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            新教師工作的個人總結

            時間:2025-11-28 21:12:55 工作總結

            關于新教師工作的個人總結

              總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的關于新教師工作的個人總結,希望對大家有所幫助。

            關于新教師工作的個人總結

            關于新教師工作的個人總結1

              財務部緊緊圍繞集團公司的發展方向,在為全公司提供服務的同時,認真組織會計核算,規范各項財務基礎工作。站在財務管理和戰略管理的角度,以成本為中心、資金為紐帶,不斷提高財務服務質量。在20xx年做了大量細致的工作:

              一、嚴格

              遵守財務管理制度和稅收法規,認真履行職責,組織會計核算

              財務部的主要職責是做好財務核算,進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規,認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入,到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排,到各項資金的統一調撥、支付等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執行企業會計制度,實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

              二、以實施erp軟件為契機,規范各項財務基礎工作用

              在經過兩個月的erp項目的籌建和準備工作后,財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程,并針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如:設置“存貨調價單”,使油品的銷售價格按照即定的流程規范操作;設置普通采購訂單和特殊采購訂單,規范普通采購業務和特殊采購業務的操作流程;在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上,將各項實物資產分為9大類,并在此基礎上,完成了erp系統庫存管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行erp系統,并于10月初結束了原統計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到erp系統中并且運行良好。

              三、制訂財務成本核算體系,嚴格控制成本費用

              根據集團年初下達的企業經濟責任指標,財務部對相關經濟責任指標進行了分解,制訂了成本核算方案,合理確認各項收入額,統一了成本和費用支出的核算標準,進行了醫院的科室成本核算工作,對科室進行了績效考核。在財務執行過程中,嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執行情況,每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況,協助各責任單位負責人加強經營管理,提高經濟效益。

              四、資金調控有序,合理控制集團總體資金規模

              由于原材料市場的價格不穩定,銷售市場也變化不定,在油品生產與銷售方面需要占用大量的`資金。為此,財務部一方面及時與客戶對賬,加強銷售貨款的及時回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急后緩;另一方面,根據集團公司經營方針與計劃,合理地配合資金部安排融資進度與額度,通過以資金為紐帶的綜合調控,促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

              五、加強財務管理制度建設,提高財務信息質量

              財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行情況,為進一步規范本集團的財務工作、提高會計信息的質量,財務部比較全面的制定了財務管理制度體系,包括:財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部控制制度、erp管理制度、預算管理制度。

              通過對財務人員的職責分工,對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規范化、完整性等方面做了比較系統的規定,從而逐步提高會計信息的質量,為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。平時財務部通過開展定期或不定期的交流會,解決前期工作中出現的問題,布置后期的主要工作,逐步規范各項財務行為,使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程序有效地運行和控制。

              六、開展了以涉稅業務和執行企業會計制度

              會計法及其他財經法律、法規的自查活動 為了規范財務行為,配合年終與明年年初的匯算清繳的稽查與審計工作,財務部組織了在本集團公司內的20xx年年終財務決算的財務自查活動,在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項,檢查在建工程未作處理的項目,對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對07年的帳務處理做了預審,對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改,降低了涉稅風險。

              七、組織財務人員培訓,提高團隊凝聚力

              財務部組織了兩批財務人員培訓與經驗交流會,對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計劃展望,將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論,及時解決實際工作中存的問題。通過南峰會計師事務所對內部控制和稅務風險的專題講座,豐富了財務人員稅務

              知識。邀請了審計部、資金部、資產部和財務人員做了深入的交流。。增強了整個財務鏈各部門工作的協作性,強化了各崗位會計人員的責任感,促進了各崗位的交流、合作與團結。

              八、提出了全面預算管理方案,建立集團公司全面預算管理模式

              根據20xx年經營目標和各項成本核算指標的實現情況,財務部提出了全面預算管理的方案,全面預算管理按照企業制定的經營目標、發展目標,層層分解于企業各個經濟責任單位,以一系列預算、控制、協調、考核為內容建立起一整套科學完整的指標管理控制系統。在20xx年數據和以前年度各項經營數據的基礎上制定了20xx年度各單位的成本費用預算、銷售額預算、人員預算、目標利潤預算等一系列預算指標,希望通過“分散權力,集中監督”來有效配置企業資源,提高管理效果,實現企業目標。

              20xx年,為實現本集團公司的全面預算管理和總體發展目標,財務部的工作任重而道遠。為此,需要在以下幾個方面繼續做好工作:

              1、做好上半年和第一季度的所得稅匯算清繳工作,合理地降低各項稅務風險。

              2、根據全面預算管理制度和預算管理指標跟蹤預算的執行情況,監控預算費用的執行和超預算費用的初步審核,按月準確及時地提供預算執行情況的匯總分析,為實現本集團和各單位的預算指標提出可行性措施或建議。

            關于新教師工作的個人總結2

              一年的工作生涯即將宣告結束,作為實習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的校園轉到這個作為教師的校園,角色發生了轉變,性質也發生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應,有過埋怨,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中,體味到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。

              這一年,學校讓我擔任一年級兩班的數學教學還有其中一班的體育。剛開始確實有些不適應,工作量大,再加上對一年級小朋友的了解不夠,而且小孩子總有些調皮,讓我覺得很累。但憑著自己對教學工作的熱愛和在工作中,在與學生的相處中收獲的樂趣,挺過了最初的兩個月,一樣巨大的工作量,現在能夠應付自如了。第一年的教學,最大的收獲是自己改掉了很多在教學中不利于學生的毛病。我這個人非常的急躁,常常迫不及待的想要知道結果,在教學的時候也常常如此。有時心一急,就匆忙地將問題的結論告訴給學生,忽略了學生是否理解了這個結論的形成過程,是否能接受。在與學生的相處中,特別是我所任教的低段,那是很需要耐心的。現在我變得很耐心,會留給學生足夠的時間去理解一個知識的形成過程,而不是簡簡單單的`就知道一個結果。而且上課的語速也慢了很多,與學生磨合的越來越默契。

              新教師在學校學到的一些教學能力畢竟有限,而且很大程度上是與實際脫離的。為了扎實自己的教學基本功,第一年我做了很多方面的努力:

              一、努力在工作中向老教師學習,了解學生。

              經驗是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時間來慢慢積累的。為了更快地積累經驗,用到實戰中去,我努力去了解每一個學生,去觀察每個學生,揣摩學生的心理。平時看看每個學生都是很簡單的個體,但他們都有自己的思想和個性,每一個個體都是相當復雜的,接觸之后,讓我從他們身上更了解他們,也真正懂得因材施教的重要性。老教師的經驗豐富,所以我會經常地問他們一些教學上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。

              二、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量關注學生的接受能力。

              課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。但若是在課堂中發生一些突發事件(比如學生回答問題時,他的回答涉及以后的學習內容,或者學生的回答偏離了問題本身等),就會讓我不知所措,無法很好的處理。這個是教師的教學機智,并不是一時半刻能夠掌握的,需要教師不斷的累積經驗,逐步成長。課后,我還做到及時批改,講評作業,了解學生的學習情況,作好課后輔導工作。

              三、作為一名新老師,在信息技術日新月異,發展很快的今天,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。

              因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便會學習相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,隨時把所思所想給寫下來,反思是教師進步的最好的途徑。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

              當然,作為新教師,我還有很多方面的不足存在,需要改進。希望接下來,我能夠做得更加精彩和出色。做老師是累的,但更多的時候是快樂的,這份快樂我想會一直延續下去。

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