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            教師德能勤績廉個人總結

            時間:2025-10-30 01:32:06 工作總結

            教師德能勤績廉個人總結

              下面就由小編來為大家帶來教師德能勤績廉個人總結范文三篇,希望能夠幫助到大家!

            教師德能勤績廉個人總結

              教師德能勤績廉個人總結(1)

              德

              本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。

              平時能關心時政,牢固樹立政治思想。

              真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

              嚴格遵守學校的教學管理制度。

              嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

              能

              本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中積極研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。

              隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

              經常學習新知識,查閱新資料。

              平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學質量,注重學生學習能力和素養的提高。

              在這一年的任教中,嚴格公平要求每位學生。

              在學校里多關心學生的學習情況。

              勝任本學年的科學、信息技術、電教工作。

              勤

              能全面完成或創造性地完成領導和老師交辦的各項任務,加班加點,不計個人得失。

              績

              認真學習鉆研教材,精心備課,上課,平時注意收集與業務有關的知識、經驗和相關資料。

              圓滿完成滿課時量的信息技術和科學教學工作。

              還完成下半學期繁重的電教工作。

              完成常規和非常規的電教工作完60余次,不到兩天就有一個電教相關工作。

              每次電教工作少則一節課左右,多則持續幾天之久,內容多而瑣碎,經常加班加點。

              都保證圓滿完成。

              認真管理和使用電教器材,保證學校相關工作的及時有序進行和開展。

              廉

              在這一學年的工作中,能夠廉潔自律,以身作則,抵制腐朽思想德的侵蝕,保護并且合理使用電教器材,避免不必要的浪費和損壞做到勤儉節約。

              

              教師德能勤績廉個人總結(2)

              自20xx年9月到紅光二小工作以來,我始終堅持黨的政策方針,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,努力工作,積極進取。

              在學校領導及同事的幫助下圓滿完成了各項工作。

              下面從我德、能、勤、紀、廉這五個方面對一年多的工作做下總結。

              一.德 反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質,要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。

              在平日的工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持高度一致。

              熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

              三、勤 反映一個人的工作態度和事業心。

              我每天堅持在學校認真工作,當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。

              我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。

              我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。

              腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。

              我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

              四、績 教學上有了進步 作為教師,首要的是組織好自己的教學。

              開學初,我對小學的教學無從下手。

              自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。

              因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。

              所以在開學初的時候,我總去要聽別的老師上課。

              為此,學校的另一位美術老師沒少為我操心。

              一開始,我堅持聽一課,上一課。

              我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

              聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。

              五、廉時時處處從嚴要求自己。

              在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。

              平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。

              在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

              在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。

              通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

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