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            工作計劃

            時間:2025-12-11 22:38:36 工作計劃

            工作計劃(匯編4篇)

              日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

            工作計劃(匯編4篇)

            工作計劃 篇1

              人教版八年級思想品德上學期教學工作計劃

              一、指導思想

              大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。

              二、工作目標

              1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

              2,創造條件,積極開展中學生道德實踐活動。

              3,根據我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養成教育。

              三、教材分析

              本冊書包含四個單元十課的內容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。

              掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。

              教學的重點難點是:學生交往品德的培養,道德實踐活動的開展。

              四、教情分析

              我們學校是一個落后的山區學校,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎都不好,所以我們面臨著不少的困難:

              1,我們學校有二十二個教學班,每個班學生人數都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學。

              2,教學設施設備奇缺,二十多個班只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

              3,教學資源奇缺,連一張掛圖都沒有。

              4,學生封閉管理,一千六百多學生擠在狹小的校園,既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。

              5,學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養成。 等等困難的存在,造成我們教學工作的難題是:一是如何用新穎的教學手段,激發學生的興趣,調動學生參與教學活動的'積極性;二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統一。

              五、教學措施

              1,教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。

              2,同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。

              3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環節的重點難點,科學安排教學過程。

              4,教師要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。

              5,精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。

              6,組織管理好學生,注意培養學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。

              7,協調好學校領導,班主任,其他教師,家長的關系,努力營造良好的教育環境。 六教學進度

              本學期有效的教學時間約18周共72課時,課堂教學時間需14周28課時,機余44課時,用于開展課外活動,和期末復習考試。

              周數時間教學內容 課外活動

              19月2—8日 我知我家 收集家庭故事

              209—15 我愛我家/難報三春暉 我為母親洗腳

              316—22 嚴也是一種愛/兩代人的對話 與父母長談

              423—29 同學·朋友 人氣指數排行

              5 30—10月/6日 國慶長假

              6 07—13男生·女生

              7 14—20 我知我師我愛我師

              8 21—27 主動溝通健康成長

              928—11月3日 世界文化之旅/做友好往來的使者

              10 04—10 網絡上的人際交往/享受健康的網絡交往

              11 11—17 期中復習

              12 18—24 期中考試

              13 25—12月1日 禮貌顯魅力/禮儀展風采

              14 02—8競爭?合作?/合作!競爭!

              15 09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善

              16 16—22 平等尊重你我他/誠信是金

              17 23—29 做誠信的人

              18 30—1月5日 活動

              19 期末復習

              20 13—19 期末復習

              21 20—26 期末考試

            工作計劃 篇2

              20xx神經內一科護理工作將圍繞醫院的發展規劃,要以抓好護理質量為核心,本著“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”為工作重點的服務理念,以“提升職業素質、優化護理服務”為主題,以“三甲復審”為契機,提升服務水平,持續改進護理質量,創新管理方式,不斷提高社會滿意度。

              一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效的回避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

              1、不斷強化護理安全教育,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

              2、將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督到位,并有監督檢查記錄。

              3、加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

              4、加強重點管理:如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等。

              5、加強重點病人的護理:如危重病人、老年病人,在早會或

              交接班時對上述病人做為交接班時討論的'重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

              6、對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

              7、進一步規范護理文書書寫,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規范化。

              8、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

              二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

              1、責任護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

              2、加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,并于周二基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全

              防范措施。

              3、建立健康教育處方,發放護患聯系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

              三、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

              四、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

              1、每日晨間提問,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。

              2、每季度進行專科應急預案演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

              3、利用早晨會由責任護士搜集本科現用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。

              4、并提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

              5、經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示,提高護士應急能力。

              五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項護理工作。

              1、設立專人做好健康宣教,出院隨訪工作。

              2、不定期的組織病人及家屬集中授課,講授康復知識,家庭護理知識,提高病人生活質量。

              3、認真做好篩查及數據的統計工作。

              20xx年12月26日

            工作計劃 篇3

              堅持全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質教育,堅 持校產管理工作為教育教學服務、為師生生活服務的原則; 緊密配合新課程改革工作;樹立主人翁思想,發揮部門的管 理職能,努力提高辦學條件,為辦出特色學校而努力。

              一、工作目標

              1、充分發揮管理職能。加強隊伍建設,加大管理力 度,努力提高管理質量。完善管理制度,加強制度落實的檢 查,使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這 個中心,改進工作作風,更新觀念,開拓創新,積極參與學 校管理,努力開創學校管理工作新局面。

              2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨,增 強服務意識,深化服務內涵,謀劃在先,服務在前。根據工 作安排,搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作,常規性事務與偶發性事務的關系,牢固樹立為師生服務 的思想。為新課程改革創造更加優越的條件和環境。

              3、優化育人環境。扎實搞好綜合治理工作,加強師 生法制教育和安全教育,創建安全文明校園。積極開展健康 教育,使學生養成良好的衛生行為習慣。加強財物管理,竭 盡全力創設一個安全、文明、穩定、整潔、優美的教學和學 習環境。

              二、工作任務和措施

              1、加強管理人員的隊伍建設,組織開展政治學習 和業務學習,培養工作人員的主人翁意識,增強凝聚力和戰 斗力。通過學習使所有人員充分認識到:管理人員不僅是為 教育教學服務的一支生力軍,更是發揮學校管理職能的一個 戰斗團隊。真正發揮主觀能動性,使部門工作制度化、規范 化。

              2、完善學校物產管理制度,所有公物分塊落實到 總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制 度。一學期核對兩次,防止校產校具的損壞和流失。

              3、 加強綜合治理工作的`領導, 增強以法治校意識, 把對師生的安全教育和培養師生的安全意識、法制意識放在 工作的首位。堅持預防為主,標本兼治的方針,建立安全管 理責任網絡,逐級簽訂責任狀,做到各部門明確責任,相互 配合,齊抓共管,全員參與,加大安全工作的力度,防患于 未然,爭創“安全、文明校園”。

              4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障 工作。從教室安排、課桌凳的調配,到教學儀器設備的維修 和添置、教具的提供,都及早安排,統籌考慮,確保教學活 動、教研活動正常開展,把課程改革工作引向深入。

            工作計劃 篇4

              學期末將至,教務處計劃在6月份做好以下工作:

              一、落實省示范院校建設任務書的驗收和修改工作。

              二、開展示范專業課程體系改革試點工作。7個高職示范專業,于6月份啟動課程體系改革工作,含課程和教材開發。20日前將初步方案提交教務處。

              三、做好考務工作。10日前公布本學期各項考試安排,各系應做好學生誠信考試思想教育工作,及時提醒監考教師履行監考崗位職責,嚴格考試紀律,營造良好的'考試氛圍。各項考務工作時間安排如下:

              1. 18日前全院考查課程考試結束;

              2. 19日進行英語四級考試;

              3. 20日進行英語應用能力(B)級考試;

              4. 23、24日本院考試課程進行期末考試;

              5. 26、27日畢業生進行考試課程補考工作;畢業生考查課程補考由開課系安排補考,時間由各系自主安排,原則上不能與考試課程時間沖突;

              6. 30日前各系需將考務相關資料上交完畢,包括:網上成績、考試課試卷、試卷分析等資料。

              四、做好小學期上課安排和本學期教學工作量初步統計工作。25日前公布小學期課程表,并完成教材征訂工作;30日前公布本學期上課教師教學工作量的初步統計結果。

              五、協助相關部門做好畢業生離校工作。28、29日集中辦理財產清單和成績單發放工作。

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