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            節能活動個人總結

            時間:2025-10-05 02:06:02 個人總結

            節能活動個人總結

              總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的節能活動個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

            節能活動個人總結

            節能活動個人總結1

              20xx年6月11—16日,是全國“節能宣傳”的活動周,按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求,充分調動各方面力量參與節能減排,確定完成全年節能目標。我校結合實際情況,圍繞“節能低碳,綠色發展”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關的情況總結如下:

              一、高度重視,統籌安排

              為確保本次節能宣傳周活動順利進行并取得實效,我們一是在枝江商密網和三峽枝江網先后發布了“關于開展20xx年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知”,對活動內容進行了安排部署。二是在部門辦公比較集中的市委市政府機關大院和人口來往密集的大禮堂張貼了“科技助力公共機構節能”展板畫,對辦公節能、家庭節能、新產品新技術運用等集中開展了宣傳推廣。同時,市委市政府機關帶頭將每個辦公室的空調下張貼:“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語,在每個辦公桌旁粘貼:“隨手做節能,創造好人生”的警示語,在衛生間的醒目位置張貼:“節約用水,從我做起”的溫馨提示,營造了時時節能、處處節能的良好氛圍。

              節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神,對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等,以節約為規范的活動。其次,召開全體教職工會議,布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。

              二、大力宣傳,增強意識

              為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的.認識意識,我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。

              三、采取措施,落實行動

              為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣,提高師生的憂患意識、節約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語,在照明燈開關上張貼“減少照明,節約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

              四、總結經驗,提高認識

              我們利用星期五下午時間進行總結,各部門總結做好各自的總結,通過這次宣傳活動,全體師生的節能意識明顯提高,節能措施得到有效落實,使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中,養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節水、節油、節能源工作,形成全民節能的良好風氣。

              通過此次宣傳活動,提高全體工作人員的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信,只要從一點一滴做起,每個人都積極參與到節能中來,那么建設資源節約型、環境友好型的“兩型”社會就一定能實現。

              6月9日當天,舉辦了能源緊缺體驗,6月10日開展綠色低碳出行活動,采用關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗,職工通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

            節能活動個人總結2

              一、指導思想

              綠色出行,低碳健身。動員干部職工綠色出行,單位全體干部職工乘坐單位大巴、騎自行車或步行上下班,切實支持節能低碳工作。

              以廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

              二、加強組織領導

              為確保宣傳周活動的順利開展,成立了以主要社區主任為組長,社區副主任為副組長,全體社區干事為成員的宣傳活動領導小組,加強對宣傳周活動的監督、指導,為宣傳活動提供強有力的組織保障。

              本文是由活動總結網活動總結為大家提供的《“我為節能減排做貢獻”節能宣傳周活動總結》,希望對大家有所幫助。

              按照縣教委的工作部署,我校立足實效,精心制定了《鹿鳴小學20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動方案》,并倡導單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點點滴滴的小事做起,讓節能低碳意識深入人心。

              此次宣傳周活動取得了顯著的成效,在全鎮上下營造了良好的節能氛圍,使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念,養成良好的環保、低碳的生活方式。

              三、開展活動情況

              全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機狀態,打印機在不工作的情況下關機或處于節能狀態,減少紙張浪費,打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對稿采用作廢紙張打印,盡我們最大的力量減少電量消耗與紙張消耗。

              (一)高度重視,統籌安排節能活動。

              高官臺社區黨總支高度重視,,成立了節能減排領導小組,召開了全體社區工作人員大會,對宣傳活動進行了安排部署,并要求各單位要以節能宣傳周活動為契機,結合社區自己的實際,認真落實節能宣傳活動。

              (二)大力宣傳,增強節能減排意識。

              加大了節能宣傳,使廣居民群眾了解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進家庭活動,號召全體居民群眾及家屬樹立節能意識,要做推廣使用節能產品,促進擴大消費需求的先行者和表率者,養成良好的生活習慣,樹立節儉文明的.生活消費理念。

              (三)采取措施,落實節能減排行動。

              為進一步推動節約型社會和節約型機關建設,提高居民群眾憂患意識、責任意識和節能意識,按照節能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月10日為“低碳體驗日”,社區全體工作人員帶頭示范,社區居民群眾積極參與,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙,增強和養成節能減排自覺性。

              本次節能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目標,增強了公眾的能源憂患意識和節約意識,在我社區形成了從我做起,從現在做起,從身邊點滴事情做起,“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,有效地促進我社區全面實現節能降耗目標。

              學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬,為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

            節能活動個人總結3

              20xx年6月,我校舉辦了以“踐行節能低碳,建設美麗環保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細的節能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性,有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統一的安排和要求,并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下:

              一、高度重視,統籌安排

              節能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開專題會議,圍繞《節能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節能工作的發展。

              二、大力宣傳,增強意識

              為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。

              三、認真開展節能減排教育

              1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

              2、各班都結合節能宣傳周的主旋律,繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書,各個班級學習了倡議書的內容。

              3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發揮了他們的.聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育,能夠自覺做一個節能節約的好少年。

              經過廣大師生的努力,我校的“踐行節能低碳,建設美麗環保校園”節能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,為建設美麗環保校園作出更大貢獻。

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