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            六一繪畫活動方案

            時間:2025-07-07 11:41:28 方案 我要投稿

            六一繪畫活動方案通用

              為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的六一繪畫活動方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            六一繪畫活動方案通用

            六一繪畫活動方案通用1

              一、活動宗旨:

              通過組織全校慶六一繪畫書法作品展,廣泛開展校園文化活動,提高全校學生的藝術素質,進一步促進我校學生的繪畫、書法水平的'提高。

              二、項目設置和要求:

              本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節這一中心,設置了繪畫和書法兩項比賽。

              參賽內容以凈暢寧美,歡慶六一兒童節、反映青少年兒童精神風貌、校園學習、生活等為主,作品要求主題鮮明、內容健康、充滿時代感,藝術創作力求新穎。

              三、比賽安排及要求:

              1、比賽面向全校學生,人人參加。

              2、參賽要求:

              繪畫作品A4大小,材料不限;書法作品不超過四尺三開,字體不限。

              3、時間安排:

              ① 5月9日5月22日:全校學生美術課作畫,教師輔導,兩節課時間完成。

              ② 5月23日5月24日:評選優秀繪畫作品,其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優秀獎若干,視情況而定。布置展板4塊,展出獲校一、二、三等獎作品。

              ③ 5月25日:作品展出,慶祝六一兒童節。

            六一繪畫活動方案通用2

              一、活動主題:

              “我有一雙巧巧手”美術活動

              1、幼兒現場作畫展示

              2、幼兒泥工作品展示

              3、幼兒折紙并展示

              4、幼兒其他手工并展示

              二、活動時間:

              20xx年6月1日上午

              三、活動地點:

              小2班:教室、走廊及門前大樹下

              四、活動對象:

              組織者:

              小2班殷亞萍、陶小露

              參與者:

              小2班幼兒及家長;

              五、活動目標

              1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

              2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

              3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

              4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的.意識。

              六、活動內容

              內容一:我是小畫家

              表現形式:色彩畫

              組長:徐煜鑫媽媽

              組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

              家長任務:幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

              小朋友任務:畫畫及涂色

              材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。

              場地準備:教室

              內容二:動物來聚會

              表現形式:折紙

              組長:唐偉杰爸爸

              組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發及小朋友的家長。

              家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

              小朋友任務:折基本步驟

              材料準備:各色彩紙、勾線筆、展板。

              場地準備:教室

              內容三:海底世界

              表現形式:泥工

              組長:xxx

              組員:賀xx及小朋友的家長。

              家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。

              小朋友任務:捏基本造型

              材料準備:各色橡皮泥、展板。

              場地準備:教室

              七、活動過程

              1、家長簽到

              2、班主任介紹美術課題

              3、幼兒畫展:

              (1)幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域,將作品呈現在展區內

              (2)愛護作品,不得把作品撕破。

              (3)幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

              八、活動結束,整理現場。

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