小學安全工作匯報15篇【必備】
在學習、工作生活中，需要匯報的場景越來越多，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編整理的小學安全工作匯報，希望對大家有所幫助。
小學安全工作匯報1
關于學生校園安全管理的問題一直被學校、家長和學生高度關注。尤其是在本學期開學初這一段時間。由于在全國各地連續發生多起學生傷害事故，有省南平實驗小學校門外被砍殺多名學生，成都一幼兒園發生多名兒童由于誤食藥品，造成了多名學生住院。我市九龍坡區兩學生私自下塘，因烤衣服而引燃了山火，導致直接燒毀
300多畝地的森林面積。三個案件都集中在了本月內，說明我們應立即加強對學生及全校師生的教育。
一、關于學生家長接送學生進入校園的問題。早在我校2月，學校行政會專門針對家長接送學生進入校園對師生安全及對教育教學的影響進行了專題分析，德育處就此問題作了大量的工作，收集了各種宣傳資料，組織召開了全體班主任會，學習認識學生家長接送學生進入校園給學校師生造成的安全影響和教育教學影響。向學生家長發放加強學生安全管理告學生家長書，組織召開了全校學生家長會，并利用校園廣播向全校師生進行廣泛的宣傳，在校園外張貼宣傳資料，重新修訂了學校門衛管理制度，整個工作利用了接近兩個月的時間，學生家長充分認識到了學校安全管理的重要意義。現在行政會再一次研究了學生家長接送學生進入校園的問題進行了討論。進一步作好上學和放學時間上的調整。并合理安排低年級的班主任在一段時間內將學生送到學生接送點，各家長按事先通知的.放學時間到指定的接送點迎接學生，這樣既保證了學生能按時放學，也讓家長自覺地到接送點等待學生，避免了校門前擁擠的隱患。目前學校的上學放學情況良好，沒有再發生校門堵塞和擁擠現象，確保了師生安全和教學正常秩序。
二、關于學生橫穿公路的問題。我校周邊均被交通主干道所包圍，學生每天上學和放學均存在著安全隱患。有橫穿公路的現象（主要出現在高年級），有闖紅綠燈的現象（主要出現在低年級，主要是被家長所指使或帶領）。
三、關于校門外的小攤小販問題。我校學生上學和放學的上要人流方向較為集中，所以小攤小販將此地作為了擺地攤的場地。三無產品橫行。對學生的身心健康帶來了危害。此兩項安全危害，我校從遷校到現址時就開始抓起。當時德育處和少先隊大力加強校內宣傳和教育，并與區城管執法隊聯系，與交通局加強了聯系，雖進行了集中整治，但收效不大。
為此我們想到了成立勸導隊，可以在學校教師的帶領下，佩戴標識走出校園，對學生和家長的一些錯誤行為進行勸導，同時對交通問題和小攤小販的問題進行綜合整治。成立勸導隊后，在德育教師的領導下，勸導隊積極開展工作，學生和家長先是由不理解，通過和勸導隊的接觸，逐漸認識到生命安全的重要保證，學生的良好行為習慣的養成都跟家長的言行聯系在一起。闖紅綠燈的學生明顯減少，現在幾乎看不到有學生闖紅綠燈的現象。買東西的少了，小攤小販可不高興了，個別人還威脅我們勸導隊的小隊員。但他們堅持了下來。由于沒了生意，小攤小販也就一天比一天少了。現在如果你早上經過校園大門，很少能看到有小攤小販在校門外。另外，我們每學期還對優秀勸慰員進行表彰，讓學生能積極主動地參加到勸導活動中。同時將勸導結果與每周的海燕獎章評定結合在一起，讓班主任也高度地重視上述兩項工作。
四、關于校園活動安全的管理。
學生在校活動，活動內容相當的豐富，所以學生的活動就必須加以引導和管理。根據學生好動的心理特點為。我校特別作了以下幾方面的安排。
1、首先是通過各種形式向學生進行校園活動安全的教育，讓學生形成安全意識。
2、每天各樓層均安排值日教師2-3名。對本樓層學生活動加以引導。
3、安排勸導隊對樓層學生活動加以勸導，勸導結果納入海燕文明章和海燕安全章評比中。
4、衛生室對每天處理的意外傷害進行統計，凡屬下課瘋打導致受傷的情況，一律作好記錄，納入海燕文明章和海燕安全章的評比。
4、安排各種安全講座，讓學生參加參與學習和實踐。
5、利用班隊會課，由班主任對學生進行各類安全的教育。
小學的全體教職員工多年的探索，順應德育發展的形勢，通過立足校情，使我校的安全工作機制日趨規范，育人效果凸顯，工作特色鮮明。學校先后被命名為：重慶市依法治校示范學校0 8、大渡口區安全工作先進集體07，區安全文明校園先進單位08，區廉政文化示范點08，區教育系統安全穩定工作先進集體08，學校食堂被評為大渡口區a級食堂
現在，小學正以優美整潔的校園、嚴格規范的管理、團結穩定的秩序、奮發進取的風貌、艱苦創業的作風、頑強拼搏的精神、開拓創新的意識，描繪著學校發展的宏偉藍圖。
小學安全工作匯報2
一、引言
小學校園安全工作是學校工作的重要組成部分，關系到師生的生命安全和學校的穩定發展。我校始終把校園安全工作放在首位，通過加強安全管理、開展安全教育和落實安全措施，努力營造一個安全、健康、和諧的校園環境。
二、安全管理措施
成立了校園安全領導小組，由校長擔任組長，相關部門負責人擔任成員，全面負責校園安全工作的組織、協調和監督。
制定了詳細的校園安全管理制度和應急預案，確保在突發情況下能夠迅速、有效地應對。
定期對校園內的各項設施進行檢查和維護，確保設施的安全性和完好性。
三、安全教育開展
將安全教育納入日常教學計劃，定期開展安全教育課程和活動，增強學生的安全意識。
舉辦各類安全知識講座和競賽，提高師生對安全問題的認識和重視程度。
利用校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳安全知識，營造濃厚的'安全氛圍。
四、安全措施落實
加強校園出入管理，嚴格執行來訪登記制度，防止不法人員進入校園。
在校園內設置監控設備，對重點區域進行實時監控，確保校園內的安全情況可掌控。
建立校園安全信息報告制度，鼓勵師生及時報告安全隱患和事故，確保問題能夠得到及時處理。
五、總結與展望
通過一系列的安全管理措施、安全教育的開展和安全措施的落實，我校的校園安全工作取得了顯著成效。校園安全得到了有效保障，師生的安全感也得到了明顯提升。然而，我們也意識到，校園安全工作仍面臨著一些挑戰和不足。未來，我們將繼續加強校園安全工作的力度，不斷完善安全管理制度和措施，提高師生的安全意識和自救能力，努力營造一個更加安全、健康、和諧的校園環境。
小學安全工作匯報3
20xx年8月3日，我中心接到了xx區教體局安全辦轉發的“教育部關于認真貫徹落實國務院常務會議精神，切實加強學校安全管理工作的緊急通知”（教電【20xx】290號），中心領導高度重視，就xx區教體局安全辦提出的工作要求，對我們安全工作中存在的漏洞和隱患進行了梳理，現將我們的安全工作落實情況向上級做一匯報。
一.組織教職工學習“通知”精神，增強全體教職工做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。
20118月4日午飯后，中心負責人xxx組織教職工對教育部的同志進行了學習，要求各位職工在日常的工作中增強憂患意識，堅持高的警覺，堅決摒棄麻痹大意的思想及僥幸心理，堅持“以人為本，預防為主”的思想，加強中心的安全工作，杜絕各類安全事故的發生。
二.重申各項安全管理制度，落實安全責任。
結合上級文件的要求，本中心將“門衛安全制度”、“食堂安全制度”、“衛生消毒制度”、“飲食衛生管理制度”等制度進行重申，將各項安全責任落實到人，增強了各位教職工的安全責任心，使“決不發生安全事故”的警鐘長鳴，保障各項教學工作的順利開展。
三.全面開展安全大檢查，深入排查和消除安全隱患。
20xx年7月29日，xx區教體局民辦教育管理辦公室與中原辦中心校有關領導同志對我中心進行了安全檢查，對我們提出了“加強食堂管理，做好食品留樣”、“加強門衛管理，做好出入登記”兩條意見，為此，中心負責人xx對有關責任人提出了具體的工作要求與檢查落實獎懲制度。此外，要求各位老師對各類安全隱患做到“早發現、早上報、早整改”，嚴防死守，確保中心財產玉交枝攻擊聾兒的安全。
四.強化安全教育和培訓，增強教職工的'互救能力。
20xx年8月4日下午放學后，中心負責人xx組織教職工利用互聯網手段對教職工進行了安全教育培訓，讓教職工觀看有關“疏散逃生”演練，就有關安全知識對職工進行提問，[課 件 ]增強了教職工的安全防范意識和防患能力。
安全工作是工作中的重中之重，中心任何時候任何人都要把安全工作放在第一位，明確各自的安全責任，將安全工作做細做實，保障教學工作的順利開展，杜絕各項安全事故的發生。
20xx年8月8日
小學安全工作匯報4
一、引言
校園安全是學校工作的重中之重，關系到廣大師生的生命安全和身心健康。我校高度重視校園安全工作，始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，采取一系列有效措施，確保校園安全穩定。
二、校園安全管理體系建設
我校建立了完善的校園安全管理體系，明確了各級安全管理職責和任務。學校成立了由校長任組長的校園安全工作領導小組，定期召開安全工作會議，研究解決校園安全工作中存在的`問題。同時，學校還制定了校園安全管理制度和應急預案，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地應對。
三、校園安全設施建設
我校注重校園安全設施建設，投入大量資金用于改善校園安全環境。學校安裝了校園監控系統，實現了對校園各角落的全方位監控；設置了消防設施和器材，并定期進行檢查和維護；加強了校園周邊環境的治理，消除了安全隱患。
四、安全教育與培訓
我校重視安全教育與培訓工作，通過開展多種形式的安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。學校定期組織師生進行消防演練、地震演練等應急演練活動，讓師生在模擬的緊急情況下掌握正確的應對方法。此外，學校還利用校園廣播、宣傳欄等渠道，向師生宣傳安全知識，提高他們的安全素養。
五、校園安全隱患排查與整改
我校建立了校園安全隱患排查與整改機制，定期對校園進行安全檢查，及時發現并消除安全隱患。對于發現的問題，學校及時制定整改措施并限期完成整改。同時，學校還鼓勵師生積極參與校園安全管理工作，發現安全隱患及時上報，共同維護校園安全。
六、總結與展望
通過一系列的努力，我校的校園安全工作取得了顯著成效，校園安全環境得到了有效改善。然而，我們也清醒地認識到，校園安全工作仍然面臨著諸多挑戰和困難。未來，我們將繼續加強校園安全管理體系建設，完善安全設施，加強安全教育與培訓，加大安全隱患排查與整改力度，為師生創造一個更加安全、和諧的學習環境。
小學安全工作匯報5
新學期開學以來，學校充分重視學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的理論，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。現將開學以來的安全管理工作匯報如下：
一、領導重視，提前部署
學校主要領導十分重視安全管理工作,時刻將安全工作擺在學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩定工作。
1、強化管理力量。2月27日,教師集中前一天，學校就召開了安全工作領導小組會議，總結反思上年度安全教育及管理上存在的問題和不足，研究制訂2016年度安全工作計劃，強調要建立健全“校園安全”有效機制，以校長為組長的校園安全工作領導小組各位成員要認真學習上級安全工作的有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標。提出了學校要定期召開學校安全工作會議，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，，統籌兼顧，充分發揮班主任、值日老師、學生干部三支隊伍，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網的要求。
2、完善安全制度。各處室、部門根據安全領導小組會議安排，結合學校實際分頭制定工作計劃、突發事件應急預案等，進一步完善了學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，根據安全保衛工作發展形勢不斷完善充實并嚴格執行；建立學生管理、領導帶班值日、節假日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發生安全事故嚴格按照相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，開展社會實踐活動要遵循校內、徒步的原則。學校分別與年級組長、完小校長、班主任、科任教室師，管理人員、家長層層簽定安全工作責任書，修訂“家校學生安全協議”，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛的`各項工作，做到有章可循，違章必究。2月15日教師集中學習時，分部門安排了開學第一周安全教育及管理工作。
（1）各班級、辦公室、部門于27日認真進行安全隱患自檢自查，并填寫自查表；
（2）開學第一周為安全教育周，周二班隊活動課活動主題為安全教育、安全知識宣傳，組織學生學習《茅陽第二小學安全知識手冊》；
（3）按上學期要求定期開展疾病預防和消毒工作（每周不少于兩次），填寫《消毒記錄表》；
(4)從開學第一天開始，認真進行晨午檢，對學生發熱病等可能性傳人疾病進行檢測（詢問和觀察），對帶易燃易爆物品、管制道具等危險物品情況進行嚴格檢查，異常情況及時上報正教處，填寫晨檢記錄表；
（5）配合學校組織簽訂各種安全協議和安全教育，管理責任書。
（6）認真履行安全職責，做好值班、值日、護校巡查職責，及學生安全文明意識和行為習慣培養職責。
二、加強管理，群防群治
1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校家庭的密切配合。學校計劃在開學兩周內，舉辦一次消防安全知識宣傳與滅火逃生技能培訓活動，請消防部門專業人員作親自指導。繼續積極與公安、衛生防疫等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，利用國旗下講話、班隊會給學生上專題法紀、安全知識教育課，定期開展地震、火災等逃生自救演練，鞏固上一年度取得的良好效果。
2、認真檢查及時整改。學校采取開學時、學期結束定期前安全隱患大排查與學期中不定期檢查相結合，對學校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、食品衛生、交通安全、防雷、防擁擠踩踏為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、營養餐管理等進行經常性排查，發現問題及時整改。
2月27日，學校組織開展學校安全大檢查，對校園中各種設施設備、房屋圍墻、水電線路、體育試驗和消防器材等進行全面排查，進一步加強師生校舍安全教育，避免各種傷害事件發生。
校園安全工作領導組和檢查組，通過查看宣傳欄、走訪班級、年級組、辦公室，與具體工作負責人面對面交談、查閱資料等形式對學校安全工作進行認真細致的檢查，并根據檢查結果進行工作整改，有力推動學校安全工作更上臺階。
開學以來，各部門定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，維護校園監控。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自各防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各校以安全教育周為中心，結合不同時期工作重點對學生進行交通、防火、食品衛生等方面的安全教育。
1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各們開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學習教育局文件，在學科教學、和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容，利用小主人廣播、黑板報、校刊、宣傳櫥窗等陣地，采用班隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫助學生系統掌握公共安全教育知識，即將通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應對突發事件的能力。
2、扎實開展“七個一”活動，抓好各項安全工作。即：召開一次安全教育動員會，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會，懸掛一幅警示標語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學校衛生大整治，印發一封《告家長書》。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外安全管理工作。如：開學初，各年級（完小）對學生騎自行車上學情況進行清查，嚴禁未滿十二周歲的學生騎自行車上學；開展校園衛生大掃除，做好水源地防護工作，防止水源發生變質，保證師生飲用水符合要求，預防食物中毒事件的發生。
小學安全工作匯報6
據上級文件精神，近段以來特別是國慶期間接連發生多起中小學幼兒園學生安全事故，深刻暴露出假期學生及家長安全意識薄弱，監護人責任落實不到位，個別學生存在心理健康問題，學校安全防范工作形勢十分嚴峻。
我校立即行動，迅速部署各項安全強化工作，采取有效措施強化學生及家長安全教育，增強安全意識，落實家長監護人責任。現就近期我校進一步加強學生安全工作匯報如下：
1、迅速部署安全強化工作，進一步加強家校聯動。我校迅速充分利用校訊通、微信群等形式及時將近期發生的學生安全事故慘痛案例通報給家長，告知家長假期學生安全注意事項，警示家長切實增強安全意識，使家長在放學后及假期切實擔負起監護人的責任，加強對孩子的安全監管。
2、落實師生交流溝通再深入。我校充分利用每周的全體教師會議，對教師和學生的各項事務進行整合，通過召開教授和學生的'座談會，暢通學校與教師的溝通渠道。同時，對學習上有困難的學生，學校選派教授對其進行指導。另一方面，要求各班主任督促家長主動甘心孩子的學習生活，多與孩子交流溝通，對發現的異常情況及時向學校和班主任反映。
3、進一步加強心理健康輔導。各班級通過開展心理健康主題班會和心理健康主題講座對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識。同時，我校對學生的心理健康狀況進行排查，采取一對一的心理輔導化解學生心理問題。
4、落實安全隱患再排查。我校堅持每月由行政帶隊對校內外安全進行隱患排查，每日安排護導師巡查校園，將發現的校園隱患及時上報安全員，同時請村巡邏隊、保安人員為學校安全保駕護航。
5、進一步加強臺風后校園修復整改工作。超強臺風“莫蘭蒂”“鯰魚”后，學校立即組織人員加強校舍建筑安全隱患排查及防范工作，做好放假期間值班工作，組織人員進行校園修復整改工作。
小學安全工作匯報7
四月份，我校以因病缺課監測、交通安全和值班安全三方面為抓手，重點對這三項工作進行部署和落實，現將工作中的點滴匯報如下：
一、 關于學校學生因病缺課監測
4月7日，區教育局體衛藝科李春明科長主持召開了《賈汪區中小學學生因病缺課監測工作會議》，會上衛生局副局長周生習做了重要講話，要求學校要加強領導、落實措施、明確責任、責任到人。隨后教育局劉金山書記對目前學校現狀進行了剖析-----學生被關注度高、聚集性高，直接導致危害性大。要求各部門配合協作，強制推行學生因病缺課監測。最后，有疾控中心宗華主任對上報信息進行了培訓和解讀。會后，我校趁熱打鐵迅速又培訓了保健老師劉德明，讓他具體負責每天的.信息上報。在因病缺課主題會議上，學校要求各班主任每天進行晨檢和午檢，強調一定不能流于形式，要布置好、落實好、記錄好。對班級因病缺課學生如實填寫，因病缺課情況及時上繳，并由班主任簽字。以便學校匯總上報。最后，由保健老師劉德明負責信息上報，簽名生效。
二、 關于學生交通安全
我校從開學初就對乘車學生情況進行了統計和教育，并與乘車學生家長簽訂了乘車協議書。并以書面形式（告學生家長書）與學生家長進行溝通，要求學生不乘坐無營運資質的車輛，不乘坐超載車輛。并告誡司機不要酒后駕駛，不要超載，路上注意安全等。同時，學校對走讀和騎自行車學生進行摸排統計，及時掌握各位學生信息，并針對性進行安全教育。騎車要靠右邊行駛，不騎病車，12歲以下學生不準騎車上路等。
三、 值班安全
針對學校周邊和社會的不安定因素，我校加強了學校值班力度，制定了一套全天候24小時不間斷值班防范體系。具體做到四定，即定時間、定人員、定區域、定職責。重點對校門口值班作了重新安排，由三位校長領銜帶班任組長，由校委會成員任副組長，配以精干力量重點把好第一道關口。我校努力讓學生能在一個和諧、安全、溫暖的校園里輕松讀書快樂學習。
小學安全工作匯報8
由于當前xx縣糧食庫存持續高位運行，安全儲糧和安生產責任重大，為此，xx縣糧食局按照省、市關于糧食安決策部署和安生產的各項要求，強化紅線意識和底線思維，認真貫徹“一規定兩守則”，落實責任、形成合力，扎實做好糧食安保管工作。
一是強化組織領導，把安責任落到實處。縣局成立由分管領導任組長，糧食科長、購銷總公司總經理任副組長，企業負責人為成員的糧食安保管工作領導小組，負責督導各企業開展糧食安保管工作。各企業根據本單位實際情況，也建立健糧食安保管組織機構，把安保糧任務分解到每個人，工作落實到人，責任明確到人，層層簽訂目標責任書，落實貨位包干保管責任，出現問題逐級追查責任。
二是嚴格執行安儲糧檢查制度，詳細記載檢查記錄。各企業及庫點嚴格執行查糧制度，做到“三天一小查，七天一大查，風前雨后及時查，不安糧天天查”，并做到查有記錄，發現問題及時處理。與此同時，每月由縣局牽頭，至少組織開展一次xx縣儲糧安xx大檢查，檢查人員從縣糧食購銷總公司及各收儲庫點的`業務骨干中抽調，對檢查結果進行打分評批，并通報系統。
三是開展安保糧觀摩活動，提升安保糧水平。每季度由縣局組織一次糧食安保管觀摩活動，參加人員為各收儲庫點主要負責人、分管倉儲負責人、倉庫保管員。主要觀摩內容為資料觀摩，倉庫現場觀摩，并進行糧食安保管工作經驗交流，達到學習先進、鞭策落后，著力提升xx縣的糧食倉儲管理水平。
四是實行責任追究制度，確保糧食保管安。各單位要及時、準確掌握本單位各貨位糧情變化情況，發現糧情不穩，要密切跟蹤監測，采取妥善措施進行處置。遇有異常情況要及時向縣局和縣糧食購銷總公司報告。對安保糧任務分解不到位、責任不落實的，造成壞糧事故要嚴肅追究相關責任人的責任。
小學安全工作匯報9
學校堅持“安全第一”的管理理念，樹立“安全無小事”的意識，時刻繃緊安全這根弦，認真落實省市區安全會議精神，切實做好學校安全各項工作，創造學校安全穩定的良好局面。現將有關情況匯報如下。
一、安全管理責任落實情況。
學校建立了校長負總責、分管校長具體抓、各處室分工負責的安全管理機制，層層負責，層層落實，層層把關。
建立健全了安全考核責任制，實行安全責任事故一票否決制度。在校園安全上設置校園治安、消防安全、校舍安全、飲食安全、校車安全、校園周邊安全等多個安全小組，
開展了百日攻堅治理行動和“大快嚴”緊急行動自查自糾等活動。
學校與各處室、處室與工作人員、班主任與學生、家長、層層簽訂安全責任書，一級為一級負責。
二、安全教育情況
學校定期開展安全主題教育講座，對防校園欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等專題進行中的教育。學校利用國旗下講話、主題班會、班級墻報、微信等形式不定期發送安全知識提示，時刻提醒廣大同學注意安全，增強安全意識。還充分發揮了安全教育平臺的作用，班主任引導學生進行觀看視頻、學習小知識、實踐作業等，讓學生在娛樂中增長了見識，提高了應變能力。
學校每月舉辦一個主題演練，從地震疏散、消防逃生、校車應急、防踩踏等方面，提高學生的應急疏散能力。
三、校車安全
學校認真貫徹《校車安全管理條例》，并根據條例制定了自己的辦法，與校車公司達成一致，規范校車管理。學校加強了乘車學生的安全教育，舉行了文明出行主題活動，引導廣大學生文明出行、安全出行。
學校對校車實行臺賬管理，每輛校車一部檔案，校車安全責任人、校車駕駛員、隨車照管員等都有明確。校車按核定乘坐拉乘學生，無超載現象。校車均按規定路線行駛。學校門前路口有交警執勤，學校門口道路設置警示牌和減震帶。
四、校舍安全
學校雖然是20xx年新建樓房，但是仍然安排專人對校舍的安全情況進行排查，像天花板的牢固程度、幕墻玻璃、樓梯防護欄、懸吊物等，都是檢查的重點，并做了詳細記錄。對電氣線路進行了檢測，無不合格現象。學校排水系統通暢，無阻塞現象。
五、消防安全
學校落實消防責任制，每個樓層、每個部位都有專人負責。消防設施設備齊全，配備了微型消防站，各個疏散通道、安全出口保持暢通，定期舉行消防疏散演練，師生消防意識強。學校日常防火有檢查，每天進行巡視，巡查有記錄，發現問題及時整改。
六、校園及周邊安全
學校建立健全了校園安全管理制度，校園安保人員按時到崗，值班巡邏正常，出入有記錄、巡邏有記錄。校園安全隱患排查有記錄，先后排查出玻璃幕墻有10幾頁玻璃破損，已經更換6頁。學校對進出車輛規范管理，外來車輛必須登記，車輛必須在停車位停車，車頭向外。學校實現了監控全覆蓋，門衛室與公安聯動，安裝一鍵報警裝置，實現警校聯動機制。校園周邊公安民警在上學、放學時段進行值勤護學，民警有時到校舉行治安知識講座。
七、食品安全與衛生防疫管理
學校落實食品安全管理制度和衛生防疫制度，與食堂管理人員、食堂工作人員層層簽訂安全責任書，食品的'采購、運輸、儲存、加工各環節都進行了管控。食堂用氣、用電定期檢測，對食堂工作人員定期進行培訓。食堂消防設施完好，油道、煙道定期清理。對檢查出的用電插孔缺防護盒問題及時修補。
學校實行晨檢制度，對學生有病缺課情況進行記錄，發現有發熱學生及時告知家長進行回家治療，燒退以后再復學。學校定期進行傳染病預防教育，通過班會、宣傳欄、手抄報、一封信等形式宣傳衛生知識。對新入學學生進行接種證查驗，沒有完全接種的告知家長進行補種。學校對教室常通風、消毒，給學生創造清潔的衛生環境。
八、實驗室及器材安全
學校規范實驗室的管理和使用，制度健全，對實驗人員進行了安全規范培訓，器材規范擺放和使用。加強對體育器材的管理，定期進行檢修，發現問題，及時補正。
九、集體活動安全
學校制定了集體活動安全方案，對出行的情況進行了預設，并進行了應急逃生疏散演練，進行了防踩踏安全常識專題教育，學生防踩踏意識強。
學校安全永遠在路上，我校將時刻把安全放在工作重中之重，不忘初心，不遺余力地維護好師生安全。
小學安全工作匯報10
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。 副總指揮：在險情出現時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
后勤保障組長：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊：根據副總指揮的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、宿舍、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發現漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查，情況正常，無安全隱患。
2、總務處和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發生險情。
篇五：肖樓小學汛期安全自查總結
我校為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實做好汛期學校安全工作，現就汛期學校安全自查工作總結如下。
一是成立防汛工作領導小組，由校長任組長，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。
二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
三、認真排查事故隱患，積極組織整改。
學校對校舍、設施等因素進行全面排查。經排查，我校的校舍無危房，圍墻良好，無完全隱患。
三、依法做好學校防雷、防汛安全工作。
學校按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。確保防雷裝置發揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
學校安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發生溺水事故又進入了高發期，杜絕學生在上學途中到池塘邊失足溺水，杜絕在雙休日學生玩時不慎掉入水中溺死，杜絕學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。
一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。通過廣播播音、開展主題班隊會、國旗下的.演講等多種途徑和方式，組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。利用家長會、家訪、等途徑，通過給家長發送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。
五、建立和完善汛期安全防范預警機制。
學校與防汛、防災等有關部門密切聯系，及時掌握災情預測、預報信息，結合實際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。遇到高危天氣和突發災情，根據實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安。 安全問題，警鐘長鳴！
小學安全工作匯報11
市糧食局堅持把確保糧食安全、提升創新能力作為推動全市糧食流通產業科學發展、轉型發展的重要抓手，采取四項措施推進糧食安全工作。
一是抓好糧油購銷工作，確保糧食市場有效供給。進一步對加強糧食購銷工作的指導，及時為各類糧油經營企業提供信息服務，解決購銷中存在的困難和問題，督促國有糧食企業在糧食收購中嚴格執行糧食收購和銷售政策，維護糧食收購秩序，在購銷過程中發揮主渠道作用。
二是增強宏觀調控能力，確保糧食市場基本穩定。加強糧食市場監測，密切關注糧食生產、消費、庫存和價格變化情況，防止因供應不暢引起糧食價格異常波動。完善市級儲備體系建設，落實糧食儲備規模，強化儲備管理，形成調控有力、運轉規范、高效靈活的.管理機制，確保數量真實、質量良好、儲存安全。
三是夯實行業發展基礎，確保糧食企業增強實力。繼續抓好流通基礎設施建設，多渠道籌措資金，提升糧食倉儲物流設施的現代化和信息化水平。督促企業強化內部管理，規范財務核算，努力增收節支，提高國有糧食企業盈利能力。推進糧食產業轉型升級，培育壯大“紅福”、“經貿”米業等一批成長性好、帶動力強的骨干糧食加工、貿易企業，提升糧食流通產業發展水平。
四是建立協同配合機制，確保糧食工作順利推進。建立糧食、發改、財政、工商、質監和農發行等有關部門的溝通、聯系、協調配合工作機制，在涉及糧食安全的重大問題上，積極爭取上級相關部門的支持，為開展工作創造有利條件。同時，加大對糧油收購企業和個人的監督管理，實現糧油收購加工企業“三證”持有率100%，原糧油收購記錄可追溯率100%。
小學安全工作匯報12
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹“安全第一，預防為主”方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環境，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。為全面建設安全、和諧、健康的教育環境，我校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的.一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與派出所、村委會治安隊對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。
三、制訂安全工作計劃和安全突發事件應急預案
1、每學期初，不但學校制訂了安全工作計劃，而且每班都制訂了安全每周工作計劃，并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。
2、為了能做到快速、高效應對安全突發事件，學校還制訂了各種安全突發事件應急預案。
四、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用國旗下領導講話、班會、隊活動、安全教育課、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使
學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。學生請假，必須由家長請示，并說明理由，學校才能同意。
4、加強與社區聯系溝通
學校經常會同派出所、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象。
五、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
六、加強學校的防盜工作
1、利用視頻監控和加強領導、保安員的值班工作。
2、學校辦公設備、器材實行“誰主管誰負責”、“誰使用誰保管”的管理辦法，如果在使用期間造成辦公設備器材（特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等）被盜的，由保管人、當事人或值班人員負責賠償。
3、加強門衛管理，嚴格進出人員登記手續，禁止閑雜人員進入校園。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，精心安排，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。
小鎮中心小學
______年______月______日
小學安全工作匯報13
一、工作概述
本學期，我校高度重視校園安全工作，始終將學生的生命安全和身心健康放在首位。通過加強安全制度建設、開展安全教育培訓、進行安全隱患排查整改等措施，全面提升了校園安全管理水平，確保了校園的安全穩定。
二、主要工作成效
安全制度建設更加完善：我校修訂并完善了校園安全管理制度，明確了各部門的安全職責，形成了齊抓共管的安全工作格局。同時，建立健全了安全應急預案，提高了應對突發事件的能力。
安全教育培訓深入開展：我校定期開展安全教育培訓活動，包括消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌等內容，提高了師生的安全意識和自我保護能力。
安全隱患排查整改到位：我校定期對校園進行安全隱患排查，對發現的問題及時整改，消除了潛在的安全風險。同時，加強了對校園周邊環境的治理，營造了良好的育人環境。
三、存在的問題與改進措施
盡管我校在校園安全工作方面取得了一定成效，但仍存在一些問題和不足。例如，部分師生對安全工作的重視程度不夠，安全意識有待進一步提高；部分安全設施設備存在老化現象，需要及時更新維護。
針對以上問題，我校將采取以下改進措施：一是加強安全宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護能力；二是加大安全設施設備的投入，及時更新維護老舊設備；三是加強與家長的'溝通協作，共同做好學生的安全教育工作。
四、總結與展望
通過本學期的努力，我校在校園安全工作方面取得了顯著成效，但仍需繼續努力。未來，我校將繼續加強校園安全管理工作，不斷完善安全制度，加強安全教育培訓，消除安全隱患，為師生創造一個安全、和諧、穩定的校園環境。
小學安全工作匯報14
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據上級的要求，我校在校長的帶領下，對學校安全工作進行了全面的檢查、自評，現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：
一、組織機構建全
成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
近年來，學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛生管理辦法》、《zz小學學生食堂食物中毒應急預案》、《zz小學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關人員人手一份，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，對設備進行了更新，經過這幾年的努力，學校基本上消滅了危房，校舍全部實現磚瓦化，使學校的`基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習、生活環境。
四、重點部位的管理。
1、食堂管理：
我校有住宿生近483多人，就餐學生多，硬件設備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條例》、《zz小學學生食堂食品衛生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學期，無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。
2、學生宿舍及安全情況
加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再在值周教師處銷號，生活部備案，
另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區不停巡視，確保學生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發生。
3、飲用水供應：
水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。
4、供電管理：
配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、
宿舍用電由配電室統一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，去年九月已改老化線路200多延長米，花費近兩萬元。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。
5、消防設施及措施：
學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險品保管：
我校實驗室備有專門專柜密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規程進行，確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、生活24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。
3、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備。
4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
5、節假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。
6、開展心理健康教育課，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。
8、開展警校共建，加強對學校周邊環境的治理，聘請中驛鎮公安派出所的金修建同志為我校法制副校長，進一步強化學校治安工作。
9、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
六、近期整改情況：
1、教學區、生活區、學生廁所實屬危廁，對此學校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現在預案暑期開工起用，并采用立柱加固辦法維修了正在使用的舍區的廁所。
2、更換學生宿舍用電線路600延長米。
3、對學生食堂后廚進行改造，現已經完成，基本上符合上級衛生部門要求的B級標準。
4、增加了校院內的照明設備，宿舍、主要通路夜間燈光長明。
5、食堂鍋爐煙沖斷，由于發現及時，消除了一次安全隱患，現已完全修復。
七、存在問題
1、校院內主供電線路全為明線，這對于人員密集的學校來說，隱患是潛在的。
2、東正化工廠有毒氣體時刻影響師生的安全，亟待有關部門管理。
3、校舍老化，結構疏松，危險時刻發生。
4、護城河校圍墻低矮，學生小，存在安全隱患。
5、zz小學是留守學生的聚散地，家校教育存在空擋。
小學安全工作匯報15
根據縣、學區安全工作會議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開專題會議，學習傳達縣、學區安全工作會議精神，統一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現將自查情況匯報如下：
校內外存在的安全隱患：
1、教學樓到綜合樓(電腦教室、音樂室和圖書室)要經過校外的一條路，存在著安全隱患。
2、學校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學，又存在食品安全隱患。
3、校門口的.道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，路口處交通安全警示標志很遠，容易出現安全事故。
4、學生上、中午到校較早，校門口出現擁擠現象，容易發生擠傷或其它事故。
5、我校周邊的精神病患者Xx，5月4日已經被移送到醫院。
6、中午吃的學生中午休息時在無圍墻的宿舍里(主要是祠堂在施工)。
7、校門口無監控，校門的鎖經常被人弄壞。
Xx鄉Xx小學
20xx年6月5日
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