播音主持人個人工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的播音主持人個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這個學期里，我積極探索教學方法，認真上好每一次課，較好地完成了教學任務。現將本學期的小主持人興趣班的教學工作總結如下：
一、積極探索靈活多變的教學形式
主持是一門口語化很強的學科，它要求參加學習的每個人都必須多講多練，才能達到學習的目的。
二、積極營造輕松、快樂的學習氛圍
輕松、快樂的學習氛圍能給人身心愉悅的感覺，也能較好地保持學生學習的興趣。
在對幼兒的表現進行評價時，我也總是以鼓勵為主。
三、積極開展形式多樣的活動
小主持人興趣班訓練的強度大，在指導幼兒訓練的過程中，如果形式單一，幼兒很容易產生“審美疲勞”。為了更好地激發幼兒的學習興趣，活躍課堂氣氛，在教學中，我經常開展各種各樣的活動，有針對性地讓學生訓練語言技巧。比如：在語音，特別是在詞語練習中，我讓幼兒“開火車”讀：在讀繞口令時，讓幼兒比賽讀；還經常創設生活情境讓學生表演，以達到訓練口頭表達能力的目的。
四、因材施教，培養個性
例如：性格內向的幼兒能掌握一些普通話的語音知識，能有感情地朗讀一些篇目短小的文章，能掌握較簡單的講故事的技巧，就行了。對基礎較好，能力較強的，則要求她們在各種類型的主持的技巧上有所突破。
以上就是我本學期上小主持人興趣班的一些做法和體會。主持是一門新興的藝術，關于它的教學仍需要我們摸索著前行。在以后的教學中，我將繼續探索它的新路子、新方法。
本學期小主持提高班的課程即將結束，寶貝們在六一兒童節，以主持、話劇等多種形式來詮釋了本學期主持提高班所要培養的目標，以及內容。所以在課程結束后，我們將不再重復展示在家長的面前了，將會以書面的形式來對寶貝這學期在主持課上的表現做個總結。
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