給老師的畢業感言(15篇)
在學習、工作或生活中，我們心中難免會有一些新的想法，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么感言怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的給老師的畢業感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的畢業感言1
我一直堅持認為作為一名學生應該真心地感謝那些所有教授過自己的老師。我不是那種上完大學連自己學校的校長或院長都不知道是誰的學生，但我也不是那種認為只要是自己學校的校長或院長自己都應該去五體投崇拜的那種學生。
在我即將畢業之際，想對所有幫助、啟發、激勵(刺激)過我，教授過我的老師表達我衷心的謝意。
謝謝我們學校曾經的華生校長。謝謝他讓我知道應該對自己照著更高的標準對比，然后改進、努力，承認差距，不斷提升，夜郎自大和井底之蛙都不是應有的態度。他說過“做了，或做成了自己喜歡的事，就是一種成功” 。
謝謝教育學院的王建成副院長。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質性”還是“同質性”的人能相處得更久這樣一個話題的機會。很喜歡他和學生一起很open和很沒有官腔的樣子，也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態度。
謝謝教育學院的金志成副院長。他讓我見識了教育學院的領導的領導風范。
謝謝教育學院的霍金寧老師。她用切身的生動、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來如果我成為一名老師，一定不要成為什么樣的`。
謝謝教育學院教務處的張秀建老師。張老師每次都會用很友善和很耐心的態度地對待我，就算有一些麻煩的事情，他還是讓我感覺到很親切，而不是不耐煩或者不把學生放在眼里的那種架子老師。
謝謝教育學院院長助理王永能老師。謝謝他在一次活動中對我的照顧。
謝謝教育學院辦公室的田菲菲老師(也是我們的學姐)。她每次都用親和的語氣回答我去辦公室詢問她的問題，而且很負責很認真地核對我提交的申請或者表格，而不是把學生當做傭人一樣使喚。
謝謝教育學院辦公室的也在任課(雖然沒有直接教過我)的李娟老師。謝謝她答應幫我們課題小組解釋amos的結果，盡管后來由于她時間繁忙沒有機會當面跟我們解釋，但還是很謝謝她。
謝謝外國語學院教授(‘教授’為動詞，下同)我《大學英語》的李蕾老師。
謝謝法律與行政學院教授我《法律基礎》的劉世強老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺得是全校最帥)!女的美(她是我在大學期間最喜歡的兩位女老師之一)!
謝謝教育學院教授我《基礎心理學》《學校心理學》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴格要求。
謝謝信息技術與軟件工程學院教授我《計算機基礎》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時她感動的那番發言。
謝謝商學院教授我《馬克思主義政治經濟學原理》的黃君寶老師。
謝謝原教育學院(現為生命與技術工程學院)教授我《人體解剖與生理學》的顏亨梅老師。
謝謝教育學院為我解答相關問題的劉曼媛老師。謝謝她每次見到我都會用和善友好的語氣和微笑和我打招呼。
謝謝藝術與傳播學院教授我《聲樂基礎》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區前對我進行聲樂輔導。
謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。
謝謝法律與行政學院教授我《中國傳統文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問~呵呵。
給老師的畢業感言2
自人類社會步人文明起，音樂就永遠地在文明中定格為永恒。可以設想，人如果在沒有音樂的世界中生活，將會是如何的一個場景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽光；如同迷途中沒有一絲的人跡。
我從小熱愛音樂，喜歡在音樂中徜徉。很小的時候開始學鋼琴，在把鋼琴業余最高級——九級通過之后就一直沒有再認真的學習鋼琴。一直到高三，發現自己并沒有想象中那么學習好，于是在距離省藝術聯考剩下四個月的時候決定重新學習音樂，通過音樂來實現升學。那時，時間已經很少，病急亂投醫，找了好幾個老師，我發現他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個高考藝術班的傳單，我心想一定也不過如此，但我還是抱著試試的心態去了，所以就見到了高老師。第一次見到高老師，就覺得他是一個很和善的人。雖然那時考試時間已經所剩無幾，但高老師還是鼓勵我學習。于是在一個星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨特的魅力，在他的講臺上似乎有一個磁力極強的磁石，總能把我們牢牢的吸引，于是我決定留下來，奮斗最后的三個月，不讓我自己留下遺憾。在后來的學習生活中，我又發現高老師不僅講課細膩，而且在多年的教學中已經形成了一套獨特的教學方法。他和學生們亦師亦友，活躍的'課堂氣氛讓我們無時無刻地精力集中，保持著學習的積極性。除此之外，高老師經常讓我們練習聽力、試唱，使我們整體的水平有了質的飛躍。高老師平易近人，我們常常去他家里玩，高老師會在我們閑聊的過程中講授他的一些人生觀、價值觀，激勵我們不斷地努力。在xx年的省聯考中，我們整體考出了很好的成績，比那些宣傳很廣的高考藝術學校要好很多。之后我們參加省外各大學的專業考試，都是名列前茅。之后我們回到各自的學校學習文化課，高老師依然關注著我們的文化課學習情況，激勵我們好好學習。
在20xx年的高考中，我們全部升學。我在眾多成績合格的大學里選擇了山西大學音樂學院，并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個同學，他以前從來沒有接觸、學習過音樂，在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學，這不能不說是一個奇跡。在他自己的努力背后，是高老師默默的付出。
我現在已經大學畢業了，看到高老師今年參加高考的學生成績依舊很好，我也為他們感到高興。高師桃李滿天下，他就像花園的園丁，把我們培育成鮮艷的花朵。我相信，高老師會憑借著對學生高度的負責、認真與執著，會獲得越來越多的稱譽！
給老師的畢業感言3
又是一個輪回，真的感謝你們在這三年陪我一起走過，雖然不能一一和你們擁抱，不能一一和你們告別。真的不愿分離，但這是人生必須經歷之事，畢竟前面有你們的前途，你們的夢想。你們將離開這里，開始追夢之旅。在這三年里，你們從15歲的進入到18歲，而我從而立之年進入到不惑之年，我和你們一樣在經歷人生的變化、在體會各種的滋味。在這三年里，也許一開始你并不確認這個校園里哪個才是我，也許你會在上課的時候會偶然發現門旁投下一個身影，也許你會埋怨老師我對你的不公，也許你會私下說老師真煩，也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過幾句話……
這就是我，平凡而又善感的我。本來，在這一刻，我應該說些很符合我這個班主任身份的告別語，然后再祝福一下你我都不確定的`未來。而我并沒有這樣，就像開始說的那樣，我和你們一樣對未來滿是憧憬。我靜靜坐在辦公室里，窗外的校園并沒有喧鬧，教學樓里又是你們的學弟、學妹們的奮斗。你們來到這里的那一天，我一個字一個字地在鍵盤上敲打著你們的名字，校園里，因為你們有了生氣、有了活力。你們在這里結識了新的老師、新的朋友，也曾在深夜輾轉難眠為了某個真實而又遙遠的夢想；也曾在宿舍里和寢室的幾個兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個天真的幻想；也曾在考試失利之后深深的自責想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望，高中生活就這樣一天天地過去了，你們規律的學生生涯也將告一個段落，很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。
離開這里，走向注定一路風雨一路歌的夢想之旅，踏入考場的那一刻，請記得鎮靜、微笑。考場不是終點、大學不是終點，因為追逐夢想的路上所有的考驗都只是驛站。我和我的同事都只是這個驛站的守候者，你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后，你們將再次踏上征程。
在熟悉了的下課鈴聲即將響起時，你們會離開這里奔向自己的前程。就像三年前，你們帶著希望一起來到這里，看著嶄新的一切一樣：未來充滿了各種可能。孩子們，再見！我們在這里等待你們傳來勝利的號角！
給老師的畢業感言4
高三，
在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，
感到它不僅僅是一年的時光而已，
它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，
關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什么都沒有發生過，
上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業了，終于畢業了，居然畢業了。居然真的`終于畢業了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時候，重新又被拉長，
考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年，也終于在這時候劃上了句號，
終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢?
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習慣，
因為習慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構成回憶，是什么呢?
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
給老師的畢業感言5
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過1000多個日子的可愛同學，不辭辛勞諄諄教導的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么不舍！而當我們再度重逢，又是另一段開始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說人生不過是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長青。任時光飛逝，歲月洗滌，讓我們在這紀念冊的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
畢業了，擺在我們的面前的`會是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來的，關鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個更成熟的方式思考問題，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“再過程中進步”
在即將畢業離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對老師們的感激之情。感謝我們親愛的老師，感謝成長路上有你們的教導，你們要多保重；感謝我們親愛的校園——宛平中學。這里是我們夢停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向。
一千多個日子里的每一次感動，都是青春的點綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠美麗，祝愿我們的師長永遠健康，祝愿我們的生活永遠精彩！
給老師的畢業感言6
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的.香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
感恩老師，因為有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
感恩老師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的初中生活;
感恩老師，是您教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您!
感恩老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
感恩老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
給老師的畢業感言7
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
有人說，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人;有人說，老師如園丁一般，培育著祖國的花朵。然而，我卻認為，"老師"這個詞的偉大，是無法比喻的。因為老師的愛，包容天地!
敬愛的`老師，您為了學生，平時備課是多么辛苦。但您毫無怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學生!老師，請您接受我最崇高的敬意!
"感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。
送給老師一枝鮮花，代表我們對您工作的認可，和多年任勞任怨的精神。老師，我們一定要好好學習，牢記，學習不能有半點差池，老師的字字句句將記心里。
送給老師一盞燈，您為我們備課備到深夜，我的臺燈為您照到天明，伴隨您，溫暖您，讓您在深夜有一束光明。
想送給老師一份滿意的答卷，這就是您優秀學生，我們積極思考問題，大膽而勇于探索。每一次考試都有優異的成績，讓您為有這樣的學生而自豪。
老師，您把我們當成自己的孩子，辛勤培養，不辭勞苦，都是為了我們的學習成績。當教室如峰窩一般吵，您心平氣和的解決了。
老師，人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
小中是一片學習的熱土。在這里，我不僅學到了知識，更學會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心，忘不了數學老師畫圖時的仔細，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。
小中的每一堂課都是充實精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著，把光明留給學生。每次聽到數學老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會泛起一陣酸澀，每次看見老師風里來雨里去，放棄休息時間為我們上課的情景，心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業無私的老師們，我才有了今天的成績。在這里，我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲"謝謝!"
給老師的畢業感言8
時光荏苒，你們已經長大。
猶記，20xx年的那個夏天，我從家長的手里一個個接過你們。32個人的班集體就這么相互依偎著開始了新的`進程。
兩年時光匆匆而過，期間我們笑，我們哭，我們累......就這樣慢慢的我們一同成長。
記得6月26日，你們一個個或笑著或哭著離開，老師靜靜的看著你們，靜靜的看著越來越空蕩的教師，就這樣結束了18班的最后一天。
三天過去了，我守著空空的教室，看著就餐時空空的餐桌，看著操場上原本站著你們的地方......一點點的清晰感到你們的畢業。老師開始思念你們，孩子們，你們現在在家一定很開心吧。想著你們的笑容，想著以后你們將到更好的地方去讀書，老師雖然很舍不得你們，但是老師心里真的為你們高興。
孩子們，還記得老師常說的那句話嗎？"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"在今后的日子里，我們接著一起努力。
給老師的畢業感言9
讀著同學們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。
離別，打開孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的.各項活動……小學六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業生，每一篇文章，每一次共同的經歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
給老師的畢業感言10
（1）三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
（2）在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經的故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
（3）整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
（4）盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！
（5）很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
（6）緊張的高考結束了，大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報！
（7）一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的`熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！
（8）二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。
給老師的畢業感言11
1、生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、仰之彌高，鉆之彌堅。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
3、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
5、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
6、有如從朔風凜冽的'戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
7、美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
8、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
10、農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
13、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
14、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
15、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
給老師的畢業感言12
學生對老師的感言(一)
老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點笑。
你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事?正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調整好心情的`話，這點小事你不會在意的。
今后，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!
學生對老師的感言(二)
時光的腳步已經匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來中學的老師是那么那么的好!舍不得啊!
石老師，你當我班主任已經有兩年了吧。你總是那么負責任，雖然你有些嚴厲，但也時常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學校最差的一個班帶的那么優秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業，你讓我怎么說你呢?!
李老師，你曾教我一年的歷史，那時每到期末，你都免費給我們 復印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!
楊老師，你是湖南的，遠離家鄉，每次問你孤單嗎，你都說習慣了。其實我們都知道，你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學都不聽話，可是你仍堅持。你對工作那么認真，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎，畢業了。
況老師，你這個大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學習上，你從未說過不‘字。你說：既然你找我幫忙，說明我還有價值。是啊，你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。
太多想要說了，可今當遠離，臨章涕零，不知所言!
學生對老師的感言(三)
時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎?
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
給老師的畢業感言13
不經意間，孩子已經來到靚湖學校兩年半了，想起當時轉學，也是下了很大的決心。孩子第一次脫離了自己的視野，心里總有一些放心不下。作為同行，我深知您的不易。隨著孩子的一點一滴的進步，我對自己當初的決定感到慶幸。慶幸孩子遇到一個有強烈責任感的好班主任，一群極富敬業精神的.好老師，一個團結友愛的優秀集體。
感謝老師，因為您創建的博客成為我們與您溝通的橋梁，成為我們了解孩子的窗口。“我的寶寶貝貝”讓人感到溫馨，因為在學校有您把他們當做寶貝，還有什么不放心的呢?上博客已成為一種習慣，今天，我突然意識到，這個博客即將要完成他的歷史使命，真讓我們依依不舍。在這里，您給予了我們很多好的教育理念與方法，使我們獲益匪淺。
感謝老師，給了孩子作為我們家長難以給予的一切，是您教會了孩子懂得了感恩，我們看了《悠悠父母情》班會錄像，感動得流淚了，我們看到了您的辛勤付出;感謝老師，給孩子提供了超越自我、鍛煉自我的舞臺，孩子體會了在課堂上讀作文的快樂，在賽場上飛繩的喜悅;感謝老師，讓孩子插上了理想的翅膀，有了展示自我的機會，讓我們難以置信孩子創作的電腦動畫，獲得省一等獎;感謝老師，讓我們在不斷的驚喜中體會孩子的成長。
感謝班主任高老師和所有的任課老師、感謝這個充滿活力與朝氣的集體，給予了孩子一個快樂、美好與又豐富多彩的小學生活。祝福老師、祝福天翼中隊的孩子們，健康、幸福、平安、快樂!
給老師的畢業感言14
畢業前的日子開始變得忙碌起來，論文答辯，找工作，數不清的散伙飯，和身邊的每一個人告別。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情。
從今以后，不知還有沒有人會在吃飯的時候說一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來”；不知還有沒有人會在早上賴床時，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒有人會像關心自己的兄弟姐妹一樣，關心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見，那語氣聽起來萬分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個相親相愛的一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的良師益友；
別了，我的大學！
我深深地明白，這里有我無法忘卻的`懷念，可是，朋友，別哭！因為我們不得不離開，去完成那些未完成的夢，去實現那些等待實現的理想。泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。那么，無論我走得多遠，我總是和母校連在一起！只不過我想在社會的大舞臺里，一路高歌，大展宏圖！
最后,我要完成媽媽對我的囑托：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
給老師的畢業感言15
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!
老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒 小銀豆 ，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下!
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!
物理老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個學生!
物理老師，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。
老師，雖然我們相處的時間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵!
兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!
物理老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的 石頭 ，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!
物理老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!
您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。
老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切亮哦!
敬愛的物理老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的.學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石 自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線 在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個 小調皮 嘔心瀝血;昨天 如今，我們這一個個 小調皮 都已成了少年，但是我永遠不會忘記您 我的恩師。祝您桃李滿天下!
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