個人學期工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的個人學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人學期工作總結1
隨著學校評估的順利通過以及期末考試的圓滿結束，辦公室部06—07學年第二學期的各項工作也拉下帷幕，在這過來的一學期中，辦公室在老師和主席團的帶領下，在所有成員的共同努力下，基本上出色完成了自己的工作及任務，發揮了組織，協調以及后勤保障的作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之處制定的工作計劃，先將上學期工作總結如下。
一、作為學生會橋梁部門的辦公室在上學期組織協調各部門的工作上發揮了良好的作用，使得學生會的工作，順利的開展和進行。
二、在校領導和系領導地支持下，我們辦公室擁有了一套完善的辦公用品。
這使得我們辦公室在上學期工作中能夠的為各部門所舉行的'各種活動提供相應的物品，保證了各部門活動的順利開展。但同時也發現了一定的問題，如物品的存放較為混亂，分類不夠系統等，這也是我們辦公室在下學期工作中重點改進的地方。
三、為了積極的配合學校的迎評工作，我們辦公室更加系統的制定了一份《辦公室值班制度》。
并嚴格要求學生會干部每天按時到辦公室值班并簽定。同時及時督促其他部門在開展活動前交計劃書，在活動結束交總結，并且把這些計劃及總結都存入各部的檔案，方便各部以后活動的開展。
四、在上學期的工作中，辦公室除了做好個主席團和個部門的后勤保障工作外還協助我系其它各部門開展了一系列的活動。
如大學生辯論賽，宿舍評比等活動。在活動的開展過程中，我們各個部的成員都以極高的熱情和責任心克服困難，使得幾項活動都取得了圓滿成功。
五、在本學期的工作中，我們辦公室將繼續協助主席團工作。
發揮學生會“秘書處”“紐帶”的作用，做好各部門之間的聯系，協調工作，繼續發揮辦公室在學生會中“家”的作用。
總之在以后的工作中，我們辦公室一定會發揮優點，改善缺點，再一次一次的歷練之中不斷的成長并完善自己
個人學期工作總結2
在學生會工作快兩年了，大大小小的活動也辦了不少，前年是學長學姐帶著我們，今年是我們帶著學弟學妹們，在學生會這個大家庭里，我感到很欣慰，也感到很充實！
從迎新、ppt設計大賽、運動會、3+2籃球賽、英語四六級講座、辯論賽、趣味聯誼活動、參觀博物館、安醫附院調查到剛剛結束的交誼舞會等等舉辦的活動中，我看到了學生會成員們的相互合作，相互配合，認認真真的付出自己的一份力量。同時，在每一次的活動過后，有收獲也有批評，每一次都對活動做總結，吸取經驗，為下一次的活動做好準備，從寫活動總結中也可以得到鍛煉，練練自己的文筆。在主席團的帶領下學生會的工作有了更進一步的發展，下面是我對本學年我部門工作的一些重要總結：
一、迎新工作
1、負責安排各部門迎新工作，并排好執勤名單。
2、負責好當天執勤和次日執勤的交接工作。
3、部門會議，工作總結。
二、運動會工作
1、購買運動會用品、水果，登記運動物品進出。
2、負責執勤員的簽到簽退，負責交接工作。
3、服務運動員。
4、在鑰匙交接上出現了些許失誤，造成大家的不便，事后部門會議中嚴格批評，嚴肅反省。
5、部門會議，工作總結。
三、英語四六級講座工作
1、申請教室，布置會場，負責茶水飲用。
2、負責簽到簽退，管理秩序。
3、部門會議，工作總結。
四、趣味聯誼活動
1、負責簽到簽退，組織好參賽的隊伍。
2、負責攝影工作，捕捉每一個精彩畫面。
3、管理好活動室物品進出，提供飲用水。
4、部門會議，工作總結。
五、交誼舞會工作
1、負責申請訓練場地及晚會的場地。
2、負責簽到簽退，布置會場。
3、負責茶水及晚會食品。
4、迎接觀眾，維持現場秩序。
5、負責攝影拍照。
6、部門會議，工作總結。
學生會的工作很能讓人從中得到鍛煉，也能在里面學到很多做人做事的準則，就如我們辦公室來說，在上傳下達的過程中會讓您認識到很多的人，申請教室、場地的過程中也可以讓您和不同層次的人接觸，這要求你要學會疏通好自己的人脈關系，別人才會配合好你的工作，工作才能更有效率更出色的完成;會議記錄、財物的`管理、攝影工作、簽到簽退等也能讓一個人變得細心又耐心，部門的孩子們都很認真，很盡力，很有工作能力，從不向我們抱怨工作太難或太枯燥，辦公室在大家的努力下會做到更好，把學生會的工作做得更好！管理辦公室就像管理自己的家一樣，協調好家人的關系，讓家人更和諧，學生會的明天會更美好！
個人學期工作總結3
不經意間，一學期的工作又將結束。當坐下來寫總結時，竟發現能寫下的東西太少了，能拿出來說說的少之又少，不得不有感于時間的匆匆，有愧于自己的碌碌無為。趁此機會，就說說自己一貫堅持的想法和一年來嘗試做著的一些事。
不敢說自己做一行能夠愛一行，但我常常告訴自己“既來之則安之”。
一 思想進修是前提
老師們可能也讀到過徐特立老先生的話：教師要有兩種人格，一種是教師，是教學問的，一種是人師，是教行為的。因為德高為師，因為身正為范，因為不要愧對學生那一雙雙天真而渴望的眼睛，我在思想上嚴格要求自己，不斷加強理論學習，比如師德學習，教師職業道德學習，以提高自身的修養，為我的工作打下基礎。教師的文化業務素質是教師履行教書育人職責的重要條件，所以我開始積極參加學歷進修，拓展自己的文化知識，多看教育教學雜志，從中汲取營養，充實自己的頭腦。
二 做好工作是關鍵
新的工作崗位，使我的工作精力有了新的分配。打算從兩方面做小結。
1 教育教學工作用心做好
在目前的形勢下，對于教師的.要求越來越高，而課堂教學始終是教師的命脈。明白這點，也就在課堂教學上動了一番腦筋。我抽空學習了大部分語文新課程標準的內容，結合外出聽課的所見所聞進行了思考，努力想在 “如何提高學生的語言表達能力”兩個方面作一些嘗試。我一邊想著一邊做著。一學期下來，從學生的改變看，應已初見成效，有待進一步研究。
2 學校負責人工作小心做好
主要開展了以下三方面的工作：完善學校育人環境。主要從學生管理和媒體使用兩方面動了一些腦筋。加強教師個體合作，想使我們的教風和諧化。規范教育教學秩序。由于經驗不足，成績不明顯，失誤倒不少。
三 反思不足
回顧一學期的工作，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，工作成績患得患失。工作中有時不及時，有時效率不高，教育教學的新理念理解得不夠深入和細致，本人和輔導對象取得的成績不明顯……在以后的工作中，我要克服懶惰心理，關注學生的發展性成長，關注自己的可持續發展。
無怨無悔我走我路。
個人學期工作總結4
本學期我擔任初x的化學老師，承擔x個班的化學教學，兼初x年的化學備課組長，并擔任新教師楊夢凰老師的指導工作。通過一學期的認真努力、扎實苦干，各方面取得較好成績。
一、課堂教育教學質量顯著提高
本學期我以活化、優化、個性化為導向，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養，密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。
二、主持教學研究工作，成績顯著
本學期擔任初x化學備課組長工作，我以身作則帶領全組教師認真開展教學研究，制作優秀課件，資源共享，共同討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。
三、教學中的學科滲透
根據初x化學的學科特點，我在教學中不斷滲透環保理念和辨證唯物主義觀點，使學生認識到環境污染的根源及環境保護的措施和方法。
四、培優輔差工作成績明顯
針對我校學生基礎較差的`實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發展，對原有知識基礎一般、學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。
五、開展活躍的興趣小組
開學伊始，各班挑選出x-x名同學組成化學興趣小組，每周按計劃開展一次有意義的化學實驗活動，這大大調動了學生對化學的求索興趣，開拓了學生的化學視野，活躍了學生的課外知識。并組織走出校門調查自來水的生產過程，收集、探究金屬與金屬礦物，探討本地的燃料與燃燒情況，使學生聯系實際更好地掌握化學的研究方法。
總之，一學期來我在努力完成繁重的教學工作同時不斷反思經驗和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓！
個人學期工作總結5
轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的.進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
二、嚴格執行衛生消毒制度
對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、在配班工作中
我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發現幼兒注意力分散時能及時的提醒。
四、安全問題是大事
在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
五、家園互動方面
我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
個人學期工作總結6
轉眼間就到了一學期的期末，對于我自身而言，在這幾個月中收獲了很多，同時作為xx班的班長，在班級的日常管理上，我也有這很深的體會，從擔任班長一職的那一刻起，我就知道自己身上的責任重大，所以在這一學期的工作中，我也結合班級的實際情況進行了方式上的調整，現在對于本學期的工作進行總結。
一、班級的管理
由于大家都是今年的大一新生，所以在日常的相處中我們也經歷了磨合階段，整體的工作也并沒有想象中的輕松。作為班級的班長，我首先明確的是要正視自己的工作職責，就像我在競選的時候說的，不以班長的身份在集體中“特立獨行”，所以在管理方式上，主要以帶動的方式，那么在經過實踐后，我也逐漸掌握了自己的方式，就目前而言，xx班的整體凝聚力是非常不錯的`。
二、活動的參與
在大一的這一學期，我們的各項活動是比較多的，因此在活動的組織參與上，我也積極地組織班級同學參加，在每項活動開始前，我都會詳細了解活動內容，確認自己完全理解后，再將消息傳達給班級的同學，并調動同學們的積極性，在這個方面，我與各位班委力求每項活動的參與度，并沒有規定人員限制，在最大程度上，將選擇權交到同學們的手中。
三、班級建設的展望
在本學期中，我已經基本掌握了班級的管理方法，那么在接下來的工作中，我也會爭取做到以下幾點：
1、增強班級的凝聚力，與班級的同學已經相處了一學期，因此也初步的認識到每個人身上的閃光點，那么這對班級而言都是值得關注的，集個人的力量注入到集體，使我們xx班堅不可摧。
2、及時處理問題，在日常的相處中，難免會偶爾出現矛盾，身為班長我必須要履行自己的職責，妥善處理同學間的矛盾，保持公平公正的態度。
3、學習上的提高，我們在大學階段學習仍是我們最重要的事情，因此在平時的小考和模考上會格外注意同學們的成績，并及時與學習委員制定班級的學習方案。
4、競賽的參與，在下學期中，本專業的各項競賽也要開始了，對于此方面的宣傳，我一定會做好功課，讓同學們不會錯失比賽機會。
本學期的工作就要告一段落了，既有收獲也有不足，所以在下學期中，針對不同的情況，我也會做不同的處理，希望xx班在大家的共同努力下，可以得到更多的收獲，我也為持續為班級做出自己的貢獻。
個人學期工作總結7
時光在不知不覺中流逝，這一期的體育部工作也告一段落。這一期舉辦了很多活動，我也收獲了很多的經驗與教訓，思想心態也不斷地發生著改變，年終了，把他們都總結一下，也作為自我的一份財富和回憶。
在過去忙碌而充實的半年中，我們商學生會12級年級分會這個溫暖的大家庭中團結互助，進取進取，共同提高。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢，同時始終堅持貫徹以同學為基，以協作為本，以創新為領的宗旨，及時落實上級領導方針政策，切實提高成員思想政治素養，扎實認真地完成了各項工作，并取得了令我們欣慰的工作成績。
（一）工作概述
隨著期末考試的即將到來，我部本學期的工作也告一段落了。在過去的半年里，我部先后參加并協助了校運動會、校籃球比賽、迎新杯籃球賽，并協助其他各個部門的所有活動。使這些活動能順利舉辦并取得了相當圓滿的結果。
在每次活動中，我們分會都進取思考，進取參與，并且每次活動后都會寫一份詳細的工作總結，我們所以積累了很多經驗和教訓，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。
（二）校運動會
首先就是校運動會的趣味項目以及田徑項目。我們將認真挑選人
員組建這個隊伍，督促同學們平時訓練。盡量挽回我們在上一屆比賽時所處的劣勢。
在這次活動中我們學會了管理別人，學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好我們各成員之間的關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量。也很感激院領導以及其他學生會部門的大力支持與合作，才能順利的完成了這次重大的工作。最終幫忙商院取得男女總成績第一的佳績！
（三）迎新杯籃球賽
為了豐富商學院大一新生的學校生活，展現青春活力，我們給新生們供給了一個互相競技的舞臺——迎新杯籃球賽。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同學之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作精神，體現當代競技運動精神。
在比賽期間，我們全程監賽，及時通知賽程，也將12級成績優秀班級進行海報等宣傳，吸引更多觀眾，確保比賽時的秩序。在比賽期間，我們做好后勤工作，配合學生會體育部，為運動員服務，將這場商院“重頭戲”舉辦好了。
最終以14級金融班取得冠軍，祝賀他們！
（四）校籃球賽
為了進一步提高我院學生參加籃球比賽的熱情和進行
體育鍛煉的進取性，增進學校各個學院的交流和友誼，加強學生的競爭意識和進取精神，發展體育事業，我院進取參加校內組織的籃球賽。
經過這次活動，豐富大學生課余生活，在比賽中學會提高學院凝聚力和團隊意識，加強同學間的交流和融洽。一路走來，我院男女隊堅持訓練，團結互助，努力向上。最終經過我院男女籃球隊的不懈努力，在本次比賽中取得了男子第一、女子第二的好成績。
（五）其他活動
我部在本學期的其他時間段里進取配合其他部門的活動，跟其他部門關系融洽。同時本著“為同學服務，為院爭光”的原則，進取參與分會其他部門的活動。體現了我部的活力與態度的端正。
在這個學期的工作中，分會所有成員合力協作，充分發揮每個人的.工作本事和進取性，不斷改善分會的工作。為每項活動制定好詳細的計劃，做好充分準備，進取組織，根據活動現場的環境及時做出應變，事后進取總結經驗，寫好總結，為下一次的活動積累經驗。期望能在以后的工作中有所改善，把工作做的更好。
在所有這些之外我隱隱約約有一種感覺，我們的活動可能有時會偏離其本身的真正含義，有時會太過于執著成績，執著于現象，而忽略的其他更重要的東西，比如熱水器的籌辦，喪失了基本認識，沒有院內的幫忙指導，導致大家對這項工作也不熱情，我們的影響力也不夠大。我們的目的不就是促成12級同學們的健康及課外娛樂嗎，成績等固然重要，需要我們爭取，可是同時也要抓住那些細微的實在處。
（六）總結
總的來說，這一學期里，我們的工作得到了教師和同學們的支持，進展的也比較順利，可是不足之處我還是要加以改善。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還能夠更加到位，各部門間的聯系能夠更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上頭能夠更加的充分，做事不要死板，要靈活，要加強職責心的培養。同時我們也意識到，即使我們有了很大的提高，但我們還存在不少問題，畢竟，分會成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，必須能取的更大的提高。
在這一學期中，我體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但卻也有必須的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的堅持這份熱情，期望大家能夠一齊努力，一齊學習，一齊提高。
個人學期工作總結8
光陰似箭，一轉眼一學期又要過去了，我們部門的學生工作也進入了尾聲。這學期雖然我們部門的干事增加了一半，可是我們的工作卻比上學期更多更繁雜，我們按照以前好的方法和一些創新的方式，將各種工作都比較成功的完成了。現將體育部的20xx年下半年的所有工作做如下幾個方面的總結：
一、日常工作
早操是我們體育部的本職工作，這學期的早操我們在很多方面做了改動，期望我院早操在好的基礎上更好，而經過我們體育部的不懈努力，這學期我們的早操總體情景還不錯，每周的早操排行都很靠前。我們的早操具體安排如下：
（1）制訂正規的早操規章制度。我們在學校的早操要求的基礎上改善了一些規則，制訂了我們院內的早操規章制度。院內早操規章制度主要是要求我院學生更早出操，早操動作要求更高，檢查更嚴，懲罰更重，目的就在于提高我院的早操質量。雖然之前我們也對學生做了如此要求，但并沒有制訂明確的方案，這次我們期望所有學生都能以早操規章制度為確切的參照標準端正對早操的態度，認真做好早操。
（2）調整體育部干事的早操檢查分配方案。我們學院體育部每一天早上都會派干事檢查每個班的早操情景，對各個方面都要進行打分和記錄。這學期我們改善了一下檢查方式，每周安排兩個總負責人負責每一天的任務分配，管理和監督早操檢查，使早操工作更加有序的進行。
（3）策劃期末評優活動，在早操上實施獎罰措施。這個安排是這學期新的一個管理早操的方案。我們設置了“優秀班級”“優秀體育委員”等獎項，對早操質量好的班級和配合度等各方面都優秀的體育委員進行評比并給予獎勵。當然，對沒有到達學院早操標準的班級和早操被記錄在案的學生我們也進行了以班級和個人為單位的取消本學期評優、評獎、評助等各種評選資格的懲罰。
二、日常活動
這學期我們體育部策劃和組織了很多活動，從開學到期末就沒有停止舉辦過活動。現將每個日常活動的具體情景做以下說明：
（1）新生拔河比賽
拔河比賽能夠說是學校每年都會舉辦的新生入校參與的第一個比賽，今年我們體育部也組織我院大一參加了此次活動，雖然我們最終以一勝兩負的結果無緣決賽。但整個比賽過程中我們新生的進取性很高，大家也都十分努力。而我們體育部新干事的第一次工作也做的不錯，基本上沒有大的失誤，活動之后我們也讓所有干事做了總結，提出并討論了整個比賽中做的好與不好的方面。
（2）計算機學院挑戰夢想杯籃球比賽
十月中旬我們院舉辦了院內籃球賽，由于上一屆校籃球錦標賽男子組我們院取得了第一名的好成績，于是這次籃球賽我們將大三三支隊伍作為夢想隊參賽，將大一大二十二支隊伍作為挑戰隊參賽。這次比賽精彩紛呈，每個隊伍都有必須的實力，但最終男子冠軍還是被大三的夢想隊奪取，而女子冠軍被大一挑戰隊拿下。這次籃球賽為廣大籃球愛好者供給了一個展示他們運動風采的舞臺，在比賽中無論是勝還是敗，每位球員都盡自我全力去挑戰自我，展現自我，做到了勝的光榮，敗得灑脫，展現了新一代計科人的運動風采。并且經過這次比賽，讓體育部大一的新干事參加到活動的組織中去，提高了他們的組織本事，工作本事，及職責意識，讓他們體會到大學是一個全面發展的平臺。
（3）西華師范大學第十八屆籃球錦標賽
院籃球比賽之后，我們選拔了優秀的人才組建了院籃球隊，并請優秀的教練對我們的球員進行了將近一個月的訓練，訓練雖然辛苦，可是大家都很認真，并下定了決心在比賽中取得好的成績。籃球賽比賽正式開始，雖然我們的女子隊在小組賽中敗下陣來，但我們的男子隊一走過關斬將，屢戰屢勝，最終打入總決賽，并在決賽中打敗數信院又一次成為籃球錦標賽的冠軍，這都是我們院球隊的.實力和努力的結果。而在整個訓練和比賽期間，我們體育部派干事進行值班并做好了后勤工作，為我們的球員服務，讓他們能夠以最好的狀態參加比賽。雖然我們的干事很辛苦，可是他們也在工作中得到了鍛煉，累積了經驗，增強了各方面的本事。（4）西華師范大學第七屆環學校冬季長跑比賽
此刻的冬季環校長跑比賽還處在準備階段，我們體育部也基本完成了體檢報名等前期工作。由于今年宣傳力度的加大和鼓勵作用，我院報名參加的人數十分多，是去年參加人數的兩倍多。所以我們體育部的工作量也加大了，我們將把準備工作做好，迎接接下來的長跑比賽。
三、特色活動
（1）計算機學院兩委會“相親相愛一家人”趣味活動
十二月初我們體育部和我院勞生部、女工部還有心理咨詢部一齊策劃和組織了一個計算機學院兩委會內部的活動。活動主要包括水果拼盤、趣味游戲和大團結等部分，此次活動的目的就是加強計算機學院兩委會的內部建設，增進兩委會各個成員之間的關系，突出一家人的主題。整個活動的氛圍十分好，大家都很進取，在游戲中也玩得很開心。而我們體育部的工作就是準備道具和維持現場秩序，雖然大家玩高興之后現場有點混亂，可是我們也想辦法盡量把整個秩序維護好，并圓滿的將這個活動舉辦成功了。
四、部門建設
體育部是計算機學院學生分會中一個不可或缺的部門，之前我們體育部雖然各種工作都開展得不錯，但部門成員之間交往少，關系也不是很好，導致我們部門缺少溫馨感。而這學期我們異常重視這個方面，并努力將我們體育部建設成為一個溫暖的大家庭。我們主要做了幾個方面的改善，具體如下：
（1）每周開一次交流會。我們體育部除了每周的例會會比較正式地對各種工作進行總結和對接下來的工作進行說明外，其他會議都比較隨意。我們也會舉辦交流會，一群人坐在一齊，邊吃吃喝喝邊講自我這一周在工作、生活等其他各方面的想法，經過這種方式我們部門成員之間的感情也有所增進。
（2）組織大家一齊做小游戲。我們體育部會在會議結束之后或者其它空閑時候組織大家參加小游戲，在游戲之中互相了解，在游戲之中感受歡樂，體會部門的溫暖。
（3）給每一個干事過生日。由于我們體育部人比較多，我們幾乎每隔一段時間就會有干事過生日，到那個時候我們就會提前做好準備，訂好蛋糕，以各種理由將過生日的干事叫出來并給他一個驚喜，然后大家一齊開心地聊天吃東西。我們想要每個體育部的干事都明白我們是一個大家庭，每個人都是家人，永遠支撐支持他們。
（4）外出游玩和聚餐。我們每學期都會去游玩兩三次，到各種地方，只要是我們的干事想去的，由他們每個人提出想法，大家一齊思考，最終大家一齊出去玩出去瘋。當然，我們每學期都會聚餐三四次，我們期望經過這種方式讓我們的部門變得更加團結更加強大，讓我們的部門變成一個真正的家。
個人學期工作總結9
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感激那些以前給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和推薦。同學之間互相幫忙，互相促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自我的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自我的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得教師的好評。
三、活動方面：半年的時間自我班里組織過跳繩活動，很感激組織委員、宣傳委員、文體委員的'協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太夢想，可是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極積極，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自我的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四、思想方面：大多數同學積極向上、積極，努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標，并透過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、群眾榮譽感強，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五、班里的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不夢想。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小群眾，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
六、個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班群眾，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要透過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的群眾。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感激大家的支持和幫忙，很感激大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班群眾而努力，不會辜負大家和教師的期望，再次感激大家!
個人學期工作總結10
一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執著地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。
認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到。
二、新的發展
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。
無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來，我送走了x老師，迎來了x老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。
在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。
在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的`很欣慰，看見他們從小班到現在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和背景音樂獎等。
當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發現，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然，除了教科研，我也執著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期_開展的的首屆_鎮文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與_老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于_市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得_市一等獎，_市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送_參評，“讀書求知增女性風采，創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，_杯演講賽三等獎等。
個人學期工作總結11
今日，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺理解上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。
為了積極理解上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情景匯報如下：
一、不斷優化幼兒園的硬軟件。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的'原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。
二、建立較規范的基礎管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并經過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作職責感。
三、逐步實現教育的均衡化、優質化。
幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到教師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改善自我的教學行為。在新課程理念的引領下，團體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情景進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情景。園長經過不定期聽教師的隨堂課、抽查教師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于理解教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園經過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。
四、建立和完善了幼兒園財務制度。
我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今后設想：
1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，異常要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。
個人學期工作總結12
一、班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業業、
工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學工作
1、本學期，我和施老師負責教學工作，學期初，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和施老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的.語言表達能力，激發幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環境的布置
環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛生保健及常規教育
1、衛生保健
我們與全脫班共用一個教室，給衛生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責地進行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家
長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
個人學期工作總結13
本學期即將結束，我將本學期本人的工作總結如下，我將實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
惟真，求實，擁黨，愛生，是我自從走上工作崗位以來一貫的作風。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落，因為我覺得這是我們每個家庭成員應盡的義務。在個人政治學習中，我時刻關注黨的方針政策，隨時調整自己的步調與黨中央保持高度一致。時刻關注學校的教育動態，保持與學校的教育方針一致。為黨為人民為學校為學生盡出自己最大的'努力。對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。
在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導、家長、學生的肯定和好評。對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現。在抓學生常規方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對學生抓常規教育以來，我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，冷熱病重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。
因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，同事們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。當然，一學期來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于教師工作的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃，這些問題我將會在工作中注意和克服，努力做得更好。
個人學期工作總結14
在20××年暑期三下鄉活動中我的崗位是教學組長，主抓教學分內容。作為中文系的學生暑期三下鄉活動是以教學活動為主的。科學、規范的教學管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。回顧為期十天的教學管理，可歸納為四點。
一、抓教學常規工作，重務實，重實效
1、落實常規工作，計劃先行。
三下鄉出發之前，我們十一位學生就多次在一起思考、討論在下鄉的這十天里要如何進行教學實踐活動。根據駐馬店遂平縣悅莊村小學實際情況的和我們這些老師的學識，能力，結合實際，就下鄉教學活動展開討論的基礎上，。思廣益，制定教學計劃，各教師則依據教學實踐小分隊計劃制定個人教學計劃。各計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各個年級、班級教學活動的`有序進行。
2、堅持。體備課。
教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，。清教材思路教學理念，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。
3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。
教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推。、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況的，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。
二、開展富有特色的活動
1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動
充分發揮老師和學生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉親舉辦一場文藝盛宴。在課余時間，老師手把手教學生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。
通過文藝匯演，充分發揮孩子的文藝才能，并且培養小學生們的自信心，責任心，愛國心。
2、開展。體備課和 “一課多上”活動。
遵循 “問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環的模式，開展“一課多上”活動，。體備課、在諸多教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展師生“大手牽小手”活動。
一位老師選擇一名品學兼優且家庭貧困的學生，并在三下鄉之后的日子里對這名學生從學習上、物質上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動能夠盡我們老師們的能力關注悅莊村小學生的健康成長。
個人學期工作總結15
一、目標達成情況
1、教學中能夠較為準確地把握教學重難點，摸索出一套較為有效的教學方法，能根據學情因材施教，基本勝任小學語文教學工作。
2、基本勝任副班主任工作，能夠井井有條地獨立處理班級大小事務，較好地協調學生間的矛盾。
3、所教學科學生成績及格率100%，有90%的學生喜歡本學科。
二、主要工作
（一）教學工作
這學期我主要擔任二年級三班、四班的語文教師，平均一周18節正課，4節輔導課，并每日按時到崗帶好兩班的早讀、午寫。
1、備課上課
在教學中，我認真做好本職工作，精心備課，認真上課，保證每課有教案，每課有課件，
不敢說每一堂課都優秀，但可以說每一堂課都絕不敷衍。
2、教育學生
在教育學生上，我對學生嚴格要求，重視課堂常規，并積極主動地與學生進行情感交流，
努力營造嚴肅高效與愉快和諧并重的課堂氣氛。在課后，我注重對學生學習習慣的培養，給學生制定了“課前預習+朗讀訓練+作業訂正”的學習制度。在開學時用一個月的時間培養、訓練學生學會系統的預習，包括標自然段、劃生字標拼音，朗讀課文三遍，組詞等；在每天放學后抽查五名學生留下朗讀課文，并記下朗讀分數以作縱向對比；每次作業均檢查學生訂正。這三項均嚴格執行，培養了學生較好的自學能力。在激發學生的學習興趣上，我自創了一套獎勵方法，每日給學生畫作業紅旗、紀律紅旗、朗讀紅旗等，學生得到五面紅旗可以換一個紅印章，十個紅印章可以參加抽獎，極大地激發了學生的學習興趣，課堂紀律也得到了很大的提高。
3、自主發展
在自身的發展方面，本學年我一共開了六次科組公開課，一次家長開放日校級公開課，一次校級國學講座，經過緊鑼密鼓地備課，反復修改教案，教學能力得到了較大的提高。
（二）副班主任工作
這學期我擔任了二年三班的副班主任，主要負責每天的早讀、午寫及放學后監督學生打掃衛生，此外也輔助班主任帶操、指揮學生有序放學，培優補差，協調學生間的矛盾等等，一學期下來，收獲良多。下面簡要談談我的工作體會：
1、培養得力小干部
班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養得力的班干部作為副班主任工作的一項重要
內容。我培養了幾位得力的小干部，包括衛生監督員、紀律記分員、聽寫小老師等，讓“學生幫助學生”。我為他們定出不同的幫助對象和任務目標，各施其責。還常給班干部定時開會，了解工作的情況，指出不足，教給他們有效的方法，使之能在同學中樹立起威信，成為學習的榜樣。
2、培優補差
培優工作由于時間原因，很少開展。在補差方面，我主要幫二3班徐智浩、惠開明，
二4班程昭勛補習功課，時間為每天下午放學后4：30——5：30。補習內容為：抄寫每課生字，抄一遍，聽寫一遍，訂正一遍；朗讀課文，讀多幾遍，直到流暢為止；講解課文難點。補差的效果明顯，三名學生均能由剛開學語文成績不及格到及格甚至良好，在課堂的表現方面也有很大進步，開始積極舉手發言。
3、衛生值日
剛開始沒有經驗，學生放學后的衛生打掃總是效率低，哪怕我在班上全程監督，學生的
打掃速度也很慢。兩周后，通過與班主任李躍平老師商量，我們制定了新的方案：1、讓全班把自己桌下的`垃圾整理干凈，自己的課桌擺放整齊才離開。2、值日學生按照意愿與能力各施其職，完成自己的工作后成為“自由人”，可以幫助任何人打掃，對效率高，積極性高的學生給予公開表揚。3、教師身體力行，我也拿起掃把，負責一個組的掃地任務，這點很有效，孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。
（三）值日教師工作
作為每周一的值日教師，我嚴格遵守學校的各項規章制度，按時在上午7：10分，中午1：50分，下午4：40分到崗，戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學部的學生上下課秩序，課間情況及突發事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。
（四）學年收獲
輔導學生周銘敏等在校現場作文比賽中獲一等獎；輔導二（3）班國學誦讀展示二等獎；青年教師演講比賽一等獎。
（五）不足
教態不夠淡定，有時會操之過急；對教學方法的掌握還不靈活，經常過高估計學生的能力；與家長的聯系溝通偏少。在以后的工作中，我將努力保持陽光心態，踏實高效地完成工作，并爭取早日成為一名優秀的班主任。
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