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            小學體育老師個人年終總結

            時間:2025-10-25 16:22:32 個人總結

            小學體育老師個人年終總結模板

              總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學體育老師個人年終總結模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學體育老師個人年終總結模板

            小學體育老師個人年終總結模板1

              在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了學校生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的提高,此刻我將本學期的工作情景總結如下:

              一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

              在飛速發展的當今社會,注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自我的教學中去,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念,到達事半功倍的效果。

              二、教學工作

              要提高教學質量,關鍵是上好課。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

              三、課間體育工作

              加強兩操大課間管理,異常是廣播操的教學。

              加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,經過示范能使學生建立正確的動作表象。所以,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

              四、訓練工作

              我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的.工作中,班主任教師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。所以,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

              在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,經過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自我的教學工作,努力構成自我的教學風格,構成學習形的教學工作習慣。

            小學體育老師個人年終總結模板2

              本學年擔任五年級的體育教學工作,一學年即將結束,回顧本學年自己所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論。但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學年的工作進行反思,故特作如下總結。

              一、教學工作成功的方面

              本學年教學成功的方面有:使五年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經掌握,并取得了較好的成績。

              在一學年的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的.動作。其次強化了學生的應變能力,這方面能力的鍛煉,我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。

              二、本學年教學中存在的不足

              年級學生經過本學年的學習,雖然取得了一定的成績,但在教學中也還是存在著不少問題。

              首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

              其二,學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學習文化知識就可以,在操場上怎么玩都可以。

              其三,學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

              三、采取的措施與方法

              1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正,讓學生手、動腦親身體會體育動作的要領,努力提高學生的身體素質。

              2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,不斷充實自己,不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理論、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

              3、要徹底改變學生對體育課的認識,使他們愛體育課,知道上體育課時就應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規則,并從游戲中感受到快樂。

              總之,從這一學年的體育教學中,使我深深體會到,當一名體育教師并不難,而要上好每一節課,認真完成好每一項體育訓練,培養更多的體育優等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專業水平之外,還要以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待自己工作中的每一天。

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