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            幼兒園大班冬至活動方案

            時間:2025-10-30 13:14:58 方案

            幼兒園大班冬至活動方案3篇

              為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班冬至活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒園大班冬至活動方案3篇

            幼兒園大班冬至活動方案1

              12月21日冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日,冬至俗稱“冬節”。

              主題介紹:

              吃湯圓、圓子是冬至的傳統習俗,“圓”意味著“團圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。為使孩子們親身感受這一傳統文化,在冬至的前一天,可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動,讓孩子們感受了“冬至”這一傳統節日的氣氛!

              活動內容:

              活動中,讓孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,也給孩子們提供了一個自己動手的機會,讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動成果,熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

              活動目的:

              通過本次活動讓孩子們了解傳統文化,感受家鄉傳統節日的'氛圍,實現幼兒園開展傳統文化教育的.初衷。隨著西方文化的進入,現代人更多了解的是西方的圣誕節、萬圣節,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。因此從小對孩子進行傳統的中國節日教育,更具有重要的意義!

            幼兒園大班冬至活動方案2

              活動目標

              1、了解中國傳統食品—餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

              2、培養幼兒在家長面前大膽展現自己的'能力與勇氣。

              3、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。

              活動時間:

              下午14:30—17:00

              活動地點:

              大二班教室

              參與人員:

              全部家長及幼兒

              活動準備:

              喻詠澤,白雅豪,李子軒,李睿豪,閆逸軒,張馳翔等家長各準備一套工具,面板,搟面杖,鍋排

              游戲2個

              活動重難點:

              孩子亂跑,聲音可能不會很安靜

              活動過程:

              1、家長進場后,帶著家長孩子跳一個舞蹈,活動一下氣氛

              2、游戲活動,上次小女生沒有玩的`游戲,本次結束,有始有終。

              女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比賽,依情況而定)

              擊鼓傳花,家長抱著孩子做好,做好后,鼓聲敲起,開始接連傳遞沙包,鼓聲落,沙包在誰手里,家長和孩子一起表演節目

              3、喝水環節

              家長觀看不予參與即可

              4、包餃子

              教師介紹冬至由來,可觀看視頻

              找家長上前來講解包餃子的順序

              教師講規則

              不能浪費,嬉鬧,亂跑等

              包餃子結束后家長可協助老師打掃衛生,

              幼兒入廁

              準備進餐活動

              結束后,帶走離園

            幼兒園大班冬至活動方案3

              一、活動主題:

              冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的.合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

              二、活動目標:

              三、活動時間:

              20xx年x月x日上午9:00——11:00

              四、參加人員:

              大班全體老師和幼兒

              五、活動準備:

              1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

              2、活動場地:各班教室

              六、活動設想:

              1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。

              知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

              2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

              七、成果形式:

              交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

              八、活動要求

              1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

              2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

              九、活動流程

              1、開展了“包餃子”的活動。

              2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

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