[集合]應急演練方案15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的應急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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應急演練方案1
隨著城市化進程的不斷推進，電梯成為現代生活中不可或缺的交通工具。電梯在運行過程中也存在一定的安全風險。為了保障乘客的安全，提高應急處理能力，每年至少進行一次電梯應急演練是非常有必要的。本文將就電梯應急演練方案進行詳細介紹，以期提高人們對電梯安全的認知和應急處理的能力。
一、演練目的和原則
電梯應急演練的主要目的是提高乘客的自救意識和應急處理技能，增強公眾的.安全意識，減少事故發生后的恐慌和混亂。電梯應急演練的原則包括真實性、及時性、全面性和針對性。演練應根據現實情況合理安排，全面考慮各類可能發生的事故，并針對具體問題提出相應的對策和處理方式。
二、演練內容
1、緊急導火索：應選定一位幸運乘客扮演關鍵角色，通過按下緊急呼叫按鈕或扔掉物品等方式，模擬事故的發生，觸發演練程序。
2、應急處理：乘客發現電梯停運或其他異常情況時，應通過車內呼叫裝置與外界保持聯系，了解故障原因和求助情況。同時，還要按照電梯內應急操作指南，尋找相應的緊急解救工具，并確保乘客的安全。
3、自救逃生：乘客在演練過程中要學會正確使用應急解救設備，例如安全錘、門禁解脫器等。當電梯停在接近地面的樓層時，乘客可嘗試通過電梯門或頂部逃離電梯。而當電梯停在較高樓層時，乘客應等待救援人員的協助。
4、救援措施：在演練中，應當模擬各種突發狀況，例如乘客暈厥、心臟驟停等。此時，其他乘客應迅速尋找醫療急救設備，并尋求專業人員的幫助。同時，進行人員疏散和安全撤離。
三、演練程序和安全措施
1、演練準備：事先對電梯進行全面檢查和維護，確保設備的正常運行。同時，應邀請電梯安全相關部門和專業人員參與演練，提供技術支持和指導。
2、事前宣傳：在演練前，需通過廣播、海報等方式，向相關人員宣傳演練的時間、地點和目的，提醒所有乘客參與演練，并做好心理準備。
3、演練流程：
a、事故觸發：隨機選擇適當的時間，在非高峰期觸發演練事故，以確保演練的真實性和可操作性。
b、應急處理：演示乘客正確使用呼叫裝置以及跟進工作人員的指示和應急處理措施。
c、自救逃生：通過演練指南和解救設備，模擬乘客自救過程，注意自救技巧和安全注意事項。
d、救援措施：模擬救援人員的到達，進行心肺復蘇等急救操作，并配備專業護理人員指導乘客的撤離和安全疏散。
4、安全措施：
a、嚴格遵守演練時間和流程，確保演練過程完整有序。
b、設置警戒線和警示牌，避免非參與人員接近演練現場。
c、加強應急照明設備的檢查和維護，確保演練時場地的光線充足。
d、針對特殊人群（如老年人、兒童、殘疾人等），提供個性化的安全措施和關懷。
通過定期進行電梯應急演練，能有效地提高乘客的同處困境的能力，增強自救意識，減少事故發生時的恐慌和混亂，為電梯安全保駕護航。希望本文介紹的電梯應急演練方案能在實踐中得到更廣泛的應用，進一步提升公眾對電梯安全的重視和應對能力。
應急演練方案2
為及時、有效地保障廣大人民群眾的生活物資供給保障，保證百姓民生物資供給，制定本方案，本方案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時更新
一、工作原則
堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在首位
遵循“依法、科學、規范、統一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的`防控方針，加強統一領導，充分發揮疫情聯防聯控工作機制作用，依法、科學、規范做好全鎮疫情防控生活物資保障工作
二、方式方法
由鎮疫情防控領導小組同意安排部署，依托各村、社區#格化管理模式，充分發揮黨員骨干、志愿者、愛心人士作用，切實保障全鎮百姓生活物資供給，滿足百姓日常生活需要
1.指定商超
鎮疫情防控辦公室根據轄區各類商超規模，指定3家超市（福聯商店、帥帥超市、鎮供銷合作聯社）作為全鎮生活物資保障供給商超，并上報縣防控辦備案
2.需求上報
轄區百姓將各自生活物資需求向所在村、社區具體#格信息員反應，由各#格信息員匯總百姓各類生活物資數量、規模，并上報各村、社區二級#格長（即各村、社區黨支部書記），由各二級#格長統一上報至鎮疫情防控辦公室
3.物資配送及發放
由鎮疫情防控辦公室統籌各村、社區物資需求，通知各村、社區民兵連長，在指定時間到具體商超領取生活物資并運輸至各村、社區
各村、社區依托#格化管理模式，組織#格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對各#格內百姓逐家進行配送
4.商超物資保障
各指定商超根據各自生活物資儲備實際情況，提前向鎮疫情防控辦公室反饋，如需外出至縣內進行采購，由鎮疫情防控辦公室向縣防控辦溝通，并及時進行物資采購
三、組織保障
1.所有進行物資分配、外出采購物資的車輛、人員必須嚴格落實疫情防控相關要求，做好個人防護和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購物資的消毒工作
2.要嚴格執行責任追究和倒查制度，因物資供給保障不落實，措施不到位，有失職行為和重大過錯，造成百姓物資供給不及時的單位和個人要依法追責，對于不執行有關規定或互相推諉、工作不力的人員依法予以嚴肅處理
應急演練方案3
一、演練目的：
進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導：
總指揮長：
副指揮長：
組員：
三、演練步驟
利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內容：安全教育;消防疏散演練
3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到：
明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的.崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。
校長總指揮
教導主任負責意外事故處理
老師負責后勤保障及警報信號
(1)樓道轉彎處疏散指揮員安排：
(2)教室內學生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點人數，并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
應急演練方案4
一、模擬背景
本次演練模擬20xx年第X號強臺風(XX)于X月XX日22:00在XX市正面登陸，臺風登陸時最大風速33米/秒，受臺風外圍云系影響，街道轄區普降大暴雨，24小時雨量365毫米，XX日14:50時，接縣防汛抗旱指揮部緊急通知，進入人員轉移安置狀態，必須在18時之前緊急轉移安置好群眾。
二、演練目標
在臺風來臨即將發生險情的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾，做好低洼地帶人員的`轉移和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高街道、社區(村)兩級和有關部門應對突發事件的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕洪為造成的損失，維護人民群眾生命財產安全。
三、演練時間
20xx年x月xx日(如有變動另行通知)
四、演練地點
XX社區xxx低洼地帶、XX新村、XXX、XXX、XXX。
五、參演對象
1.應邀指導人員：縣防汛辦2人、縣電視臺1人。
2.街道參演人員：街道班子成員xx人、防汛指揮部成員單位及應急分隊xx人。
3.村級參演人員：社區兩委成員、工作組小組長xx人、應急分隊xx人。
4.應邀觀摩人員：各社區(村)參加防汛預案培訓的社區(村)主干34人。
六、實施步驟
1、演練會商
街道防指召開緊急會議進行會商，參會人員：指揮長、副指揮長及黨政辦、防汛辦、水利站、國土所、民政辦、安辦、公安派出所、衛生所、XX工作站等單位責任人參會。會議地點：街道防汛視頻會議室。會商內容：根據縣防指的通知精神，由街道防汛辦通報這次臺風雨量、流量及防洪相關事宜，街道防指針對臺風情況進行分析，并及時啟動《XX街道防洪防臺人員轉移和安置預案》，做好人員轉移工作的各項部署，XX社區安置地點設在XXX花苑。
2、領導分工
⑴、指揮長：XXX(街道辦事處主任)
主要負責：①全面負責應急搶險救災工作;
②決定啟動應急預案;
③指揮應急搶險及人員轉移各項工作。
⑵常務副指揮：XXX(職務自行填寫)
主要負責：協助、配合指揮長開展指揮調度工作
⑶副指揮：XXX(職務自行填寫)
主要負責：組織現場應急搶險救災及人員轉移工作
⑷項目行動小組領導：
XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織搶險應急隊伍投
入搶險救災工作
XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織轉移人員安置各項工作
3、演練安排
⑴決策指揮組：由街道黨政班子成員組成，對搶險救災及人員轉移各項工作進行決策、動員部署。
⑵搶險救災組：由俊星工作站、搶險應急隊伍、公安派出所、衛生院等單位負責進入XX社區XXX低洼地帶、XXX新村、XXX、XXX、XXX現場動員人員轉移，做到點不漏戶、戶不漏人，轉移人員分批搭乘救災專車至安置點，每車安排一名搶險隊員隨車護送，救護車在救災現場待命，對受傷人員、災民患者進行施救;人員轉移過程中，由街道聯防隊隊員負責維持秩序及做好安保工作;人員撤出危險區前，由工作站在危險處插警示牌，安排2人值守，防止行人進入危險區。
⑶后勤保障組：由黨政辦、防汛辦、民政辦、公安派出所、衛生院等單位負責牽頭。具體分工：
①黨政辦：負責召集各有關參演人員到位，做好與各參演單位聯系工作，準備演練所需物資、安排防汛值班，聯系車輛(1輛指揮車、1輛救災專用中巴車、1輛救護車)，做好救災人員伙食安排。
②防汛辦：按照街道防指要求，負責調度演練人員、物資、車輛，確保演練成功。
③民政辦：安排后勤人員駐守XXX防汛抗災轉移安置點，負責落實轉移人員后勤工作，包括住宿、伙食、飲用水等。
④公安派出所：安排干警1人維護安置點秩序及安保工作。
⑤衛生院：安排醫生2名處理轉移人員救援工作。
⑶紀檢督查組：由紀工委牽頭，對救災搶險整個過程進行監督。
⑷綜合統計組：由防汛辦、統計站、民政辦、農畜站、水利站、國土所等相關部門組成，對演練數據進行統計，形成分析材料報街道防汛抗旱指揮部。
七、演練程序
1、14時50分，接到縣防辦通知，及時向街道防指報告。
2、15時00分，緊急召開會商會議。同時，防汛辦將消息先行告知彩虹社區做好人員轉移準備。
3、15時00分，XX工作站人員先行組織社區兩委成員、工作人員開始動員群眾轉移(動員方式：開動高音喇叭、干部進家入戶)。
4、15時10分，通知街道應急分隊緊急集合，聯系車輛集中在辦事處待命，同時通知衛生院救護車及衛生院人員到達指定地點集中。
5、15時15分，街道搶險隊伍集結完畢，整裝開進XX社區集結。由防指副指揮XXX、XXX負責指揮搶險工作安排。
6、15時35分，轉移人員開始撤離，相關危險地點安排人員值守，同時，安置工作開始啟動。
7、16時05分，轉移人員撤離基本結束。
8、16時10分，搶險隊伍對人員撤離情況再復查，確保不漏一人。9、16時20分，工作站繼續留守觀察情況。
10、16時25分，演練結束，搶險應急人員撤離回街道(相關人員集中街道防汛視頻會議室對演練成果進行總結、評估)。
應急演練方案5
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領導小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員
信號員
四、疏散演練步驟：
（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。
（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話。”
（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
（6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（10）z和z廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
（11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。
（12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
（13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
（14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：
（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。
（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）
主干道z
3、組織滅火
zz
4、其他：
①、安全區（即操場）組織z。
②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像z
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的`組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
（各班級面向南站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長
應急演練方案6
一、演練目的
1、落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的'。
二、演練時間：
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內容：
教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、演練現場分工
總指揮：
現場指揮：
廣播、警報：
計時、聯絡：
攝影：
各教學樓疏散調度員：
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。
3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3、班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發生事件。
應急演練方案7
為了有效預防和有效應對校車突發事件，提升學校校車事故應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應急避險及疏散能力，學校特舉辦全校師生校車事故緊急逃生演練活動，培養學生道路交通事故應急行為習慣。
一、演練時間、地點、內容、參加人員
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內容：校車在接送學生途中發生交通事故，事故導致校車火災發生，師生緊急疏散演練。
4、參加人員：全校各班級分批次進行。
二、組織機構及職責分工
（一）領導小組
組長：
副組長：
（二）工作機構
1、指揮部
總指揮：
現場總指揮：
主要職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實，合理規劃校車應急疏散演練場地，教育學生熟悉和掌握校車應急疏散的流程和紀律。
2、疏散工作組
組長：
成員：
工作職責：負責演練方案的制定，做好演練過程的協調指揮，配合有關人員進行現場調查工作，組織開展疏散演練質量的自評和總結工作。
3、救援工作組
組長：
成員：
工作職責：執行指揮部的指示或命令，全面組織救援工作，確保第一時間到達現場，及時搶救被困人員，將受傷人員通過救援的方式運送至指定安全區域，并撥打120急救中心，檢查師生身心狀況，在專業人員到達之前進行臨時救治和必要的心理疏導。
4、通訊報道組
組長：
成員：
工作職責：負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓，負責演練現場的.資料收集。負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。
5、后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：布置演練場地張貼疏散標識、各班集結地標示。維護演練秩序，保障演練安全，負責演練所需物資器材的準備。
三、疏散演練程序及注意事項
1、演練前培訓會
（1）演練前召開工作組會議。全體演練工作人員到場聽會。
（2）召開演練前各班班會。對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。
2、分批次組織演練
（1）現場總指揮發出指令，車輛起火，立即疏散。
（2）后勤保障組負責在校車周圍釋放煙霧，所有學生立即解開安全帶。引導教師利用應急手動開關，打開乘客門或應急門，引領學生開始撤離。
（3）學生面向疏散門（乘客門或應急門）方向，一路縱隊疏散。
（4）輔助老師盡快到達疏散門外，輔助扶持下車困難的學生。
（5）引導教師組織脫險學生在車外快速集結遠離起火車輛。
（6）到達安全集結點后，迅速清點人數，向現場總指揮報告人員是否到齊。
（7）現場總指揮視情況決定是否安排開展搜救。
（8）在學生疏散的同時，司機應手持滅火器，靠近汽車模擬起火點。做好阻截火勢進入乘客區的準備。在學生離開車廂后，檢查車廂內是否有遺留學生需要幫助。
（9）所有人員撤離到安全區域后，現場總指揮根據統計報告情況安排后續事宜。如需要就安排搜救、滅火、送醫等，如果無特殊情況，無人員傷亡失聯，就進行現場總結點評，本批次演練結束。師生帶離現場。
（10）演練要求。所有師生認真對待演練，嚴格遵守演練要求。
（11）演練結束后，對所有演練資料進行整理歸檔。
四、其它附件準備
1、演練班級批次、時間、工作人員安排表。
2、演練場地布置圖。
3、演練所需物資準備清單。
應急演練方案8
一、演練目的
為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步提高員工的消防安全意識，強化員工抵御災害的心理素質，防止災害發生時產生的從眾心理，使大家在危險時刻能采取正確的滅火方式、自救逃生方法和技能，提高火災防控能力和突發事件應變能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產應急演練活動”,特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練主要內容
1、報警、疏散、滅火、救護（以疏散為主）；
2、講解滅火器的操作要領，實際操作滅火器；
3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領；
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區前空地
六、演練時間
20xx年11月09日14:00—16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的`安排。
副總指揮：
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
安全負責人：
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。
八、應急演練實施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4.由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；
（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8.消防演練結束后，由本次演練的安全主管組織人員進行現場整理。
公司安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
應急演練方案9
為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發生，確保全縣衛生系統消防安全，根據xx衛生局《20xx年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20xx年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保患者、職工生命財產安全。
二、工作目標
根據上級統一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，尤其是重要節假日期間，不發生火災。
三、組織機構
為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立xx中心衛生院今冬明春火災防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
辦公室負責組織協調、聯絡溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。
四、工作時間
從即日起至20xx年3月25日。
五、隱患排查治理內容
全面排查醫院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。
具體包括：
(一)是否貫徹執行消防法律、法規、規章、制度；
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程是否建立并落實；
(三)是否組織職工消防安全教育培訓；
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；
(五)建筑之間防火間距、防火分區是否符合消防技術規范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通；
(六)電器線路敷設是否規范；
(七)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格；
(八)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌；
六、方法步驟
(一)第一階段(20xx年11月9日至20xx年12月6日)分析醫院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
(二)第二階段(20xx年12月至至20xx年3月)
醫院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫院內食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
(三)第三階段(20xx年3月至_5日內)查找漏洞，總結經驗。醫院對各科室的。今冬明春火災防控工作進行督查。
七、工作要求
(一)加強領導，嚴密組織。
醫院充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。
(二)全面排查，嚴格整治。
醫院要組織人員對醫院內的'病房樓、門診樓、職工宿舍和食堂等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生重特大火災事故的，一律追究有關責任人的責任。
(四)跟蹤統計，加強信息報送工作。
醫院工作開展情況要及時報局安全生產辦公室，20xx年11月6日前報冬春火災防控工作方案及動員部署情況；20xx年11月起每月25日前上報當月工作開展情況。
應急演練方案10
一、演練目的
為貫徹落實上級有關文件精神，切實做好學校地震等突發事件的安全應對工作，提高全體師生防震減災應對自然災害的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。
二、演練原則
全體動員，及時疏散，保護師生，減少損失。
三、演練時間
每學期開展一次“地震應急演練”。
四、演練指揮機構和組織系統
指揮長：
成員：
指揮部全面負責演練組織和現場指揮。下設行政秘書組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個專門工作小組
（一）行政秘書組
組長：
成員：
負責學校災情險情匯總及學校安全工作，檢查學校教職工到崗情況，與上級指揮部通訊聯絡，及時向縣人民政府抗震救災指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災情，并視情請求援助。
（二）避險撤離組
組長：
成員：
主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生的思想與心理幫扶工作。
當班科任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務。
教務處人員、當班課任教師、其他在校教師共同承擔緊急撤離的指導任務。
當班科任教師應該隨當班學生一起撤離，并注意保護學生；撤離到安全地帶后，班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數，統計人員傷害情況，并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發現險情應該立即報告，并視情改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。
（三）緊急救援組
組長：
成員：
負責險情和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創傷；外援部隊到達后，協助開展救援和醫療。
（四）后勤保障組
組長：
成員：
主要負責后勤服務，協助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。
五、應急演練科目與預期目標
（一）緊急避險
1、教室內人員（重點）：
1）指揮部信號員發出“地震警報”信號（“笛笛笛？？”三響短促哨聲）。
2）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。
3）1分鐘后，信號員發出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛——”兩急一緩）。學生復位，老師告知學生“地震已過，現在撤離教室”，進入緊急疏散演練環節。
2、教室外人員：
在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、教師要按預先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
4、學生應在老師的帶領下，一起行動，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的.同學安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。
5、為防止次生災害的發生，相關人員第一時間應切斷電源。
（二）緊急撤離
1、撤離路線：見附件1。
2、各樓層負責人：
一層（）、二層（）三樓（）
3、教室內學生疏散安排如下：每班靠門的學生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊，以班為單位有序撤出。學生由正在上課的老師 負責疏散，班主任如沒課，應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
4、學生在老師帶領下，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離，并迅速到達站操的指定
地點整隊。如兩班學生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強行搶先。
5、學生到達操場后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。各班主任應立即
點清人數，向年級組長報告，年級組長向撤離組組長報告，撤離組組長向指揮長報告。
6、各年級向行政秘書組組長報告各年級教師撤離情況，行政秘書組組長向指揮長報告。
7、 5分鐘后，信號員發出“解除地震警報”信號（兩聲長哨“笛——，笛——”），結
束演練，恢復出操隊形。
8、指揮長總結和評講演練情況。列隊回教室。
組織演練循序漸進。以后逐步增加難度，根據實際條件和需要，增設其他演練科目，如：1）被困救援；2）醫療救護；3）火災撲滅；4）通訊聯絡？？
演練科目的用時長短和難易程度，根據實際條件和需要進行策劃。
六、演練行動方案
（一）約定行動指令信號
1、信號使用工具：廣播發令。
2、信號各類名稱：
（1）“笛笛笛？？”急促的三連聲，意為演練啟動暨緊急避險；
（2）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離；
（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統直接發送。
（二）演練預備
1、演練前一周，開展防震減災科普知識集中宣傳活動，并為全校參加演練的師生舉辦一場以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、組織師生學習和研究學校地震應急演練方案，熟悉內容，掌握避險方法，明確避險場所和撤離路線以及避難場所。
3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設計等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設定只由指揮長掌握，必須保密，以增強演練的實戰性。
（三）演練要求
1、分工明確、責任到人。
2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
3、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
4、按規定線路疏散，不得串線。
（四）應急演練程序
1、假定地震發生，指揮部發出啟動演練暨緊急避險指令。
2、師生就近緊急避險。
3、假定第一波地震平靜，指揮部發出緊急撤離指令。
4、師生緊急撤離，疏散到操場。
5、指揮部定點召集各組負責人：①避險撤離組報告安全撤離師生人數、受傷人數和受傷情況以及可能被困人數；②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報告教職員工到崗情況。
6、指揮部視情發出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政秘書組與教育系統抗震救災指揮部和縣政府抗震救災指揮部聯系。
7、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設備。行政秘書組接通上級指揮部電話，演練指揮部指揮長向縣教育局匯報災情，并根據需要向政府領導匯報災情，請求支援。
8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。
9、指揮部發出結束演練暨解除險情信號，宣布演練結束。
七、演練總結
指揮長總結和講評演練情況。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
附：
安全避震童謠
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
應急演練方案11
為認真貫徹實施《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》，提高處置突發公共衛生事件的能力，有力展示我市衛生應急工作水平和隊伍風貌，省衛生廳決定由省衛生廳主辦，新余市衛生局承辦一期食物中毒應急處置模擬演練。為使演練工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領導和工作職責
在省衛生廳的統一領導下，成立新余市衛生局食物中毒應急處置模擬演練工作領導小組，負責組織、指揮、協調食物中毒應急處置模擬演練工作。
組長：周平根市衛生局局長
副組長：彭增源市衛生局副局長
成員：廖仁根市衛生監督所所長
李彪市疾病預防控制中心主任
蔣和平市緊急救援中心主任
萬紅梅市人民醫院副院長
高博市衛生局應急辦主任
領導小組下設綜合協調組、衛生監督、演練策劃、后勤保障組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救治組。
1、綜合協調組
組長：彭增源
責任單位：市衛生局
主要職責：負責演練的組織、協調；彩排、正式演練和核定演練經費支出。
2、衛生監督、演練策劃、后勤保障組
組長：廖仁根
責任單位：市衛生監督所
主要職責：負責食物中毒演練的衛生監督及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示；做好演練場地等后勤保障；起草并完善現場應急處置模擬演練腳本；做好演練現場策劃和場景布置；負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
3、現場流調處置組
組長：李彪
責任單位：市疾病預防控制中心
主要職責：負責食物中毒演練的現場流調采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
4、緊急救援組
組長：蔣和平
責任單位：市緊急救援中心
主要職責：負責食物中毒演練的緊急救援病人轉運及隨車攜帶的'設備，隨車演練人員均著120急救服裝。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
5、醫療救治組
組長：萬紅梅
責任單位：市人民醫院
主要職責：負責做好報告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫療救治車輛及隨車攜帶的設備、器材進行功能展示；承擔演練活動現場的醫療保障。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
二、演練內容
（一）應急裝備展示
應急裝備展示分別由衛生監督組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救助組負責組織實施，參加展示的車輛為：1輛衛生應急指揮車、3輛衛生監督車、3輛現場流調處置車、3輛120救護車、3輛醫療救護人員用車。
（二）某職校食物中毒現場處置模擬演練
情景設定：某職校學生發生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人（無死亡病例），經調查最后確認為一起細菌性食物中毒事件，定性為重大突發公共衛生事件。演練包括患者就診、分級響應、指揮協調、緊急處置、事件控制和響應終止等現場處置項目。
三、時間安排
5月底前完成食物中毒事件現場應急處置模擬演練腳本；8月底前完成模擬演練的培訓、訓練、預演工作；9月底參加演練現場場景的布置、搭建，并按要求完成演練任務。
四、工作要求
(一)統一思想，提高認識。此次演練是省衛生廳首次委托我市承辦的食物中毒應急演練，是一次充分展示衛生應急工作形象、檢驗衛生應急工作能力的重要機遇。各有關單位要高度重視，加強領導，認真對待，服從指揮，統一調度，按照省衛生廳和市衛生局的部署和要求，全力以赴做好應急演練工作。
(二)精心組織，嚴密設計。各有關單位、各工作組要在應急處置模擬演練工作領導小組的統一領導下，依據本實施方案的要求，從貼近實戰、觀賞性強的角度，精心組織，嚴密設計，不斷完善演練腳本。各有關單位要顧全大局，調集精兵強將和最優的應急裝備，高標準、高質量和高水平地完成演練工作任務。
（三）加強管理，嚴格訓練。各有關單位要加強管理，嚴格落實責任，強化安全意識，嚴格組織訓練，確保訓練質量和效果，力爭使食物中毒事件現場應急處置推上一個新的臺階。
（四）合理籌劃，保障到位。各有關單位要本著“節儉、管用、檢驗、展示”的原則，充分挖掘利用現有資源，節約經費開支，保障演練工作必須支出，做到科學安排、規范訓練。
應急演練方案12
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1、時間安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.
2、地點安排：校內。師生在教室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
（一）應急疏散組
總指揮：高傳杰校長；職責：全面負責應急疏散演練工作
副總指揮（現場總指揮）：尚延慧主任；職責：1、負責演練方案的制定；2、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；3、明確應急疏散信號方式。
成員：全體班主任
職責：教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
（二）宣傳報道組
負責人：楊書濤
職責：1、負責安排演練前的`宣傳教育和知識培訓；2、負責演練的攝影、計時、記錄等。
（三）疏散引導組
設樓內安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。
職責：1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協助其他各組工作。
（四）搶險救護組
責任人：孫法金主任；其職責：1、及時處理突發事件，組織校內自救互救；2、如發生意外事故，及時撥打120聯系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
八、演練準備工作的安排
1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。
2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學生進行安全教育，教授演練注意事項。
3、準備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進行準備工作檢查。
九、應急疏散路線安排
演練場地為教學樓。
集結地為操場。
十、演練的程序及內容
1、演練準備：20xx年11月26日下午3:20相關人員各就各位；各班主任對本班學生身體情況問詢檢查；搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2、避險演練：20xx年11月26日3:30，
（1）現場總指揮宣布演練開始；廣播室放警報聲長鳴60秒，循環播放，同時進行現場總指揮人工播報“現在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。
（2）聽到信號后，各班主任迅速發出“現在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優先選擇墻角處進行避險。
（3）配班教師迅速打開房門，師生10秒內進入避險狀態。避險演練時間90-120秒。
3、疏散演練：3:32
（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。
（2）班主任立即發出指令：“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散.
（3）配班教師在確認無人遺留后最后離開教室。
（4）到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。
十一、演練的要求
1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十二、意外情況處置
1、各班老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令。
2、各班老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
（1）發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
（2）發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組到場處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
（1）及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”
（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報上級相關部門。
5、到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
十三、總結工作安排
20xx年11月26日下午3:55，總指揮進行現場點評。當晚，宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。
應急演練方案13
一、火災應急預案演練目的。
為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障醫院財產和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術，使員工在遇到突發火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的`負面影響。
模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區，在8月5日下午10：30左右，突然發生火災。一層101病室火災的煙霧已經通過門縫蔓延到走廊。病房火災發生初期，值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延。科主任接到報告后，立即啟動兒科火災應急預案。
火災影響范圍基本處于場內范圍，第一時間組織醫護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區域人員。
二、演練程序：
1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。
2.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。
3.應急救援現場指揮王梅，負責指揮協調各醫護人員相關工作。
4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話報警，打開逃生通道，完成后再負責疏散病人，護理總務班負責打開逃生通道，醫生負責評估火勢及滅火。
5.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發生火災的情況（根據起火點現場情況，隨時報告）。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況，說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話，必要時派員引導救火車至火災現場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.經過全體醫護人員共同努力，火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。
7.．參加預案演練的全體醫生、護士，在醫師辦公室集中，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。
三、現場布置及所需材料；
門診綜合樓一層疏散平面圖。
各職能組及各有關位部門通訊錄
應急演練方案14
一、演練目的：
為了提高施工作業人員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
夏季天氣炎熱，是火災隱患
的高發期。進入夏季以來，現場用電日趨增加，發生火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參與人員
項目經理、項目專職安全員等所有管理人員及施工作業人員
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總 指 揮：xxx
職 責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，消防應急演練的實施要取得實質性效果。
技術負責人：xxx
職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：xxx
職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
物資協調負責人：xxx
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全警衛負責人：xxx
職責：認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速向項目及時報告，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域。保證各項應急工作的安全、有序進行。
急救人員：xxx
職責：發生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的'同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
（2）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：
隊長：xxx
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
消防隊：xxx
五、需要準備的物資
1、滅火器10個 木材10kg
工作服若干件
六、消防應急演練時間
20xx年 6 月 4 日
七、消防演練地點：
施工現場虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）20xx年6月14:00召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）4日下午14:30點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法、演練步驟：
1、有人（ xxx）發現施工現場內一處起火隨后高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協助撲救，并報告義務消防隊隊長（xxx），義務消防隊隊長接到報告后請示總指揮，總指揮（ xxx）下達啟動應急救援指令義務消防隊在火警附近集合消防隊進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮（xxx）報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮，副指揮現場負責協助。
3、總指揮和義務消防隊長帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員搜救和滅火。
4、義務消防隊隊長（xxx）進行組織會議，總指揮（xxx）對演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
5、演習結束后，整理現場，安全部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
應急演練方案15
一、方案目的：
1.提高單位成員的應急自救能力和協同應對能力，確保人員生命安全。
2.檢驗單位的防臺風應急預案和應急設備的有效性和可靠性。
3.加強單位成員對應急處理流程的掌握和遵循。
二、演練方案：
1.組織形式：集中演練。
2.演練時間：根據臺風預警信息，提前安排，確保演練時間充足。
3.演練地點：單位內部指定場地。
4.演練內容：
a）通知預警：模擬接到臺風預警通知，組織人員迅速集合。
b）應急布置：根據預案，指定各崗位任務和職責，確保應急措施的迅速實施。
c）人員疏散：組織人員按照疏散預案進行有序撤離，確保人員的安全。
d）物資保障：檢驗應急物資的儲備和使用情況，確保物資供應充足。
e）信息發布：模擬應急情況下的信息發布，檢驗通信設備的正常運行和信息發布的有效性。
f）協同救援：演練單位內部以及與其他相關單位之間的合作與協調，檢驗應急響應的協同能力。
g）演練總結：對演練過程進行總結和評估，找出演練中存在的問題和改進方案。
三、演練流程：
1.演練準備：
a）組織人員：確定參與演練的人員名單。
b）演練指導：指定專人負責演練的組織和指導。
c）演練場地準備：確認演練地點，并進行場地布置和設置應急標識。
d）演練設備準備：保證演練所需的應急設備和物資的'完好，并進行檢查和測試。
2.演練實施：
a）通知預警：模擬接到臺風預警通知，迅速將信息通知到相關人員。
b）應急布置：根據預案指導，組織人員進行布置和分工。
c）人員疏散：按照疏散預案，組織人員有序疏散到指定地點。
d）物資保障：檢驗應急物資的儲備和使用情況，確保物資充足。
e）信息發布：通過通信設備發布應急信息，確保信息的準確傳達。
f）協同救援：組織單位內部及與其他相關單位之間的協調與合作。
3.演練總結：
a）按照演練指導的要求，對演練過程進行總結和評估。
b）發現問題并提出改進方案。
四、注意事項：
1.安全第一：演練過程中要確保人員的安全，注意防止意外事故的發生。
2.保密工作：演練期間，遵守保密工作規定，確保演練過程不泄露給外部人員。
3.做好人員疏導：演練期間，指定人員負責疏導演練過程中的人員和車輛。
4.加強溝通：演練前需提前溝通、配合各個部門，確保演練的順利進行。
5.及時總結：演練結束后要及時對演練過程進行總結，提出改進意見。
以上為防臺風應急演練方案及流程的范文，具體應根據實際情況進行調整和完善。
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