工作計劃大全10篇
日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、指導思想
安徽警官職業學院大學生記者團在學院組織宣傳處的領導下，在院團委的具體指導下，主要負責校園新聞的采集、重要活動的宣傳工作。發揮記者團文筆優勢，對校園活動進行及時、有效的宣傳報道，增強學院宣傳工作的吸引力和感召力，展示我院多彩風貌，營造我院積極向上的文化氛圍。
下學期，記者團將要送走一批懷著青春夢想的風華學子，迎來一批新生力量。為了更好的長足發展，記者團將在原有的基礎上，加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設。同時在院領導的關心支持下，在院團委的指導下，做好各項工作，積極進取，開拓創新，強化建設，在成長中不斷完善自己。
下學期也是考驗記者團是否有足夠的能力做好學院宣傳報道工作的一年。為了能夠將學院信息及時有效的傳遞給師生和外界，鍛煉自己的能力，記者團將通過團內規章改制、理論探討和組織活動等多種形式，提升記者團的各項工作水平，將記者團建設成一支素質過硬的新聞隊伍，一個富于活力和創造力的團隊，一個朝氣蓬勃而卓有成績的大學生記者團！
二、重點工作
1、換屆選舉記者團將在11月初進行換屆選舉，在09級學生中培養一批有能力、有熱情的骨干成員，組成新一屆領導班子，形成一個具有良好的凝聚力和向心力的優秀領導團隊。在新一屆領導機構完善的基礎上，建立健全各個部門的職責和義務，做到各盡其責，各守其職，任務分工合理，工作井然有序。
2、軍訓征文比賽初定于九月新生軍訓結束后，我團將面向全院10級新生舉辦第四屆“軍訓。青春。橄欖綠”征文大賽。其活動意義是豐富新生大學生活，展現新生活力，把軍訓的美好回憶及軍訓的吃苦耐勞精神再現給大家，激勵新生在以后的學習中爭創更高的進步。并在此活動中挖掘具有較強文字功底的優秀學子，為我團的文字編輯工作注入更寬更廣的文字寫作渠道，發揮文學愛好者的興趣功能。做好各項宣傳工作，同時設置一系列獎項，以便提高同學們參賽的積極性。激起廣大新生青春的熱情。
3、我團招新“問君哪得清如許，唯有源頭活水來”。新生力量是任何一個團隊得以存在和發展的根本。在新學期開始，我團要善于用一雙慧眼廣羅良才，給自己注入新鮮的活力。本次招新將采取多方種方式，廣開思路，廣納賢才。尤其要完善進團考核制度，提高考核試題的質量。除了主動報名和面試筆試的形式之外，記者團還將采取推薦、引進等多種方式吸引人才。招新結束后將對新成員進行特別培訓，使他們逐漸成熟。加強自身素質修養，充分利用新成員的活力，調動整個團隊的積極性。
4、記者團新成員培訓強成員自身建設，鑄團隊精銳之師。針對我團的工作特點，培訓是一項保持穩定發展和創造成績的保證。培訓工作是記者團的一個重點工作，培訓的質量直接關系到記者團隊伍今后的戰斗力和凝聚力。在新學期我們要努力推陳出新，從成員的需要入手，對成員學習和工作中出現的各種問題進行分析和改進，增強針對性。同時成員之間相互討論，互相切磋，進一步提高成員的寫作水平，提高學生記者的思想意識。
5、外采風活動我團將于10月底舉辦一次全團野外秋季郊游活動。目的是密切團各部之間、各成員之間的聯系，增強記者團的凝聚力，促進今后工作的順利開展和辦事效率的提高。同時，在活動中開展一次郊游隨筆，將自己在此次活動中的感悟以及對大自然和生命的熱愛躍于紙上。既加深了成員之間的聯系又提高了寫作水平。
6、記者節慶典活動我團將在11月8日記者節這天，舉辦大學生記者團9周年慶典活動，為新生頒發記者證和采訪證，并對優秀記者和優秀通訊員頒發榮譽證書。屆時，我們將邀請院領導、院學生處（團委）、組宣處、編輯部領導和老師出席，同時也會邀請合肥各大高校記者團出席。通過此次活動將展示警院記者團成立9年來所獲得的豐碩成果，同時也增強警院和其他高校的之間的聯系。
7、采訪“校園之星”“校園之星”是展現我院優秀學子、先進事跡的典型代表。記者團將深入挖掘他們的閃光點，以他們的優點來激勵全體同學努力學習，促進學院良好學習氛圍的形成。
8、加強對外交流
①加強與其他社團之間的合作。團屬各部門要拓展學習渠道，加強各部之間的學習和交流。特別是與其他兄弟社團一定要加強交流與合作相互討論、相互學習，取長補短。同時，可以利用自身的特點，學習其他社團部門的優秀的方面，并且密切聯系好其他社團的相關負責人，真正做到活動事先知曉、細節事先安排好。擴大記者團在校內外的影響力。
②加強與各高校的聯系與交流我團也要做好與省內各大高校記者團做好交流與聯系，以彌補自身的不足之處同時也有利于取得其他高校記者團的`工作經驗來更好的發展本社團，開展與省內個大高校記者團的聯誼活動建立深厚的友誼以共同推動社團發展。
9、部加強領導干部的教育社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。如果團干部不負責任，工作不認真不塌實，思維懶惰，缺乏主動積極思考的工作意識，就會嚴重影響了團工作效率，同時也影響了團的發展。因此，開學初期，記者團要把對干部的教育當一項很重要的工作。落實不好，將很嚴重阻礙本學期各項工作的開展。可以通過開展培訓活動、各部負責人之間互相交流經驗等方式提高領導干部的能力
10、學期總結元月份，記者團召開年度大會，總結本學期工作中的取得的成績與存在的不足之處，并總結經驗布署下學期工作。
三、基本工作
1、積極配合學生處（團委）、組織宣傳處的工作緊密圍繞學生處（團委）今后的工作進行迅速及時的宣傳報道，弘揚和諧警院主旋律，繁榮校園文化。
2、定期召開全團例會每月定期召開全團例會，由各個代表輪流上臺演講，內容包括采訪工作中所遇到的難題和得到的經驗等，成員之間相互探討學習，提高今后采訪工作的效率。
3、定期召開部門工作例會我團按照部署從周一到周四團內四個部門分別在上午12：00準時在3棟教學樓六樓記者團辦公室召開各部門例會，回顧上周采訪及寫稿情況并做好下周工作計劃，同時也要做好各成員的考勤及會議記錄。各部門負責人也要定期召開會議已做好各部門具體工作共同推進本團發展。
4、定期開展團內征文演講比賽征文比賽不但可以提高成員的寫作能力，還能促進成員間的交流與合作。并設相應的獎勵機制，提升成員寫作的積極性。
四、工作要求
1、精心安排，積極參與記者團的職責之一是組織團內活動，安排團內相關事宜，在宣傳與發展并重的情況之下，要進一步積極組織開展活動，加大記者團在校內外的影響作用，加強號召力，同時也提高團內成員的社會實踐能力。
2、加大力度，完善宣傳記者團作為展示我院風采的重要平臺，只有在宣傳自身取得成功后，方能發揮宣傳我院的功能，隨著校園新聞的變化，其發展空間進一步擴大。要把新聞與師生的內在聯系重視起來，根據校園需求，采取靈活的報道方法，在校園新聞報道的時候，加大力度，廣泛宣傳，確保記者團的影響力處于上升狀態。
3、嚴格治理，規范組織我團的影響號召力逐步擴大，點多面廣，記者團管理的突出矛盾是各項工作之間的相互協調和團內成員的積極配合。工作能否協調，班子成員能否各負其責，相互配合，取長補短，拾遺補缺，就不會顧此失彼。所以要堅持做好例會考勤工作，加強團內成員的工作紀律，使其增強對記者團的責任感和使命感。
4、主動完善，倡導寫作各部門要加強交流合作，完善記者團的交流與合作思想，并且用發展的眼光去審閱記者團的章程或管理制度，力爭在短期內使其達到新的高度。除此之外，全團成員會積極寫作和交稿，為記者團的新聞報道提供資料，為記者團的發展創造條件。
5、擴大新聞采集工作，努力提高新聞寫作能力我團成員要積極尋找新聞線索，擴大新聞采集，更全面地展示我院的各類風采。為了進一步提高新聞質量，要努力學習新聞寫作知識和專業素養，了解新聞報道、采訪等不同類型文體的寫作方式和技巧，加強自我培訓和增值，保證稿件質量從而增強自身競爭力，為完成記者團的工作打下堅實的基礎。
五、計劃后記
以上是記者團下學期的工作計劃，具體實施舉措將根據實際情況有少量變動，我們將在院領導、院團委的指導下積極配合院團委學生處、組宣處的各項工作，快速、及時的報道院內熱點事件和活動。同時深入學習實踐科學發展觀，探求更好的管理模式，開展實踐創新活動，注重提高成員們的寫作水平和業務知識。使每位成員都能在團內的工作和學習的過程中得到鍛煉，獲得新知識，提高辦事能力和效率。繼往開來，記者團將會用自己的堅持不懈、銳意進取的精神培養新的一批素質過硬的新聞人，營造一個積極向上、開拓進取的繁榮新氣象！
工作計劃 篇2
伴隨著電商“雙11”銷售的再一次刷新，電商銷售占據整個零售行業半壁江山已是不爭事實。不可否認，目前網購已不再是年輕一族的專利，吸引越來越多的消費群體主動加入其中。面對如此電商迅猛的發展勢頭，實體店步履艱難，尤其是像我們這些中小型的單一百貨店首當其沖，受到的影響尤為明顯和突出。顧客流失嚴重、人氣難以聚集、促銷打折不再被吸引，銷售逐漸下降。如何面對網購，恢復昔日人氣？如何抵御同行競爭，扭轉目前的經營困境？如何開展適銷對路的營銷活動是營運部明年思考的問題和工作重點。為此，我們將做好以下幾方面工作。具體如下：
一、把握機遇，尋求商機，提升銷售。
雷同的經營模式和營銷手段只會導致同行業的惡性競爭。20xx年我們應根據自身優勢和區域消費特點，把握機遇，捕捉商機，提升銷售。通過開展差異化營銷、調研和分析市場，掌握消費者的所需、所想、所求，來策劃好營銷活動方案，鎖定消費群體，培養忠實顧客。例如：根據季節不同，舉行換季特賣和回饋活動，帶動銷售；發揮微信平臺，不間斷地推出各類互動活動，如“你購物，我買單”等，聚集人氣；開展各類公益活動，形成公司特有的企業文化氛圍和良好的誠信服務。讓消費者在各類營銷活動中，既享受到真正的商品優惠，又可以得到一份意外之驚喜。
二、有節興節，無節造節，聚集人氣。
在市場激烈的競爭態勢下，尤其是受到電商的不斷沖擊下，傳統百貨業將面臨的是“一個顧客流失的時代”。盡管目前商場面臨日常客流量不足，老顧客不斷流失等諸多不利因素。但我們還是要發揮商業一條街優勢，利用重大節日，抓住人氣，減少客流量流失，以特色的營銷活動、海邊旅游的資源來創新營銷活動。20xx年將圍繞重大節日、假日黃金周、傳統節日等開展各類營銷活動，烘托節日氛圍。另外，充分依托廣場優勢，通過場內折扣促銷、場外推廣展示，內外結合，營造氣氛，刺激消費。
其次，將依托“雙11”延展的“數字節”營銷成功效應，積極探索，有節興節，無節造節。可以嘗試巧借日期的數字創造“節日”，例如：“3.14”、“5.20”、“8.18”、“11.11”、“12.12”等，形成特色營銷活動環環相扣，從而吸引和鎖定更多客戶群體。通過耳熟能詳的.各種紀念日和創新“數字節”節，開展各類促銷活動，以此進一步來聚集人氣。
三、微信營銷，會員互動，擴大影響。
微信營銷以成本低廉、定位精準、粉絲眾多、方式多元化、人性化以及信息到達率高等優勢，被眾多商家所熱衷。目前，微信信息推送、朋友圈轉發、微信會員互動已成為營銷活動推廣宣傳的首選方式。微信營銷不僅可以拉近與用戶之間的距離，還能使營銷活動變得更生動、更立體、更有趣，更利于營銷活動的開展。20xx年，我們將借助微信平臺，充分利用現有“微伙伴”功能，加大活動宣傳力度及品牌推廣。一方面要重點做好開發新會員，不斷積累活動經驗；另一方
面有針對性地開展各類營銷互動活動。例如：微信刮刮樂、大轉盤、敲金蛋等。通過與粉絲間的娛樂互動，增強活動關注力、吸引力、參與力，擴大企業影響力。
另外，“o2o”的經營模式已逐漸被網購一族所認同。而網上下單、網下提貨的銷售模式，也將逐漸取代網上下單、網上提貨的經營模式所取代。今后在時機成熟的時候，我們想嘗試開發現有“微伙伴”的“微店”功能，建立網絡銷售渠道。通過“微店”傳遞商品信息，實現線上線下互補的經營模式來鎖定一批忠實顧客，直面應對網絡沖擊。
四、強化優勢，體驗服務，留住顧客。
現代商品品質取勝的前提，服務是關鍵。隨著生活水平的日益提升，消費者對商品品質、購物環境、服務水平的要求也越來越高。盡管實體店商品在價格上無法與電商相比，但也有它的優勢，對商品品質、購物環境、服務質量是看得見、摸得著。因為消費者對商品已不在是單純停留在購買階段，而是更多關注品牌文化、溫馨體驗、誠信服務上。為此，20xx年，我們計劃與化妝部聯手開展購物滿額享受專業化妝師提供的免費化妝活動；利用廣場休閑吧，讓消費者在消費的同時，提供購物的樂趣，享受舒服愜意，放松心情。在營銷活動中不斷提供增值服務，以此來留住更多的忠實顧客。
總之，20xx年營運部將積極發揮自身經營優勢，創新營銷模式；注重服務提升，培育忠實顧客；滿足消費需求，體現特色經營；揚自
己之長，避自己之短，努力探索一條適合自身的營銷新路，為完成20xx年公司銷售目標作出積極的努力！
工作計劃 篇3
一、固本強基，扎實推進各項基礎工作
（一）加強統計業務培訓。一是深入基層，加強對街道、部門及龍潭工業園管委會相關統計人員業務培訓，重點加強對新增企業統計人員業務培訓，著力提高統計業務人員專業水平，做到應統盡統，科學統計；二是認真做好統計后續教育培訓和從業人員培訓報名工作，全面提高統計人員業務素質。目前，報名人數達280人。
（二）強化網上直報工作。做好網上直報工作，加強培訓與指導，對未進行過網上直報的企業人員由區統計局專業人員進行專項培訓，確保從業人員熟悉網上直報操作流程，保證網上直報工作順利進行。不斷提升基層單位統計報表網上直報信息數據質量，全面完成工業、能源、投資、服務業網上直報工作，直報率達到100%。
（三）認真開展“五五”普法活動。認真開展了普法宣傳和法制建設工作，接受了區創建全國法制城市領導小組關于統計法制“五五”普法和創建全國法制城市工作目標完成情況的檢查，受到充分肯定。對工業、投資、服務業、勞資等專業分別進行了執法檢查。上半年，對8家企業工業能源統計指標、勞動工資報表、商業指標進行執法檢查，并對xxxxxxx局、xxxxxxx有限公司2家不合格單位進行立案查處，通過統計執法檢查，確保了數據質量，使統計數據“應統盡統”，能夠客觀、真實的反應我區區域經濟發展水平。
二、按照部署，切實做好第六次全國人口普查工作
按照省、市人普辦統一部署，積極做好第六次全國人口普查工作，完成街道一級普查機構組建的督查工作及普查經費的預算草案。完成XX市暨XX區人口普查試點工作的準備、實施方案的制定、組織等工作，并高質量地組織完成試點摸底、入戶登記、復查、匯總、審核工作。試點工作受到市人普領導小組好評。
三、強化服務，全力提高統計服務水平
（一）增強服務的時效性。及時提供國民經濟和社會發展統計數據，發現問題，及時分析、提出措施，為領導決策提供依據。上半年，我局共撰寫統計分析10篇，其中5篇得到區委、區政府主要領導批示；區兩辦采用信息39條，超額完成上半年任務；市統計局采納信息93條，數量在全市區縣統計系統中名列前茅。
（二）增強服務的針對性。加強對經濟運行趨勢、主要指標、城鄉居民收入、gdp核定以及1413發展戰略的重點片區、重點產業情況等問題的'分析研究，為領導決策當好參謀。上半年，完成統計專報6篇，其中3篇得到區委、區政府主要領導批示。
（三）擴大服務的全面性。進一步健全統計信息定期發布制度，通過網站、專報等形式擴大服務領域；加強統計信息化建設，認真采集，及時更新，充實統計數據庫，充分利用現代信息技術服務方式，不斷提高統計服務的信息化水平。
下半年工作計劃
一、確保主要經濟指標任務完成。圍繞全年目標任務，尤其是主要經濟指標任務，加強與各相關部門、街道和企業的聯系，加大對省、市業務主要部門的協調力度，確保20xx年主要經濟指標任務全面完成。
二、繼續加強統計培訓工作。繼續開展從業資格上崗培訓和繼續教育的報名工作，預計參加培訓人數達350人，覆蓋全區企事業單位，駐區統計人員，并擬邀請專家、教授詳細講解《新統計法》、《統計基礎和實務》及統計工作相關知識，力爭通過培訓，達到提升基層統計人員的業務素質。
三、切實做好第六次全國人口普查工作。按照省、市部門統一部署，做好全國第六次人口普查各階段性工作。繼續加強宣傳，營造良好輿論氛圍，認真制定普查工作實施規劃和工作流程，合理確定工作進度，做好相關資料的收集整理，普查指導員和普查員的選調、培訓和管理工作，確保第六次全國人口普查工作有序高質完成。
四、加強統計執法，保證數據質量。進一步加強統計執法檢查，定期或不定期進行數據質量情況督查，加強統計數據質量監控，及時發現問題，限期落實整改，并擬對規模以上工業、住宿餐飲業、建筑房地產業等行業進行數據檢查，確保數據質量。
五、加強對重點項目、重點企業的統計監測。
加強對投資、工業、服務業領域重點項目、重點企業的跟蹤統計監測。全面、準確反映我區各行業區域經濟發展現狀，以及存在的困難和問題，并提出有針對性的解決措施和辦法，為領導決策提供科學依據。
工作計劃 篇4
為了進一步發揮中醫藥在基本公共衛生服務中的作用，現根據國家基本公共衛生服務中醫藥服務項目工作要求，依據《國家中醫藥健康管理服務技術規范》有關內容，結合我中心實際，特制定本工作計劃。
一、工作目標
通過實施老年人中醫健康管理服務工作，對轄區內老年人開展中醫體質辨識和一般體格檢查，根據檢查結果提供中醫健康狀態評估，給予中醫保健指導。同時普及老年人中醫養生保健知識與方法，倡導科學生活方式和習慣，提高自我保健能力及水平，使老年人普遍享有優質的中醫健康指導服務。
二、組織領導
1、中心組織成立老年人中醫藥健康管理服務工作領導小組，組長由主任xxx擔任，副組長由副主任xxx、xxx擔任，成員有各科室負責人組成，領導小組具體負責老年人中醫藥健康管理工作的組織與協調；公共衛生科和醫療科為具體工作的執行科室，負責該項工作的日常管理和技術服務指導。
2、職責與任務
公共衛生科負責老年人中醫藥健康管理服務的健康教育、資料印制和實施技術服務指導等。各醫療服務團隊負責具體的執行、宣傳、動員和老年人健康體檢等工作，對行動不便、臥床居民提供上門服務，開展健康指導、隨訪等工作，及時將相關信息記入健康檔案。
三、工作內容
對轄區65歲及以上老年人進行登記管理，進行中醫體質辨識和一般體格檢查，提供中醫健康狀態評估和中醫保健健康教育指導。
1、每年對老年人進行一次健康體檢。包括血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢、關節等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查，每年檢查1次隨機血糖，血常規、尿常規、B超、心電圖檢查以及認知功能和情感狀態的.初篩檢查，并增加血脂、肝功、腎功檢查，告知老年人健康體檢結果并進行相應干預。
2、健康生活方式和健康狀況評估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。
3、每年進行1次中醫健康指導，運用中醫體質辨識理論進行健康狀態評估，根據不同體質和健康狀態提供中醫養生保健和疾病防治等健康指導，并記錄在健康檔案中，指導內容應包含三方面的內容：1、常用養生保健方法，包括心理調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健；2、中醫體質辨識及保健要點；3、社區老年人常見病癥的預防保健，如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鳴、尿頻等。
4、每年開展針對老年人的中醫健康教育知識講座，公眾中醫藥健康咨詢活動，中醫藥健康知識宣傳專欄，播放中醫藥音像資料，發放中醫藥宣傳資料。
5、將老年人中醫藥健康管理服務工作納入年度考核指標，將工作任務分解至各醫療服務團隊，并與績效掛鉤，進行相應的獎勵和處罰。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以化學新課程標準為指引，以新課程理念為指導，緊跟學校教學工作計劃，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務。
近幾年高考都非常重視化學基本概念、基本理論等主干知識內容的考查，化學高考對課本實驗的考查力度在加大，突出了中學實驗基本操作、技能的考查。
課改以來，化學考試說明中都非常重視與生產、生活密切相關的化學知識的考查。重視與此相關的化學題目，注意搜集高考前與化學相關的新聞、科技、發明創造等，特別關注日益突出的環保問題
二、教學目標
(一)、有機化合物的組成與結構
1、能根據有機化合物的元素含量，相對分子質量確定有機化合物的分子式。
2、了解常見有機有機物的結構。了解有機分子中的官能團，能正確的表示它們的結構。
3、了解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。
4、了解有機化合物存在異構現象，能判斷簡單有機物的同分異構體。
5、能根據有機化合物命名規則命名簡單的有機化合物。
6、能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。
(二)、烴及其衍生物的性質與應用
1、以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結構、性質上的差異。
2、了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。
3、舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要應用。
4、了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點以及它們的相互聯系。
5、了解加成反應、取代反應和消去反應。
6、結合實際了解某些有機化合物對環境和健康可能產生影響，關注有機化合物的安全使用問題。
(三)、糖類、氨基酸和蛋白質
1、了解糖類的組成和性質特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質能源開發上的`應用。
2、了解氨基酸的組成、結構特點和主要化學性質，氨基酸與人體健康的關系。
3、了解蛋白質的組成、結構和性質。
4、了解化學科學在生命科學發展中所起的重要作用。
(四)、合成高分子化合物
1、了解合成高分子的組成與結構特點，能依據簡單合成高分子的結構分析其鏈節和單體。
2、了解加聚反應和縮聚反應的特點。
3、了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用。
4、了解合成高分子化合物在發展經濟、提高生活質量方面的貢獻。
1.要正確處理復習資料和教材之間的關系，發揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學課本是高考命題的根本,是教與學的關鍵,是任何復習資料都不可替代的。充分發揮教材的作用和學生的主觀能動性,過好教材關。即在復習每一章前，將考綱的教學要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學生根據提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據學生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發點精選一些例題，討論題，在課堂上重點點擊，幫助學生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎題進行章檢測，根據檢測結果搞知識落實。
2、扎扎實實開展化學教學大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究。準確把握了解、理解、應用認知層次。
3、深化課堂教學改革。繼續全面推進“自主學習,合作探究”課堂教學模式，要深化課堂教學改革活動，經常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現教師的主導作用，創設教學情景，引導學生學習。
4、繼續開展“三清”運動，要求學生人人有糾錯本，搞好知識落實。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。實現“三清”的先決條件是給學生適當的學習內容，適量作業題量和一定的完成時間;“三清”運動的關鍵是學生要及時自覺地進行歸納、提升和總結，使知識系統化、網絡化。因此，教師要在診斷學生學情上下功夫，要結合實際給學生布置適量的任務，教研組要督促檢查評價。要抓住學生的“錯誤”不放，反復運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學組要繼續搞好章節過關練習題，要把知識落實做為教學質量提高的重點環節進行檢查。
5.習題講評要到位，師生要注重反思。
6、在實驗教學上下功夫。近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發揮好現有實驗設備的作用，把實驗室的作用發揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學生從中體驗和感悟出實驗情景和科學精神。
工作計劃 篇6
為了積極響應學校的“青藍工程”計劃，不斷提高教師思想素質和業務素質，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質量，探求培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑，作為教育道路上的初學者，很榮幸能與吳紅老師簽訂師徒協議。吳老師是一位教學經驗非常豐富的老師，在吳老師的帶教下，我制定了徒弟學習計劃如下：
一、教育、教學：
“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我，要向其他教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業務水準，各方面都有所發展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學習。
1、虛心向導師學習，不恥下問，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步教育教學經驗；
2、根據師徒實際，確定每學期專業發展的具體目標。主動邀請吳老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題；
3、每周至少聽指導老師兩節課，并認真做好聽課記錄及課后反思；
4、根據實際情況，制定上匯報課。準備規范的教案和說課稿、課后反思或教學故事等材料；
二、師德修養：
孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的'澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有經驗的吳老師的支持和帶領下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
三、及時反思：
吳老師在多年工作的經驗總結中告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養，要努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。
工作計劃 篇7
著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學期中主要做了以下幾點工作：
一、班干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的.作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養
其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信;
其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
其三，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。
二、形成正確的集體輿論，培養優良班風
我非常重視班級輿論，培養優良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里形成正確的班級輿論，創造出優良的班風，我從以下幾個方面入手運用典型事例，進行表揚和批評，樹立班級榜樣。
1.運用黑板報、評比欄等激發學生的積極性。
2.組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守。
三、做好學生的安全教育工作。
平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規章制度，過馬路要遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。
四、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。
工作計劃 篇8
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我將繼續加強后進生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
一、六年級品德總體情況：
六年級兩個班共有學生56人，因為基礎比較差的關系，所以學困生也比較多。兩個班共有6名學困生：曹鈺林、路林、白麗娜、胡振桓、張龍、朱貴萍。
二、學困生形成原因情況分析
尋找根源，發現造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。
1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱的態度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。比如曹鈺林、路林。
2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學習困難學生。比如胡振桓、朱貴萍。
3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課后不復習，作業不能獨立完成,甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純為應付老師家長，學習并沒有變成他們內在的需要。比如胡振桓、白麗娜。
三、轉化措施
1、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2、定期與學生家長、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
3、利用課余時間，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：
由于各種不同的原因造成了學生的學習困難，從而使這些學生自卑，。但是，他們真的是不想上進嗎？不是。有句格言說得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此，我針對造成學習困難的`原因著重從以下幾個方面入手。過風樓鎮中心小學雷小麗
1、尊重、賞識“學困生”
怎樣看待“學困生”，把他們看成什么樣的人，對他們什么態度，一直是教育理論和教育實踐中的重要問題。在平時教學中不自覺地對“學困生”冷眼相看，對他們關注不夠，會使他們在人格上有自卑感，在學習中缺少自信。尊重他們做人的尊嚴和價值，贊賞他們的興趣、愛好、特長和微小的進步，是轉化的關鍵。由于“學困生”在學習中遇到的困難多，挫折多，因而他們常常對學好思品感到灰心喪氣。做為教師，善于尋找和發現并肯定他們的每一個優點，及時表揚其在學習中的每一個微小進步，與他們談心，成為知心朋友，讓他們從自己的優點、興趣、愛好中獲得自信，從而鼓起學習的信心和勇氣。
2、培養興趣，確立目標，提高“學困生”學習思想品德積極性
“興趣是最好的老師”。為了調動起“學困生”學習思品的積極性，改變他上課注意力不集中的狀況，提高聽課效率，教師應善于結合課堂教學，講一些偉人的成長發展故事，介紹本門學科的最新成果和它對個人乃至對人類社會發展的推動作用。在有些知識點的新課引入中，應盡量以親身感受的實踐作引導，使學生明確身邊處處有思品，生活中的社會離不開思品，引起學生對思品學習的重視和興趣，增強學習的自覺性和積極性。由原來的“要我學”變為“我要學”，使政史地學習對他們來說不再是一種負擔，而是一種愉快的體驗，他們越學越想學，越愛學。有興趣的學習事半功倍，用目標來激勵他們的學習，在實現這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。在感興趣的基礎上，教師與他們一起共同制訂一些切實可行的小目標，用這些目標來激勵他們的學習，在實現這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。
3、分析原因，指導學習的方法
思品“學困生”產生的原因，有的是學習態度不端正，學習目的不明確；有的是認為思品枯燥乏味，缺乏學習的原動力，在學習上投入精力、時間較少。思品知識膚淺零散，形成思品思想空白和斷層，影響更高層次的再學習；有的雖花了不少的時間、精力，但學習方法不對，教師應該針對不同的原因加以引導，幫助他們檢視和反思自我，明了自己想要學什么和獲得什么，確立能達到的目標，幫助他們設計適合自己的學習方式，形成學習活力和高效的學習方式，幫助他們發現自己的潛力，挖掘自己的潛能，幫助他們營造和維持學習過程中積極的心理，有意識的結合思品內容，將蘊含其中的思品思想、思品能力挖掘出來，通過點撥、啟迪、暗示、歸納等途徑將其傳授給學生，使學生不僅獲得知識，還獲得能力和方法。
總之，轉化思品“學困生”，使他們由厭學變為樂學，是我們每一位思品老師時刻面臨的艱巨任務，真正做到這一點，要求我們在新課程的理念指導下，具有淵博的知識、無私的愛心，才能不辱沒我們思品教師的神圣使命。
工作計劃 篇9
新的一年開始了。這學期是八年級下學期了，這學期是很重要的一個學期，也是學生們的“疲憊期”。有經驗的老師都說，八年級下學期是最不好管理的一個學期。學生們在學習上會出現很嚴重的分化，而且在紀律上也有所放松。針對這個學期可能出現的各種問題，我制定了一個詳細的工作計劃，作為我這個學期工作的指導。
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想情況
1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的'表現上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
二、工作目標
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
4．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
6、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。
14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。
15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。
工作計劃 篇10
一、指導思想
以《綱要》為指南，確立并增強“為教育實踐服務，為教師成長服務”的科研意識， 努力營造學習與研究的科研氛圍，創設一個為教師平等對話的平臺，促進教師富有個性的成長，進而形成學習型的校園文化。
二、工作重點
1．繼續推進學校課題研究的進度，深化主課題的研究。
2．加強各個課題過程管理與指導，規范各課題操作流程。
3．通過理論、實踐相結合的教科研范式，提高教師的科研素質。
三、工作措施
（一）加強理論學習與實踐磨煉，培養學習型與科研型教師。
1．豐富教科研學習形式。
專家講座、課題沙龍、話題討論、推薦好文、隨筆選評、觀點報告等
2．制訂青年教師專業成長計劃書。
3．鼓勵教師積極撰寫隨筆、論文，參與課題研究。
規定：35周歲以下教師必須有3年內必須有一項園級立項課題，5年內必須有一項市級立項課題。
選題要求：教師研究的課題應該是自己教育教學實踐過程中遇到的真實問題，應該是自己有興趣去研究的、與改進和提升自己教學實踐密切相關的問題，而且是確實需要以課題形式深入開展研究的問題。
（二）深化主課題工作，積極推進主課題研究向縱深發展。
課題一：《滲透于各學科領域的幼兒科技啟蒙教育行動研究》
1．滲透要體現在計劃中（在總計劃中標上星號）。（教研組長把關，在每個主題計劃中查看滲透的內容是否到位。）（以隨堂聽課形式檢查。）
（大班語言每月2個，中班語言每月1個、小班語言不作要求；大、中班計算每月2個活動，小班每月1個；大、中班美術每月2個，中班2個，小班1個；大班音樂每月2個，中、小班每月1個；大班、中班、小班體育每月1個。）
2．每人設計一個科技教育精品，并進行教學（匯報課）。（如發現問題較多，修改后重行施教。）
要求：
a.在自己參與備課的學科領域內設計。
b.教案中必須有科技教育的內容體現。
c.教案以原創為主，可以參考他人 資料，但不得照搬。
d.教案必須先通過審批，然后再進行教學。
e.進行教學后的上交資料中，必須有設計意圖、過程記錄、課后評析等內容組成，并配以數碼照片。
3．幼兒科技視聽之旅的內容安排與實施。（由應蕾與周曄負責）
4．科學探索活動要有年段間的積極交流與及時反饋。（交教案時應上交修改后教案及簡單問題）
本課題逐漸進入結題階段并滾入下一輪課題研究。
課題二：《多元智能理論指導下的幼兒園科技啟蒙教育行動研究》
1．滲透要體現在計劃中（在主題計劃區角活動中寫明）（年段組長把握）。
2．按多元智能理論將區域活動進行科學的分塊。包括語言智能類區角、數學智能類區角、體能智能類區角、自然認識智能類區角、視覺空間智能類區角、人際關系智能類區角、音樂智能類區角。每個智能類區角又可下分為各種不同的活動區。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長的領域。
在區域角中滲透科技教育內容。
以兩種形式進行
（1）以年段組為單位進行主題滲透。
（2）以班級為單位進行分區滲透。
3．要求：
（1）制訂區域角實施計劃
（2）在區域角中對幼兒的`表現進行記錄與評估，發現幼兒興趣指向與智能強項。為下學期幼兒多元智能展示作準備。
（三）加強課題管理和指導，提高研究質量。
1．開展課題組長的培訓工作，增強課題組長對課題的日常管理能力，讓每一個課題的研討活動具有成效。
2．每個課題組成員必須圍繞專題學習有關理論，并且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現課題思想，教科室將隨時對各個課題進行調研，及時了解課題研究動態，增強課題指導的針對性和實效性。
3．結合上級科研部門的有關計劃，盡早做好相關課題的準備工作，力爭以優異的成績進行結題驗收。
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