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            活動方案

            時間:2025-12-04 04:00:09 方案 我要投稿

            活動方案【精品】

              為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            活動方案【精品】

            活動方案 篇1

              前期準備:

              一、準備好宣傳資料,安排相應進社區的宣傳人員提前熟悉宣傳資料:

              二、提前聯系社區或居委會工作人員,協調溝通好業主及小區場地等:

              三、梳理好網格化落地的特點和優點,為推廣網格化落地宣傳做準備:

              四、準備相應物資(宣傳冊、橫幅、告示、),并安排好車輛。

              中期實施:進場后布置好場地,將宣傳標識擺放好,等相應人員進場后分發電力安全宣傳手冊、懸掛宣傳圖片、漫畫等,然后由網格員進行“安全活動宣講”向小區居民宣傳安全用電方式、節約用電、科學用電以及電費多渠道繳費方式等知識。同時現場與參與人員進行互動,現場解答用電疑問、消除用電隱患、宣貫相關政策,幫助居民分析用電情況,提供節電咨詢,最后對夏季用電高負荷如何安全、科學用電及相關針對性預防搶修知識進行指導。

              收尾階段:宣傳推廣網格化落地工作給用戶帶來的便利,介紹網格化工作的`優點和特點,結合相應網格員工作中的具體事例,同時請被網格員幫助過的用戶結合自己的經歷幫忙推廣宣傳,從而增進居民對供電內容的認識和了解,極大的方便了客戶的各項用電需求。最后對有需求的用戶組織進戶進行生活安全用電檢查,排查安全隱患,提出針對性的正確科學用電方式方法。

            活動方案 篇2

              一、活動主題:迎中秋,慶國慶,歡樂共享!

              二、活動時間:20xx年9月25日----10月7日

              三、宣傳時間:20xx年9月25日----10月7日

              三、活動地點:xxx各專賣店

              四、活動目的:

              1、利用中秋節、國慶節兩大節日來臨之際,做活動宣傳店內秋冬季節產品,為秋冬季節經營做鋪墊,同時答謝老會員,積累新會員。

              2、推廣產品:推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節產品線,為店內吸引更多顧客,賺取更大利潤。

              五、活動內容:

              1、雙節同慶,雙倍享受

              在活動期間,訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只,每天限前8名,先到先得。

              2、濃情中秋,月餅加倍

              在活動期間,購買果凍冰皮月餅五元/枚,實行買二送一(僅限每天前50名)活動

              3、熱飲特賣價

              在活動期間,購買本店任意一款熱飲,均可享受第二杯半價優惠。

              4、會員尊享

              在活動期間,消費滿10元即可辦理會員,新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動,百分之百中獎。同時會員在中秋節當天可獲贈果凍月餅一枚,并且享有8折優惠購買的權利。

              六、活動準備:

              1、店內裝飾:張貼節日宣傳海報

              2、活動物資:活動期間制作產品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁

            活動方案 篇3

              一:活動名稱:清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

              二:活動主題及目標

              主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”

              目標:1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

              跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

              2.三:活動時間:

              20__年4月3日7:40-16:00和20__年4月3日19:30-21:00

              四、活動地點

              廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

              五、活動對象

              廣東白云學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

              六、活動安排

              1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發

              2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

              3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

              4、9:30默哀之后,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,并在英雄亭下合影留念。

              5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡,6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。

              7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿,并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

              8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的'“網上祭奠”演講活動進行開始

              10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

              七、活動紀律

              1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,展旅工商學子風采”

              2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

              3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。

              八、活動準備事項

              1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。

              2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

              3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。

              4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

              5、活動過程中,午飯自備。

              6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

              九、經費預算

              1、車費:500元

              2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

            活動方案 篇4

              一、設計思考

              端午節是我們中華民族的傳統節日,中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農歷五月初五端午節,是我國民間隆重的傳統節日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感,感受傳統文化的恒久魅力,使其對傳統文化越來越單薄的現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。

              二、活動目標:

              1、初步知道端午節是我國的`傳統節日,吃粽子、學習用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。

              2、感受參與創造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學習整理物品,注意個人整潔。

              三、活動準備:

              1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀

              2、裝飾好的三個彩蛋。

              四、活動過程:

              (一)談話,激發幼兒興趣

              師:小朋友,你們馬上要什么節日到來了?(端午節)端午節是我們中國人的節日,這一天很特別,大家都會舉行一些慶祝活動:像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節了,有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?

              (二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法

              1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞

              提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

              2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

              a:交代要求:

              (1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。

              (2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

              b:幼兒操作,教師巡回指導

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