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            保健老師個人總結

            時間:2025-12-01 16:12:51 海潔 個人總結

            保健老師個人總結(通用16篇)

              總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的保健老師個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            保健老師個人總結(通用16篇)

              保健老師個人總結 1

              根據幼兒園本輪發展規劃,本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,繼續保健項目分工合作負責機制,梳理三大員的日常操作流程;開展三位一體、幼兒點心環節的實踐研究,確保三大員操作規范有序;扎實做好健康教育,落實晨檢和全日觀察制度、指導了書寫及時、規范;確保幼兒健康檢查入園體檢率100%;重視傳染病的防控、兩大員消毒工作基本規范達標,記錄及時,發生傳染病后消毒隔離在保健老師的指導下及時到位。重視體弱兒、肥胖兒的管理,矯治率100%;制定適宜幼兒年齡特點的菜譜,保證幼兒營養均衡攝入。

              一、保健管理

              1、細化保健分層管理網絡,進一步梳理形成保健網格化管理模式。

              1)根據前期的工作,進一步細化保健分層管理的方式,調整制定各層人員的職責,初步完善管理—指導—考核的網絡。

              2)開展日常抽查與定期檢查相結合、重點環節跟進等措施,有效提高工作精細化,作為學期考核的依據。

              3)繼續多元化督評機制,設立專項考核項目、月考核等途徑,學期末時由保健、行政班子對保育員進行了跟崗考核,一起評價保育工作。

              2、二大員培訓指導

              1)繼續加強對上學期三位一體來園、離園、午睡、午餐管理操作細則的日常評價與指導;

              2)推進班級保教配合。以“三位一體運動管理”為重點,通過三位一體運動管理,加強對肥胖兒的關注,并在操作細則中增加一項對肥胖兒的管理工作細則。

              3)通過“10分鐘問答”、“工作小妙招”,理論測試等”方法加強對三大員的指導和培訓。

              4)進一步學習兩大員的一日工作流程規范操作、在日常工作中找問題、找對策,通過“走進現場”等方法推進開展三大員規范操作觀摩活動、現場指導及技能崗位練兵等活動,規范保育員有序操作流程。

              二、繼續開展三位一體、幼兒午餐環節管理模式的實踐研究,完成研究報告。

              1、以三層保育員的現場行為為“微格教研”的內容,剖析行為的規范、語言的多樣、不同午餐環節不同的站位等。

              2、開展多種形式的學習與研討活動,班主任、保育員共同研討幼兒午餐環節三位一體的站位職責,在日常工作中找問題、找對策,細化操作細則。

              三、健康教育:開展健康主題教育,加強疾病防控,培養幼兒良好生活習慣。

              1、設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,通過每周保健小廣播、日常生活課程等,安全演練等開展面向幼兒的教育。提升幼兒自我保護的意識和能力。

              2、通過每月“保健櫥窗”“家園之窗”等健康宣傳欄等措施,開展面向家長的健康安全教育,宣傳科學、健康的,提高家長的安全防范能力。

              3、以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的健康安全知識培增強安全防范意識,提高科學保育技能。

              4、根據季節和發病特點,積極開展預防傳染病宣傳指導,出臺了春季傳染病宣傳手冊,加大對家長的傳染病知識的宣傳教育。

              5、按上級精神重視口腔、眼鏡等五官保健,加強對幼兒的.教育、加強家園宣傳的力度。

              四、以預防為主,做好消毒隔離工作,落實各項防控措施,責任到人。

              1、嚴格把好健康檢查關,本學期組織所有工作人員體檢,全部合格,體檢率100%;3月、5月永豐街道社區衛生服務中心對全園兩部幼兒進行了血尿常規和六一體檢(體檢率分別為96.65%、95.93%。

              2、把好晨午檢關。嚴格按“一問、二看、三摸、四查”來進行;并作好詳細記錄,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況。同時根據傳染病流行情況重點檢查相應的部位,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療。

              3、對患病兒及服藥幼兒堅持進班觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、督促老師做好全日觀察記錄和缺席兒童家訪記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

              4、把好消毒關。嚴格執行預防性消毒工作、制訂了詳細的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴格規范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做好消毒記錄。

              5、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

              五、積極做好體弱兒管理工作。

              按婦保所和托幼辦規定根據兒保所要求認真進行了疾病的矯治與管理,做到100%矯治。對肥胖兒和體弱兒進行在冊登記,對營養不良和中重度肥胖兒進行個案管理,召開了體弱兒及肥胖兒家長會了解體弱兒及肥胖兒的情況,重點介紹了從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,互相配合,共同管理。本學期貧血兒全部達標、有三個營養不良結案。

              六、均衡合理安排幼兒膳食、創新營養工作

              我園在常規推進營養工作的同時本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。嚴把食品的驗收關。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,上班前、便后肥皂流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全,杜絕食物中毒發生。

              每月還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

              定期開展膳委會,本學期組織了“爺爺奶奶隨訪團”活動,邀請了小班的祖輩參加品嘗和評比菜肴。每日在進園顯眼處設置展示臺,提供幼兒食譜實物展示,促進自我監督與家長監督,讓家長了解幼兒每日膳食情況。

              七、高度重視學校安全工作

              我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度。并積極將安全制度落實到實處,注重常態化的管理,確保安全辦園。

              1、加強食堂安全管理。繼續實施“六T”化管理,以“天天規范”的過程管理為實際操作模式,明確了食堂人員一日操作的要則。

              2、加強各種安全培訓及演練。5月份,我們進行了消防安全演練。各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育,增強幼兒的安全意識。增強了教師、幼兒及家長的消防預防知識。

              3、加強安全隱患排摸。

              重視每日、每周、每月安全排查工作的開展,做到安全隱患在第一時間發現第一時間解決,爭取為全園教職工及幼兒創造一個安全的學習生活環境。我園成立了安全工作領導小組,對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時處理,保障了幼兒活動環境的安全。

              本學期衛生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題。

              1、兩部保育員人數較多,雖然已經在梳理日常規范操作,但通過蹲點,走進現場等現場觀摩后,發現兩部仍存在較多差異,日后仍需跟進,細化各項規范操作。

              2、理論培訓方面:重視兩大員的口述能力。對常用性理論知識重新梳理,務必做到調理清楚,通俗易懂。

              3、加強傳染病的防控:

              1)加強對新進保育員傳染病相關知識和各項消毒知識的培訓。

              2)加強對新進教師缺席兒童和全日觀察內容和書寫記錄的培訓。

              保健老師個人總結 2

              我園的衛生保健工作在中心行政領導和我園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作繼續以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為基礎,以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規范有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

              (1)認真做好晨檢工作,嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的保育員工作要求開展好班內二次晨檢活動。保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

              (2)對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

              (3)本學期期初我園共321名幼兒,5月份有兩名幼兒退學。6月份在園幼兒數為319名。對本學期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束保健老師又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%,近視和屈光不正發生率為8%,血色素發生率x%,體重達標率56%,身高達標率51%,雙超達標率43%。

              (4)做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。保健老師及時將有關數據輸入幼兒的健康檔案,并填寫進幼兒匯報單,讓家長了解到孩子在園的生長發育情況。

              (5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。幼兒園衛生保健總結本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種,補種率達98%。

              (6)本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的`發生率在%左右。四月份小班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大有一例幼兒發生手足口病,針對這種情況我園采取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延。

              (7)本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改,落實有關食品安全措施,做到防患于未然。

              (8)本學期我園有9名保育員,為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:蘇州市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

              (9)利用國旗下講話的平臺,本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病,從我做起”“愛護眼睛,從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。

              (10)為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有:《家長須知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

              (11)保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一周進行一次營養計算,對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。

              保健老師個人總結 3

              回首一學年來的忙碌工作,飽含著喜悅與艱辛,蘊藏著成功與失敗。感慨頗多,收獲也很多。這一年來,我在領導的幫助、同事的支持配合和自身的努力下,在業務能力和綜合素質等方面取得了一定成績,現將我這一年的工作小結如下:

              一、嚴格執行衛生保健各項制度,認真細致做好日常保健工作。

              (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

              1、在傳染病高發季節,每天認真做好晨檢工作,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,發現問題后及時處理:九月份,發現大班手足口患兒一名,與家長聯系,及時的隔離,避免了班級幼兒的交叉感染;口腔炎患兒多例,指導家長及時就診,使患兒早日康復。

              2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促老師做好晨午檢工作,發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

              (二)按要求做好飲食管理工作。

              1、每周按時制訂食譜,食譜每次都能及時公布。

              2、每學期做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。

              針對秋天天氣干燥,食譜制定中,我通過合理的飲食調理加以預防,注意多吃些滋陰潤肺的食物,在孩子的主食方面,運用各種雜糧的天然色澤及香味,進行合理搭配,做出各種孩子愛吃的面食:麻醬千層餅、芝麻花生包、葡萄干發糕等,熬制的燕麥黑芝麻粥、百合南瓜粥、連藕糯米粥,合理搭配粗、雜糧,保證幼兒補充礦物質,微量元素的供應,經常給孩子熬制銀耳雪梨羹、蘋果山藥羹,幫助幼兒順利的度過秋燥。寒冬天氣,幼兒活動量相對減少,人體生理活動需要的熱量增加,從食物中得到熱量來補充。因此,每周的食譜制定中,注意進食米面搭配、葷素搭配、粗細雜糧搭配的食品,在孩子的主食方面,我們給孩子熬制了山藥瘦肉粥、菠菜豬肝粥等,、五谷雜糧飯等,每周保證玉米、地瓜等粗糧的攝入,適當加些高熱量、高蛋白的`食物,菜肴的味道可燒得味濃一點,使幼兒愛吃,如番茄牛腩土豆、板栗紅燒肉、香菇雞腿等,我們選擇適時令的季節性的蔬果類,使我們制訂的食譜既經濟,又新鮮,營養價值又高,白菜海帶燉肉,蘿卜燉蝦、蘿卜丸子等,水果方面每周也制定讓孩子多吃橙子、橘子和柚子等維C含量較高的水果,盡量攝入維生素C豐富的深綠色蔬菜和水果。保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。

              (三)嚴格做好體檢及評價工作

              1、每季度按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,對于異常幼兒及時和家長進行交流,及早進行干預。

              2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,九月份結合全國愛牙日,組織各個班級開展愛牙健康活動,做好防齲宣傳工作。

              3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。

              (四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

              堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

              (五)做好健康教育工作。

              1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。

              2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

              3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。

              4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

              (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

              1、根據每年度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。

              2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

              3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

              4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

              5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

              二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

              1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

              2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。

              3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期發生手足口病4例,腮腺炎1例,由于隔離措施處理及時得當,未造成流行。

              4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。

              5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。

              三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

              1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

              2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。

              3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

              4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

              5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

              6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。

              四、順利完成各項創建工作。

              本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,小板橋幼兒園的A級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

              保健老師個人總結 4

              一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可和表揚。

              一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衛生防疫防病工作。

              1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

              2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

              3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

              4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

              5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

              二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

              1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

              2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

              3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

              4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

              三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

              1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。

              2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

              3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

              4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

              5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

              6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的.食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。

              四、教室教具的衛生與消毒

              1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每天檢查一次,每周五進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

              2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

              3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

              4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。

              5、定時紫外線消毒。

              五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

              1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

              2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

              3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心有趣。

              4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

              5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

              保健老師個人總結 5

              在過去的一年里,我園健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:

              1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

              在健康教育的活動中我園所采取的形式是多樣的,根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,我們的具體做法是

              (1)利用廣播、板報進行宣傳教育

              利用兩種宣傳陣地是我園健康教育必不可少的,每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

              (2)積極開展青春期健康教育

              在青春期健康教育中,我們認真制定計劃,并根據計劃的內容認真執行,重點進行中班和大班的青春期教育,在過去的一年里,我園針對年齡的特點單獨出了板報,在xx月xx日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里得到均衡發展。

              (3)進行了小班—大班的健康教育畫報比賽

              為了使健康教育搞得有聲有色,我園進行了小班—大班的健康教育畫報比賽,同學們積極性十分高漲積極進行投稿,經過園醫、美術教師、教導主任等多人的評選,各年級評選出了各人一、二、三等獎,各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎,發給個人獎品和獎狀,集體發給獎狀,通過此次比賽,調動了學生學習健康知識的.積極性,促進了學園健康教育的向前開展。

              2、上好健康教育課

              多年來,我園把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,我園健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節課有專職的教師上課,教師認真備課,上好每一節課。并以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,做到學生有筆記,有教材,有年終考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。

              3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

              向學生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育,學園在開展此項活動的同時,針對一些在園吸煙的教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發育,而且可以患地方性甲狀腺的腫大,讓學生學會防止碘的流失,有效地保護自己。

              4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作

              每年的體質監測工作在上半年完成,根據有關部門的規定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質近側,完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題,及時統計出來,及時與家長聯系,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。

              5、積極進行常見病的防治工作

              在常見病多發病的防治工作中,我園始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。

              教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。

              教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發現齲齒早治療,是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

              在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發現沙眼患者要積極的治療,特別要發現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

              在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v—c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學園的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

              6、積極對學園衛生工作進行監督

              在這項工作中,我園重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、幼兒園食堂衛生的監督、學生飲用豆奶的衛生的監督。

              教學衛生監督以園醫聽課為原則,及時指出和解決教學中出現一些問題,學生個人衛生監督,抽查學生的指甲,臉,脖子,頭發,衣服,鞋帽等。眼保健操的監督,抽查各班學生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中,監督員是否到位等。幼兒園食堂衛生也要定期檢查,并有檢查記錄。學生飲用豆奶的衛生監督,積極聽取師生的反饋意見,發現問題及時解決。在這些幼兒園衛生工作監督中,并有監督記錄控制了疾病發生,有效地促進了幼兒園健康教育的發展。

              保健老師個人總結 6

              光陰似箭,歲月如梭,轉眼間這學期又接近尾聲,我園的衛生保健工作在衛生部門的有效指導下,在園領導、全體教職工的大力支持配合下,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步,為了以后能更好的提高保健質量,現將本學期的工作進行總結如下:

              一、堅持保教并重

              在園領導的重視下,開學初期我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒園創造的一個舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境。針對學期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實,真正做到保教并重。在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的.體育活動。各班根據幼兒年齡特點,每天堅持開展兩小時的體育鍛煉游戲活動,特別強調午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,辦公室堅持查班制度,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡,并糾正幼兒的不良睡姿和不良習慣。有的小朋友習慣吮手指入睡,中午孩子剛上床時就告訴孩子不要吮手指,查班時我發現孩子吮著手指睡著了,就輕輕把孩子小手拿出來,放到被子內蓋好。針對孩子的不良習慣,多次與孩子家長溝通,家園共管,爭取早日改正孩子的缺點。午睡起床后,教師、保育員協助幼兒穿好衣服,每天堅持做到:讓幼兒干干凈凈、整整齊齊、高高興興回家。

              二、嚴格做好晨檢工作

              (1)本學期嚴把晨檢關嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育老師做好傳染病的防病工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制傳染病菌的傳播,把好了安全的第一關。

              (2)對患病兒童隨時進行觀察,班內老師都能按時喂藥,及時了解班內幼兒的健康狀況,協助班內老師共同做好生病兒童的人全日觀察,發現問題及時處理。堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄,有措施。

              (3)本學期積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,11年10月份補種甲肝疫苗,11月份氟化泡沫預防齲齒,12月份注射流感疫苗,均在婦幼保健院,地段保健科規定時間內順利完成!本學期檸檬A班的2名兒童請假外出旅游,9月5日返園,9月6日夜間發燒,確診“手足口”,7日早上接到家長的電話后,園內立即進行消毒工作,我園對傳染病的防控非常重視,上至園長,下至每一位教職工,認真執行傳染病的防控工作,嚴格消毒程序。全園兒童預防用藥(板藍根、大青葉、菊花)連服三天。雖然繼發4例病例,但癥狀都不明顯,而且三天后癥狀就消失了。嚴格消毒,預防用藥,有效阻止了傳染病的蔓延,保證了幼兒的身體健康。

              三、加強衛生消毒工作

              消毒是幼兒園日常工作中的重要環節,制定消毒記錄是非常重要的,我園全體教職工利用業余時間進行全方位的培訓,在學習中,保育員和老師們深刻的認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務,因此,我們堅持衛生消毒及隔離制度,對于毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾、一杯制,堅持幼兒餐具消毒。每次用餐前擦拭桌面。為減少常見病、多發病的發生,每天早班老師都打開門窗,通風以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒。每周室內紫外線消毒一次(0.5-1h),床單被罩做到一月洗一次,塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒,環境衛生做到早、晚打或拖抹一次。便盆和清潔工具每天用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格按照制度做好各項消毒工作,做到餐具餐餐消毒,玩具物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑成長。在衛生消毒方面,各班的保育員對照衛生保健制度,嚴格按照順序規范操作,園領導定期對保育員進行業務培訓,定期與不定期對保育員的工作進行抽查,使每位保育員都能規范操作。

              四、均衡合理安排幼兒膳食

              我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的原則,每周認真為幼兒制定健康食譜,做到品種多樣,搭配合理,并保證按量供給。采購中,本著對孩子極端負責的態度,再三強調菜、肉、蛋、奶必須新鮮,無毒,嚴把食品驗收關。為了提高伙食的質量,在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,聘請一級廚師,特級廚師為幼兒炒菜,保證幼兒吃飽、吃好,讓家長放心。孩子們都說幼兒園的飯菜特好吃,雙休日都想來幼兒園,有的家長誤以為幼兒園的菜是從餐廳特定的,我自豪的告訴家長,食譜上多有菜肴和主食都是由我園食堂廚師親手制作的。

              為了讓幼兒們吃好,我們堅持每半月召開一次伙委會,廣泛聽取教師、廚師、家長的意見和建議,經常調整幼兒食譜,保證幼兒均衡攝入營養,同時,我們每天向家長公布食譜,讓家長了解孩子在園內的用餐情況。增加幼兒伙食的透明度。另外,我們還進一步做好餐前、餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣。餐前老師根據菜肴進行營養知識的教育,減少幼兒偏食的發生。進餐時播放輕音樂,要求幼兒保持安靜,小腿放在桌子下面,進餐后,要求幼兒進行自己的桌面清潔整理工作,碗盤勺子分開輕輕放,并培養幼兒飯后漱口擦嘴等良好衛生習慣。

              五、加強幼兒安全工作

              在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,園里十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑和渠道對幼兒進行安全教育,防火演習,參觀消防隊等。增強幼兒的安全意識,為了扎實有效的抓好安全工作,成立了安全領導小組,副園長親自抓安全,每周進行安全檢查,發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,(室外大型玩具組合滑梯也是每周檢查一次,并有記錄),排除安全隱患。為了確保安全,各班的消毒藥品有專人管理,存放安全,標志醒目。

              保健老師個人總結 7

              (一)基本情況

              一學年已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。在婦幼保健院專家講解指導下,本園進行保健知識會議,增強教職工衛生保健意識,同時各班教師對家長及幼兒也進行的衛生保健知識宣傳。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學年工作作一簡單的總結:

              (二)主要工作

              1、加強晨檢,把好疾病防治關晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發病率,控制了流行性疾病的發生,保證了集體兒童身體健康。在規范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。

              在疾病預防方面,我園貫徹"預防為主"的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節,做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所進行體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的.流行。

              2、加強衛生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。每次例會中我園強調的衛生保健工作,因此我園老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

              另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。

              消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

              3、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

              每月我還及時認真做出營養分析,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長委員會成員監督。

              另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

              4、加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。每天我園各班的消毒工作機衛生安全工作都有專人負責檢查,各班教師都能按照要求完成工作,因此本學年我園沒有一例安全事故發生。

              5、加強家園聯系為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家長會、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

              (三)亮點及創新

              工作本學年我園在幼兒膳食方面有了新的改善,我園各班教師的反映情況及廚師、家長的反饋,通過營養分析,我園將午點改為自制糕點:有奶油面包、雞蛋糕、餅干等,我們將自制糕點與水果搭配,很受各班幼兒的喜愛,家長對我們這項工作給予了很高的評價。其次我園將晨檢工作嚴格落到實處我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作。安全方面嚴格把關,在家長與所有教職工的積極配合工作下,我園本學年無一例安全事故發生。

              (四)存在問題

              我園一步步的成長過程中,有創新也有不足,我園根據幼兒的年齡特點制定了科學有序的生活制度與作息表,但在一日活動中,也會因為一些天氣及其他因素未能保證幼兒兩小時的戶外,我們將在這方面加大功夫,進行改善。在傳染病知識的宣傳方面我們也將加大宣傳力度,增強家長防范意識,保證幼兒在家和幼兒園能夠健康快樂的生活。我園各類衛生保健臺賬的登記還在完善,還存在不足,我們將在新的一年中,明確目標、統籌管理、協調配合,把我園的衛生保健做的更好。

              (五)今后工作思路

              1、將我園的管理制度更加規范到位,將我園的各項工作逐級劃分,責任到人,保證我園工作有序的開展。

              2、建立更加完善的衛生保健制度,定期進行衛生保健知識培訓,組織定期檢查、考核。

              3、重視幼兒心理健康與衛生,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題,同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的知識。

              4、完善各類衛生保健臺賬資料登記。認真做好記錄,更好的做好衛生保健管理工作。

              我們將在今后的工作中更加嚴格要求自己,園里各級統籌管理,協調配合,把園里的衛生保健工作做到最好。

              保健老師個人總結 8

              一個學期即將又要結束了。我園的衛生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

              一、堅持保教并重

              開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

              二、嚴格做好晨檢工作

              1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的`傳播,把好了安全的第一關卡。

              2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

              3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

              三、加強衛生消毒工作

              消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡等。

              我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

              消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

              四、加強幼兒安全工作

              在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

              五、加強家園聯系

              為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

              回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!

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              這個學期的學習生活轉眼過去了,在這個學期中我們班幼兒在原有基礎上各方面能力都有一定的發展提高。現從生活、運動、學習、游戲等幾方面做一個小結:

              一、生活方面:

              在日常活動中,我注重幼兒生活各方面良好習慣培養。經過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來。我培養他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒離園時都能自己穿好衣服、背上書包,能力強的孩子還能主動去幫助別人。又比如在培養幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現自己。在“快樂周末”的活動中我們鼓勵幼兒能夠大膽表現。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強,能夠躲避一些危險,不做危險的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來越強,有一定的次序性,會排隊洗手。物歸原處的習慣還需要培養。

              二、運動方面:

              在本學期幼兒的活動量逐步增加,我們開展多種形式的活動。同時繼續培養幼兒對危險的事情能及時做出反應,有一定的安全意識。我們共同一起還制作了安全標志,提醒要注意。幼兒能初步體驗運動的方向,根據對象的空間位置調整自己的動作。在運動中幼兒大都能大膽進行各種身體運動,具有調整自己身體運動的能力。他們能借助各種材料和器械進行活動,嘗試新的內容和玩法,獲得身體運動的經驗。多數幼兒在老師的暗示下學著控制自己的運動量,選擇適合的運動器械進行活動。在集體游戲中,孩子的競爭意識、勇敢的品質和集體榮譽感有了一定的提高。在運動器械的活動中,一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。但大部分幼兒還有所欠缺,比較喜歡玩單個玩具,不能將兩種玩具組合起來玩。

              三、學習方面:

              大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發表自己的'看法。通過系列性的探索性主題活動,我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。從“媽媽,我愛你”、“春天的秘密”、“好吃的東西”、“交通工具”等一個個主題活動中,我們幼兒探索的能力越來越強。在各項活動中幼兒記錄的能力越來越強。他們已能掌握多種記錄的方法。從記錄“魔豆”到記錄“蠶寶寶”,從記錄“媽媽的職業興趣”到記錄“我知道的交通工具”。幼兒的記錄卡、記錄表、記錄圖反映出他們自己觀察越來越仔細;幼兒知識面越來越廣;幼兒探索的方式越來越多。他們能夠自己提出問題,他們帶著調查表能和自己的爸爸媽媽一起解決問題。同時他們對自然界的變化等自然現象也很有興趣,并在一系列的主題活動中獲得了新知。而且有些幼兒在已有的基礎上能夠加入自己的想法。在這樣的一個基礎上我們要逐步提高幼兒觀察細心仔細,從而培養他們更專注的學習本領并且進一步培養幼兒主動探索的能力。

              四、游戲方面

              同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠將自己的生活經驗更好的融入進游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們從簡單的擺弄玩具到現在能夠進入角色,聯系生活實際來添加創作各種替代品。

              在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則,愿意與別人分享玩具,體會分享的樂趣。在游戲中,他們學著了與人相處,孩子們從游戲中發現了集體活動的樂趣。幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式,喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織,和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現象。

              我們在體育游戲中滲入競爭性質的比賽,培養幼兒集體合作意識。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,我們鼓勵大家共同合作,有集體榮譽感。

              五、家長工作的再深入

              在家園共育的過程中,我們引導家長主動參與,讓他們理解新的教育理念,達成共識。通過各種活動,增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發展。在我們的探索性主題活動中得到了各位家長的大力幫助與合作。

              保健老師個人總結 10

              時間過得真快一轉瞬一學期的工作完畢了。在這一學期的工作中我也漸漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也漸漸的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大急躁,細心和誠意的工作,對此,我也不斷學習,不斷的思索,努力提高自身的職業道德修養和素養。以下是本人這一學期的保育員工作總結:

              關懷孩子,熱心工作。現在幼兒正處于生長發育時期,所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做教師的好幫手(值日生),幫助教師做一些力所能及的餐前預備工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反響,使他們食欲大增。平常留意培育幼兒集中思想進食,從小養成用心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

              在班里我留意培育幼兒獨立自主的力量,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想方法解決,同伴之間要相互幫忙相互謙讓友好相處等。

              仔細執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間要做好室內環境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中,能夠協作班上教師的工作,為幼兒預備活動用品,戶外活動時,積極幫助教師組織活動,認真觀看每個孩子的動態,對調皮的孩子要特殊留意,并不時的對孩子進展提示,防患于未然。

              教師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理進展和心理進展是一個快速又關鍵的時期,兒童在這個時期的推斷主要是依據于成人的',所以教師就成為了兒童重要的引導者。在許多時候,教師在孩子的眼里是完善的化身,是典范,教師的一言一行都受到孩子的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好典范。

              保健老師個人總結 11

              衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。

              學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

              一、在教師方面:

              根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的`內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。

              在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

              二、在保育員和炊事員方面:

              我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了不定期的對保育員和炊事員進行考核,通過考核不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時還注重隨機檢查,發現問題及時解決。

              尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學年,我園堅持開展定期檢查,本學年把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

              同時,我園注重加強食堂管理,根據省二級幼兒園的要求,這學年每月進行一次營養分析,并把分析的結果,及時向食堂管理人員反映,及時調整幼兒的食譜,確保我們的孩子所需的各種營養素達到標準。同時嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發現不符合衛生要求的及時退換。

              三、保健方面:

              在工作中,注重做到以下幾點:

              1、開學初請鎮防保科的醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月底對幼兒進行了“六一”前的體檢,并及時填寫好評價表。通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的一個變成了二個,同時進行晨檢,大大加強了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

              2、經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。 了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄。

              3、每周末進行一次環境衛生大檢查。在本學年的定期和不定期的檢查中,各檢查記錄顯示:我們個別班級由于物品比較多,因此儲藏室比較凌亂,各項記錄都比較及時,但個別班級填寫的內容出現太簡單或錯誤的填寫,但窗戶有個別教室一直比較臟,需在下學年中繼續加強檢查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等個別班級的窗戶都一直比較干凈,在下學年中,我們要加強和改變衛生檢查的形式,使我們的檢查真正起到作用。

              4、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。

              5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過每月的營養分析,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

              經過大家的努力,本學年我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位;特別在班級的衛生檢查工作中,存在著不足的地方,如有時檢查時間不確定,檢查反饋情況不及時,檢查力度還不夠,還沒有真正引起老師的注意等等……在以后的工作中我會在檢查力度和反饋信息上再接再厲,抓好我們整個幼兒園的衛生工作,使我園的衛生保健工作更上一層樓。

              保健老師個人總結 12

              我園的衛生工作在各級衛生部門的引導和掛念下,在園領導的正確領導和高度重視下,一直在有條不紊的進行著,現將我班的實在衛生工作情況作一階段性的總結:

              一、堅持保教并重

              切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我班扎堅固結實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中特別重視幼兒的體育磨練,結合季節特點開展多種形式的體育活動,遵守幼兒園的作息時間,按時帶幼兒進行戶外活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后老師帶領幼兒進行緩步。午睡時老師堅持巡察,適時察看幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照料好幼兒午睡。午睡后老師保育員幫忙幼兒穿好衣裳,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高快樂興回家。

              二、嚴格做好晨檢工作

              1、本學期堅持嚴把晨檢關。清晨幼兒入園,認真對幼兒進行詢問,察看,了解幼兒是否有不適,并杜絕不安全品的帶入,適時向家長了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發覺異常或傳染病做到適時隔離與治療,掌控了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

              2、對患病兒我們將隨時進行察看,做好記錄,定時喂藥;適時了解班級幼兒的健康情形、做好生病幼兒的全日察看記錄、發覺問題適時匯報適時處理,堅持晨檢與全日察看相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

              3、本學期,我們還積極搭配衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、歡快地成長。

              三、加強衛生消毒工作

              消毒是幼兒園日常工作中的一部分,訂立消毒記錄是特別必需的。我班積極搭配堅持衛生消毒,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人一張毛巾一個杯字,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為削減常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清爽干凈,并定期進行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,并嚴格對比制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,從而大大防備和掌控了傳染病的發生,使我班幼兒健康活潑地成長。

              四、養成幼兒良好的用餐習慣

              堅持做好每天的餐前餐后的管理工作,培育幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我會結合當天菜肴進行營養小學問的教育,削減幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有確定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行本身桌面的`清潔整理工作,碗筷輕輕放;而且培育幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

              五、加強幼兒安全工作

              在幼兒園一日生活中,我在做好各種衛生保健工作的同時,我班特別重視幼兒的安全教育,建立了相應的安全制度,并通過各種途徑的形式對幼兒進行安全衛生教育,加強幼兒的安全意識。在幼兒進行戶外活動和游戲時,對幼兒進行游戲規定的講解和注意事項的強調,以防幼兒在活動中發生意外。在幼兒玩大型玩具時,老師先要對玩具的安全隱患進行排出,避開幼兒在玩耍發生意外。

              六、加強家園聯系

              為了讓家長積極搭配學校做好衛生保健及安全工作,我班通過溫馨提示,家長會,問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長把握科學的育兒學問及常用衛生保健學問,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的緊要性,從而能積極搭配班級做好衛生保健工作。

              保健老師個人總結 13

              本學期,我園在各級領導、家長的掛念支持下,結合本園實際,堅固樹立健康第一,防備為主、防治結合、加強教育的思想,實行一系列有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全教園職工掛念和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結如下:

              一、營養與膳食管理

              在訂立食譜時,盡量依據幼兒年齡特點訂立適合幼兒生長需要的帶量食譜,并依據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不任意更改。食譜訂立過程中,力求不止調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養情形,及伙食費的支出情況,聽取反饋看法,依據我園情況進行擇取。注意培育幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時,要求幼兒秩序良好、安靜,腿放在桌子的下面等,本學期對家上進行了進食的開放活動。并打開了伙食調查,家長普遍對幼兒園伙食情形表示充足。

              二、健康檢查

              年初,組織全園教職工進行體檢,教職工持健康證上崗。幼兒入園,必需持有統一訂立的體檢表并按項目要求體檢,合格者方可入園(包含轉園的兒童)。本學年,測量體重2次、身高兩次、視力兩次,對測量結果進行評價、統計。發覺有異常兒童適時督促家長去醫院進一步治療,并保管矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童適時反饋到班級,使老師對特別兒童可特別護理,加強保育,做好全日察看。

              三、衛生消毒

              要求保教人員對外環境嚴格依照一天一小掃,一周一打掃的.制度進行,對檢查發覺問題適時指出、督促改正。對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,并適時提示每兩周曬一次及遇風順延,使之制度化,明確化。玩具按規定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

              四、認真做好防病工作

              幫忙防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。剛強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級加添消毒的次數。在手足口病流行期間,加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫,使之擴散在最低限度。

              五、安全保護

              定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量削減不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提示保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度,避開意外。在平常利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣揚教育,漸漸培育幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故,也必需上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

              六、良好習慣的培育

              堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培育和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

              七、體弱兒護理

              加強家園搭配的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長交流看法及建議,使家長能夠理解管理的意義,與老師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的搭配,共同管理。

              成績只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后將連續好的傳統,并不絕在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。

              保健老師個人總結 14

              幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎堅固結實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作依據《綱要》精神和本園的實際情況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,取得了確定的成績,為了使今后工作做得更好,現將本學期的保育后勤工作總結如下:

              一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素養

              本著理論引導實踐的態度,定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤條線例會,適時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》《食品法》以及消防避險學問,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育學問講座,對保育員、食堂人員進行業務學問考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過多種形式,幫忙引導他們提高專業理論從主觀上把握引導思想,融會貫穿于工作中。

              二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作

              安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種不安全隱患,我們做到適時發覺適時搶修,而且常常提示各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的不安全性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全學問和技能,保健老師開辦安全學問專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

              三、加大力度抓好保健,科學合理布置一日膳食

              本學期依照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培育兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,堅固結實地做好了秋季傳染病的防備,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了防備工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還依據不同年齡開展與其相適應的體格磨練,確保幼兒戶外體育磨練和活動的時間,增長兒童身心健康及抗病本領。另外,我們還科學合理地布置幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周依據幼兒的'年齡及生長發育的需要訂立合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。

              四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化

              食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生學問、食物中毒防備學問、餐具消毒學問等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,適時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們放心工作,更好地為師生服務。為了不絕提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不絕加添花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的引導,不定期的進行抽查,發覺問題適時落實整改。

              五、進一步完善園舍環境、爭創美妙衛生的育人環境

              本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、歡快成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,依據需要添置所需的設備設施。

              進行了衛生包干區的劃分,人人參加、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天依照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。

              本學期保育后勤工作有了確定的改進,保育后勤人員的素養有了明顯地提高,全體教職工能緊密搭配,在安全方面做了大量的工作,未發生重點事故。成績已經過去,下學期將連續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的引導,規范操作,立足基本食譜,努力探求色、香、味、形懼全,購買必需的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信念,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天連續努力吧!

              保健老師個人總結 15

              一個學期即將又要結束了。我園的衛生保健工作在全體教職工的大力支持搭配,團結一致用心工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

              一、堅持保教并重

              開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎堅固結實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中特別重視幼兒的體育磨練,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班依據幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高快樂興回家。

              二、嚴格做好晨檢工作

              1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕不安全品的帶入,適時向家長了解幼兒在家的健康情形,發覺異常或傳染病做到適時隔離與治療,掌控了傳染病病菌的傳播,把好了安全的.第一關卡。

              2、對患病兒我們將隨時進行察看,做好記錄,定時喂藥;適時了解班級幼兒的健康情形、幫忙班級共同做好生病幼兒的全日察看記錄、發覺問題適時匯報適時處理,堅持晨檢與全日察看相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

              3、本學期,我園還用心搭配衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、歡快地成長。

              三、加強衛生消毒工作

              消毒就應是幼兒園日常工作中的一部分,訂立消毒記錄是特別必需的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為削減常見病、多發病的發生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清爽干凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對比制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,職責到人,職責到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,防備和掌控了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

              消毒和削減疾病有著緊密的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

              四、加強幼兒安全工作

              在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園特別重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,加強幼兒的安全意識。為了堅固結實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發覺問題適時向領導匯報,并做妥當處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維護和修理保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

              五、加強家園聯系

              為了讓家長用心搭配學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長把握科學的育兒學問及常用衛生保健學問,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的緊要性,從而能用心搭配幼兒園做好衛生保健工作。

              回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的確定與稱贊。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一向的努力,必需會做得更好!

              保健老師個人總結 16

              在園領導的正確領導和全體保育人員的共同努力下,我園保育工作連續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為引導,圍繞幼兒園的中心工作,務實創新、腳踏實地完成了各項保育工作任務,取得了確定的成績。現將本年度的保育工作總結如下:

              一、管理制度規范到位,提高保育工作的質量

              我園對幼兒園保育工作實行專人負責制。園內成立了由園長、保健老師、保育分管領導及全體保育員構成的衛生保健小組。全園設有保健室、保健室內物品設施齊全,各種保育、保健制度表格健全,各類統計數據適時上墻,并能定期組織衛生檢查,發覺問題適時整改。

              幼兒園保育工作的好壞關系到每個幼兒家庭,只有扎堅固結實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。而保育員的規范操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本年度,我們定期開展了保育員的業務學問學習,使保育員們了解到了很多有關保育員規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視,把學到的學問、技能不絕運用到實際工作中去,提高保育質量,使孩子們能更健康地成長。

              二、加大力度抓好保健,合理布置幼兒一日生活

              1、本年度,我園嚴格依照要求,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先,把好幼兒入園晨午檢關,并做好晨午檢的看、摸、問、查的各項工作;其次,落實患病幼兒的統一喂藥工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家;同時幼兒園還建立了合理的生活制度,建立了定期健康檢查制度和兒童生長發育的監測制度。我園保健工作還堅固結實地做好了傳染病的防備工作,尤其在傳染病流行期間,進行了加強性消毒工作,由于消毒工作的細致、到位,我園無一例“手足口病”病例,無一例甲流患者。

              2、我園同時重視幼兒個人衛生習慣的培育,讓幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、儀表乾凈、勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛生習慣,講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。并提示幼兒做到“四凈”。為了加強幼兒體制,依據幼兒年齡特點,幼兒園規定每天開展不少于2小時的戶外游戲活動。

              3、幼兒園園長、保育、保健老師相互搭配對幼兒園環境衛生工作進行檢查。實行一周一小查,一月一大查制度,全年共檢查衛生40多次,其中15次園長親自掛帥進行衛生大檢查,對衛生先進班級進行了嘉獎。這樣,不僅提高了老師們的積極性,又保證了幼兒能在一個舒適的環境中歡快的成長。

              三、珍愛幼兒生命,時刻抓好安全工作

              我們成立了安全工作領導小組,進一步完善了安全應急機制、應急預案,安全工作領導小組定期對幼兒園內安全消防設施和安全通道都進行了全面的.檢查,適時更換過期滅火器材,同時,我們開展了一系列安全活動:

              1、向幼兒、家長宣揚防震、防火及逃命自救的安全學問。

              2、各班舉辦了安全教育圖片展,老師依據班級幼兒的年齡特征和本領進展,從網上、書上收集安全教育圖片,宣揚介紹各類突發事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。圖片呈現主題鮮明,圖文并茂,設計合理,適合幼兒園孩子。讓幼兒從圖片中了解了安全學問,樹立了安全意識。

              3、開展一次以“安全”為主題的集體活動,提高孩子們的安全意識,提高了自我保護的本領。

              4、媒體宣揚,宣揚周期間不僅帶領幼兒觀看光碟,還告知家長可以通過幼兒園網站、報刊、雜志、網絡等各種媒體,和幼兒一起學習應急常識和應對處置重特大突發事件情況等。

              5、在“家園聯系”欄中加添“防災減災學問我知道”內容,向家長和幼兒宣揚安全工作的緊要性和必需性。

              6、為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各班主任為成員構成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包含顯在的、隱匿的,如開關、電器、消毒,滅火器,戶外大型運動器械、等等,發覺問題適時實行措施加以除去,確保了幼兒的安全。同時,幼兒園還建立了安全檢查檔案,適時總結和改進安全工作。

              7、為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救本領;為了讓幼兒在突發事件(火災、地震)等緊急狀態下能諳習消防逃命路線,把握逃命的方法,提高抗擊突發事件的應變本領,我園進行了全園性應急避險大演練活動。

              8、切實加強秋冬季幼兒的安全教育。當前我省已進入秋冬季節,氣溫持續下降,雪、雨、風、霜、凍等惡劣天氣將增多,火災和幼兒戶外意外損害事故易發。幼兒園針對秋冬季學校安全工作的特點,落實實在措施,在師生中廣泛深入地開展秋冬季安全防范學問的宣揚教育活動,加強教育實效,保障幼兒上下學道路交通、飲食衛生、集體外出和消防等安全。

              通過一系列的活動,我園師生的安全意識明顯加強。幼兒園安全工作無小事,我們將連續充分認得幼兒園安全工作的長期性和困難性,堅固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的思想,以高度的政治責任感,連續切實做好幼兒園安全管理工作,確保廣闊師生安全和社會穩定。保育工作是幼兒園工作的緊要構成部分,為教育教學工作的正常開展供應了保障,在幼兒園教育事業的進展中起著不可替代的緊要作用。今后,我園將連續堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作,努力使幼兒園的保育工作更上一個新的臺階!

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