給校長的感謝信
在當下社會，感謝信不再是罕見的東西，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的給校長的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給校長的感謝信 篇1
尊敬的校長：
您好！感謝您在今天的講話中給我們帶來了無盡的力量和啟示。這次講話對我們有很大的啟示和幫助，深深地感動了我們。下面是對您的感謝與交流。
第一，感謝您對我們的關注和鼓勵。作為在校學生，每個人都需要認真對待自己的學習和生活，而校長您的鼓勵和幫助是我們在路上的動力源。您的言語教導亦如一面一盞光，指引著我們前行的方向，并會時時刻刻保護著我們健康成長的大門。同時，您也表現了對我們身心健康的關注和細心照顧，讓我們覺得彼此之間是真正的互相關愛和幫助。
第二，感謝您的生動幽默和樸實感性。作為校長，您的用詞詼諧幽默卻又生動感性，往往能夠便捷地讓大家輕松地理解，因此我們在這里也對您的`言動對我們產生了很大幫助。而欣賞到這種感性的講話與書寫方式，也將會使我們的藝術修養有所提高，更加美好地品味人生。
第三，您的發言趨向真實性。在講話中，您提到了很多實例，是真正的生活例子，這讓我們聽起來也不是枯燥的、無味的。您更推崇說服人們不僅在于依靠邏輯和證據，更在于讓他們心靈共鳴，感受到您所傳達的良好道德和思想，這更讓我們感受到了教育的力量和學習的樂趣。
總結：我們都覺得您的講話給我們留下了深刻的印象。您的演講方式引發了我們的思考和啟發，也讓我們吸取到了寶貴的經驗和智慧。這些對我們的幫助將是持久的，將全方位地推動我們向著更美好的未來前進。
在這里，我們向您致以最真摯的謝意！您的道德、心靈、認真工作精神以及掌握知識的能力都成為了我們向著美好未來前進的學習樣例和引導燈——謝謝您！
給校長的感謝信 篇2
尊敬的周校長：
您好！
我是四(4)班的學生葉丁榮。3月9日，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動彈不得，甚至連翻身都困難。
在這難受的.一個月里，班主任彭建老師、數學陳雄新老師在百忙中抽時間來醫院看我，還有班長、同學、甚至學生家長也來了。表現了清華的關愛、溫暖和人間真情，使我深受感動，鼓勵我挺過了這段難熬的日子。
我感謝清華！感謝校長、班主任、老師、還有同學和家長。
出院后，我要加倍努力，認真補課，把失去的東西找回來，不辜負清華的厚望，迎頭趕上，以實際行動，爭取優異的成績，報答清華……
四（x）班 xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的感謝信 篇3
尊敬的莫總裁：
您好！
首先祝你新年快樂，家庭幸福。
我是一班xx的爸爸。作為一個父親，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職，因為我一周只能見他一次，但是和所有的父親一樣，我深愛我的孩子。
我期待著每周都能見到我的兒子，因為從他身上反映出來的快樂和自信可以讓我對工作充滿激情。他每周都給我帶來不同的驚喜。來碧桂園讀書之前，xx是個靦腆內斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心，更不要說在大家面前表現了。隨著時間的推移，我的.孩子每周都會回來，給我新的驚喜。一個孩子能學會多少單詞并不奇怪，一個孩子能背誦多少詩歌也不奇怪。讓我驚訝的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他經常對我說的話是：“我現在是我們班最好的男生！”“老師說我厲害！”
衷心感謝xx小學一年級一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會了我兒子堅強自信；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學會了包容和包容；李小姐對生活的細心，讓我兒子學會了自立，學會了照顧自己。
碧桂園的教學理念走在很多地方的前列，非常贊成通過培養學生的素養和學習技能來引領學生。希望國內更多的教育像貴校一樣，真正為孩子的成長而精心教學。
我身邊有很多和我兒子同齡的孩子。和朋友在一起，我們會不自覺地把孩子當成談話的話題，聊得最多的就是我的孩子能認多少字，能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時候作業還沒寫完，年紀輕輕就背著比自己還重的書包，稚嫩的手因為寫太多字而變形。我的選擇是正確的！我想給兒子一個快樂的童年。更感謝的是，這些都是碧桂園學校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福！
孩子一天天長大，也有一點收獲。現在的xx陽光自信大方。回國后，她會合理安排自己的時間，與父母朋友自然大方的交談，為他人著想，懂得在與孩子相處時謙虛。在他的小學生涯中，有這么優秀的團隊帶領他，有這么好的老師教育他，相信這將是他成長中最幸福的天堂！
再次感謝xx小學一年級一班的三位老師和碧桂園的領導們！
祝碧桂園所有老師工作順利！龍馬精神！
xxx
20xx/x/x
給校長的感謝信 篇4
尊敬的校長先生：
您好!
我是241班學生xx的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任xxx老師請功!
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的`日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，x老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!
xxx的家長：xxx
20xx年x月晚
給校長的感謝信 篇5
尊敬的XX院長，XX班的老師們：
你們好，我是小朋友的家長。孩子在幼兒園已經生活學習半個學期了，每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來，繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情，我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們。
入園之初我們心中總是有些不舍與擔憂，不舍得幼小的孩子從此就要離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的集體生活;不舍得幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，擔心可愛善良的他會被其他小朋友欺負;擔心調皮淘氣的他會讓老師厭煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著，擔心不會蓋被子的他會凍感冒生病，擔心他…..
現如今，所有的擔心都變的是那么得多余，每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情，基本適應了幼兒園的集體生活，并且在各個方面都有不小的進步，作為家長我們深深的懂得，孩子點滴的進步都得益于小一班XX老師，XX老師和XX老師的耐心照顧和正確的`引導。
還記得剛入院的每個早上都會哇哇大哭，情緒低落，不舍得媽媽的離開，XX老師或者XX老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他;還記得他剛入園時不會自己吃飯，XX老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里;還記得因為孩子貪玩，沒有及時去小便便在褲子上，XX老師把孩子的褲子洗干凈;還記得天冷時孩子褲子濕了，XX老師用空調的熱風把吹干;每次孩子生病了，老師們都會格外的關心照顧，問寒問暖;還記得感恩節時XX老師和張老師教孩子們做的感恩卡片，第一次收到孩子親手做的卡片，說著感恩的話語，讓我們做父母的非常感動。
孩子的很多好習慣都是在幼兒園養成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的時不僅玩具可以分享還懂得交換;見到認識的人會主動的打招呼問好。XX老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現，教我們如何去培養孩子的耐心和專注力。
多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從不對孩子們大喊大叫，而是像對待自己孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注太多的愛。這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
縱有千言萬語也難以表達我們的感激之情，衷心的感謝小一班的XX老師，張老師和XX老師，感謝院長的辛勤工作，領導處這樣出色的幼兒園，有了你們，讓我看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利，身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給校長的感謝信 篇6
尊敬的家長朋友：
五小的開辦猶如一個新生兒的誕生，她需要所有關心她的人給予更多的呵護，讓她在大家的關愛中成長、壯大。
一年來我們全體五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節課；認真批改每一次作業；熱心輔導學習有困難的學生；耐心糾正學生的不良行為；真情打動犯錯誤的同學改正錯誤；想方設法營造班級健康向上的班級氛圍；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以，不到一年的時間，孩子們也確確實實長進了不少，這讓我們的老師感到無比的欣慰。
一年來我們的大部分家長也做到了：支持、配合學校的.一切教育活動；積極參加家長學校的學習活動；配合班主任填寫《家校聯系冊》；在各種場合盡自己所能宣傳學校、維護學校在社會上的形象；關心學校發展，為辦好學校獻計獻策。尤其是“六一”節，您接受學校的邀請，百忙中抽出時間來到學校參加我們為孩子們準備的慶祝活動。更讓我們感動的是您慷慨解囊，表達了對學校的關心、資助。我們不在乎錢多少，關鍵是您這份關心學校的誠心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領導和老師更好的工作，把五小辦好，成為家長心目中的好學校。
尊敬的家長，盡管五小剛剛起步，但因為有您的支持，她已有了一個良好的開端，我們衷心感謝您。同時也因為五小剛剛起步，她要走的路還很長很長，而且前進的道路會伴隨著鮮花、掌聲，也會遇到荊棘、泥濘，但不管怎樣，我們五小的領導老師會加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關心、支持！
各位家長朋友，讓我們攜起手來，托起五小美好的明天！
最后，衷心祝愿各位家長身體健康、事業有成、合家歡樂。
給校長的感謝信 篇7
尊敬的XX中學校長：
二0XX年五月二十八日晚自習后，272班董XX同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現后急忙給班主任張XX老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董送到市二院急診室。
張老師陪董做了各項檢查，輸液后病情穩定下來，并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的'老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董同學們。
特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給校長的感謝信 篇8
尊敬的校長先生：
您好！
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經過20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的'情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
年月日
給校長的感謝信 篇9
尊敬的莫校長：
您好！
首先給您拜個早年，祝您新年快樂，合家幸福！
我是一1班x的父親。作為父親，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職，因為我只能一星期見他一次，但我也和所有的父親一樣，深愛著我的孩子。
每個星期我都非常期待見著我的兒子，因為從他的身上所反射出的快樂與自信能讓我對工作充滿激情。他每個星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前，x是個害羞內斂的小男孩子，缺乏一定的安全感，對自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而隨著時間的推移，孩子每周回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學會多少字，也不是驚喜孩子會背多少詩，我所驚喜的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他常常跟我說的是：“我現在是我們班最棒的男孩子！”“老師說我是厲害的！”真誠的感謝x部小學一1班的老師們，趙老師的樂觀、陽剛教會了我兒子堅強與自信；Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學會了寬容與忍讓；生活Miss李的細心則讓我兒子學會了自立與自理。
碧桂園的教學理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養學生素養、培養學技能為主的的'方式引領學生，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的成長而精心打造的教學。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時候，大家會有無意識拿自己的孩子當作聊天的話題，而說的最多的莫過于我孩子會認多少字，寫多少字了。看著他們一天回來有寫不完成的作業，看著他們小小年紀卻背著比他們自己還重的書包，看著他們稚嫩的手因寫的太多字而有些變形的手指，我很慶幸，我的選擇是正確的！我要給兒子一個快樂的童年。我更慶幸的是，這些都是碧桂園學校可以給的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂！
孩子一天天長大，一點點收獲，現在的x陽光、自信、大方，回家后會合理地安排時間，能自然大方跟父母的朋友進行交談，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓。在他的小學生涯中有這么優秀的團隊引領他，有這么好的老師教育他，相信這里會是他成長中最快樂的樂園！
再次感謝x部小學一1班三位老師及碧桂園的各位領導！祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神！
xx
20xx/x/x
給校長的感謝信 篇10
尊敬的校長：
您好!
我是來自XX級法2班的盤陵睿。請恕學生今天要以上訪的形式給你反映我們所遇到的情況。下面我將簡單的為你講述下我們上訪的原因。
情況是這樣的:上個月底我們六(谷艷東學姐、普華麗學姐、閆華芳學長、羅良東學長、肖術發學弟)代表學校去昆明農大參加云南省第二屆大學生乒乓球公開賽，去之前領導說：你們先去，拿到名次后回來給你們報賬(只是說報賬，也沒有說是以什么形式報賬)。我們六扛著校旗雄糾糾氣昂昂地奔赴昆明，頂著高手如林的壓力，終于在經歷了三天的激烈廝殺后突出重圍，男生女生均拿到了團體第五名(賽成績取前八)。
回校后去報賬，結果學校給我們的答復是：發票可以報賬，收據不可以報賬。結果只給我們六報了車費，我們以收據形式的吃飯、住宿、報名等費用均未得到報賬。去之前想著領導說會給我們報賬，結果卻整出這一出。說實話，我們六心里確實不好受。我也不想埋怨學校什么，只是希望能對我們學生將心比心一下，我們早訓練晚訓練，就是為了能給學校爭口氣。結果卻整出這一出，我們情何以堪。而且以我們學生的消費水平，我們能進出那些高級餐廳、酒店里去消費嗎(然后讓人家給我們打發票，而且這些高級餐廳、酒店也未必是都是開發票的。
作為學生這斷然是不合適的，且從我們的道德良知層面上來講，我們也不能這樣揮霍學校的'財產。于是我們只能根據自身的經濟情況，去一些小餐館吃飯，住普通的賓館，然后讓老板給我們開收據。我很想說,現在哪有小餐館與普通的賓館能達到用機器給客人開發票這樣的水平?我想咱們國家的經濟水平要達到這樣的說平恐怕還需要些年月吧!
學生今天把這情況跟校長您說下，不是因為錢這么物質化的東西，我們六只是想討個理字。我們只是希望學校能夠站在我們學生的角度上將心比心地為我們思考那么一點點，就夠了。
畢了，請恕學生這次冒昧的上訪(學生也是找不著討理地兒了)，還望校長您能見諒。學生盼望著您的回復。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月xx日
給校長的感謝信 篇11
尊敬的校長：
您好!
我是醫學院零八護本二班的xx，請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。
沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的'心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講："同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力。" 接著，李老師便找出些相關文件讓我看，并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。
"立德立志，善學善行"，xx工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意!也希望xx工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們xx工程大學明天更美好!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給校長的感謝信 篇12
尊敬的馬主席:
您好！
甘肅省希望小學標本展終于成功開幕了！
經過10個月的準備和規劃，朱穎H花了大量時間制作標本，小心翼翼地為圣甲蟲展開翅膀，并在幾個月內種植和培育出新鮮的甘肅植物...我們只想有一天給北京的小學生看，這是甘肅孩子的驕傲！也希望更多的人了解甘肅，關注甘肅，幫助甘肅...但是我們所有的努力都應該在最后階段實現。是你們給我們提供了一個展示的平臺，是學校的領導、老師、工作人員給了我們各種各樣的幫助，讓我們和甘肅師生的愿望得以實現。對此我們非常感激！
首先感謝任導演在跑前跑后的組織指導，不僅給了我們精神上的力量，也提出了很多有益的意見和支持。活動的順利開展絕對離不開她的有效行動！在她的指揮下，空空如也的院子里很快堆滿了桌椅，學生們有條不紊的組織參觀，展品基本保持完好。主任的果斷和果斷行動支持了活動的進展，極大地保證了活動的順利進行。我們心中有她也很有趣。
其次，感謝大隊輔導員老師不僅為這次活動查了講義，還在8號趕去學校加班培訓小主持人講課...你一定知道她懷孕7個月了！
感謝班主任老師，他們有效地組織和維護了良好的秩序。一些老師也承擔了理解和發言的工作，特別是四年級一班的劉老師，為我們的活動提供了人員支持和有效的組織，保證了電視節目的拍攝......
感謝總后勤部的老師和警衛，他們努力移動了30多張桌子來支持我們的展覽......
要感謝的'話太多了，可是說出來的話卻顯得那么蒼白無力。最后，感謝你們的領導和支持，感謝你們美麗的校園和漂亮的四合院，感謝你們帶領這樣一個團隊，感謝你們為我們提供了一個履行對甘肅承諾的舞臺！
以上照片都是我們親愛的鄰居隨機拍的。孩子們的禮貌和秩序給鄰居留下了良好的印象。捐款的組織者還讓我轉達他們對學校的尊重！
女兒從所謂的“名校”搬到這里，性格開朗多了。她每天開心的上學，開心的回家。老師和藹可親，學生相處愉快。班里氣氛和諧友好。老師布置的作業讓孩子越來越多地使用電腦，學習興趣越來越高，越來越認真，越來越自立。溫柔敦厚的班主任劉老師，像溫泉一樣滋養著孩子的氣質，讓孩子心里有安全感。上學不再是一件痛苦和折磨人的事情。數學課不再是老師的全部。用朱穎的話說，“你可以跟著老師。”思考”；熱情的語文老師賈就像一盆火，燃燒著孩子的智慧，指明新的目標，不斷鼓勵和激發孩子的學習興趣，豐富孩子的知識。從課堂內容上，我們可以了解到，這是一個實干的老師；第一節課，體育老師對學生說“我很嚴格但很人道”。她對全班同學說“對新同學友好，大家要好好相處”讓我們的父母感動和感激至今；美術老師對英語很有眼光，只看朱穎H的兩幅畫就能判斷出她的美術優勢...還有專門的德育課，以大講課和學生講課的形式，讓孩子有耳目一新的感覺。在這里，老師一定要給孩子更多正面的看法，讓孩子從正面得到加強，更加自信，更加向上。雖然開學才一個月，但我們明顯感覺到孩子們的心情和以前越來越不一樣了。這一切都讓我們為自己的決定是正確的而感到高興。
我們在做決定前第一次參觀學校的時候，遇到了熱心的主任，主任把我介紹到學校，帶我四處逛逛；我們第二次來學校的時候，正好裝修完了。我們參觀了四合院，見到樂隊老師熱情地給我們介紹；中科院的老師施建農曾經說過:“想知道一個學校是好是壞，就要看這個學校的老師對陌生人的態度。”我們都恰好受到了好評，給我們留下了非常深刻和溫暖的印象。當然，選擇學校是多方面考慮的結果。經過一個月的學習，我們有了很多好的發現，也有了很多驚喜。我們一點也不覺得比名校差，兩個主力老師比幾千倍。我們相信，有您的領導，有您優秀的團隊，我們海淀民族小學一定會越辦越好！！！
最后，再次感謝大家的支持和鼓勵！
給校長的感謝信 篇13
學府機構的張校長：
您好！
在今年的初升高考試中，我以586分的好成績順利考入我市的重點高中第十一中學，其中英語成績高達119分，在全市考生中都是名列前茅。很難想象一年之前，我的英語成績還很讓我頭疼，幾乎比我其他科目扣得分數加起來都要扣的多。
不僅我對于英語學習感到頭疼，我的父母也跟著一起著急。為了解決我在學習英語過程中的障礙，父母經常去外面的機構尋找名師為我輔導，也經常和其他同學的家長交流，遇到其他人說到的口碑比較好的老師，就會想盡辦法為我打聽消息。
在其他同學家長的.建議下，我的父母聽說了學府機構，在上一個暑假就送我來學府參加英語的培訓。來到學府我明顯感覺到了學習環境的不同，除了教授我們知識的老師之外，我們還會按照入學的時間組成自然班級，每個班有30名左右的學生，安排一名班主任和一名助教幫我們安排日程、自習和答疑。
除了在學習資源上為我們提供很多幫助之外，學府機構也安排了咨詢師幫助我們在擇校上提供分析，這對于我們來說是很好的幫助。在學府的幫助下，我的英語成績蒸蒸日上，很快就從中等成績進步到了名列前茅。
最主要的是我改變了英語學習的學習方法，從背單詞、學語法、做閱讀，指望熟能生巧的方法，變成了思考語言背后的規則，變換角度理解出題老師的意圖。我也能夠跳脫一個學生的身份，從更成熟的邏輯思維來判斷其他的考試目的，這讓我在其他科目上也受益匪淺。
多虧有了學府，讓我們這些辛苦求學的學生能接觸到更好的學習方法，我想對學府說一聲感謝！
學生xxx
2020年5月5日
給校長的感謝信 篇14
尊敬的xx校長：
我校xx副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心，不僅生活上無微不至，而且在業務上悉心指導，觀念上熱情幫帶，使其業務和都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預定的學習任務，為此，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。
xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學治校的先進教育觀念和經驗，帶回了校長崇高的師范人格和教育，在我校引起了強烈反響和反思。對比之下，我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學習，提高自身的素質和辦學水平，才能使我們跟上時代發展的步伐。xx高中的辦學經驗為我們了有益的借鑒，相信這些經驗一定會在我校辦學水平的'提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進，共同為教育事業的騰飛作出貢獻。
再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業更加興旺發達。
此致
敬禮！
落筆人：xxx
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