化工企業工作個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的化工企業工作個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化工企業工作個人總結1
尊敬的董事長。總經理，我是xx年xx月xx日到精細化工片堿車間的，一年里在董事會的正確指導下，在全體員工的共同努力下做出了一定的工作，具體如下
一、在生產節能改造上下功夫
1、我剛到片堿車間正式數九嚴寒，氫氣管路時長結冰，直接影響正常生產，給安全也帶來了隱患，為了解決這一難題，開始帶領全體員工，和求助于外部力量，做整體管道的`保溫工作，起到了一定的效果。但沒有從根本上解決問道，經過多次再三研究從管路的點，設上了一個脫水罐，最終從根本上解決了這一生產系統上的關鍵難題。
2、在節能上下功夫，過去出片堿因設備不標準，含鐵銹太多，而導致大量不合格片堿反鍋從熬,每次都在20多袋,即費工，又浪費了能源。經過研究請示領導同意，從外地買來的不用閑置廉價片堿設備更換了片堿機,制作了白鋼接料槽和白鋼較攏，這樣即減輕了員工的勞動強度，又為公司每年，直接節約從復熬片堿200多噸
3、對四臺氫氣灶進行了全面維修，為持續生產打下了基礎，
4、為了防寒制作了二扇大門，為污水排放建了一套下水管道，從根本上解決了污水排放問題，
5、為節能，在每個蒸汽管道上，制作了一套翻板，解決了當停灶時，溫度下滑的問題，未再次升溫節約了時間。
6、為再建項目，拆除了兩套煤式熬堿灶。
二、為擴大在生產，新建小項目4個
1、建了一套氯堿車間廢堿，回收系統。
2、建了一套氯乙希車間，廢堿回收系統。
3、建了一套水合肼車間廢大鹽，回收去氨系統。
據技術部門說這個項目創造了國內首家去氨設備新工藝，創造了敢為人先。
4、新建了一套廠房，
三、在原有兩個品種的基礎上又增加了4個新產品。
1、在污水中成功地回收了30%液堿，
2、在污水中成功地回收了大鹽。
3、在污水中成功地回收了碳酸鈉，還有代進一步做處理。
4、成功地處理了水合肼車間大鹽中去氨，就上述4個項目，可使總公司每年少向外排放污水，大約占全年總量的1/3左右，又為本公司每年可創造效益 大約近百萬元，使總公司和子公司雙贏，即利國，又利民。
四、在安全改造上下功夫，
1、為防止廠房內氫氣罐直接外滲，建筑了一個隔離房。
2、防止儲罐結冰，發生意外，安裝上暖氣。
3、避免操作工在灶前休息，建了一個操作工休息室，從根本上解決了操作工，長期接觸灶前的問題。
4、熬堿大鍋蓋，下泵口非常危險，有著不可想象的安全隱患，為了徹底解決這一問題，在鍋口上安裝上防護網，做到了有備無患，萬無一失。
五、做到減員增效。
1、在車間設備品種產量，增加的情況下減員，避免人浮于事，做到人盡其才。
2、增加員工收入，做到付出和收入等價交換。
3、最終實現公司增加效益。
最終實現公司效益和員工收入同步增長。
化工企業工作個人總結2
20xx年5月11日，這是一個不一樣的日子，從此我正式進入xx集團xx化工廠聚合干燥分廠，開始了自己真正意義上成為一個產業工人的日子。這里對于剛出校門初涉世事的我來說，一切都是那么好奇、新鮮。如今半年轉瞬離去，我已經成為這里的正式員工，為生產的正常運行出著自己的綿薄之力。下面對這半年的工作進行一下總結，并計劃一下明年的工作。
一、學習方面
這里和學校是完全不同的，學生時代，我們可以一知半解，這里絕對不行。學校的學習是以應付考試為主要目的的，你可以不太懂，但必須要記住，因為你要把它填在試卷上才能得到分數。而這里，你必須達到百分之一百的理解，任何一個操作有問題，都是關乎生產，關乎安全甚至關乎生命的大事，不可有半點差錯。學員的學習期為三個月，這期間我學到了很多。
在師傅的帶領和指導下，我認識了很多新事物，這包括理論知識，工藝流程以及設備的用途和工作原理，彌補了在學校時一知半解的知識。最重要的是交給了我很多學校學不到的知識——實際操作，這是我走的收獲。我認識了各種不同的閥門，了解了不同類型的離心泵，知道了水環式壓縮機的工作原理，認識了現場和遠傳壓力表，液位計，溫度計。了解了壓縮崗位的重點設備和巡檢注意事項，這些都是彌足珍貴的。
安全是關乎自己和他人生命和財產的，安全知識就像一劑湯藥，有病治病，無病防身，這是最重要的。我學會了三不傷害，設備檢修禁令，動火操作禁令，個人安全防護設備的使用方法等。
同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。要向老師傅多多請教，他們的.經驗是最珍貴的知識。這對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
二、工作方面
要勤奮的工作，不偷懶，你才能學得更多，也才能提高自己的經驗積累。在分廠的半年多時間里，我經歷了兩次大型的停車檢修，這是了解設備內部結構的機會。第一次是作為學員，我被安排打掃車間衛生，雖然錯過了學習的機會，但服從安排聽指揮，我們一樣很好地完成了任務。
第二次我作為壓縮崗位人員，跟隨本班負責加盲板和消漏工作，在這期間，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的認識，能夠熟練的掌握墊子的公稱直徑和公稱壓力，及不同單位的轉化。同時知道了緊螺絲要均勻用力才能保證不漏。正趕上清理聚合釜，也有機會進入釜內，一看究竟。總之，這次檢修學到了很多知識。
三、明年工作計劃
以飽滿的工作熱情，迎接前面未知的挑戰，為了明年更順利的生產，我為明年的工作制定計劃。
在班長的帶領下，盡全力保證自己崗位的設備正常運行，不影響生產，同時在允許的范圍內，提高產量。為實現這一計劃，我會在將來的工作中，認真巡檢，認真觀察設備，更切實的做到看、聽、摸、聞，及時發現問題并及早處理，不拖不馬虎大意，自己不能處理詢問老師傅，咨詢經驗解決。更好地和中控配合，在允許范圍內提高產量，安全順利地生產。同時不斷學習，提高自己的崗位知識并力求學習新崗位，做到“精一會三”。
四、最后總結
習慣，總是在不經意間養成，習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛。當認真工作成為一種習慣，我們能夠更好地完成工作，完成生產。
化工企業工作個人總結3
時光流逝，萬物更新，歲月在下半生里又劃過一輪，回顧半年來的工作，彷佛什么都沒做，又彷佛很慌忙，沒有閑下來的光陰。靜下心來翻觀工作日志，有些許勞績，也有幾回沖動，都將封存在記憶里，作為生命的禮物，回饋給現在的本身，感覺人生很故意義。
一、新生的行為習慣養成教導
今年搬進新樓，首先對新生的行為習慣進行培養。從學生的一點一滴抓起。首先對學生進出樓的次序，進行兼顧支配。要求各年級按著必然次序進出樓和上下樓。要求學生做到“步要輕行要正 ”。顛末半年的教導，學生基礎上可以或許自覺遵守紀律，走廊內沒有喧嘩聲，上下樓和進出樓都可以或許按規定行走。學生行為習慣從小培養，相信會給孩子們人生奠定一個優越的根基。個別學生必要嚴加治理，細心引領，會變得越來越好。
二、外出培訓和校內培訓學習
今年參加旭日市小學二年級語文培訓一次，系統的了解了部編課本的布局，對語文教授教化的成長偏向有了更深條理的理解。并把上級精神與本身的領悟轉達給任課教師，讓教師不走彎路。
參加了一次二年級《道德與法治》課本培訓，明確這門課程是以兒童的生活為根基，主要是培養兒童可以或許康健、平安地生活。培養學生主動介入、謀劃、創造的才能和交往、互助的意識。能認真完成集體交給的任務，充分體驗集體生活的愉快。
前往沈陽岐山一小參加了遼寧省教導科學“十三五”籌劃20xx年度課題開題大會，聽了教導專家關于“如何撰寫教導科研開題申報”的講座，為一線教師提供了一個關于閱讀的平臺，借省里的立項，很好籌劃我校的書香校園的創建，從而匆匆動師生的閱讀興趣，正籌備撰寫開題申報。
與教導局朱玉宏科長前往大王杖子中心校聽越春麗先生的整本書閱讀導讀課，并提出了指導性看法。
參加了擔當者行動年會，在年會上10分鐘閃電分享給本身人生又添了濃重的一筆，不只學到了很多專家先進的教導教授教化經驗，而且對閱讀推廣更有了興趣，并堅持一生要做這件故意義的事。
學習的歷程便是充電的歷程，讓本身對低年級的教導教授教化工作有了基礎的了解，在實際工作中起到引領作用。
三、閱讀推廣工作
1.圖書角扶植
本學期，在實驗小學和凌河小學樹立圖書角，進行了兩場閱讀推廣講座，從本身切身實際出發，現身說法，更多的是對本身工作的梳理，也是本身才能的晉升，在閱讀之路上做著本身應有的供獻，累著并愉快著!
2.整本書閱讀推廣
從暑假參加擔當者行動高檔研修班培訓后，給本身的啟發很大，很想帶孩子們進行整本書閱讀考試測驗，對本身也是一次全新體驗。因此本學期申請了彩虹花項目，爭取到資金1000元，與閆浩的800元，我們配合購買圖書144本，率領孩子們閱讀整本書，我們共讀了《青銅葵花》《愛德華奧妙之旅》《我媽說》《養家之人》《35公斤希望》《花婆婆》《和甘伯伯去游河》《愛德華》等，培養了孩子們閱讀興趣，有40多名孩子養成了閱讀打卡的習慣，也曾應用三個星期，每天晚上在群里率領孩子們每天相約7：30，進行親子共讀。帶動了家長也介入此中，真正讓孩子畢生受益。
3.全市閱讀推廣
11月份，在教導局朱科長的組織下，進行了一次整本書閱讀
講座。把本身外出培訓和實踐中的點滴經驗講給人人聽，或許對教師們有點點啟發，但對本身才能的晉升又是一次錘煉。也是一次重新學習的歷程，查閱許多多少材料，有理有據地把整本書閱讀的意義、措施、步驟及步伐都一一作了詳細剖解，不知對人人是否有啟發，但本身學到了許多。
4.一年級閱讀教授教化
本學期擔負一年級四個班級的閱讀課，我們一起共讀了《一課一誦》《我爸爸》《搬過來搬曩昔》繪本，《酷思熊》系類叢書共24冊，從培養孩子的閱讀興趣入手，孩子們天生是愛念書的'，只要先生正確引導，孩子們的閱讀興趣自然養成。有很多孩子不只在學校念書，在家里也堅持閱讀，習慣成自然。也有些孩子因為家庭情況的影響，對念書不是很感興趣，要慢慢培養。
四、走廊文化扶植
本學期，走廊文化在校長的精心支配下，我應用兩個星期，認真排版，精心設計，把新樓一樓和二樓照片上墻，讓孩子們可以或許在優美的和賞識的情況下念書發展。
五、組織大型運動
1.組織了一次“慶十一誦古詩”比賽，細心謀劃，居心支配，撰寫實施，總結，讓學生在運動中晉升。
2.組織了一次“凌逸書香 愛在重陽”教師念書會，讓老教師熱情飛騰，從而帶動教師念書熱情。
3.組織了一次“將來之星”評比運動，通過網絡投票的方法，讓孩子們喜歡念書，激發孩子的念書熱情。并表彰了54名優秀學生。
六、一年級班主任工作
因為寶艷玲先生病假，所以吸收了一年一班班主任工作三個星期，在這三個星期里，與孩子們一起學習、發展，讓我重溫了20幾年前的記憶，現在教一年級不像以前，性子急，有很多粗魯之處，隨著年齡的增長，對這些小孩子更多的是愛與相信，能更好地教會孩子如何去坐立行走，有無法想象的耐性去規矩孩子，去擁抱孩子。和孩子相處這三個星期，累著愉快著!同時，我也加倍體會到一年級教師的不容易，和孩子摸爬滾打，常常課下或余暇課帶孩子們到辦公室手把手教，耐心解說，打心里佩服!
七、教研方面
本學期，在教研方面發展很快，聽了31名教師的課，每一節課對我來說都值得回憶，教師們認真的態度值得學習，認真研習的精神也值得發揚，本身在這方面要盡力學習。
總之，半學期的教導教授教化工作停止了，但我們的探究之路仍在繼承，如何把教研落到實處，如何推廣閱讀，讓孩子們真正動起來，讀起來?有待認真思考，夯實根基，做精做細!
【化工企業工作個人總結】相關文章：
化工企業個人工作總結范文通用12-04
化工企業的工作總結11-06
化工企業工作總結01-10
化工企業個人年終工作總結11-22
化工企業年度個人總結08-25
化工企業年終個人總結11-05
化工企業個人述職報告09-12
化工企業年終工作總結09-21
化工企業工作計劃11-24