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            大班周工作計劃

            時間:2025-11-16 01:45:49 工作計劃

            大班周工作計劃九篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的大班周工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

            大班周工作計劃九篇

            大班周工作計劃 篇1

              主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

              一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

              2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。

              3、幫助幼兒養成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環境 創設 共同性課程 生活 重點內容與措施 重點內容:天冷了要保護自己

              目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。

              措施:

              1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

              2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

              3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環

              重點指導:呼啦圈

              目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。

              措施:

              1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉動起來。

              2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節 目標:知道不同音樂相應的動作,聽節奏、有力度地進行操節。

              措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內容、要求及材料 內容:植物養成記(植物角、美工區)

              目標:引導幼兒觀察秋天的`植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。

              材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術活動:

              秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術活動:懸掛樹 科探活動:

              該怎么分呢 小組活動:

              搖啊搖 小組活動:

              樹葉貼畫1 小組活動:

              秋天的花園 小組活動:

              4是4 機動課 家長工作 1、協助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

              2、讓幼兒幫助適當做一些家務,培養幼兒的相對獨立性。 個別幼兒

              工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調節,針對幼兒情況進行相應調控。

            大班周工作計劃 篇2

              本周工作重點:

              主題:《我掉牙了》

              1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯系,提升觀察、分類與概括能力。

              2.學習用正確的態度面對換牙事件,學習保護牙齒的.正確方法,提高保護牙齒的意識。

              3.嘗試依據實驗結果推理蛀牙形成的原因,萌發“眼見為實”的科學態度。

              生活活動指導:

              1.知道換牙期間護牙的常識。

              2.每天能適量喝水,養成良好的喝水習慣。

              3.戶外活動時在不串區,控制運動速度,與同伴保持安全距離。

              區域游戲:

              1.美工區:投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結包扎禮品盒。

              2.表演區:投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。

              3.益智區:統計班上小朋友的換牙數。

              4.運動區:玩鄉土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

              5.科學區:把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

              生成調整與個別教育:

              家園聯系:

              1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

              2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。

              3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

            大班周工作計劃 篇3

              一、生活活動指導要點:

              1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

              2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

              3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

              4、請家長配合收集與主題相關的資料。

              二、活動區材料與指導:

              1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

              2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

              3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的'模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

              4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

              5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

              三、教育活動安排:

              主題:多樣的信息傳遞

              藝術領域:

              1、設計郵票

              2、制作雞毛信

              語言領域:

              1、北風和小魚

              2、小熊過橋

              社會領域:

              “三、八”國際勞動婦女節

              科學領域:

              1、郵票展覽會

              2、沒有字的信

              健康領域:

              我是小小值日生

              四、戶外游戲材料與指導:

              1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

              2、體育游戲:

              (1)發射衛星

              (2)小小郵遞員

              (3)雞毛信

              (4)快速占圈

              (5)電腦游戲

            大班周工作計劃 篇4

              星期


              內容


              項目


              周一


              周二


              周三


              周四


              周五


              家長工作


              上


              午


              晨間活動


              戶外活動


              談話


              桌面玩具


              戶外活動


              手指游戲


              家長多為幼兒做榜樣,引導幼兒對新鮮的.事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發揮幼兒的想象能力


              集體活動


              語言:《盲人摸象》


              健康:《一圈一尺一寸》


              科學:《放風箏》


              社會:《請投我一票》


              藝術:《三個小和尚


              戶外體育游戲


              袋鼠蹦蹦跳


              螞蟻運糧


              玩報紙


              燕子筑巢


              調皮筋


              區域游戲


              音樂角:提供各類打擊樂器


              科學區:提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作


              構建區:提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭


              下


              午


              知識復習或智能訓練


              猜謎游戲


              接龍游戲


              橡皮泥


              拼積木


              復習兒歌


              集體活動或戶外活動


              走獨木橋


              運球


              砸沙包


              地球和樹林


              踢毽子


              本周重點


              1、對幼兒進行安全教育


              2、家長半日活動的開放


            大班周工作計劃 篇5

              xx年9月7日---9月11日

              執教老師:大班教師

              周目標

              1、新學期開學了,引導幼兒學習新的常規。

              2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂!

              上周小結

              新學期開始,班上的新生也適應了幼兒園的環境,與新的同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的.一天。

              生活指導

              指導幼兒在課堂中不搶插說話,能學會舉手發言,主動與人交往。

              時間

              星期

              上午

              下午

              星期一

              1、語言活動:《嘟嘟迷路了》

              2、升國旗

              3、英語活動

              4、餐前活動

              1、社會活動:《我的重要電話號碼》

              2、離園準備

              星期二

              1、數學活動:《我會倒數》

              2、國學《弟子規》

              3、戶外活動

              4、餐前活動

              1、美術活動:《裙子裝飾》

              2、離園準備

              星期三

              1、童謠活動

              2、 英語活動

              3、 戶外活動

              4、餐前準備

              1、音樂活動:《爺爺和我》

              2、 離園準備

              星期四

              1、數學活動:《找朋友》

              2、社會活動:《斑馬線》

              3、 戶外活動

              4、餐前準備

              1、健康活動:《哎呀,流血了》

              2、 離園準備

              星期五

              1、體育活動:《走路高手》

              2、英語活動

              3、戶外活動

              4、餐前準備

              1、一周小結

              2、離園準備

              家長

              工作讓孩子每天準時來幼兒園,不缺課、少請假,讓孩子慢慢感受小學的生活作息,為上小學打好基礎。

            大班周工作計劃 篇6

              主題名稱:不一樣的我

              主題目標:

              1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。

              2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

              時間

              內容周一周二周三周四周五

              上午活動

              晨間

              活動滑滑梯

              (安全教育)荷花幾月開

              (禮貌教育)踩高蹺

              (衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

              (分享教育)

              教學

              活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

              我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

              游戲

              活動智游:我們去玩球區域活動體游:老狼老狼幾點鐘區域活動音游:你的`名字叫什么:

              下午

              活動游戲

              活動象棋:

              復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

              復習(二)安全教育

              戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

              環境創設

              1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。

              2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

              家長工作

              有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

            大班周工作計劃 篇7

              本周工作重點:

              主題:《甜甜的年》

              1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的中國飲食文化感興趣。

              2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學習用美工、形體等多種形式表現。

              生活活動指導:

              1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

              2.學習將內衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙。

              3.知道運動前要做準備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。

              區域游戲:

              1.閱讀區:投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的'大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復述、表演故事。

              2.運動區:自制紙球,紅心、、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。

              3.美工區:提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創意畫;用廣告紙制作花燈。

              4.益智區:提供5以內計算圖,練習根據圖意自編應用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。

              5.科學區:提供磁鐵和各類鐵制品,操作發現同極相斥、異極相吸現象。

              生成調整與個別教育:

              家園聯系:

              1.近日在教孩子們序數,請讓孩子利用周圍環境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

              2.請繼續幫孩子豐富有關過年的民俗知識,了解各地不同的春節風俗。

              2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結、春聯、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

            大班周工作計劃 篇8

              班級:大二班

              時間:20xx年3月7日——3月11日

              一、生活活動指導要點:

              1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

              2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

              3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

              4、請家長配合收集與主題相關的資料。

              二、活動區材料與指導:

              1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的'各種制作。

              2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

              3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

              4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

              5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

              三、教育活動安排:

              主題:多樣的信息傳遞

              藝術領域:美工

              1、設計郵票

              2、制作雞毛信

              音樂

              歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

              語言領域:識字

              1、北風和小魚

              2、小熊過橋

              社會領域:“三、八”國際勞動婦女節

              科學領域:1、郵票展覽會

              2、沒有字的信

              健康領域:我是小小值日生

              四、戶外游戲材料與指導:

              1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

              2、體育游戲:

              (1)發射衛星

              (2)小小郵遞員

              (3)雞毛信

              (4)快速占圈

              (5)電腦游戲

              五、周小結:

            大班周工作計劃 篇9

              主題名稱

              準備上小學

              活動總目標

              1、積極回憶在幼兒園的成長過程,體驗成長的快樂,珍惜在幼兒園三年的時光。

              2、能圍繞話題進行談話,會用完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。

              3、感知幼兒園工作人員對自己的關心和愛護,熱愛幫助自己快樂成長的人,愿意為幼兒園做力所能及的事,來表達自己對幼兒園的.熱愛之情。

              環境創設

              1、在美工區提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料,供幼兒設計制作畢業禮物。

              2、在生活區提供多條紅領巾,讓幼兒學習紅領巾的打法,體驗成為小學生的榮譽感。

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