學校財務個人工作總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學校財務個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校財務個人工作總結 篇1
本期來，以學校20xx年工作要求為指導，緊緊圍繞教學中心工作、科學合理安排財務工作。牢固樹立財務工作服務于教學、服務于師生、服務于學校發展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內當家，確保學校各項工作順利開展。
本期來所開展的工作，現作如下總結：
一、全鄉書副本
開學前按時運送到xx個片區中心校及xx間完小，學生報名時間分發到各班級，之后作部分調整，追加、續買等，保證了全鄉教學課程的正常開展。期末要求全鄉，收回了中心校片區上級通知循環使用的教科書—音樂、美術、科學、信息技術，并作好了妥善清理和保管。
二、財物管理
期初，清理了各班財產，進行了桌椅的部分調整及調換。反饋了教師的信息，采購調換了全鄉一、二年級不適合的習字本，各班正常教學得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉統一的購物臺賬，發物凳記。中心校各部門負責人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數與期初數大體相吻合。
三、收費劃費
收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學生的住校工作，并對住校生進行了紀律、衛生、安全、學習等方面的思想教育。收交了全鄉xx個片區代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經常與信用社聯系，及時領取進賬單并注賬。
四、注賬報賬
平時做好了財務工作的日清月結。本期經常向鄉財政所有關人員請教，學習財務、會計等方面的知識。參加了20xx年xx月xx日至xx日在xxxx一中舉辦的全縣中小學部門預算培訓學習。經過各方面、各途徑的學習，財務工作理論水平不斷提高，經費管理意識有所加強。各種經費收支按要求辦，做到日清月結，依鄉財政所要求，每月xx號按時報賬，繳銷了全鄉各類收入與支出單據。
五、零星工作
20xx年xx月，按縣上的要求，到xxxx公醫辦劃發了本鄉xx位教職工的醫療報銷。xx月辦理了20xx年度全鄉小學教職工的醫保繳費手續。xx月造冊、發放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學生生活補助。xx月辦理了女職工大病互助保險。
六、其它工作
學生發生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協助家長完善相關手續，上交、領取并及時發放學生的保險賠付。期初，學校行政、部分教師參與，尤是xxxxxx老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內的.樹枝。平時，伙食團xxxxxx或是學校教師或是住校生反應某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調換和處理。
總之，本期的財務工作得到了學校領導、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學校領導、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學校的財務工作。
附：假期中，學校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調換和編號，請各班行散學典禮后發通知書，清理各班財產，把較壞的桌凳抬到講臺前邊，交財產并上交教室門鑰匙。
學校財務個人工作總結 篇2
20xx年即將過云，回顧這一學期的工作，總結如下：
這一個學期本人負責學校財務工作以及培訓教師的考勤工作。我愛崗敬業，扎實工作，能遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守上下班打卡制度，從不遲到早退，有事履行請假手續，在工作中堅持原則，客觀公正的處理問題；對財務工作做到實事求是，細心審核，加強監督，嚴格執行財務紀律，使學校財務工作規范化，制度化；對于不真實、不合規的票據，敢于指出，確保財務的真實、合法、準確、完整，切實發揮財務的核算和監督作用。對于培訓人員考勤，我認真記錄，如實登記，盡管有許多不理解和怨言，但為了學校發展，我實事求是的`按照原則辦事。
這一個學期以來，我任勞任怨，樂于吃苦，后勤事務比較繁雜，但我還是克服了各種困難，在工作中不計個人得失，不講報酬，將領導分配的各項工作任務出色地完成。回顧過去的一這學期，雖然取得了一些成績，但是還有很多不足之處，在今后的工作中，我會努力提高自己，嚴格要求自己，做好財務工作，樹立學校財務工作形象。
學校財務個人工作總結 篇3
一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下：
一、認真學習，提高自身業務素質
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，了解大事要事，增強法律意識；二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展；三是經常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻。
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下，債務要還，學校的`經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力本資。料來源于大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務于教育教學。
全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。
財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局；區政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
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