工作回顧總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的工作回顧總結，歡迎大家分享。
工作回顧總結1
一、本年度主要工作
本年度主要工作分為三大點，分別為節能節水項目的調研準備、《xx分院信息項目管理系統》的研發以及繼續深造學習。
（一）節能節水項目的調研準備
1、通過閱讀可研報告，參加咨詢商交流會等對項目有了初步的了解。對項目的目標、范圍、項目計劃、系統功能模塊實現都有了一定的了解，根據目標、范圍來把握自己工作的方向；根據項目計劃來調整自己的工作進度；根據系統功能模塊來確定調研準備工作的業務需求。
2、通過參加地區公司試點單位交流會，閱讀了勘探板塊地區公司關于節能節水的相關資料，為勘探板塊的調研工作做好了充分的準備。在地區公司試點單位交流會上的交流中，初步了解了新疆、冀東兩大油田在節能節水方面的工作情況。同時，結合兩大油田的官方網站信息，對它們的組織結構、主要業務以及主要耗能單位有了一定的了解。這些工作為接下來的調研工作提供了重要的支持和指導。
通過閱讀勘探板塊地區公司的節能節水相關材料，加深了對新疆、冀東油田節能節水業務的認識，找出了能源的計量、統計、審計、監測、對標等的大致業務流程，為后期的調研工作作出了管理依據。通過對節能節水報表的分析、挖掘、鉆取，找出數據之間的繼承關系、來去流向、標準設立等，為調研建立技術依據。
（二）《xx分院信息項目管理系統》的研發
看著《xx分院信息項目管理系統》從無到有，從紙上談兵到已經可以初步運行，作為團隊的一份子，我感慨良多。我參與了項目的調研、需求分析、詳細設計、原型設計、系統編碼、測試等流程，在同事的幫助和協作下，完成了入職、轉正、離職、獲獎、培訓等模塊的調研、需求分析以及原型設計，和同事一起編寫了需求文檔；設計并美化了系統原型框架；完成了獲獎、培訓和規章制度的編碼；參與了部分測試工作，編寫了設備管理、人員調動管理、論文管理模塊的測試用例。
（三）繼續深造學習
1、參加了領導組織的JAVA培訓和測試培訓，通過學習和實踐，我總結了培訓筆記。在培訓結束后，我掌握了一定的JAVA開發能力和測試能力。
2、為了更好地為節能節水項目儲備知識，需要學習與節能節水業務相關的知識、專業術語、行業概況、國家法規等。這些內容涵蓋了節能節水的原理、技術、政策支持、市場現狀等方面，可以幫助我們更好地理解和實施節能節水工作，推動可持續發展。
3、經過研究了大量關于SOA和中間件的文獻，我準備結合節能節水系統的實際應用情況，撰寫有關中間件的論文。
二、工作體會以及存在的問題
（一）工作體會
1、作為一名剛剛踏入職場的計算機專業新人，在進行節能節水調研準備工作時，我發現自己主要的不足之處在于對業務的梳理能力。在調研準備工作中，首先需要明確需要收集哪些信息以及如何獲取這些信息，這是至關重要的。通過對系統進行初步了解，我也意識到在調研準備中如何把握工作重心、避免偏差是至關重要的。因此，我需要不斷地自我檢討，確保工作重心正確，不偏離方向。
2、在完成調研準備工作的過程中，一邊準備調研所需問題，另一方面定期結合以前對可研學習筆記進行自檢自查，這樣可以避免自己在調研的準備工作中出現重心偏差的情況，同時也加深了自己對項目的理解；在完成調研準備工作的前提下，搞清楚所工作內容的性質和用處是十分有必要的，不可以片面只追求工作的完成，還需要進一步的思考自己所干的工作在項目中具體的用途，結合可研等項目資料，為項目以后的實施過程做必要的考慮和一些合理性建議。
3、在《xx分院信息項目管理系統》的研發過程中，首先我體會到團隊協作的重要性，同事們分工明確卻又互相幫助，這極大的推進了項目的穩步前行。其次在開發的過程中，我體會最多的不是編碼上的問題，而是前期需求調研沒有做好的問題，導致在編碼的過程中經常需要返回去重新調研而后修改數據庫和需求文檔。這讓我體會到了調研的重要性，以后在節能節水調研中會吸取這個教訓，力爭節能節水調研做到全面、明確。
（二）存在的.問題：
在進行節能節水調研準備的過程中，我們遇到了一些問題。主要表現在業務梳理上進展緩慢，由于缺乏經驗，對業務的理解效率不高或產生偏差。在王亦然的指導下，我們逐漸開始熟悉調研準備的方法，也會經常回顧以往的工作，以便更深入地理解。
在《xx分院信息項目管理系統》的研發過程中，存在的主要問題一方面是需求調研沒有做好，導致需要反復進行需求的修改，這會在以后節能節水調研中引以為戒；另一方面還是編碼技術有些欠缺，導致開發進度的滯后，自己會在以后的工作學習中努力加強。
三、下一步工作計劃
1、把握工作重心始終圍繞節能節水項目，培養良好的學習能力和工作態度，認真做好每一件工作。
2、最近，我將專注于《XX分院信息項目管理系統》的研發工作，嚴格按照項目進度安排進行。我將致力于完善我負責的模塊，不斷優化改進，力求使系統更加規范實用，確保項目順利進行。希望通過不懈努力，打造出一款功能完善、易用高效的信息項目管理系統。
3、最近我會盡量利用開發工作之余的時間，加快準備節能節水調研工作，掌握調研準備思路，為下一步的調研工作做好準備。
4、為了更好地準備接下來的需求分析設計工作，我們需要進一步積累更多關于節能節水的知識，包括系統的需求分析、架構設計等方面的文獻資料。這些資料將有助于我們更全面地了解節能節水領域的相關概念和技術，為后續的系統設計提供更有力的支持。
5、閱讀更多與SOA、中間件相關的論文，結合對節能節水信息系統的設計分析，發表至少一篇較高質量的論文。
工作回顧總結2
進公司以后，我持續著用心、主動、嚴謹的工作態度，遵守公司規章制度，虛心學習，經過公司的培訓使我對“xxx”有了初步的了解，熟悉了公司的組織結構、經營狀況、管理體制、業務員工作流程以及產品知識等，明確了自己工作的資料。
透過這一個星期的實習，在蘇勇與汪浩兩位老業務員的指導和幫忙下拜訪修理廠、汽配店、--專賣店等客戶，主要做以下工作：
1、鋪面檢查，檢查產品陳列和銷售狀況;
2、展列助銷，當場協助客戶說服用戶購買;
3、收集信息，了解其他競爭對手的動態，用戶使用后的狀況，以及客戶需要解決的問題等;
4、登記產品庫存數據，了解銷售動態，協助客戶整理進貨配比，協調客戶的庫存等;
5、回顧拜訪目的，將要轉達的信息以及需要解決的問題要素等轉告客戶;
6、銷售介紹，將其他客戶優秀的經營方法和推銷形式介紹給客戶參考; 7、完成并整理拜訪記錄，及時發現問題，補充下次拜訪的資料。
在實習過程中，我對xxx的優勢、在市場上的定位、產品的分類及銷售狀況等有了初步的認識，了解同行業其他競爭品牌。經過對客戶的拜訪，我認為每次拜訪要達成以下目的`：達成合作、出售產品、終端維護、零售店店員培訓、客戶的感情溝通、競品情報搜集等。
今后的工作方向如下：
1、加強與老同事之間的溝通與交流，向老同事請教行業知識、產品知識、
學習相關的專業知識，關注同行競爭品牌的發展趨勢，了解市場動態。
2、在工作中明確工作對象和重點，做好工作計劃，按區域合理安排好線路。
3、老客戶每月拜訪三次，持續良好的合作關系，讓老客戶持續不斷進貨、進更多品種產品(豐富客戶銷售產品)、進高級別產品。每次拜訪去做7件事(①提升銷售額;②提升級別;③培養客戶忠誠;④解決客戶問題;⑤推薦新產品;⑥協助客戶去銷售;⑦與客戶按約定執行)，并用客戶庫存跟蹤表來管理。
工作回顧總結3
時間匆匆，歲月如梭，轉眼間又到了一年的年終總結時刻。在過去的一年中，我作為導醫，經歷了許多挑戰和收獲，通過不懈的努力和持續的學習，取得了一定的成績。以下是我個人年終工作總結：
一、工作成績
在過去的一年里，我認真履行導醫的職責，為患者提供了優質的導診服務。我不斷學習醫療知識，提高了自身的專業水平，能夠更加準確地向患者解釋醫生的'診斷和治療方案，增強了患者對醫療過程的信任感。同時，我積極參與醫院的文明創建活動，努力營造良好的醫療環境，得到了患者和同事的認可。
二、工作不足
在工作中，我也意識到了自己的不足之處。在忙碌的工作中，有時候我會因為匆忙而忽略一些細節，導致患者的體驗不佳。我也發現自己在溝通能力和應變能力上還有待提高，有時候在面對一些特殊情況時，我的處理方式還不夠靈活和果斷。
三、改進措施
針對工作中存在的不足，我已經制定了一些改進措施。首先，我將加強對醫療知識的學習，不斷提升自己的專業水平，以更好地為患者提供服務。其次，我會積極參與相關的培訓和學習，提高自己的溝通能力和應變能力，更好地應對各種復雜情況。同時，我也會加強與同事的溝通和協作，共同營造良好的醫療環境。
四、展望未來
在新的一年里，我將繼續努力，不斷提升自己的專業水平和服務能力，為患者提供更加優質的導醫服務。我也會積極參與醫院的各項活動，為醫院的發展貢獻自己的力量。我相信，在醫院領導和同事的支持和幫助下，我一定能夠取得更大的進步，為醫院的發展做出更大的貢獻。
過去的一年對我來說是充實而有意義的一年，我在工作中獲得了成長，也發現了自己的不足。在新的一年里，我將繼續努力，不斷提升自己，為醫院的發展貢獻自己的力量。
工作回顧總結4
記得上學時，來到全福元工作后，我深刻地體會到了艱苦工作與單調生活所帶來的挑戰。工作的壓力和生活的枯燥讓我感到有些措手不及。但我相信，正是這種挑戰能夠磨練我的意志，讓我變得更加堅強和充實。
每天長時間保持同一姿勢，面對無數顧客，工作的辛苦是不言而喻的。每天結束工作后，我都感覺筋疲力盡，只想躺在床上不動。我曾經動搖過，想著我的青春是否就要在這熙熙攘攘的超市里度過？難道我的生活就不能像其他女孩一樣有更多的空閑時間？每當我累得渾身酸痛，不想動彈時，善良純樸的同事們會為我準備飯菜，逗我開心。她們疲憊的身影和友好的笑容讓我感動不已。是的，商場工作雖然單調，但我們的生活卻是多姿多彩的；雖然大部分顧客都是陌生人，但人與人之間的真誠情感卻是真實存在的。
一、堅持顧客就是上帝的宗旨
我重新振作起來，堅持“顧客至上”的'理念，每天認真工作，樂于奉獻。工作中的單調和艱辛不再是負擔，而是生活的一部分。在客服這個平凡崗位上，每個人都能創造出自己的精彩。無論工作多么平凡，肩負多重責任，我們都要腳踏實地向前走，永不止步。人生充滿了曲折和挑戰，但正是這些困難讓我們變得更加強大。正如流水因受阻才形成美麗的浪花一樣，人生因挫折而顯得更加絢麗多彩。面對困難，我們要學會倔強地站起來，將失敗視為人生路上的一筆財富，這才是真正的英雄。
二、對顧客奉獻愛心
后來我逐漸領悟到，我的工作崗位不僅是我盡責的地方，更是我奉獻愛心的舞臺。我每天都給自己打氣：無論遇到多大困難，都不能讓顧客受委屈；無論顧客態度如何，我始終以微笑面對。生活就像一面鏡子，對它微笑，它也會回饋你微笑。當看到顧客微笑對待我的時候，當領導肯定我的工作時，我感到無比喜悅和自豪：我正在用這種方式向社會傳遞愛。愛，是我們共同的語言！
三、樹立更高的目標
面對新的機遇和挑戰，我要樹立更高的目標——成為行業中的優秀客服！優秀客服不僅要具備高尚品德，誠心、愛心和責任心，還需要具備出色的職業素養和專業技能，成為業務的精英！為了實現這一目標，我們必須堅持金字塔原則，勤奮進取，不斷學習創新。我們深知一朵鮮花綻放不了整個春天，只有百花齊放，春滿園。作為全福元優秀的客服團隊，讓我們以先進的營銷理念、專業的營銷技能、完善的服務水平不斷提升競爭力。只有這樣，全福元才能在激烈競爭的市場中穩健、健康、持久地發展壯大，為社會、為員工創造更多財富和價值。
工作回顧總結5
在黃總的領導下，我參加了“10.9”會議并參觀學習了“10.23”的活動。這次學習讓我意識到了監理工作中存在的不足之處，也讓我意識到了在工作中需要總結經驗、反省自身不足之處，并加強監理相關知識的學習，不斷提升自身的業務能力和專業水平。我將努力做好監理工作，下面是我這三個月來的監理工作情況和體會的匯報：
一、工作情況
在實際監理工作中，審查施工圖紙是非常重要的一項工作。監理人員需要深入研究圖紙，了解其中的各項設計要求和相關規范，確保施工過程中符合要求。同時，建立完善的質量保障體系也是必不可少的。要做到開工前有詳盡的報告，施工過程中有科學合理的措施，對工藝技術進行充分的交底，定位工作進行嚴格的復查，對材料和設備進行必要的試驗，對隱蔽工程進行詳細記錄，進行質量抽檢和專項檢查，最終確保交工時有完備的資料。此外，監理人員還應該熟悉相關法規標準，了解合同和業主的具體要求，掌握監理規劃和實施細則，確保監理工作的順利進行。
在工程質量控制方面，我們采取主動控制與被動控制相結合的.策略。我們重視監理工作的主動性，以預防為主的原則，對承包商的資質進行審查。我們將重點審查企業的注冊證明和技術等級，并核實相關證件（復印件），同時了解其技術力量情況。我們還將檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況，以及砼、砂漿的配合比，確保施工材料的質量符合標準要求。
根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制是質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。在日常巡視、檢查中所發現的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復核檢查，要求施工單位把責任具體落實到每個人。
我會堅持每天寫監理日記，詳細記錄施工現場的情況，重點關注關鍵部位和工序，全程進行旁站并做好記錄。
二、建議
加強監理人員培訓，提升全員素質。我們組織員工認真學習《監理規范》和《地方工程建設監理規程》，統一監理標準。同時，參加市建委、質量監督站舉辦的各類學習活動，及時了解新政策、新標準，為提升監理工作水平打下堅實基礎。
三、工作體會感受及不足
在今年的監理工作中，我深刻體會到作為一名監理人員，只有保持品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、認真負責的態度，才能贏得他人的尊重。在工地上，我接觸到了許多新事物，通過老同事的耐心指導和幫助，我學到了許多新的理論知識和實踐經驗，拓展了自己的知識面。這一年的工作讓我獲益匪淺，但也發現了自身的不足之處，比如工作經驗不足，在面對復雜工作時缺乏耐心和細致，導致工作中存在一些瑕疵。未來，我會不斷學習，總結經驗，吸取教訓，改正不足，努力做到優缺并進，提升自己的監理工作水平。
反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，對圖紙的熟悉不夠透徹，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現場監理過程中，我發現自己對管理理論知識掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓過程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最后只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員多看多聽多學，協調好和施工單位的關系。
在處理問題時，首先要冷靜思考應該如何處理，然后向專監或總監匯報，學習他們的處理方式，并對比自己的處理方式，找出不足之處并加以改進。可以準備一個小筆記本，記錄工作中重要或有代表性的事務處理程序，以提高解決問題的能力。
主動幫專監、總監們在工作中會給予員工一些指導和建議，他們會覺得你是否用心學習，然后根據情況給予適當的幫助。這種指導比專業知識本身更為重要。
監理員應按被授予的職責權限開展監理工作，其主要職責應包括以下各項：
1、核實進場原材料質量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設的材料、構配件、工程設備使用情況，并做好現場記錄。
3、檢查并記錄現場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統計計日工情況；核實工程計量結果。
5、核查重要崗位施工人員的資格證書；監督工程現場施工安全和環境保護措施的執行情況，如發現問題應及時向監理工程師匯報。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。
7、核實承包人質量評定的相關原始記錄。
8、當監理人員數量較少時，監理工程師可同時承擔監理員的職責。
工作回顧總結6
時間在不經意中從指間劃過，轉瞬間又是一年，回顧20xx年的工作，在公司領導的正確指導和同事的大力配合下，我的各項工作都能夠按部就班的正常開展，現就20xx年的工作情況總結如下：
一、在20xx年的工作中努力拓展自己知識面
我認為做導購就好象在讀免費的MBA課程，它讓我學到了許多無法在大學校園里學到的知識與技能。現在的顧客越來越理智，越來越精明，所以我們要更好的銷售產品，更好的說服客戶，必須學習更多，更專業的產品知識，所以久而久之，就成了某個領域的專家。作為一名導購除了學習專業的商品知識外，還要學習一系列與商品相關的外圍知識，這樣才能讓我表現得更自信，更有專家水準，成交率更高。于是，我利用業余時間，大量參與公司其它部門的工作，向同事學習。就這樣一個不經意的行為讓我的業務越做越順，讓我成為公司銷售業績最好的導購之一。做得比別人多一點，學得比別人多一點，于是經驗就會比別人多一點，這樣我的成長速度也就會比別人快一點，收入就會比別人多一點。學習是為自己、為財富、為成功、為快樂，所以作為一名優秀的導購不但是某些產品的專家，他的知識也應是全方位的。
二、在工作中培養自己的心理素質
在工作中每天都與行行色色的人打交道，他們來自不同的行業、不同的層次，他們有不同的需求、不同的心態，如果我們想把每一位顧客服務好，無論買不買東西，都能讓顧客滿意而歸，那就需要當我們面對失敗、面對別人說"NO1"時表現一流的心理素質。所以我要感謝工作，讓我在工作中學會了察顏觀色、眼觀六路、耳聽八方的本領，讓我的`心理素質在工作中得到了良好的鍛煉。
三、用心鍛煉自己的銷售基本功
人生何處不行銷，我覺得任何工作都與銷售有關，就連美國競選總統，總統們都要四處演講，銷售自己。優秀的導購不但要擁有良好銷售及服務的心理素質，更是一位優秀的銷售心理學家，在日常工作中我學會了通過顧客每一個細小動作，每個細微的面部表情，分析出顧客的心理變化及需求。
四、口才方面有了大幅提升
要做一個優秀的導購就必須要要擁有一流的口才，通過語言才能表達出自己的思想，在日常的工作中，我每天都要與不同的顧客溝通、交流、介紹產品、久而久之，口才及溝通技巧都有了大幅的提升。
五、培養人脈，增加顧客回頭率
在銷售過程中我們每天都在與人打交道，所以是學習如何與人溝通、如何建立信賴、如何贏得他人認同的最好機會。而我，充分把握住了這個機會，通過優質的服務把一個陌生的顧客變成一個知心的朋友，讓各種各樣的顧客都能喜歡我，為未來的成功做好的充分的準備。而之前我從來都沒有意識到這些，工作只是為了工作，從沒有想到我還能為未來做些什么準備。
當然，我在工作中還存在許多不足和困難，因此在這些收獲面前我不會驕傲，我將不斷提高業務素質，加強業務訓練和學習，不斷改進工作中的不足，以更加熱情，優質的工作服怨，憂郁和黑暗，那么客戶也會回應給你抱怨，憂郁和黑暗。
所以說，情緒很重要，我們要學會控制自己的情緒，在接待當中，始終要保持熱情和良好的心態。良好的心態是邁向成功的第一步，無論做什么事都要保持一顆積極樂觀的心態，這樣才會事半功倍。
在這兩個月時間我總共銷售了9套，總銷售業績596807元，銷售業績一般，但是其中每一套的銷售對于剛參加工作的我都是一個提升的機會，從接待客戶到成交這個過程中讓我學到了很多，讓我們不斷地在遇到問題和解決問題中成長。當然要學的還很多，銷售技巧，自身的應變能力，國家政策各方面還有待加強，凡事都要主動點，積極點，去學，去做。20xx年，我會給自己制定周詳的計劃，找出并認清自己的目標，不斷堅定自己勇往直前、堅持到底的信心，這個永遠是最重要的。人生是需要積累的，我堅信只要方向正確，方法正確，一步一個腳印，每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上，反而可以早點抵達終點。
在新的一年里我們迎來了新的挑戰和任務，凡事不是盡力而為而是全力以赴，我們一定要堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。不斷學習和開拓，爭取讓自身的能力和銷售業績都更上一層樓。
工作回顧總結7
一、立足信念堅持學習
工作以來我在思想上與領導保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好。
二、立足本職構建和諧
我始終牢固樹立服務意識和責任意識，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，時刻保持謙虛謹慎，奮發有為的精神狀態，具有很強的事業心、責任心，奮發進取，一心撲在工作上，每件小事都會當成大事來做，當天事當天完成，不拖拉、不計名利和得失。
三、立足崗位做好工作
面對領導交辦下來的每一項工作，我總是以高度負責的態度，專注不懈怠，主動不拖沓的力爭把每項工作干得更好，能夠讓自己和領導都滿意。我在xx辦公室任文件接收員二年，從事文件上呈領導，下傳各科、所、室、中心；處理來電、來信、來訪等工作。在xx辦公室工作一年，負責材料打印、呈送上報、材料歸檔整理等工作。這些工作都是局里的重要工作，我以認真、細致、負責的態度去對待它，務必把各項工作做好，推動局整體工作又好又快發展。
辦公室文秘工作具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點，工作量相對比較大。如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率，難以圓滿完成任務。為此，我明確自己的責任，規范管理，提高效率，努力做好辦公室工作。要做好辦公室工作，必須規范辦公室工作的基本要求。我通過學習，了解掌握了辦公室工作的基本規范要求，知道哪些事能辦，哪些事不能辦；哪些事可以表態，哪些事不可以表態；哪些事該說，哪些事不該說；做到辦事有規定，嚴格按規定辦事辦好事。辦公室工作有基本原則，我嚴格按照基本原則去做辦公室工作，對確定的基本原則不違反，不變更，不省略、不簡化、不拖拉，務必按基本原則辦，一定辦完辦好。
辦公室工作講究實效性，我嚴格遵守辦公室工作制度，在具體工作中，狠抓工作質量和工作效率，加強對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關系的協調，做到高效、優質、針對性強，確保辦公室日常工作正常有序，上情下達、左右聯絡通暢，為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。我規范文件檔案管理的嚴肅性，認真做好文件資料的收集、整理、歸檔、立卷，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。并按照保密制度的要求，認真做好檔案借閱、利用工作，沒有發生文件丟失和泄密事件，充分發揮了檔案在實際工作中的作用。
四、存在的不足問題
學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透。圍繞科學發展觀雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。工作上把握全局能力不足。我對自己辦公室份內的工作能夠盡心盡力，但對全局中心范圍工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強。工作創新不夠。科學發展觀重在科學，搞好工作要做到思維創新。我在工作上創新雖有不小提升，但是還顯得不夠成熟，有時用老眼光、老經驗、老辦法做工作。
一、對工作的要求
一年來，為了能在工作方面積極的改進自我，提高自身的能力和效率。在工作方面，我重視管理，提高對工作的責任。嚴格遵守公司和部門領導的規定要求，讓自己能按照規范去完成工作，嚴謹守則的完成自己負責的工作任務。
而在個人方面，我也一直在追求自身思想和態度的完善。通過在思想上的加強，我鍛煉了自己的工作積極性、責任心并加深了對公司的團隊歸屬感。思想上的鍛煉提高了我的工作素質，也提升了我的工作熱情讓我能用更加積極的態度和思想去面對工作的困難并努力的去克服它！
二、工作上的情況
工作是一個目標，而我們要做的就是根據計劃和方向去努力實現這個目標！在工作上，我積極的面對自己的責任，認真學習公司的計劃和目標，并緊跟公司的步伐，在工作上制定自己個人的方向。
工作中，我積極的完成了自己的基礎工作任務，并跟隨工作的腳步一步步的完善自己的責任，加強自我的貢獻。但盡管如此，在工作中還是有很多的問題出現。
但面對問題，我卻更加重視！在工作之余積極的分析自己，并通過對自己的充電擴展了工作的知識面，改進了自身工作方面的問題。
三、今后的打算
新的一年竟到來，在接下來的工作上，我首先要更進一步加強自身的管理，提高工作的警覺性，并在公司中，多向領導和前輩學習、討論，提高能力，拓展思路。其次，對于下一年的工作，我要更加仔細的分析目標，找出工作中屬于自己的方向，并在接下來的工作中更加的努力，在自己的崗位上為工作的發展提供更多的動力！
新年即將到來，新的工作也即將展開！我會更加努力，為公司做出更多貢獻！
忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠，轉眼間已經一個學期過去了，這段時間對我來說是意義非凡，不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭，對這我已經是很滿足覺得很幸福了，因為這兩件事對我來說都是來之不易，我非常珍惜。在這過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學期來的工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學工作。
這學期最重要的一件事就是藝術周的比賽，這次的比賽我傾注自己全部的心血，從最初的選材、節目構思到排練、彩排再到最后的演出其實每一步都走的很難都遇到很多問題，聲樂并不是我的強項，好在大學里排合唱時擔任鋼琴伴奏，無形當中掌握了很多方法，以便為排這次合唱打下了基礎。但是中途我也失望過氣餒過，在學生停滯不前時也傷心過，看到學生們辛苦的排練卻從不說一聲累，排練到天黑也不曾說一聲晚，于是又重拾信心，直到演出前的最后一次排練學生們的演唱讓我感動的落淚，是啊從開始到現在學生們的進步是驚人的，不管比賽的`結果怎樣我覺得我已經滿足了，學生能有這樣的進步也已經是盡她們自己全力了。功夫不負有心人，學生們演唱的《直尕思得》在全校師生的共同努力下取得了第一名的好成績。
從這次排練當中讓我也學到了很多教學方法與溝通技巧，積累了很多經驗，不論是從節目選材、總體構思、歌唱發聲、歌曲處理等方面都讓我學到很多知識摸索出很多方法，特別是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專業知識方面悟出很多方法與道理。但從中也發現自己的不足，今后我要不斷的增強自己的專業水平當一個優秀的音樂教師。
從中學課堂轉入小學課堂我有太多的東西要學習，在備課方面，我認真備課經常查閱優秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內容。查看一些小學階段孩子的特點，分析學生的特點合理安排教學內容，在課前先做足功課。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
在教學過程中，我每節課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創造性地思考回答。注重發展學生的發散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想象力。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但不足的是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
身為一名專業教師，在平時我重視對自己專業水平的提高，制定練琴目標，不定期的練習鋼琴與彈奏古箏，使自己的強項得到不斷的鞏固和提高，同時常和其他音樂教師相互交流與學習增強自己的聲樂水平。另外還要加強學習踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料，為下學期的興趣小組乃至下一屆的藝術周做好充分的準備。使自己在音樂專業的各個方面能得到長足的進步。
20xx年是忙碌著又幸福著的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在到來的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
工作回顧總結8
一、 主要工作:
1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養,同時知道蔬果與我們生活有著密切的關系,另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對此感性趣。
2、針對區域活動進行討論與創設,努力做到環境為幼兒活動服務
3、開展了幼兒講故事比賽
4、討論交流教師在一日活動中幼兒結構活動觀察和指導
二、 檢查情況;
1、教師們能完成各類計劃,并做好觀察記錄,針對幼兒的年齡特點設計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互討論。
2、在教研活動中,大家圍繞區域活動的`設置和材料投放進行討論,交流本班的亮點,取長補短。
3、聽隨堂課中發現教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發展
三、 下月工作設想:
1、組內開展互聽互評活動,并結合“評分表”逐步提高教學質量
2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探索。
3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情
況
4、教師進行備課說課評比
5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發展”
6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽
工作回顧總結9
難忘的20xx年即將結束，回顧一年來的工作和學習，感覺特別充實。這一年讓我更加深刻地體會到努力工作的重要性。我勤奮努力，踏實扎實，踏實地做好自己作為一名教師的本職工作，認真完成學院安排的各項任務，積極與老師們交流和探討教學經驗，不斷學習提升自己。希望未來能夠繼續努力，為教育事業貢獻自己的力量。
一、德
本人堅定信仰社會主義，秉持改革開放精神，恪守法紀。在學校政治活動中積極參與，對待政治學習認真負責，遵守學校各項規章制度。本學年自覺服從學校領導安排，積極參加學院和圖學中心的各類會議；熱愛教育事業，全身心投入教學工作，秉持職業道德，在學生中樹立良好榜樣。樂于與同事交流學習，共同提高教學水平，注重團結協作，為促進教育事業發展貢獻力量。
二、能
1、在不斷變化、發展的教育形勢下，我珍惜著這難得的進修學習機會，努力克服各種困難，最終完成了博士研究生的學習，并成功獲得了本年度的'博士學位。
2、教育、教學能力：能認真把握教材——把大綱、上課的內容、生產實際有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，充分調動學生學習的主觀能動性。因而也得到了學生的尊重。
3、在攻讀博士學位的過程中，我不斷鍛煉自己的科研能力，提升自身素養，為未來的科研申請和研究打下了堅實基礎。
三、勤
按時、上好課，嚴格遵守學校和學院的教學規章制度；認真備課、精心講課、積極聽課、科學評課，及時批改作業，講評作業全面到位，課后輔導及時跟進；服從領導安排，積極參加學院和圖書館中心組織的各種政治學習、教學、科研及文體活動。
四、績
20xx年本科教學工作統計：電氣08Q1、Q2和Q5，工程制圖（Ⅲ），48學時，86人；機設08Q5，畫法幾何及機械制圖，48學時，40人；總計學時：171.85學時。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和科研能力；
2、爭取在科研項目的申報有所突破，發表高水平的科技論文 。
工作回顧總結10
一、從提高思想認識入手，解決了學習的態度問題。
通過系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是學習了“三個代表”重要思想和《黨章》、《中央政治局常委參加保持共產黨員先進性教育活動民主生活會情況的報告》以及“全國人民滿意公務員”張云泉同志的感人事跡后，我進一步認識到，先進性教育是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義的偉大工程，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的有力武器，是凝聚了全黨集體智慧和力量，得民心、順民意，反映了當今中國所處的時代要求，關乎全局的戰略步驟。作為一名普通黨員，特別是作為一名黨務戰線上的新兵，自己在黨建理論、黨務知識方面存在著明顯的不足，更有必要加強這方面的學習。為此，我端正了自己的學習態度，克服了工作學習繁重、學習時間緊張等種種不利因素，從被動、敷衍的形式主義，到積極主動在參加支部學習，在學習的.內容上、在學習的時間安排上，都重點突出了“三個代表”重要思想、《黨章》等內容，使自己得到了一次規模大，時間長，深度強的學習機會，從而切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，提高了自己的政治理論水平，進一步樹立起了愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔自律的思想認識。
二、從制訂整改措施入手，從行動上解決了如何整改好的問題
這次教育活動規模大、范圍廣、要求高、時間緊、政策性強，是全體黨員的一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。學習動員、分析評議和整改提高三個階段各有側重，相互銜接，環環緊扣，缺一不可。學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，只有增強整改的自覺性，增強整改措施的針對性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入，才能真正在行動上體現教育成果，體現黨員先進性。我在分析評議征求意見的基礎上，首先結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規劃。其次制定方案，要制定群眾滿意的整改方案，再次做到方案要切實可行；最終要使整改取得實效。隨著整個活動的不斷深入，本人認識逐步提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。
三、從征求意見入手，從內容上解決了提高整改效果的問題
不滿足于分析評議階段所收集征求到的意見，不滿足于就意見找措施，而是邊寫整改意見邊征求領導和同事們的意見，不斷修改整改方案和措施，在內容的充實上首先必須體現自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求和工作的特性；其次必須體現必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；再次必須體現具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷的為人民服務意識；第四必須體現求真務實的作風，多辦利國利民實事。通過聽（征求意見）、讀（不斷對照黨員標準）、研（斟酌方案）、看（參考別人的方案）、寫（方案）、測（試公開），使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實提高。
四、從結合自己崗位職責入手，從效果上解決了如何整改提高的問題
隨著保持黨員先進性教育活動的不斷深入，使本人深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性，進一步把握整改活動的基本要求，深刻理解整改活動與加強黨的執政能力建設的關系。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養和鍛煉才能有實效。通過這次活動，本人從理論到實踐都有了新的提高，指導實踐方面也有新的認識，本人完成了三稿《黨性分析材料》的撰寫和不斷修改、進行了深刻的自我剖析提煉出《先進性教育個人整改措施》，逐條列出了需要整改的問題，提出了近階段和遠期努力實現的整改目標，并在整改階段進行邊整改邊學習，得到支部全體黨員的認可。整改好不好，關鍵看實效。在整改階段，我重點結合自己的本職工作，制訂了整改措施，積極參加社會實踐，以飽滿的政治熱情參與了“三走進三服務”工作，走訪結對的貧困戶和幫扶戶，了解他們的困難，及時撰寫文章和報告材料，與上級機關和其他單位做好聯系工作，盡好一個聯絡員的本職。
總之，保持共產黨員先進性教育活動，我雖然取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決思想和工作上的所有問題，保持黨員先進性教育活動雖然已初步結束了，但學習整改的過程卻是長期的，我決心在今后的工作中，不斷完善自我，積極建立保持個人先進性的長效機制，以先進人物為榜樣，在自己的崗位上作出新的成績。
工作回顧總結11
本人于20xx年3月30日到公司工作，進入公司已將近將近兩年的時間，在公司領導強有力的領導以及關心支持下，個人在20xx年度比20xx年取得了更進一步的進步。本人在工作過程中，較好地完成了20xx年度工作目標。現在，我將20xx年度個人工作情況向各位領導匯報，請予以審議。
一、年度工作成績
本人在公司的崗位是戰略規劃發展部的產業研究員，主要工作內容包括包括前期收集資料、數據以及市場調研，中期資料匯總、整理、分析，后期的報告撰寫，主要是對公司擬投資的項目或者行業進行調查研究，撰寫市場調研報告或者可行性研究報告，為公司的投資決策提供參考，或者對公司已投資的項目進行跟蹤、調查，撰寫匯報材料，注意投資項目的發展動態，使得公司及時、準確把握項目的走向。20xx年本人的主要工作內容與20xx年相比有新的內容，主要分為五大塊：一是，行業研究，主要是數據、資料的收集、匯總、分析，撰寫行業研究報告；二是，投資分析，對恒邦創投和集團投資項目考察分析，對已投資項目進行跟蹤匯報；三是，視察項目，對子工廠各生產線進行定期考察，撰寫匯報材料；四是，工廠選址，對博邦項目跟蹤，工廠選址進行考察、對比分析；五是，建立數據庫，對公司的內部數據庫進行更新、維護。
20xx年的具體工作任務以及完成情況如下所示： 通過工作將近兩年的時間，我已經完全適應了公司的工作環境和工作氛圍。我已能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，認真貫徹計劃，截止20xx年12月下旬，基本完成計劃任務，完成率達到95%。
二、年度自我鑒定
（一）收獲及進步
20xx年，我在產業研究員的崗位上，雖然經歷了很多酸甜苦辣，但是也認識了很多良師益友，獲得了許多經驗，我有如下的體會：
首先，必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業。熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。
其次，必須努力學習業務知識，在總結的.基礎上不斷創新。產業研究工作是一項嚴肅認真的行為，必須要客觀、嚴謹地進行，稍有不慎就會引起很大的經濟損失。
再次，對所做過的工作必須及時進行總結，要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，只有這樣，才能迅速進入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。
此外，必須要虛心請教，提高服務意識。在產業研究工作中，與上下左右及社會各界聯系非常廣泛,知識更新非常快，我始終牢記自己是經濟行業的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都要注重約束自己。對上級和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從；對同事,做到嚴于律己,寬以待人。一句話:努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護各級領導的威信,維護公司的整體形象。在日常工作中我要經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題要熱情、準確的解答，對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。
20xx年，我在工作崗位上取得的進步：
第一，政治思想表現、品德素質修養和職業道德有一定提高。在工作過程中，我深深體會到，萬邦集團是一個講學習、講創新、講團結的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。進入公司后，通過實際工作遇到的各種問題，自己深知只對區域經濟的知識有認知，但對其它專業的知識還不甚了解，只有通過其它專業知識的學習和了解，才能使產業研究一個很好的銜接。我深入認識到只有豐富的理論知識來武裝自己的頭腦，才能指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題。第二，業務知識和工作能力有一定增長。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。 第三，與人溝通能力進一步增強。產業研究員的工作，常常需要和多個部門
溝通、協調合作。通過在這個崗位上的實戰，我深刻意識到了團結合作精神的重要性，提高了自己與人協調、溝通能力。
（二）不足及改善措施
20xx年已經結束，我在思想和工作上都有了一定的進步，雖然工作量比較大，但許多工作還有不盡如意之處，如工作中還存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力還有待進一步提高。總結起來存在的不足主要有以下幾點：
第一，行業設計的面比較廣。對一些生疏的行業缺少了解和分析，對工作定位認識不足。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。
第二，在工作過程中，用到很多新的知識，自己的專業面狹窄，對財務專業知識比較缺乏，有些發現的問題不能馬上解決，需要同步學習，從而拖延了工作時間。在以后的工作中，我要積極充實自己的知識。
第三，在遇到困難時，礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取把本職工作做的更加完美和成功。
三、20xx年工作計劃及思路
20xx年，對于我個人來說，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新，再次展現自己的又一開始。對此，我訂立了20xx年個人工作計劃，以便使我個人能在新的20xx年里有更大的進步和成績。
第一，明確自己的發展方向，正確認識自己,，糾正自己的缺點.，認真聽取他人忠懇意見，更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力。
第二，業務知識和工作能力進一步提高。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。第三，我要努力提高自己的專業技能和執行力，盡快的成長和進步。其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1.要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2.工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；
3..要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4.把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作；
5.精細化工作方式的思考和實踐。
四、對公司建議
20xx年，公司各方面都快速發展，正向國際化大公司的方向邁進，現對公司未來企業內部建設提出幾點建議：
1.有針對性開發內訓課程體系，分重點提高員工的業務知識水平；
2.建立公司內部QQ群，拓展員工溝通渠道；
3.建設企業VI體系，進一步提升整體形象；
4.樹立人才引進思想，完善激勵機制。
以上是我的20xx年的工作情況以及20xx年工作計劃與發展方向，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。20xx年，我希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，爭取20xx年取得更好的成績，全面提高自己。
工作回顧總結12
本學期我擔任高二（1）班的英語科教學。在教學中結合本校學生的實際狀況，精心備課，用心聽課、評課，認真有效上課，課內外知識相結合，在必須程度上運用多媒體完成學生的三唯目標的實現，課后針對上課狀況，做好教學反思。分層選取適合學生學情的作業，及時批改講評，注重培養學生綜合運用英語潛力。提高學生學習興趣，夯實基礎。現將本學期教學工作小結如下：
一、了解生情，有的放矢
較上學期而言，這學期師生之間的關系較上學期和諧許多。該班學生基礎差，對英語又沒有興趣，也沒有探究精神，學生所問的問題屈指可數，多數學生自學潛力很差，學習沒有計劃性和策略性，但是上課大多比較認真，只是不踴躍，學生的詞匯記憶將比較薄弱。為了使這些學生喜歡我的教學，我使出了渾身解數，在備課中充分思考到學生實情，在日常的教學中個性重視學生對詞匯的學習與積累，要求單詞每課過關，并且每課都進行單詞聽寫，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子，適時向學生介紹常用的詞匯學習策略。經過我的努力，學生英語學習興趣有了提高，成績有了進步。
二、認真備好每一堂課，注重結合學生學情。
我做到認真備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材資料做到心中有數，并參考相關資料，認真鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅僅要備教材，而且還要備教法，好好地利用我們的教輔；除此之外，更要備學生，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，根據學生的實際狀況（即學情）采用適合易于他們理解的教學手段，不斷培養學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節課都做到“有備而來”。備好課之后，組織展開教學活動也十分重要，在每一次的教學中，我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化，為學生營造一種自然簡單的課堂氣氛，注重文化的滲透，比如說詩歌，小說等等。在教學中我會適當給學生播放一些片段，使文化的滲透顯得更直觀，同時，課堂也有更有氣氛。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。課后及時對授課做出反思，總結其中不足。
三、精心選用教輔材料，切實提高學生綜合運用英語潛力
本學期我選用英語周報作為教輔，以此為基礎適當添加適合學生的綜合練習題。根據生情，對其中的練習進行了選取處理，選用其中的基礎知識題起到了做為隨堂練習和課前小測的作用，鞏固了課文詞匯及課文資料。這一學期來周報中的單選經常超出學生所學的范疇，也只選取一小部分，對于較難的剩余練習用做分層作業布置給基礎扎實的同學。另外，思考到高二作為分水嶺，學生綜合運用英語的潛力是十分重要的'，在以英語周報為主體的狀況下，我們備課組透過一
些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進地練，因為所選取的材料能補充課文的一些背景知識，提高了學生的學習興趣。本學期在作業上都及時批改及時講解，個性在分層次布置講解作業方面，取得了不錯的成效。
四、課外加強聽、讀、練，認真批改每一次作業。
英語是一種語言。困此，在課堂之外，多讀、多聽、多練是十分必要的。為此，每一次的早讀，我堅持了解早讀狀況，發現問題及時糾正。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子，讓學生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。另外，由于部分學生對單詞的記憶顯得比較被動，這學期我堅持每周聽寫，每一天布置學生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的潛力。
認真批改作業。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業中得以直接體現出來。對于難度較大的題目，學生出現錯誤較多的作業，課上利用時間統一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現的問題，指導學生及時糾正。每周進行一次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫狀況，認真透徹地進行講評，根據其狀況不斷改善教法。從而做到因材施教，教學相長。
當然，一學期的教學工作非三言兩語所能說完。總的來說，學生的上課熱情提高了，課后補缺補漏的也多了，然而成績的提高還需一段時間，另外，始終使我憂心忡忡的學生詞匯量不足的狀況在這學期顯得格外突出。在后面一年半時間我需要去應對并找到更好的解決辦法。
在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業務潛力。我用心參加各種講座，經常利用各校公開周的機會去聽課“取經”，不斷給自己“充電”，以適應時代發展對于教師職業技能的要求。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，我還在不斷的摸索前進。期望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
工作回顧總結13
一、班級、學生說明。
本學期擔任的是四年級（4）班的語文教學工作。總人數為39人。學生的語文基礎較差，優等生很少。差生較多，語文的學習基礎不扎實， 都存在以下幾點不足：
1、 漢語拼音大部分沒掌握，大量的生字詞不過關。
2、 閱讀能力普遍不高，朗讀水平太差，“唱讀”現象嚴重。
3、 書寫馬虎，作業格式不規范。
二、具體工作（措施）
（一）、制定教學計劃。
根據教學大綱的要求，以及本冊教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排，合理設定了教學進度；根據本冊教材的訓練重點，規定了總的教學目標：培養學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。
對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
（二）、根據不同的課型，設計使用不同的教學方法。
根據不同的'課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。1、讓學生直觀的感受到長城的雄偉壯觀。2、激發學生不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，達到教學目標。3、以朗讀為主，體會文章的內容，自學完成教學目標。由于采用了不同的教學方法，有助于提高學生的學習興趣，利于用最簡單、最恰當的方法完成教學目標。
（三）、規范學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：
1、課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習啦。
2、正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
3、寫工整字，做規范作業。強調文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。統一規范作業格式。長時間的督促訓練，使學生的字越來越漂亮，作業越來越規范、美觀。
（四）、針對弱點重點突破。
1、 漢語拼音。
利用早讀，教學生字時等一切可得用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音。
2、 字詞記憶。
從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、 課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、 閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。
（五）、為了全面提高學生的語文綜合素養，采用了一些個性化的方法。
1、將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。
2、 每周寫一篇作文。一般不規定作文內容，進行自由作文。充分激發學生的寫作熱情，發展學生的創作才能。
3、 課前朗讀古詩詞。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累。
三、所取成績。
在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績。
1、 圓滿完成了開學前所制定的教學目標。
2、 學生的語言綜合運用能力有所提高。
3、 學生的語言積累有所增加。
4、 學生朗讀水平有了顯著提高。改變了“唱讀”的壞毛病，并且朗讀時能把握感情，有節奏，有停頓。
四、存在問題。
1、 培優補差工作由于時間，人數，任務多等主客觀原因，開展較少，成效不大。
2、 沒有能全面，多層次提高學生語文水平。
3、作文水平整體偏低，指導訓練力度不夠。
工作回顧總結14
想起第一年工作的我，每天兩點一線，無論任何事情我都義無反顧地接受，并用自己最大的努力去完成。那時的我充滿朝氣，充滿活力，似乎有無數的力量牽引著我，每晚都要到十點以后睡覺。第二年、第三年我依然保持著這份熱情，只是工作的壓力隨之有點加重，讓自己感受到了周圍的變化，但我對自己說，管好自己，管好自己的班級，學習中總有困難，只有堅持自我，才能學得更扎實。因而，只要認真完成我的任務，我也沒什么要求和期盼了。
邁入工作的第四個年頭，如今，我有了自己的家庭，有了自己的寶寶，生活的另一個開端即將起步，工作與生活成了我共同進步的目標。但是現在的`我在工作上漸漸地放松了很多，同事和朋友都提醒我，現在就是要好好休息，多吃、早睡、少勞累，雖然沒什么反應，但是天天上班也不能一直動。我知道，這是大家對我的關心，但我總覺得在工作上我有一種慚愧感。以前每天對著電腦做這座那，和家長聊天溝通；每月四篇博客按時完成；帶孩子出去跑步做游戲……現在幾乎不用電腦，偶爾上去看到家長的留言，還是好幾天前了；每月的博客也沒能按時完成；帶孩子出去只能散步，而不能盡情地和他們玩耍做游戲。我心里默默地想，一年是一個漫長的時間，在這一年里，我失去了和孩子一起玩游戲的快樂，失去了出去學習的機會，更是讓自己失去了摸索前進的動力。但是我有足夠的信心，我可以將失去的這一年重新找回，哪怕用再多的時間和精力，停滯一年后，我依然能找回原來的我，將以新的身份拾起第一年的我，展開新的篇章。
現在，我會在“靜”的作為上，用“靜”的方式和孩子們一起學習，和寶寶一起成長，在“動” 的方式下觀察、欣賞孩子的活潑與好動，雖然我不能盡情陪你們玩耍，但我知道，你們是最棒的小朋友，是嗎？你們是我第一屆帶完三年的孩子，我更加堅信，你們的未來一定是五彩斑斕的。
這一年工作上各方面的停滯雖然不是我想要的，但這是沒辦法的，在此，我下定決心，停滯后的開始，我會找回現在的一切，面對新的一年，展開新的歷程。
工作回顧總結15
時間過的真快，一學期匆匆而過。我們小班組全體教師繼續堅持理論學習和教學實踐研究相結合的教研模式，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，在這兩個月里我們全組成員在園領導的親切關懷下，在全組教師的齊心努力下，圓滿完成了本學期的教研計劃，通過教師們的學習、探討、研究，在教學能力與實踐水平上有了較大的進步，以學習助實踐，以實踐促學習，針對小班幼兒的年齡特點和發展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現將主要工作作以下回顧總結：
一、形式多樣的教研活動是提高教研質量的基礎
教研組作為教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方式，能使研究更為深入、精確。學期初我們通過全組教師討論、商議確定了本學期的保教重點，第一是對小班幼兒生活活動進行訓練，注重對幼兒生活自理能力及獨立性的培養；第二是對新教師的培養，通過平時的聽課指導、活動方案的設計、新教師亮相活動的試教、調整、再展示、教研組反思、全園業務學習反思等多種途徑，使新教師在園領導、教研組及園內全體老教師的指導、幫助下能更好更快地適應幼兒園一日活動的組織。
二、深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。
三、繼續注重實踐嘗試，逐步適應改革的發展
由于幼兒園教育活動內容更具有很大的靈活性、選擇性、針對性。因此，光靠理論上的學習，很難使教師們統一的理解和領會，而目前在實施教材中，又有許多困難。因此，一日活動除了給予教師選擇教材的權力，給予教師一定的時間和空間外，重點還是進行實踐操作，在操作中發現問題。另外加強集體交流嘗試過程中誰有新的、好的經驗及時傳遞給其他教師。如在環境創設中我們遇到了困惑怎樣創設生活化的環境；小班孩子喜歡怎樣的環境等問題，我們教研組老師進行了相關理論的學習，通過學習我們認識到：環境不僅對幼兒起著美化的作用還有教育的作用，潛移默化的熏陶作用，幼兒園教研工作總結《二00八學年第一學期小班教研組工作小結》。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要。”小班孩子的環境應該是生活化的。為此，我們在積極創設生活化環境同時，還努力營造幼兒是環境的主人的互動環境，使孩子活動教育的同時獲得美的情感體驗。我們還利用角落創設富有教育意義的環境。生活區設置投放了衣服、襪子等，讓孩子在為娃娃服務的同時，也提高自理能力。從中理解了在環境創設以幼兒發展為主，環境為幼兒、為教育服務的理念。幫助幼兒融入社會，提高幼兒能力，讓幼兒在活動中成長，在活動中提高，在活動中給每個孩子創設自我表現的機會。
在主題環境的創設中，我們小班組的教師能發揮她們的聰明才智，雖然是小班，但我們通過與家長、孩子的'共同努力，把我們的主題環境創設的各有特色。
在教師制作教玩具的評比中，我們小班組教師施展出了她們的制作技能，親手做出了許多的戶外游戲器具，從中可以看出我們老師的才能是可以挖掘的。
四、在嘗試課程中，深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。通過實踐操作體會，本學期教師們對幼兒園課程有了新的認識，活動中主動參與性較好，我們學習了相關理論“制定主題目標符合小班年齡特點”集體備課、滾動實踐的方式進行“一課多研”活動，我們把研究重點放在選材和目標定位、提問設計上。一研活動結束后，我們覺得整個活動目標定位不符合小班孩子，與課改精神不符，觀念陳舊，二研時我們調整了活動目標，將孩子的體驗納入目標，活動中增加了情景性的互動這一環節，孩子們帶著問題去欣賞故事，有些能力強的孩子樂意表達，但由于對目標的把握還是不到位，孩子反映不出。因此，三研時，我們又調整教具，加強了互動環節增加了配飾，但并沒有達到預期的效果。整個“一課多研”活動，我們認識到：從教材的選擇到實施教學過程，教師們在評課時能夠用課改的理念，深入地挖掘設計中不斷反思在活動設計和實施中存在的薄弱環節，找到了解決問題的突破口，提出了整改的設計方案。通過集體備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，大家暢所欲言，談出各自的想法，也能從評課中找到存在的問題，能夠開始客觀的深層次地剖析評價自己和別人的教育行為，許多老師發現了自身需要學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
五、做好家長工作，家園共建促教育
新的教育更強調家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作伙伴。小班幼兒剛從各自的家庭來到幼兒園這個大集體中，一定會發生很多的磨合和矛盾。為了讓家長了解幼兒園生活，我們召開了家長會，詳細介紹了幼兒園的一日生活。平時我們靈活運用各種形式對家長進行家教指導，充分發揮家園之窗的作用，結合家訪、電話、隨訪等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發展而努力。我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、收集制作戶外體育玩具所需的物品、豐富自然角的內容等等。
六、問題與思考。
回顧過去的工作，我們取得了一定的成績，但我們清楚的認識到，要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。
1、還要更好地調動組內教師的主人翁精神，讓每位教師成為活動的主人。
2、要有創新的精神，使教研活動形式更加多樣有效，真正發揮其研究的作用。
一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展，成功都離不開我們組內每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，再創佳績！
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