普法教育工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的普法教育工作總結，歡迎大家分享。
普法教育工作總結 篇1
近年來，我社區普法工作，在上級部門的高度重視下，按照“六五”普法規劃的要求，通過圍繞我社區現實，深入開展法制宣傳教育，目前轄區內無民轉刑案件、無封建迷信活動、無非法婚姻現象，整個社區呈現出一派祥和安寧的氣息。現將近年來工作匯報如下：
一、社區基本情況
嘉豐社區成立于20xx年11月，位于溧城鎮南面，緊貼104國道，東靠南大街延伸路，西臨體育場，北至臺港路，總面積達38.06萬平方米。小區現有有居民樓107幢，總人口達8000多人。社區中配備了智能化高新技術：可視電話、多媒體、自動監控技術等等。轄區內還建有休閑廣場、特色幼兒園、醫療服務站、警務室一所，包片民警一名，有專職治安員，50余名兼職治安員以及20多名志愿者義務巡邏員。
二、普法工作明確目標任務，加強組織領導
(1)為進一步加強對普法和依法治理工作的領導和協調，每年年初，我們都會及時調整工作領導小組，并組織領導小組成員召開法制宣傳教育工作領導小組專題會議，研究部署全年的普法工作，及時制定了新一年普法依法治理工作計劃，同時結合全年工作計劃和階段性工作重點制定了季度工作計劃，明確了社區普法工作的指導思想和目標任務、工作要求。每年至少召開一次專題研究普法工作的會議，充分發揮成員單位的作用，研究、解決普法和依法治理工作中的重大問題，推動社區普法工作的有效開展。
(2)發揮社區志愿者隊伍建設，加強群防群治力量。堅持“以防為主防治結合”的方針，組織社區離退休干部、老教師、志愿者，成立報家園義務巡邏隊定期對社區居民展開法制宣傳，同時做好保衛巡視工作，在巡視的過程中向居民宣傳安全防范措施，提高居民的安全防范意識，有效地增強社區治安防范力度，維護社區治安穩定和社會安寧。
三、加大“六五”普法宣傳力度
利用社區畫廊、電子字幕、廣播、會議大力開展社區法制宣傳，深入開展“六五普法”宣傳教育活動，組織普法知識培訓，公德知識培訓，不斷提高社區居民法律意識和法制觀念。
四、切實加強普法工作的日常管理和動態管理，進一步完善普法工作機制
進一步規范社區普法工作，加強對普法工作的日常督促和指導。健全普法工作保障機制。有相應的普法經費作保障，基本保障了普法工作的正常運轉。
五、大力提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，創新普法形式
堅持法制宣傳與法律服務相結合，深入基層、深入群眾開展法律服務活動。做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。
(1)正值新春佳節，是各類盜竊案件的高發期，社區居委會組織志愿者開展保家園義務巡邏，在巡邏中向居民宣傳白天外出時一定要關好門窗，關照小孩不要給陌生人開門，做好三防即防偷、防盜、防火，同時燃放煙花爆竹注意安全。
(2)3月份是常州市民族宗教法制宣傳月，為認真做好民族宗教法制宣傳，利用市民學校，宣傳櫥窗，橫幅，電子字幕等多種形式向居民宣傳宗教知識。
(3)4月12日上午，特邀市檢察院宣傳科夏紅芬同志來社區為居民、學生上一堂法制宣傳教育課，目的是讓社區居民樹立法制意識，做到遵紀守法，預防失足，弘揚正氣，抵制邪惡。
(4)今年我市創建全國生態城市，為積極做好生態環保知識宣傳，5月26日特邀市環保局朱超科長來社區為職教中心的學生、社區志愿者上一堂環保知識課，主題是圍繞“倡導環保知識，共建綠色家園”，通過活動的開展，使居民學生學到更多的環保知識。
(5)6月份是禁毒宣傳月，為使廣大居民遠離毒品，我們利用櫥窗、橫幅、電子字幕、培訓等大力開展“遠離毒品、珍愛生命”的知識宣傳，做到警鐘長鳴，創建無毒社區。
(6)近期，騙子變換手法，利用電話、手機、短信等多種形式騙取當事人的信任進行詐騙，為此，7月14日下午城南派出所金所來社區向居民介紹六類常見的詐騙手法，以防受騙上當。
(7)八月份是我國健身月，為加強居民健身意識，8月13日在社區文化廣場開展以“溫馨、活潑、歡樂”為主題的“家庭趣味健身賽”活動，通過活動，不僅向居民宣傳家庭健身的重要性，而且增進了社區家庭的交流。
(8)為迎接建黨九十四周年，大力弘揚愛國主義精神，展現新時期嘉豐社區積極向上的精神風貌，6月28日晚在社區文化廣場舉行了“國旗飄起來，國歌唱起來”文藝聯歡會，節目在歡樂的腰鼓舞中推向高潮，表達了對我們祖國輝煌發展的.喜悅之情，同時也增強社區的凝聚力和居民的歸屬感，拉近鄰里關系。
(9)在統戰工作進社區的工作中，我們社區緊緊圍繞和諧建設這一主題，以群眾文化活動為平臺，著力于建設載體、完善機制、突出行色、打造亮點，形成“社區統戰成員服務，統戰成員為社區建設服務”的“雙向服務”的局面，在10月20日組織社區成員召開座談會。
(10)在“知榮辱、樹新風、促和諧”思想的指導下，11月20日上午社區組織志愿者在多媒體活動室開展“榮譽之星”表彰活動，把在和諧社區建設中涌現出種種優秀典型事跡、人物，通過樹立典型突出，居民公認的先進人物作為社區居民學習的榜樣，提升居民文明素質，展現小區文明新風。
(11)12月4日，在綜合治理宣傳月活動中，我社區與溧陽文化局聯合發起“踐行科學發展思想，傳承革命高尚精神”活動，組織社區黨員、志愿者前去位于溧陽竹簀鎮的新四軍紀念館參觀，此項活動堅定了黨員們實現共產主義和建設中國特色的社會主義理想信念，弘揚革命烈士的獻身精神，促進社區事業的創新發展。
六、存在的問題
普法工作的載體少、形式單一、教材缺乏，大多時候只能靠社區工作人員組織針對性強的活動才能進行法制宣傳，導致了社區普法工作的涵蓋面還不夠廣，力度還不夠強。
七、下一步工作打算
一是加強青少年法制教育，加大對新《未成年人保護法》的宣傳力度，有效轉變青少年和相關人員對該項法律偏頗的認識，積極引導青少年全面健康成長。
二年是擴大社區居民對普法依法治理的參與率和支持率，努力構建“大普法”格局。
三是加強對法制宣傳教育隊伍的骨干培訓，提高普法和依法治理工作的宣傳、指導、督促、檢查的能力和水平。
普法教育工作總結 篇2
本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入學校德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制。
1、成立法制教育工作領導小組
領導小組：
組長：（校長）
副組長：
成員：各班班主任
2、制定宣傳教育齊抓共管的機制
形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，形成了較濃厚的氛圍。各班級具體實施、師生共同參與的工作格局。工作實踐證明，這種工作機制符合是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了認真學習《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等各種宣傳陣地，在校園內營造良好的`各種學習氛圍，提高廣大學生對法律法規的認識，提高自我防范能力。
同時，我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。
三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，召開一次法制主題班會，3－6年級的學生辦一次手抄報。努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。
總之：師生法制觀念的培養和法律素養的形成，不僅需要多年法律知識的積累，更重要的是需要在法治的社會環境中耳濡目染，接受熏陶。我校每學期利用“法制教育宣傳”活動的有利時機，認真組織法制宣傳教育工作，積極推進學校普法工作，使依法治教、依法治校水平邁上了一個新臺階。
XX小學
20xx年12月
普法教育工作總結 篇3
20xx年上半年洪城門社區在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區的政治穩定和社會安定發揮了應有的作用，現將半年工作總結如下:
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知，識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組。
2、根據普法規劃要求，我們從實際出發，制定出社區普法喜傳教育的具體規劃(計劃)，確定普法內容。
3、進行思想發動，動員全體讓區工作人員積極參加普法學習活動，發動轄區居民自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確過以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發動人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執法的法治宣傳思路。
同時，舉辦各種宣傳活動，向居民開展形式多樣的法律法規宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報2期，懸掛宜傳橫幅2幅。
積極參與未成年人思想道德教育，利用寒假期間組織轄區內中小學生參加社區公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。
社區普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》《國防教有法》等一些與自身相關的法征法規，還向他們做了禁毒宜傳。同學們都覺得受益匪淺紛紛，表示平時定潔身白律，不做違法亂紀的'事。
三、普治結合，摘好社區的普法依法治理工作
我們在抓好普法同時，堅持法制教育與法制實踐相結合。堅持法制教育與道德教育相結合，加建社區基層民主法制建設。積極推進社區的依法治理工作。社區居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監督機制，做好綜合治理及人民調解，在社區法制建設和相精神文明建設方面充分發揮職能作用，積極辦理本社區的公共事務和公益事業，全面推動社區文明法治建設，促進經濟社會協調發展。
普法教育工作總結 篇4
市場經濟是法治經濟。良好的法治環境是企業健康發展的前提。開發區保稅區地處天津開放前沿，外資企業云集。勞動關系雙方主體地位明顯、雙方契約關系明確、勞動力資源市場調配、勞動力價格市場調節，是典型的市場化勞動關系。勞動關系的多元化和復雜化對工會組織推動構建穩定和諧的勞動關系提出了更高的要求。開發區保稅區工會聯合會提出，要切實履行職工合法權益代表者和維護者的職責，要構建和諧的勞動關系、和諧的社會，普法是關鍵。20xx—20xx年，工會聯合會通過講座、現場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。
一、統一“兩個認識”，提高普法工作的自覺性
長期以來，我們通過普法來維權，通過維權來促進社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結合，把思想認識統一到：普法是構建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責的基本要求上來。
工會聯合會作為維護職工合法權益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導職工依法維護自身權益為己任，“四五”普法期間實現了在普法中維權，在維權中普法的目標。
二、發揮優勢，形成普法工作的'堅實平臺
工會組織具有獨特的組織優勢，擁有深厚的群眾基礎，與職工群眾有著最直接的聯系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎。
（一）確立并逐步完善了工會普法組織網絡。
工會聯合會在全國工會各級組織系統率先提出并實施了在基層工會設立勞動關系委員制度，實現了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業工會全部設立了勞動關系委員。工會勞動關系委員的基本職責是監督、宣傳、協調、溝通，最大限度地發揮其熟悉用人單位情況的優勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯合會還建立了勞動關系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓制度，不斷提高勞動關系委員的法律素質。
（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。
工會聯合會在職工集中的公寓建立了法律服務站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務；建立了職工法律服務志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯合會還50余次到職工中開展現場法律咨詢。
三、創新普法載體，增強普法工作的實效性。
普法載體的創新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。
（一）自編普法手冊，無償向職工發放。工會聯合會編寫并免費發放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。
（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯合會職工藝術團每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規知識，引導廣大職工知法、懂法，用法律武器維護自己的合法權益。
（三）推出了“職工維權信息卡”，方便職工。工會聯合會向職工發放了“職工維權信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權益。
（四）利用現代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯合會職工維權熱線電話25203939實現了24小時人工服務；通過039390職工維權短信平臺，兩區職工可以隨時就勞動關系狀況通過手機短信的方式進行反映、投訴或咨詢；工會聯合會網站上開設了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務；工會聯合會在兩區外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”
通過這些工作，兩區職工可以在任何時間、地點都可以就自己關注的勞動法律問題獲得我們的幫助。
我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區開發開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》為指導，在工委的領導下，按照兩區法制宣傳教育工作領導小組的要求，進一步做好兩區職工的普法工作。
普法教育工作總結 篇5
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本狀況報告如下。
一、基本狀況
我校是一所六年制農村小校。我校重視法制教育工作，成立領導小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導員6人。
二、主要做法和取得成效
（一）學校一向把德育工作放在首位
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領導小組。組長由校長擔任，副職領導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，設立警務室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的`治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結合
1、加強法制宣傳陣地建設。學校有法制宣傳欄。經常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。
3、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。
4、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的資料和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計劃經常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發"禮貌班級"獎旗，給優
秀學生頒發紀念品，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。
5、建立"家校"聯系制度。充分利用《家校聯系手冊》，透過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校個性重視后進生的校外表現，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領導、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產和學生的安全保衛工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學期費用開支達20xx元以上。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。
四、法制教育工作的推薦。
1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經驗，透過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質。
5、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫忙、指導社區組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
普法教育工作總結 篇6
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視法律進學校活動，積極開展法制進校園活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，保障全校學生法制教育工作的全面開展。
我校按照教育局的安排，及時成立法制進校園指導小組，具體領導法制進校園活動。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、立足實際，充分發揮學生法制教育主渠道作用。
我校把培養青少年的法治觀念和法律素質作為學校的一項重要任務來抓，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規范化軌道。目前，法制教育主要發揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
三、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式，注重我校青少年學生法律素質的養成教育。首先，充分發揮法制校長的作用。每學期我校法制校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協調指導學校開展校園普法工作。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，活動期間，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受珍愛生命，拒絕毒品知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
四、班內積極營造良好的法制教育宣傳氛圍
首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
五、充分利用周會課與課外活動，對學生進行法制教育。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規，增強學生的法制觀念，樹立正確的'人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展法制進校園工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發生，而且能夠促進教育教學質量的提高。
普法教育工作總結 篇7
各位領導：現在我代表鄉政府就我鄉開展"四五"法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：
全鄉"四五"法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領導和監督下，在縣司法局的指導下，堅持以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和基本路線為指導；堅持以憲法為核心，以專業法為重點；堅持學法用法相結合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規劃所確定的任務。全鄉有3萬普法對象學完成規定的普法內容，有萬余名干部、群眾和中學生參加了普法考試，合格率達100。
20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣"民主法制示范村"驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進20個村（居）達到"民主法制示范村"要求，并通過驗收。
聞友高同志被評為普法先進個人，中心小學、仲興中學、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進集體。劉金良等10人被評為縣普法先進個人。在"四五"普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規劃，分類實施；二是建立領導組織，設立辦事機構；三是培訓骨干；四是抓點帶面，總結推廣典型經驗；五是學用結合，推進依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學法用法的輿論氛圍。經過"四五"法制宣傳教育，全鄉干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業的自覺性進一步提高，有力地推進了全鄉的民主與法制建設的進程，促進了經濟發展和社會和諧穩定，在實踐中，體現了"四五"法制宣傳教育的宣傳、保障、服務三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志"兩手抓，兩手都要硬"理論的偉大現實意義與深遠的歷史意義。
（一）"四五"法制宣傳教育的主要成效
"四五"普法在縣委、縣政府的統一領導下，在縣人大的監督和推動下，經過全鄉上下共同努力，全鄉"四五"法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現在以下幾方面：
一是鄉村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經濟在某種程度上就是法制經濟，我鄉近幾年市場經濟發展較快的客觀需要，使鄉村干部對運用法律手段處理政務、指導工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調依法治縣的深遠意義及具體實施的'規定意見，要求各職能部門與各鄉鎮一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變為依法行政，為此我們鄉把各種政務都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領域，加大依法治理力度。"四五"普法期間，我們鄉認真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進各行各業的依法管理。全鄉涌現出一大批學法用法，依法治鄉、依法治村、依法治校的先進典型。我鄉以"遵紀守法光榮戶"活動為龍頭，實行依法治村，推進基層民主和法制建設，出現了"群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經濟，遵紀守法奔小康"的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展"遵紀守法光榮戶"活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了"無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育"的文明戶。85以上的戶被評為"遵紀守法光榮戶"。鄉黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權的力度，與各職能部門和村居簽訂目標責任制，使學法見深度，執法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護了社會穩定，又創造我鄉市場經濟發展的良好環境。
三是構建完善網絡，創新工作思路，我們鄉在每次干部調整任用時，都始終把普法工作列入考察、考核的重要內容。制定目標明確責任，為此我們鄉專門成立了以黨委書記為組長，分管政法的同志為副組長，各相關部門負責人為成員的普法領導小組，各村（居）、單位也相應成立了普法工作領導小組，加強對普法工作的領導，同時還明確了司法所負責人為鄉普法通訊員，各村（居）、單位的治保或調解
主任為普法通訊員的普法網絡，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。
同時普法作為綜治工作的一項重要內容，結合我鄉實際，我們創造性地開展了以普法宣傳教育為主要內容的綜治駐村服務日活動，成立了組織，抽調了專職工作人員，劃拔專項經費，明確時間地點要求。當前，正處在全面建設小康社會的關鍵時期，全力維護改革發展，構建和諧穩定的社會越來越重要，隨著民主法制化進程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠。我們針對實際，適時開展駐村服務日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規200余次，受教育千余人次，進行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領導肯定和群眾歡迎。
（二）"四五"法制宣傳教育的基本經驗
第一，鄉黨委、政府高度重視是搞好"四五"普法的保證。鄉黨委、政府都把"四五"普法的工作擺到重要議事日程，列入目標管理和社會治安綜合治理的重要內容。為了加強對普法工作的領導，成立了以鄉黨委書記和分管政法的負責同志為正副組長，有關部門負責同志參加的鄉普法領導小組，設立辦公室，配備人員，投入經費。"四五"普法期間，共向全鄉下發普法教育方面文件10多個，全鄉法制宣傳教育規劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉黨校、司法所，在"四五"普法期間共聯手舉辦各級干部的法律培訓班15期。村居單位自辦普法培訓班達100期之多。五年來，全鄉參加培訓者達3萬人次。參加各種專業法考試者達萬人次。鄉普法辦五年來共印發各種輔導材料5萬余份。
第二，形式多樣，注重實效，是搞好"四五"普法的重要手段。
五年來，廣泛采取辦培訓班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、"法制宣傳一條街"、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉開展的綜治駐村服務日活動受到上級領導肯定，并獲好評。
第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好"四五"普法的關鍵。
各部門在"四五"普法中都能有針對性地抓住干部、執法人員和青少年等三個重點普法對象，使"四五"普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉中心組首先帶頭學法，先后從市縣請來法學界的專家教授來鄉講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學邊議，為全鄉干部作表率。中心校、中學等部門的領導同志不僅自學認真，還親自備課，為本部門干部職工輔導學習，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓和群眾集會時認真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發，十分重視對本部門常用法律進行有組織地加以學習班與研討。中小學校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉由法制副校長和法律工作者為中小學校上法制課達300課時，受教育者達4萬人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好"四五"普法的有效途徑。全鄉的"四五"普法在縣委、縣政府的統一領導下，堅持主管部門認真抓，有關部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協調，業務部門抓法規學習宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統工程始終充滿生機與活力。
綜上所述，我鄉"四五"普法工作取得了顯著成果，達到了預期目的。
"四五"普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經驗，但發展還不平衡，主要表現在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數地方存在走過場的現象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認識不清，反而認為老百姓懂法后更難領導，還有的認為依法治理就是以罰治理。學法與用法相脫離的現象，以習慣的單純行政手段處理事務的現象，有法不依、執法不嚴、違法不糾等現象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。
以上匯報不足之處，敬請各位領導批評指正，多提寶貴意見。
普法教育工作總結 篇8
XX年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置，制定了詳細的、切實可行的“五五”普法教育籌劃和實施方案。學校的依法治校工作徹底落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
一、指導思想
堅持中國共產黨的教育方針，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，進一步增強廣大教職工和學生的法制觀念、法律意識和安全防備意識，全力做到依法辦學、依法治教，為徹底完成學校的教學和建設工作提供了寬松的法制環境
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，詳細負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織本文來自小草詳細負責教職工的法制宣傳教育，使用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的正當權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真實落到了實處。
三、增強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
1、增強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保衛法》、《教師法》的有關知識，并進行了熱烈的探討。
2、在每周的`周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理疑問，如何處理疑問學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的有關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。
4、增強對教育教學 環節的檢驗和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式要領執行 嚴格的、時常性的檢驗，以確保依法執教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完備學校的規章制度和班級維護制度，做到事事有法可依，處理教師和學生疑問嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、增強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分使用思政課堂，集中有序的組織學生學習有關法制知識。
3、組織各班使用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分使用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，執行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，增強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配正當法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、增強與社區的合作，使用暑期對學生執行法制教育與宣傳。
8、增強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把 “五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續全力.
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