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            工作計劃

            時間:2025-12-16 04:01:50 工作計劃 我要投稿

            工作計劃[大全4篇]

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            工作計劃[大全4篇]

            工作計劃 篇1

              四河村在駐點工作組及鎮委、政府領導的關懷指導下,20××一年來,按照年初目標責任制,通過共同努力,完成了各項計劃生育任務。我村總人口2638人,已婚育齡婦女596人,當年生育43人,其中1孩30人,2孩13人,領取獨生子女證57人。

              一、領導重視

              村兩委會高度重視計劃生育工作,始終把計劃生育工作放在首位,實行村書記負總責,其他村組干部分戶包片,層層簽訂責任書與工資掛鉤,切實把計劃生育工作落實到實處,使人人都有責任感。

              二、堅持例會報告制度

              我村始終堅持例會制度,每月1號村組干部、信息員匯報上月計劃生育情況,進行分析、核對,及時收集情況、交流經驗、排查問題,綜合分析、解決安排當月計劃生育工作,做到情況明、底子清、任務措施落實到位。制作高檔的計劃生育宣傳牌、宣傳標語、公布欄,增強宣傳力度,同時完成各項檔案整理,流動人口分片管理,責任到人,從而將工作做的更細,更完善。

              三、充分利用計劃生育協會和中心戶長廣泛宣傳計劃生育政策

              計劃生育是國策,我村廣泛宣傳計劃生育政策,加強流動人口的管理,定期組織生殖健康檢查,避孕節育,獎勵扶助等知識培訓,同時增強了生育文明的評選活動,使廣大育齡婦女自覺執行計劃生育。通過宣傳全村無一例人工終止妊娠,廣大群眾自覺學法、守法有效的.促進了計劃生育工作。

              四、堅持報表制度

              我村各項計劃生育報表都按時無誤堅持上報,確保信息及時準確。檔案管理規范、有序、齊全。

              計劃生育工作是一項長期艱巨的工作,在總結成績的同時也有不足,在今后的工作中將發揚成績,進一步提高工作效率,把我村的計劃生育工作做的更好。

            工作計劃 篇2

              一、班況分析

              朵朵二班有幼兒46名,其中男生23名,女生23名,透過兩周的觀察,發現我班孩子有以下優點:

              1、能禮貌待人,高興入園,樂于主動幫忙同伴、教師。

              2、有必須的生活自理潛力,能主動用心為群眾、同伴服務。

              3、喜歡聽故事,大部分幼兒能聽懂故事寓意,講述故事基本資料。

              4、樂于參加體育活動,有群眾榮譽感。

              5、敢于大膽講述自我的意愿。

              不足之處:

              1、孩子天生好動,但有部分孩子太好動,還要影響周邊的小朋友。

              2、孩子們的語言表達潛力欠缺,不能完整講述一件事。

              3、傾聽習慣弱,不能安靜聽別人講話。

              二、工作任務

              結合本班實際,首先要抓好幼兒的常規教育,抓好幼兒的衛生習慣。培養幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,持續衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規范,鼓勵幼兒相親相愛,不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動地幫忙他;在學習方面,鼓勵幼兒主動參與,在藝術活動中要求幼兒大膽表現自我;平時應加強幼兒自理潛力的培養,以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經升入了中班,有些事情就應自我來做。在教學過程中,強調普通話訓練,逐漸培養幼兒的語言潛力,對于發音不準的幼兒做一些糾正和幫忙。

              三、保育方面

              1、每一天做好室內外清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔、舒適的生活學習的環境。

              2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養,學習做一些力所能及的事情。

              3、在日常的清潔工作中,我們務必做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,持續室內外的衛生環境,持續室內空氣流通。

              4、教給幼兒一些自我服務潛力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對潛力弱的幼兒給予特殊幫忙。

              四、教育教學方面

              4歲以后,兒童心理發展出現較大的飛躍。4―5歲兒童心理發展的質變,主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4―5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3―4歲兒童,但在控制潛力和認知活動的深度上又不如5―6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進行有針對性的引導教育。

              1、樹立正確的觀念,認真思考各科教學的活動價值,有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,用心參加各類教研學習,采取分組、群眾和個別相結合的形式進行活動。

              2、加強培養幼兒的'語言表達潛力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

              3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中透過活動區的規則培養幼兒的職責行為和自控潛力。

              4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往潛力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。5、注重幼兒自我服務意識和自我管理潛力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

              五、班級管理

              1、樹立"安全第一"思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實施。

              2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學管理。

              3、管理好班級物品,培養幼兒物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙。

              4、抓好區角活動和早操活動的管理。

              5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫忙、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時商討,共同商量解決辦法。

              六、家長工作

              1、尊重每一位家長,認真聽取家長的意見和推薦,用心為家長服務,盡力讓每一個家長都滿意。

              2、不來園的孩子當天電話聯系,了解狀況。

              3、透過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。

              4、以家長園地和家園練習冊的形式向家長介紹幼兒在園狀況和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗。

            工作計劃 篇3

              活動名稱:

              英語角

              組織單位:

              英語協會

              活動時間:

              20xx年X月X日至X日每晚6點30分至7點30分

              活動地點:

              青年廣場

              參加人員:

              英語協會全體社員、全院廣大英語愛好者及外國語學院4位外教

              活動組織及籌劃:

              為了豐富校園生活,英語協會傾力打造一場持續三天的英語盛宴——EnglishCorner。意在為全校學生提供一個應用英語、接觸外教的平臺,以提高同學們的英語口語能力,展示學院學子積極向學的精神風貌,營造學院濃厚的學習氛圍。

              在廊坊師范學院院團委,外國語學院各領導老師及英語協會全體社員的關注和大力支持下,在這個萬物復蘇的季節,我們誠摯地邀請了四位外國語學院外教,分別是Jessica、Brad、Shannon和Peter。在四位外教的通力合作下,同學們昂揚的學習激情被激活,紛紛來參加EnglishCorner。英語協會學研部認真籌劃,仔細地考慮了所有的步驟和環節,成員們積極提出自己的想法和建議,爭取在方方面面出新創彩,達到完美的效果,全力打造一個不同以往的EnglishCorner.另外,協會的廣宣部投入大量精力,自我設計,自我編寫,自我張貼,精心設計了別具一格的活動展板,展現了曾經英語角活動的盛況,并張貼海報,將EnglishCorner的訊息傳遍校園的每一個角落。

              活動內容及過程:

              從X月X日下午5點開始,各部成員全部到達活動現場,通力合作,積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職,使活動現場秩序有條不紊,使得英語角順利進行,過路的同學們看到這一盛況,陸續被吸引來。伴隨著美妙的音樂,現場已是人山人海,熱烈非凡。

              每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角,以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動,在同學們的熱烈期盼下,拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環節:同學們踴躍發言的Freetalk(自由發言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講),豐富多彩的互動節目,包括奧運知識及文化知識的問答,還有精彩紛呈的游戲環節,以及外教的才藝展示,最后是同學們發表對奧運及文化的獻詞。

              一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮,同學們先是進行激烈的自由討論,之后由代表發言,掌聲經久不息。就在此時,評估專家從此經過,也被同學們的熱烈場面所吸引,不禁停下腳步,駐足觀看,并欣賞了英語角活動的展板,有的頻頻點頭,有的露出了會心的微笑,有的相互交流,被我院同學的英語學習熱情所感動。

              在人們的目光中,主持人的嗓音如同環佩輕擊鈴鐺響起,大家安靜下來,美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情并茂,情真意切,當場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。

              互動環節的節目豐富多彩,有一對一的你問我答形式,還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中,外教思維活躍,帶動活動氣氛,高潮不斷,協會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者,場面熱烈而有序。

              春風徐徐吹來,也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱,那歌聲仿佛天鵝的`聲音一般婉轉悠揚動聽,讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的,而只是等著這一天的到來,等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久,歌曲結束時,活動現場一片安靜,所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當中。

              之后,同學們對英文歌曲還意猶未盡,于是由協會精心排練的奧運歌曲再度出場,伴隨著激情與夢想,宏亮的嗓音響徹天空,表達了全體師院人對奧運的祝福與期待,再次掀起活動的高潮。

              花開花謝總有時,活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結獻詞環節,同學們既對上述活動進行了全方面的概括,又對其進行了廣面的拓展,外教與同學們共同駐立在同一片藍天下,享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮,然而,離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。

              雖然活動三天的天氣有些涼意,但這種心與心交流的方式,使周圍充滿了無限的溫暖,而同學們依然久久不愿離去。

              本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題,以寓教于樂的宗旨貫穿其始末,內容豐富多彩,形式多樣,同學們不僅在知識上增加了儲備,擴大了詞匯量,拓展了視野,從而加深了學習英語的熱情,從精神上放松了心情,了解了異域文化,仿佛身臨其境,心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際,普及了眾多奧運知識,了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下,暢所欲言,真正達到了心靈間的溝通。

              乘著知識的翅膀,我們在飛翔;駕著心靈的希冀,我們在成長。相信在以后的日子里,我們會再接再厲,更上一層樓!

              秉承著“Dolove,dospeak”的口號,我們英語協會會在今后的發展道路中,繼續拓展思路,服務同學,以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內容來回饋各位老師同學的支持!

            工作計劃 篇4

              一、鋼琴、小提琴技法的研究

              本部分從鋼琴、小提琴的基礎技術訓練講起,著重強調訓練中的基本要領及各個階段的不同技術要點,使技法能被學生循序漸進地掌握并得到提高。同時,每個老師將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來進行探討。技術的訓練,對于每一個學琴的孩子都是至關重要的。這也是每個學期教研活動中不可缺少的課題。

              二、鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的.研究

              鋼琴、小提琴學習不僅僅只是一個技術訓練過程,同時學生應該了解和掌握多方面的

              相關知識。這就要求教師無論從教學角度,還是藝術審美的角度,都需要具備廣博的知識。

              在更高層面上對鋼琴、小提琴藝術有一個更為廣泛和深入地了解,也進一步豐富自身的藝術底蘊和提高其整體的藝術修養。增加這部分的教研,對學生和教師都是一個有益的補充。

              三、專業教學改革與發展動向的研究

              這部分將對進一步提高專業教學的藝術水平、科研水平、教學質量以及提高學生的整

              體綜合素質發揮十分有利的作用。下學期,小提琴、鋼琴將進行教材的統一、教學大綱、教學計劃的修訂與調整;資料的匯集與整理。這項教研對各位教師的教學水平、教學能力、職業道德和綜合素質也提出了更高、更全面的要求。

              四、教學教材的分析與編排

              教研活動離不開教學,教學離不開教材。教材的分析研討可以使學生能更直接、更準確地掌握書中的精髓,作為教師也能夠明白怎么教、怎么學以及怎么去應用。各位教師對教材中的重點與難點部分進行分析、探討,拿出自己的點滴心得與經驗共同交流、分享。從而使學生最快最直接地掌握最具使用價值的練習方法,取得長足的進步。

              總之,我們綜藝組全體成員會更加努力的工作,認真開展教研活動,群策群力,讓藝術之花展開的愈來愈豐色。

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