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            托班上學期家長工作計劃

            時間:2025-12-07 12:28:32 工作計劃

            托班上學期家長工作計劃

              時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的托班上學期家長工作計劃,希望能夠幫助到大家。

            托班上學期家長工作計劃

            托班上學期家長工作計劃1

              一、指導思想

              家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于托班孩子來說,家庭影響尤其為大。《綱要》指出:幼兒園"應"針對本班家長的實際情況,本學期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關系,和家長建立平等的溝通關系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎上,采用多種形式,加強彼此的了解和理解,促使雙方達成幼兒教育的共識,從而積極合作,實現家園共育,充分發揮1+1>2的教育效果,促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。

              二、具體工作

              1、開學初做好新生入園的家訪工作,與新生進行簡單交流,掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學做好準備。

              2、召開新學期新生家長會,讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。

              3、設置"家長園地",每周定期更換。在"家長園地"中介紹近階段的'工作活動安排和一些育兒知識、國內外幼教新動態、新理念。

              4、建立"家園聯系手冊",反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。

              5、開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學習情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進了解,促進家園共育。

              6、用家訪、約談、家園聯系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發展情況,實現同步教育,促進幼兒發展。

              7、教師要關愛孩子,工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。

              8、期末書寫

              幼兒素質報告單。

              三、月工作安排

              九月份:

              1、 召開新生家長會。

              2、為寶寶準備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。

              3、為寶寶準備幾張照片,以便寶寶認識自己的標記。

              4、 帶一盆花草美化教室。

              5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。

              6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態。

              7、設立"家長聯系冊",每周與家長交流幼兒在園的情況。

              8、結合教師節舉辦家長咨詢會。

              十月份:

              1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節日的氣氛,體驗快樂的情緒。

              2、配合"可愛的小手"主題活動,家長可有意識、有目的的培養寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。

              3、開展親子活動。

              4、定期更換家長園地。

              5、郊游時,為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。

              十一月份:

              1、 天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準備一件外衣。

              2、 利用雙休日或外出散步的時間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點教室。

              3、交流"家園聯系冊"。

              4、定期更換家長園地。

              十二月份:

              1、有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。

              2、家長與寶寶共同制作紙球,并創造出多種玩法。

              3、在日常生活中,特別是出行時,可簡單向寶寶介紹一些粗淺的交通規則。

              4、為寶寶準備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。

              5、親子活動。

              6、天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進行戶外活動,以適應氣候變化。

              一月份:

              1、交流家園聯系冊。

              2、召開家長會,一起交流幼兒在園一學期的情況。請家長談談孩子有了哪些進步,并對今后的"家園共育"提出好的建議。

              3、做好學期末的相關工作。

              4、請各位家長安排好寶寶的寒假生活。

            托班上學期家長工作計劃2

              家長工作是切實作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

              一、情況分析:

              (一)父母:

              大多數的父母都較關心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

              (二)祖父母:

              與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

              (三)家長教育理念:

              大多數家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養成其良好習慣,形成優良的品質。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發展區。

              二、指導思想:

              主動、細致的做好每一位家長的工作;

              樹立全心全意為家長服務的思想;

              共同探討家長工作的藝術性,提高家長工作的質量。

              三、本學期家長工作計劃與措施:

              1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。

              2、加強與家長的直接聯系,做到"因人而宜"。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的.點滴進步、出現的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯系冊聯系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

              3、利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。

              4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發,關注孩子在自身基礎上所獲得的發展,不要盲目地橫向比較。

              5、仔細做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩定,自理能力差,可先穩定情緒,從培養其獨立使用調羹,獨立用餐入手,逐步引導。

              家長工作是一門藝術,永遠值得我們去探索,去發現。只有不斷的探索,不斷的發現,才能使我們的家長工作做的更好。

            托班上學期家長工作計劃3

              本學期,托班新生剛入園,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。

              一、目標:

              貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致、使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展。

              二、措施:

              1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。

              2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

              3、建立家園聯系欄:我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯系小報,每月一期,每期均有五個方面的`內容:

              (1)、網上信息:介紹網上搜集的優秀育兒知識供家長閱讀、參考。

              (2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。

              (3)、星星榜:表揚在一個月中有進步和表現好的幼兒。

              (4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。

              (5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節和實際情況的保育小知識

              4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

              5、做好經常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人"從我做起"以此樹立起"幼兒園"在家長心目中的良好形象。

              6、圍繞建構式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求,對每個主題中各領域的教育內容,按月印發給家長。

              7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

              8、利用家園聯系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。

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