高一班主任個人年度思想總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高一班主任個人年度思想總結，歡迎閱讀與收藏。
高一班主任個人年度思想總結1
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，因此，積極參加學校舉行的田經運動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的'交流。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
高一班主任個人年度思想總結2
轉眼間加入中建八局已有半年的時間，回顧這半年的工作與生活，受益頗多。在公司領導以及鞠總和程部長的幫助下，順利的融入里中建的大家庭并且在思想意識、業務能力等各方面都有非常大的跨越，在這里表示衷心的感謝。我想用幾個詞來回顧我這半年的總結。
一 好奇+充實
初來丹東在經理的安排下由簡入繁，先進行基本功的練習，第一步先手算，從識圖開始，在經理以及部長的幫助下使我能夠更容易、更準確的計算每個分項工程的工程量，用了一個半月的時間計算了錦江花園的塔吊基礎、攪拌站基礎、建筑面積、外墻面面積、對拉螺栓、定位筋等主要分項工程的工程量，對于各項工程量的計算規則以及圖紙都有了詳細、深刻的理解。在這期間感覺每天都學習到了很多以前沒有接觸到的知識。特別的興奮，有干勁。使我有一種“力拔山兮氣蓋世”的感覺。
二 迷茫+快樂
由于我是從土木轉造價的對廣聯達軟件十分的陌生，剛接觸時候感覺無從下手，有一種渾身是勁，使不上的感覺。好在有鞠哥與程哥的細心引導下，在接下來的一個月的時間開始學習廣聯達軟件的應用，并用軟件計算之前手算的各項工程量，然后進行對比。對于有較大區別者重新進行計算，同時也要找到錯誤所在并加以改正，力圖計算結果的準確。我在一次次疑問與解惑中蛻變著。有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的.心情。
三 實踐+成果
由于前期基本功比較扎實，使我對錦江花園工程熟悉跟迅速，算量也更加準確。我開始對每月的分包報量進行計算并審核，對一些分包多報的量進行扣除，并予以解釋其原因。每月按時進行網上報表的填寫。在此期間還負責了錦江花園4#樓工程量的計算與定額的套價。初接這個工程，我沒有剛來時的迷茫，與恐懼。反而多了一份從容與自信，思路也很清晰。在經過了兩個多月的耐心細致的計算，一終于在12月末提前完成了4#樓的計算。真有一種如釋重負的感覺啊。
四 對戰+收獲
我知道算量只是紙上談兵，而真正的考驗是在與甲方的對量上。他才是檢驗你算量好壞的試金石。在經過與甲方接近一個月的拉鋸戰中，我算的工程量成功的接受住了考驗，得到了甲方預算人員的認可。并用在最后與甲方的預決算中。得知這消息后，我十分的興奮。內心的大石頭終于可以放下了。我想這是對我工作的最大的肯定，也是我今年最大的收獲。對此我興奮的一晚沒有睡好(也許有點夸張，但那種喜悅無法用語言來表達)。
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