習上的困難。我希望我在接下來的兩年里，能在工作上有更大的突破，獲得更多的工作經驗。
在生活上，我有很大的感觸，有很大的'變化。進大學前，我是個以自我為中心的孩子。但是進了大學之后，我就漸漸地變了。我學會了去設身處地地去為別人考慮，去關心別人，去幫助別人。我也明白了，在大學中的人緣的重要性。所以，我不再只考慮自己的感受，不再我行我素，不再任性，我開始學著去認識新的朋友，擴大自己的交友面。在寢室生活中，我學會了如何去和室友去和諧相處，如何去關心和幫助室友。在寢室難免會有沖突，但是經過這兩年的時間，我懂得了如何去處理寢室的關系，如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學之間，我學會了如何去關心她們，如何去幫助他們。我學會了去自理自己的生活，學會了獨立，不再那么依賴自己的父母，學會了堅強。我不再遇到生活問題就哭泣和退縮，我學會了怎么去勇敢面對，怎么保護自己。漸漸地，我覺得自己從一個什么都要依靠別人，自我的孩子，成長到了一個能獨立自主，會關心別人，幫助別人，合理處理問題的大學生。
在大學的這兩個學年里，我得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足，還有很多要去努力爭齲我將盡自己最大的努力，來對待我的大學生活。我希望我在接下來的兩年大學生活里，有更大的變化，為我將來很好的在社會上工作生活打下堅實的基礎。
在校期間個人總結 5
從20xx年9月份那一年開始，我也開始正式步入了大學七彩般的生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。走過這（請你關注：）一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面進入大學，最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄范圍但深層次的課程學習。上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄范圍但深層次的課程學習。上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。預習與否會明顯影響自己的聽課效率。不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。大學有一種觀點：考試前聽講就能考過；只要和老師關系好就能考過。這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面我是一個幸運的'人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與贊許。班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。事事都有兩面性，在工作成績優秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
在校期間個人總結 6
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間我的的大學生活已經過了一大半了。回想起初入大學時的激情與茫然。浮躁動蕩與滿腔熱血，我的感觸頗深。
20xx年九月我們剛踏入我們美麗的校園，滿懷喜悅，滿懷激情。我們在學長學姐的熱心幫助下，對我們的學校初步有了了解。對我們學校的環境很是滿意，我們班同學們都互相關心。這些都是我們遠離家而備受冷落的心有了溫暖。我剛入大學的`計劃有以下三方面：
（一）學好專業課知識，熟練掌握基本教學軟件和基本物流設施設備的操作，掌握基本的物流流程操作和單證的準確填寫。
（二）于此同時熟練掌握計算機的基本操作，提高自己的五筆打字速度。
（三）抓住自己的課余時間積極參加社會實踐，進入學生會參加社團。鍛煉自己，提升自己。
（四）克制自己的情緒，與人為善，與同學和諧相處。關心照顧同學，正直做人，積極向上。
（五）培養自己的興趣愛好，參加運動鍛煉身體。就說20xx年暑期，我和同學在老師的幫助下我們一塊去無錫打工。我們在七月三十一號下午坐上火車，站了一路于八月一號早上六點達到無錫。雖然到達無錫我們都很累，但我們同學一塊同甘共苦我們一路有說有笑很開心。在無錫我們在一個電子廠的流水線上工作，一天工作十一個小時，很辛苦。我們在無錫那個陌生的地方，身上又沒有帶錢在舉目無親和生活艱難的情況下我們班同學一塊相互支持相互安慰，最終我們都堅持了下來。
然而時止如今20xx年我對以上的計劃實施程度以及自己的成長感受。
第一方面：關于學好專業課的知識以及專業課方面的設施設備軟件操作我都熟練的掌握。這點我感覺自己做的很扎實。
第二方面：在計算機操作方面掌握基本辦公軟件操作。但我的五筆打字卻一直荒廢。
第三方面：在社會參加社會實踐的機會也挺多，曾經參加過暑期打工，做促銷，發傳單。曾經在學生會體育部獲得過優秀委員。曾經在營銷協會做到公關部部長。但一直干到大二的開學我分別都從中退出，專心投入學習及看書。
第四個方面：在與同學交往方面我做的相當不錯，和同學都能夠和諧相處。一直保持個積極向上的心態，但有時不乏有些克制不住自己的情緒。
第五一方面：我一直熱愛運動，喜歡運動。平常在學校最愛打排球，運動給我帶來快樂，給我帶來了健康。
現在回想起一年的計劃有一些圓滿完成，有些沒有做到。但今年來又報個英語輔導班，這點倒是意外的收獲。雖然有句話說：“計劃趕不上變化”但我感覺有了計劃的人生活就有了目標有了方向，至此總結查漏補缺，發揚自己優點彌補缺點。
在校期間個人總結 7
大學四年是我人生中最有意義的四年，在這里，我不僅學習到了大量的知識和技能，還結交了許多好友和導師，領悟到了生活的真諦。
首先，我要感謝大學為我提供的豐富課程和專業的知識。在大學，我學習了自己感興趣的領域知識，并獲得了與專業相關的技能。我在課堂上獨立思考，積極參與討論，鍛煉自己的表達和思考能力，以及實踐能力。
其次，我要感謝大學為我提供的社團和實踐活動。通過參與實驗室、研究和社團活動，我發現了自己的興趣和天賦，并鍛煉了自己的領導和組織能力。同時，我也結交了許多優秀的同學和導師，他們的鼓勵和指導讓我更加自信地面對未來的挑戰。
最后，我要感謝大學為我提供的機會和挑戰。我通過參加比賽、培訓和實習，了解了不同領域的知識和技能，更好地了解了自己的興趣和能力，并明確了自己未來的.方向和目標。大學四年是我成長的重要階段，這段經歷和經驗將在未來的人生旅程中為我助力。在大學期間，我還遇到了許多挑戰和困難。在課業上，我曾經遇到過難以理解的知識點和困難的作業，但是我通過積極向老師和同學請教、自己不斷的思考和努力，最終克服了這些困難，取得了不錯的成績。在生活中，我曾經遇到過友情和愛情的煩惱和挫折，但通過學習溝通技巧和處理人際關系的方法，我解決了這些問題，更加深入了解自己和他人。
大學的四年，也是我突破自己的時期。在大學里，我接觸到了許多優秀的學生和導師，他們的精神和追求都深深地折射在我的內心。我從他們身上學到了勇氣、擔當、創新和責任。我開始更加堅定自己的目標和追求，并認真規劃自己的未來，努力追求自己的人生價值。
在大學期間，我也嘗試了許多新事物和新體驗，如旅游、運動、音樂、藝術等等。這些經歷不僅讓我更自由地探索自己，還讓我對世界和人性有了更深入的理解和認識。我發現，只有不懂得嘗試，才會讓自己失去更多精彩和可能。
總之，大學四年是我人生中非常寶貴的經歷。在這里，我學到了大量的知識和技能，鍛煉了自己的實際能力和人際關系能力，遇到了挑戰和困難，突破了自我，認識到了自身的價值和未來的方向。這段經歷和經驗將伴隨我一生，成為我未來追求和成長的重要動力。
在校期間個人總結 8
在大學里度過的四年時光，給我留下了非常深刻的印象。我從一個毫無經驗的高中生變成了一個能夠獨立思考和解決問題的'成年人，這是我最大的收獲。
在這四年里，我遇到了許多有趣的老師和朋友，他們幫助我成長和學會如何生活。我學習了豐富的知識和技能，包括溝通、團隊合作和領導力。我還成為了一名優秀的學者，獲得了許多學術獎項，并在國際會議上發表了許多論文。
在校期間，我也積極參加了許多社團活動和志愿者服務，例如為貧困地區的兒童提供教育支持，為環保和慈善事業做出貢獻。通過這些經歷，我變得更加成熟和從容，并認識到自己所做的每一件事都可以對社會產生積極的影響。
最后，我想說大學是一個非常特殊的地方，這里我度過了四年美好的時光，結識了生命中的重要人物，并且獲得了知識、經驗和能力，這些會在我的未來生活和職業中起到重要的作用。
在校期間個人總結 9
四年的大學生活對我來說是充滿挑戰和機遇的。在這個特殊的環境中，我遇到了各種各樣的困難和問題，但我也學到了很多關于自己和這個世界的知識。
在上課時，我幾乎每天都在認真聽講，積極提問，因為我相信好的問題和思考能夠帶來好的答案。在課余時間里，我也積極參加各種課外活動，并擔任了許多領導職位，例如青年志愿者協會的干事和主席等。
通過這些經歷，我變得更加自信、勇敢和領導，我也認識到只要有目標和堅持，任何困難都可以克服。同時，這些經歷也讓我學會了如何站在他人的角度思考和感受，我希望未來自己能夠更好地理解和關心他人。
最后，我要感謝我的.父母、老師和朋友們的支持和鼓勵，沒有他們的幫助，我無法走到今天的這一步。我相信，無論將來面臨什么樣的困難和挑戰，我都有信心和勇氣去戰勝它們。
在校期間個人總結 10
回顧四年的大學生活，我的內心有著無盡的感慨。這四年是我成長最迅速和最精彩的時光，在這里，我積極地學習、思考、交流，不斷為自己的夢想奮斗。
在這里，我從教授和同學中學到了很多關于自己和這個世界的知識，這些知識在未來的職業生涯和人生道路上起著至關重要的作用。在這里，我也結識了一群志同道合的朋友，他們在我人生的重要時刻給予了無盡的支持和鼓勵。
我在大學里積極參加各種課外活動，并擔任了許多領導職位，例如學生會主席、志愿者協會成員等。在這些活動中，我不斷提高了自己的能力和技能，并學會了如何與不同的人相處和合作，這是我一生中非常寶貴的經驗。
最后，我感謝這個美麗的大學校園，感謝我的`老師和同學們，他們讓我成為一個更好的人，我也希望能用自己的所學所成為社會做出更大的貢獻。
在校期間個人總結 11
在思想上，我堅持四項基本原則。本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的指導，遵守國家的法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從，聽眾指揮。
在學習上，我嚴格要求自己，為了成為一名優秀白衣天使，我刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目的明確，結實的掌握了所學的專業知識和技能，作到了理論聯絡實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他的知識，從而進步了自身的思想素質。
在工作上，我能做到實習期間從未遲到、早退。在工作中能理論聯絡實際，擅長，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的教師請教，努力進步自身的業務程度。對待患者能文明禮貌的效勞，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的根底護理外，還純熟的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時理解他們的動態心理。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的做事原則，能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的'豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷進步自身的業務才能。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的效勞于患者。我要爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號！我相信自己一定行！
在校期間個人總結 12
我覺得大學是一個非常有趣的地方，這里有各種各樣的人、活動和機會，讓人無法預料和充滿好奇心。在這四年里，我經歷了很多興奮、挑戰和成長，每一次經驗都讓我對自己的理解更深入了解。
在校期間，我參加了很多課程和課外活動，例如科研項目、實習、志愿者和社團等。這些活動讓我放眼世界，學會了如何與不同的人相處和合作，也讓我對自己的興趣和職業規劃更加明確。
在這里，我還收獲了很多關于自己和人生的思考和認識。我認識到生活不是只有學習和工作，也需要有娛樂和享受。我學會了如何照顧自己和他人，如何平衡好學業、生活和健康等方面的要求。這些思考和成長讓我更加珍惜自己的'生命和時間，也更加勇敢和堅定地走向未來。
最后，我想說感謝大學給我這么多有意義的經歷和機會，讓我成為了一個更好的人。我會永遠懷念這里的校園和人群，并希望今后的某一天，我能夠再次回到這個美好的地方。
在校期間個人總結 13
在大學生活的四年中，我經歷了各種各樣的情感和經歷。我曾經覺得自己無力前行，也曾經飽含激情和理想。這些經歷和經驗都讓我成為了一個更加成熟、理性和堅強的人。
在學習方面，我努力地工作，并獲得了國內和國際的一些學術獎項。我學到了很多關于理論和實踐的知識，如何在實驗室和現實環境中應對各種挑戰和問題。這些知識和技能在我未來的職業生涯中起著至關重要的作用。
在課余時間里，我也積極參加各種活動，并擔任了許多領導職位。例如學生會主席、青年志愿者協會成員等。這些經歷讓我成為了一個更加勇敢、不阻擋和負責任的人，我也意識到只要自己有目標和方向，永遠可以走到自己想去的地方。
最后，我要感謝我的老師、家人和朋友們的支持和鼓勵，沒有他們的幫助，我只是一個平凡的人，無法成為現在的'自己。我也祝愿所有的大學生們都能夠盡情享受這里的美好，努力實現自己的夢想和追求。
在校期間個人總結 14
大學是一個讓人又充滿期待和充滿挑戰的階段。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和知識。
最重要的一點就是，我在四年的大學生活中養成了良好的學習習慣。在初入大學時，我曾經感覺到課業壓力巨大，但隨著時間的推移，我逐漸適應了大學的學習生活，并養成了良好的學習習慣。我更加注重自己的思考能力和獨立思考能力，注重綜合運用不同學科的知識，切實提高了自己的學習效率和成績。
其次，參加社團和實踐活動讓我更好地發掘自己的特長和優勢，鍛煉了自己的.領導才能和組織能力。在這個過程中，我結交了許多志同道合的朋友，互相交流經驗和心得，一起成長。
最后，我要感謝學校提供的機會和挑戰。我通過參加比賽和考試，學習了許多新領域的知識和技能，深入了解了不同行業的發展前景和普遍規律，并明確了自己未來的方向和目標。
在校期間個人總結 15
時光飛逝，轉眼間到了大二下半學期。回顧一下大學入學以來的點點滴滴，所有事情都歷歷在目。現總結一下大學入學以來的學習情況，可以歸納為以下幾個要點。
一、學習上的'進步
在學習上，總體來說有了很大的進步。大一上半學期由于剛剛來到大學，對上課情況很不適應。上課時間是五十分鐘，分兩個小節上課。滿課時候就是從八點上到十二點。很是疲憊與不適應。經過幾周的調整，我慢慢適應了上課時間制度，并且保證每節課認真而高效。
二、學習之讀書
在學習上，從開學至今我已閱讀了大量的課外書，堅持每個星期看一本老師推薦的文學作品和一本專業書籍。堅持對文學作品進行批注，評論，并隨時記錄下我的隨感，將重要知識點歸納總結，再有時間的時候經常打開來翻看，以增加印象。
三、學習之作業
在學習上，保證作業質量。作業問題反映了一個學生上課的聽課質量和效率。作業要保質保量。遇到疑難問題可以借助課外資料完成。
四、學習之利用資源
在學習上，充分利用在校學習資源。抓緊時間閱讀書籍，以拓寬自己的知識面，使自己思考問題的角度向更寬更深發展。利用在校電子信息資源瀏覽大量信息，使自己成為一名高效的信息沖浪者。
在校期間個人總結 16
大學是一個非常重要的階段，我在這里度過了人生中最有意義的四年。在校期間，我學到了很多知識，獲得了許多經驗，結交了許多朋友。
首先，我要感謝大學為我提供的好的學習環境。在這里，我接觸到了許多領域的知識，我學習了計算機、語言、文學、歷史等等專業知識，并發現了自己的興趣愛好。在這個過程中，我表現出了自己的特長和優勢，并了解到了自己的短處和需要改進的'地方。
其次，我要感謝大學為我提供的鍛煉機會。除了課程的學習，我參加了社團活動、比賽、學科競賽等等。這些活動讓我鍛煉了領導力、溝通能力、組織能力等等。在這里，我發現自己的不足，并努力補充自己的不足。
最后，我要感謝大學給我帶來的友誼。學校是一個集體，我在這里結識了許多同學和友人，他們和我一起成長，一起經歷了許多難忘的瞬間。我期待著在未來的人生旅途中與他們一起前行。
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