個人見習期工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的個人見習期工作總結,希望對大家有所幫助。

個人見習期工作總結1
能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業務主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認真學習,嚴格履行工作職責,較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作主角,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。用心參加公司里組織的各項學習活動,并利用業余時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進公司以來,在業務主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,貼合材料的規格。在文字排版上盡量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
三、忠于職守,嚴格做好保密工作
在文字錄入的同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的.底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節儉,杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況,我們制作了文印登記簿,對打印、復印或油印超出材料,都要如實登記。厲行節儉,杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
五、不足之處和今后打算
自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會倍加努力學習,刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,為我們公司的興旺發達做出自我應有的貢獻。
個人見習期工作總結2
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的.不足之處,公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。
三、班主任工作情況。
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我剛一進校就當班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
個人見習期工作總結3
第一次開始自己的實習生涯,初到職場并體會到作為一名職員的感受與學生時代很不同。職場中不會像學校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場里,每一個人都會被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫出來,貼到板子上,并且要估計出自己完成的時間,而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優先級最高的那個,時間要盡可能的準確,說什么時候完成就什么時候完成,不要因為你的任務沒按時完成拖了整個team的后腿,不然別人不說什么,你自己都會感覺成了千古罪人了。
每天早上都要開組會報告自己昨天完成的任務以及今天將要做的任務,大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導致自己的工作沒有按時完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時間給補回來,而在學校你可以把今天完不成的任務拖到明天甚至后天,因為沒人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著一個team做項目的話,學到的東西會更多,體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做項目,而且項目的進度很趕,這樣對大家的'要求更加嚴格,時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感,而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要,因為一個team做一個項目的時候,大家都會分到不同的工作,或是整個項目的不同枝節,這樣就要求大家的進度要保持一致,而且要求大家在做的過程中有很好的交流,因為最后要把大家做的東西融合到一起,不交流或是互相不了解的話,融合的時候會發生很多這樣那樣的問題,會產生很多bug,這樣就會浪費更多的時間去解決本應該避免的問題。
之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下,還可以對大家"指指點點",感覺應該很好,也不用費什么心,總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議,team組長講了一下工作最近出現的問題以及項目不能按時release的原因,再聽的過程中我才發現,team組長必須要有一個統籌大局的能力,要有能發現別人不能發現的問題的能力,而且一個項目的開展,要有一個長期和許多短期計劃,以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難,還有應急措施,在大家都著急的時候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的項目的開展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時這些也要team組長去協調,同時又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時間和福利,總知team組長不是誰都能勝任的,要有一定的組織能力和領導能力。
突然覺得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會好好珍惜自己的實習經驗,珍惜這次學習的機會,因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
個人見習期工作總結4
本人于20___年___月畢業于xxxx工業學校“工業企業電氣化”專業,20___年___月進入xx市xxx有限公司工作,擔任公司施工員,在工作中認真負責,能按時完成領導交給的各項工作任務。入司7年以來,公司領導及各位同事的支持與幫助下,按照公司要求,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。通過在公司的學習和工作,我在專業技術上、思想上都有了較大的收獲。本人工作述職如下:
自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,滿足建設方的施工進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每1個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。
1、專業知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每1個部位細節,核對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工,認真了解每1個部位施工細節,按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規范嚴格要求。
施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。
在20___年___月剛入公司之際,對民用建筑不太熟悉,對施工工藝實踐不太熟悉,我就虛心的請教師傅,晚上的時間先看好圖紙,并做好筆記;白天帶著問題去看工人們如何施工,并不懂得請教施工員,很快我對施工工藝及圖紙不再陌生,由不懂看圖紙到拿到圖紙能自已獨立施工;并能在按圖施工的基礎上,還能夠高效創新的完成施工任務并協調各種工序的.配合。20___年___月份承蒙公司對我的信任。我開始擔任棉花灘水電站辦公樓裝修工程的施工員,怎樣合理組織各個班組完成施工任務是對我的一項考驗。在工作中我不斷在實踐中探索并在這個工程施工保質保量并提前完成工作任務;并得建設方及公司領導致好評。
20___年12公司委任我嘉華公寓1#、2#、3#樓的水電施工員,主要工作有:
一、施工前準備包括技術準備、材料準備、機具準備、場地準備、施工組織及人員準備。
二、配合土建施工進度做好各項預留孔洞、管槽的復合工作。
三、管道支架、支座的制作并進行防腐處理和妥善保管。
四、附件檢驗,如:閥門安裝前,應作強度和嚴密性試驗,對于主干管上切斷作用的閉路閥門,應每個做強度和嚴密性試驗;進行管道安裝。
五、管道系統試驗,如:壓力試驗——民用建筑的給水管道系統、消防系統和室外給水管網系統的水壓試驗必須符合設計要求。當設計未注明時,試驗壓力為工作壓力的1.5倍得不得小于0.6Mpa。灌水試驗——灌水到滿水15min,水面下降后再灌滿觀察5min液面不降,室內排水管道的接口無滲漏為合格;通球試驗——室內排水立管及水平干管,安裝結束后均應作通球試驗,通球徑不小于排水管管的2/3,通球率達100%為合格。
六、防腐絕熱。
七、管道系統液壓試驗合格后,進行管道清洗。并編好內業資料并組織驗收。
20___年至負責龍巖興業銀行辦公樓裝修工程,任施工員,負責安排組織各個班組進行施工,對各個組進行協調并保質保量完成裝修,投入使用。
2、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓,于20___年___月參加了龍巖人才培訓中心的企業管理專業學習和20___年度考取二級注冊建造師資格證書(機電工程)。
3、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司工作做出了應有的貢獻。
盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入1個新水平,充實自己施工管理經驗,業余時間加強學習新技術應用,為適應建筑市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。
現有幸xx市xx裝飾裝璜有限公司推薦我申報助理工程師職稱,這是對我的鼓勵和鞭策。不管能否評上,我今后都用工程師的要求嚴格要求自已,工作中認真找差距,認真學別人的長處,不斷豐富自已的知識面,不斷提高自已的技術管理水平,使今后的工作更上一臺階,為公司及建筑行業付出我應有的功獻。
個人見習期工作總結5
日月如梭,踏入東昌中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中,我擔任高一(9)班的副班主任工作,協助班主任管理班級。
在第一學期,最主要工作是做好學生初中到高中的銜接工作,盡早使學生適應新的學習環境;第二學期的工作重點是培養學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態度,為進入高二的學習打下扎實的基礎。
一、暑假軍訓時,我詳細的看了每個同學的自我介紹,并通過與他們的談心與交流,在較短的時間內對同學的性格有了初步的了解,其次,與翁老師一起就東昌中學的《行為規范二十五條》,對學生進行輔導和說明,使學生能盡快適應新的標準,新的要求,在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。
二、針對班級出現的.各種情況,協助翁老師,與班委,團委,通過討論,制定了《班級規范條例》,并適時進行補充,制定了學習,勞動,值日,行為規范等常規工作,建立《班級日志》,并制定了適當的獎懲制度。
三、開展多種活動,促進班集體形成。開學的第一個節日是教師節,與翁老師一起,與臨時班委商量,讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,培養其尊師重道的習慣意識。在國慶節時候,開展“黨和祖國在我心中”主題幫會,對節目進行另外了指導,并參加了游戲和演出。
這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育,使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展,既加強了愛國主義教育,又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中,我班學生積極報名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎,在校運動會項目比賽中,獲高一團體總分第二名的好成績;在E字形英語板報評比中,我班也多次獲得了好成績。此外,在這學期,我還帶領高一(9)班同學參加了“東方明珠志愿者服務隊”,培養他們服務社會,服務他人的意識。
四、進行學習方法的指導和心理輔導。初高中的跨度,使很多學生難以適應,為此,我結合自己的經驗多次對學生進行學習方法的輔導;就我任教的歷史學科,對學生提出了學習歷史要求;并請一些成績優秀的同學介紹自己的學習方法,進行良好學習習慣的訓練。我們班還有部分同學有考試焦慮癥,我發現后,特別是期末考試以后,針對有些學生考試失敗而產生的自卑、擔憂、失望等心理進行心理指導,激發學生的自信心、培養其學習的熱情和主動性。
五、激發學生當家作主的意識。與班主任一起,依靠班委,團支委干部,加強常規管理和教育。上學期期中考試以后,班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部,增加了幾位認真負責的同學。對班委員和團支委的同學,提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,培養每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識,形成了一支團結,肯干,工作負責的班干部隊伍,帶動班集體共同進步。此外,配合學校實施的《誠信檔案》,對學生進行“言必行,行必果”的誠信教育。
六、加強自身素質的培養與提高,從自身做起。教師這個職業的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。在班級建設中,我首先從自身做起,要求學生崇尚的行為,自己首先為之,要求學生反對的行為,自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大,所以學生比較熱于與我談心,所以利用這一優勢,我能盡快地了解學生的要求和思想變化,并及時與班主任溝通,解決存在的問題。
在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,我也能看到每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面,我深深地希望他們每個人通過高中三年的學習都能到達理想的高峰。同時,我也希望自己在各個老師的幫助下,
盡快地成長起來,與翁老師一起把高一(9)班建設成為一個團結,和諧,積極向上的班集體。在歷史教學中,我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優秀的中學教師。
個人見習期工作總結6
從12月開始,我們從不同單位不同崗位來到公司一起開始新的工作,成為工作中的同事、生活中的朋友、事業上的搭檔。這12月來,我和同事們一起開始了公司初創期的創業歷程,共同為公司的美好明天而默默奉獻自己的力量。現將我試用期兩個月的工作情況總結如下:
一、對崗位的認識和工作思路
綜合部既是公司對外聯系的窗口,又是內部管理中承上啟下的樞紐,是公司領導的智囊、參謀和助手。我履職綜合部經理一職,在實際工作中,我的工作即突出兩個重點,履行六大職能,抓好六項服務:
突出兩個重點:重點之一是:科學規范地做好日常事務工作,切實加強辦文辦會、接待、督查、文秘、人事、宣傳等工作;重點之二是:當好參謀助手,搞好綜合協調,確保政令暢通。
履行六大職能,抓好六項服務:履行參謀職能,為領導決策服務;履行協調職能,為推動全局服務;履行把關職能,為中心工作服務;履行宣傳職能,為公司形象服務;履行督辦職能,為政令暢通服務;履行保障職能,為正常運轉服務。
二、主要完成工作情況
1、履行參謀職能,當好參謀助手。一是完成各類材料的撰寫與準備,主要完成了國家住建部住房公積金監管司副司級督察員崔國盛率隊到三江大道點進行專項督查、省政府督查室副廳級督查專員李石松率督導組的專項督查、市人大常委會秘書長馬克利一行的專題調研等重要活動的材料撰寫與準備,合計撰寫各類材料40余份。二是提前謀劃與準備、主動思考和作為,為領導分憂,主要完成了公司組建工會委員會的籌備、大會的召開及后期相關工作;在辦理省、市、開發區對口下發的.、與公司業務密切相關的文件時,結合實際、立足當前、著眼長遠、統籌考慮,提出建設性意見,或轉發文件貫徹落實,或印發文件組織學習。
2、履行協調職能,搞好綜合協調。一是統籌安排綜合部各項工作,建立部門工作制度,保證每位同事職責明確、分工合理、任務具體,充分發揮積極性、主動性和創造性,使每位同事在獨立完成職責范圍內的各項工作時,快樂工作、舒心工作。二是做好與公司各部門的協調配合,主要是抓好各類檢查、督查,以及根據工作輕重緩急程度,協調安排人員予以配合,有效形成聯動機制和持久合力。三是協助領導做好與上級有關部門的的聯系和協調工作。
3、履行把關職能,服務中心工作。一是對上級單位或相關業務單位的來文、來函及相關事項進行權限審核,提出辦理意見,并根據領導意見進行跟蹤落實。
個人見習期工作總結7
歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀。但是,這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業員工的艱辛和快樂,要成為一個好的企業員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習期工作小結,總的來說,收獲不小,感觸良多。
一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守公司各部門的規章制度,是剛畢業大學生干好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進企業的大學生,現在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的.,現在應該是我們付出、奉獻、努力學習的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發現,一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉。"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河",通過一年半的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、奮發有為,努力才會有收獲。
"態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。這一年半的工作經歷使我理解了成語"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業。在基層工作就是一個積累的過程,積累經驗,充實人生。也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通。更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜現在這段時間,將繼續努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。
三、對公司的建議
隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認為,為了體現自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現在平時你所對待的每件事中,更是集中體現在你的工作中。
個人見習期工作總結8
時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實習期中能夠說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自我從學生慢慢轉變為一個社會人,自身實踐經驗、工作潛力得到提高;憂的`是自我還有許多方面有待于提高。
透過這三個月學習與工作,從中熟悉了公司以及有關工作的基本狀況,了解外聯部的重要工作資料與職責,對新公司的注冊流程有了一個具體的了解,同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內,在領導的協助下,完成了幾家公司的注冊及組織機構代碼證的年檢工作。在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,例如工作中沒有充分領會領導的意圖,獨斷專行,忽視公司的工作流程等等,這些都是由于工作態度和細節決定的。對于我所犯的錯誤領導都給予了我足夠的寬容、支持和幫忙。
三個月里,喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。今后工作時間我必須要在部門領導的帶領下倍加努力,不斷學習、虛心學習,嚴格要求自我,較全面地提高自我,為公司貢獻出自我的一份力!
個人見習期工作總結9
當時光的車輪匆忙碾過海外河泥濘的道路,伴隨著修井機的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的見習期轉瞬即逝。這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的大學生來說可以用"意義非凡"四個字來概括。在這近一年里我深刻體會到了作為一個修井工人的艱辛和快樂,要成為一個好的修井工人的痛苦和壓力。在這異地他鄉,我把自己的青春和激情傾注于修井工作中,把汗水灑在每一個不起眼的抽油機上。而今再回首,一如海外河湛藍的天空,風輕云淡。這正如一句哲言所說,人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習期的感受和體會:
一.擺正位置,提高綜合能力。
文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中,我發現,一些老師傅,文化水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓大家明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的`財富,就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河,積跬步至千里",這一年中,在完成工作的同時,我認真學習,反復思考,遇到實際工作中不懂的問題,我就虛心請教,各位師傅,兄長,朋友在工作中都給了我很大的幫助。我也從最初的跟隊長上井開始,到獨立站二崗,再到實習技術員,現在已能獨立帶班。
二.舍得吃苦,提高工作能力
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”過去的一年對于我來說是不平凡的一年,不平凡的工作,讓我有了很多不平凡的回憶。記得去年冬天的時候,為了借一個變扣,為了節約一點時間,我第一次戰戰兢兢的從結冰的河面走過;今年1月份的時候,我們有一口井,凌晨二點的時候洗井,那天晚上我站在污染罐上面打著手電盯著出口的返液情況,當時的溫度可能只有零下二十多度,而且海外河的風還特別大,我在污染罐上足足站了3個小時,回板房的時候才發現手好像不聽自己使喚了,背心冰涼冰涼的,記得那天晚上因為管線凍堵,工人管鉗都擰斷了兩把,這些都是我以前連想都沒有想過的。修井作業的生活真的很艱苦,我也曾畏懼過,退縮過,但是既然我選擇了這一行,我就抱定了堅持到底的決心。過去的一年,在經歷了一個又一個難關后,我自己的工作能力,管理水平,交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題我大部分都能很好的解決和處理。用我師父的話說,“你看堅持就是勝利嘛,你剛來的時候什么都不會,現在不都懂了嗎”。
個人見習期工作總結10
時光如梭,轉眼間已經畢業整整一年了,**停車是我邁出校門進入社會的第一份工作,是我十幾年在校學習生活結束后真正步入社會的第一個人生大學,很榮幸我找到了立體車庫這個朝陽行業,找到了極具發展前景的**停車公司。在這里,我會謹記“天雨雖寬,不潤無根之草”,投入全部的激情,奉獻自己的青春,為自己打造出一片璀璨的事業舞臺,和同事們一起將公司發展成為國內一流的停車設備制造商和系統運營商。
學生時代總會有學了知識不知道有何用的感慨,在公司工作的這一年,使我的思維發生了重大變化,擺脫了學生時代的稚氣。大學學習的知識在實踐中有了生命,變得真切,理論與實踐得到了結合同時又能指導實踐,如果沒有系統的理論基礎知識儲備,實踐之路是走不長久的,同時理論需要實踐的驗證和考驗,只有理論與實踐相輔相成,工作才能出色。
沒有付出就沒有回報,工作中,我深有體會,從擰螺絲的技巧,零件加工時的定位方法,焊接時的工藝先后順序,安裝時的基準位置定位,公差配合等這些具體的操作實踐中,我學到了許多經驗,真是實踐出真知。立體車庫行業以前我很少能接觸到,自從我聽到立體車庫這幾個字起,我就決定了要投身于這個行業,在這個行業中實現一番作為。實習使我從一問三不知到了解車庫各部分構件名稱及熟悉各構件的加工工藝,焊接方法;參與工程實踐讓我明白了工程現場的安裝步驟,電氣走線、接線原理,控制及調試讓我感受到了車庫的自動化原理,設計使我高屋建瓴的明白了車庫的各個部件及功能。這些我親自參與過的工作,最后都以知識的形式存入了我的大腦,相信這些實踐知識將為我以后更好的設計研發新產品打下堅實的基礎。
雖然我學的是機械專業,但實習讓我從聽到、認識、接觸、了解、操作,將真正的機械知識一步步的刻入了腦海中,使我的知識更加的系統化,專業化;投入產品的設計和研發工作中,讓我重新把材料力學,理論力學運用到了實踐。學校學的多是一些純粹的理論,且很多知識過于繁瑣,來到公司讓我體會到了理論與實踐的本質區別,產品的生產加工更多的是從實用,經濟,減輕工人勞動強度等方面來考慮的,就像一張圖紙,能表達后讓工人師傅加工出自己想要的產品才是最關鍵的,其余繁瑣都是可以省略掉的,再者就是做制圖設計這行決不能馬虎,一點小過失就可能造成很大的經濟和人力浪費,腦子要靈活,心要細,不僅要能完成任務,而且要把任務完成的出色。在車間工人師傅們說過最多的話就是“要多看,多思,多問,多動手”,每個師傅都有自己的強項,師傅們對圖紙提出的意見都很具體到位,作為設計人員我們以后要經常去車間與師傅們溝通交流,這樣才能設計的更好。
一、公司簡介
**停車系統有限公司是國內最早從事機械式立體停車庫建設的專業公司之一,已經形成了從規劃、設計、設備引進、制造、安裝、調試和售后服務等一條龍的完整體系。公司致力于全自動機械立體停車庫的推廣和應用,并在國內首先推廣具有當今世界先進水平的倉儲式全自動車庫設備,使人們對全自動機械立體停車庫有了新的認識。
公司積極引進國外先進技術,開發多種類型的自動化停車設備,產品規格齊全,有八大類幾十個品種,具體包括:1、巷道堆垛式;2、平面移動式;3、垂直升降式;4、垂直循環式;5、箱式循環式;6、簡易升降式;7、升降橫移式;8、汽車升降機等多種形式,適合于多種場地及規模建設。
公司目前已成為中國機械停車協會副理事長單位、中國停車管理委員會會員及建設部停車技術開發與推廣中心成員,并在機械停車行業企業中首批獲得由國家質量監督檢驗檢疫總局頒發的特種設備制造、安裝許可證,參與了國家多項機械停車行業標準的制定。
公司配備有專業的技術人員、高素質的施工、維修隊伍和車輛,全面負責國內市場的工程安裝及售后服務工作,保證國內市場的車庫設備正常運行。
公司專業從事該行業已經十余年,對車庫項目設計、制造、安裝及售后服務有相當豐富的經驗:
1、設計:從車庫方案的前期規劃到初步設計,公司派專人負責與設計院及投資方密切配合,并提供詳盡的車庫設備資料,結合投資方的'要求規劃設計較適用的方案。
2、施工:在車庫施工中,公司將成立項目小組進駐現場,并安排充裕的工程技術人員與其他施工單位密切配合,作好各項交叉施工,切實保證施工保質按期完成。
3、驗收:工程竣工后,公司將提供各種資料和手續,協助投資方完成工程驗收工作,將合格的工程交付投資方使用。
二、車間實習
進入公司前,集團先進行了為其十天的入職培訓,使我們的思維方式從學生轉入了職場狀態,接下來來到我們分公司,公司領導仔細的為我們講解了公司的發展歷程,發展方向和目標,并對我們的新廠房建議作了簡要介紹,在苗總的指引下,我們看到了立體停車的廣闊發展空間和我們將要為之奮斗的未來;同時譚工為我們介紹了目前國內和國際上的立體車庫種類及我們公司的產品種類,闡述了國內的立體車庫市場情況,自動化車庫在國內已成紅海競爭,技術含量低,主要拼的是成本、價格、我們公司未來的努力方向在智能化,只有研發出自己的智能化車庫,公司的產品才能長期雄踞市場。領導的講話給予了我們極強的鼓舞。電氣人員為我們演示了自動化的操作過程及展示了取車自動化的原理;安全員重點為我們強調了車間安全問題,并用殘酷的實例給我們上了一節印象深刻的安全課,接下來就正式開始了我們的車間實習:
個人見習期工作總結11
見習期內作為尖崗小學二年級年級班主任,上崗之前就聽同事說過班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。因此,在見習期作為二年級班主任,為了能搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質,我主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學生、親近、了解學生,做學生的朋友。
擔任多年的班主任的同事告訴我:“只要了解學生,親近學生,只要你真心地喜歡學生,學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此,為了能更加深入地了解學生,親近學生,我積極深入班級,深入學生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學生方方面面的表現。
在長期接觸中,我了解到:我們班的學生年齡小,比較有個性,大部分的學生都有很強的接受能力,學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動,行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫,自我約束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級。在衛生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰,缺乏耐心,學習上沒有上進心,經常有不交作業、不寫作業現象。針對學生的特點以及學生中存在的問題,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機會接近學生,了解學生在學習、生活中存在的問題,從生活上、學習上體貼和關心他們,和他們進行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。所以,經過一段時間的努力后,學生中不交作業等不良現象大有改觀。
二、加強學生思想教育,培養學生的'良好習慣。
學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成,必須從學生思想認識的加強上來落實。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣。第一、行為規范教育,也包括法制、社會公德教育。
由于學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容,督促學生在思想上提高認識,平時,發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規范,維護集體榮譽。
第二,集體主義教育。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結協作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學生表現的都很令我滿意。
第三、學習重要性教育。
開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養成好的學習習慣,對學習的目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;
二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況;
三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。
“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發現他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態度粗暴。
同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,經常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習積極性得到提高。
第四、做好家訪工作。
老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。
以前有七、八個同學經常不按時完成作業,做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯系家長,向家長反映孩子在校表現,并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來,經過老師和家長的多次教育,這一部分學生現在改變很大,基本能及時完成作業了,學習成績也提高了不少。
另外在我個人的學習和成長方面也極力嚴格要求自己,先對一年來的工作做出以下總結:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹執教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經常把纂寫論文,請同學同事修改,經常閱讀關于教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三.在學校工作上,服從安排,積極主動
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
回顧一學年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
個人見習期工作總結12
自去年7月份來到xx公司至今,已有一年的時間了,在這一年的工作里,我能夠嚴格要求自己,虛心向同事學習,努力把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中去,不斷積累工作經驗,較快適應了領導分配的工作,在工作中勤奮好學,工作認真,能夠按質按量順利完成領導布置的各項工作。怎樣在工作中與同事融于一體:
在機關學習的這段時間里,我認識了更多同事和朋友,通過與他們的交流,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,漸漸提高了自己的交際能力,而且學到了別人交際能力好的長處,認清了自己的短處。良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,在機關工作一年,在這方面有些提高,但是進步還不夠快。現在已經下項目鍛煉,我一定會努力爭取融入項目這個大家庭,努力做好工作。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的工作過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,安全工作是個涉獵多方面知識和要求有良好的溝通能力的崗位,在剛開始的一段時間里,我對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。為了盡快適應工作,我嚴格要求自己,工作上不怕苦,不怕累,遇到不懂的就謙虛請教師傅和項目上的老員工,自己努力的去學習各方面的知識,把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中去。目前工作中的優勢與劣勢:
雖然我很平凡,但我不甘平庸。作為一名20xx年剛畢業的應屆
大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學,我還要繼續努力。個人的決心和目標:
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。在我將要踏上人生另一旅程的時候,不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
魯迅先生曾經說地:要用笑臉去迎接悲慘的厄運,百倍的勇氣去面對一切的不幸!每個人在通往成功的大道上都會遇到各種這樣或那樣的不快事,有時或許會是一場不幸,有的'人或許會一蹶不振,但我覺得,生活總有許多的跌跌落落,每個人都應該用笑臉去面對,或許事實很難做到,但不管怎么樣,人不可以走出自己!永遠堅信自己的方向,把握自己的前途!我會更加迫切要求自己充實充實再充實,以完善自我為未來目標,且我相信:用心一定能贏得精彩!
今后我會繼續踏踏實實的做人,兢兢業業的工作,我衷心的希望中南公司在各位領導的正確領導下,工作會越做越好、越輝煌;希望我們越秀項目在公司領導和項目領導的關心和支持下、在各位同事的一起努力下取得好的收獲,為我們公司創造更多的效益。
個人見習期工作總結13
當我剛從學校畢業走向社會時,心里充滿了迷茫,不明白今后的路將走向何方一個偶然的機會:我在20__年12月底參加奧捷五金江蘇有限公司的招聘考試,透過考試來到奧捷五金江蘇有限公司,在領導關心和幫忙下,于1月4日到奧捷五金江蘇有限公司實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對五金這個大家庭有了初步的了解,也對自我有了深刻的認識。
實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自我實習的鑒定。
在半年的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我就應做的是什么,在挫折面前我就應善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平潛力。在學習方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以我要努力獲取更多的經驗和社會實踐潛力,我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。
一、個人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時刻提醒自我嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時創造一個干凈的工作環境。
2、認真學習有關專業知識。我在制造二部辦公室經常看一些關于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩教師請教寫作相關的知識。
3、主動與同事交流,了解單位狀況,聽取同事對自我的.批評和推薦。
4、用心參加單位組織的活動,如去產線支緩的義務勞動。
二、個人收獲。
首先,心態的轉變。要明白作為一個已經畢業的大學生,通常對自我的今后,感到很迷茫,并且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉,讓我認清了自我,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。
其次、對自我的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是公司的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。所以,今后我要加強這方面的鍛煉與學習。
第三、適應新的工作環境。以往自我總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事必須會船到橋頭自然直,所以實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫忙,自我漸漸的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和用心地工作態度。
三、認識自我的不足。
經過三個月的實習,收獲良多,同時也認識到自我的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自我要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自我做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關業務知識的學習,提高寫作潛力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀文件,了解公司發展歷史、人文文化、人際交往等,充實自我的寫作素材。
2、用心參加自學考試,從中提高自我的認知水平,改變心態。
3、愛崗敬業。
個人見習期工作總結14
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部,根據工作需要,項目部領導安排我擔任工程部調度,至20xx年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:
一、轉變自身角色,明確崗位職責
本人畢業于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓,了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度,學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓,我們感受到公司對每個員工的關懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作,經過學校的學習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的.轉變。
在項目部我擔任工程部調度,作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:
1. 接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領導,并督促、回復落實情況;
2. 對施工中出現的重大問題和突發事件,按有關規定逐級向有關部門和單位匯報,轉發相關處理指示和意見,并跟蹤監控,掌握處理過程和處理結果,反饋處理情況;
3. 掌握本單位施工動態,及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調度報告,報送指揮部調度,填寫調度系統信息;
4. 參加本單位組織召開的各種生產會議;
5. 核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性,對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;
6. 完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過,轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位,履行自身職責
作為局指工程部調度,工作內容相對來說比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養自己的細心、耐心和責任心,摸索工作方法。工程調度日常具體工作為:
1、統計每日工程進度情況,根據進度情況進行分析,并向單位領導匯報。
2、每周需統計工程進度,填寫周報和建設周報(文字匯報),并上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫,并上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表,并報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平臺上信息的發布,根據信息內容向相關領導匯報。
5、接收日常業主下發的文件,并向相關領導呈閱,根據批示內容進行回復或下發工區。
6、根據業主調度的通知,收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時對監理、業主下發的文件進行回復。
8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習,提高業務素質
作為工程部調度,日常工作與現場施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外,還必須掌握扎實的專業知識,雖然在學校學習了一定的專業知識,但畢竟是紙上談兵,與現場實際施工存在不同,所以我必須繼續學習,不斷充實自己,理論聯系實際,將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來,將理論用于實踐,并通過實踐來檢驗理論,通過這樣不斷的積累,慢慢的對現場更加了解,也加深了所學理論知識。
個人見習期工作總結15
我于20xx年7月有幸進入XXX公司工作,作為一名剛走出校門的畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該如何與同事共處,該如何作好工作,但公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快融入到其中并完成了由學生向職員的轉變。
在崗見習期間,我被分到XXX預算部學習工作。在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在短時間內適應了工作環境,也熟悉了操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,認真及時完成每一項任務。
現將工作情況簡要總結如下:
1、經過近一年時間的實習,我已將理論與實際操作聯系起來,并初步掌握了預算部門的工作流程。目前已能獨立完成部分報表和裙房的算量。
2、在心態上完成了有學生向工作者的成功過渡,在近一年時間的實習期中,我積極向前輩們虛心學習,交流工作心的。目前,能與預算部以及整個項目人員和睦相處。
3、初入職場,難免出現一些小差小錯需要指正;但前車之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷的成熟,在處理各種問題時考慮的更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特別感謝各部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的.失誤的提醒和指正。
這是我第一份工作,這一年來我學到了很多,感悟了很多,看到了公司的迅速發展,我深深的感到自豪,也更加迫切的希望以一名正式員...
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