心理活動策劃方案通用
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的心理活動策劃方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理活動策劃方案通用1
活動目標：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的.節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
5.感受到節日的快樂。
6.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。
發放節日禮物結束。
心理活動策劃方案通用2
活動目標
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。
3、遵守游戲規則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
教學重點、難點
重點：嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
難點：在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。
活動準備
1、音樂《包餃子》
2、錄音機
3、餃子皮及做餃子的其他材料
活動過程
一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗,并學習做餃子皮的動作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法
教師：“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來的嗎?”引導幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作
2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作：卷袖子、揉、壓、搓
4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。
二、出示蘿卜和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
三、練習“捏”的動作。
1、教師：“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習。
將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創編動作
(1)教師：“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。
教師：“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的.人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。
教師：“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如：彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。
七、小結,結束音樂活動。
心理活動策劃方案通用3
為迎接即將到來的六一兒童節，我超市推出了許多優惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的`實際經濟效果。
二、活動時間
六一兒童節當天。
三、活動內容
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節，在這個特定的節日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復印件一份。
心理活動策劃方案通用4
一、活動背景
初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的'人，這都將成為我們完美的回憶。
二、活動目的
六月底我們將送別20級畢業生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最完美的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給20級畢業學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間
20xx年x月xx日
五、活動地點
xx大學
六、活動對象
xx大學xx屆畢業生
七、活動主要資料
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
2.請領導致辭
3.節目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲
4.請優秀畢業生代表發表畢業感言
5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭
6.團體合唱畢業歌
7、主持人宣布晚會結束
活動后期：
1、組織部安排人員出場
2、各部人員清理會場，歸還道具
3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結
活動注意細節：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行
2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態度
3、主持人調動現場活躍氣氛
4、成員間活躍互動
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品
八、經費預算清單
繩子：xx元吹塑紙：xx元工具：xx元絲帶及其他裝飾材料：xx元
海報：xx元氣球：xx元卡紙：xx元邀請函：xx元音響：xx元
話筒：xx元節目單：xx元飲料：xx元橫幅：xx元
共計：xx（元）
心理活動策劃方案通用5
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
一、活動時間：
5月31日—6月2日
二、活動主題：
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節
三、活動內容：
1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。
5月30日20：00前可將填好的.報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名征文5名；7—15歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式：
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“x”一件。
3、“六一節”買六送一
5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動
4、少年兒童才藝秀
四、參賽方式：
(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名；小組參與獎10名
決賽：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名優秀獎2名；巨星獎1名才藝獎1名；上鏡獎1名；氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請x優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。
6、米蘭聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺
活動時間：20xx年5.10—5.30
心理活動策劃方案通用6
一、活動主題：
促進和諧社區，關愛社區弱勢群體
二、活動目的與意義
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過組織社區冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的`冬至之夜。
三、活動時間地點：
1、時間：12月22日
2、地點：xx社區xx小區
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：
分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至餃子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
結束語：
俗話說，冬至大如年。冬至社區舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發揚民間傳統文化的同時，也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。
心理活動策劃方案通用7
賽事意義
旨在宣傳深圳廣東發展銀行羅湖分行企業風和促進其業務發展，更以本次活動為深圳廣東發展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個高層次的`娛樂、休閑、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。
賽事介紹
一、組織機構
主辦單位：深圳廣東發展銀行羅湖分行
承辦單位：廣東南海高爾夫俱樂部
協辦單位：報社或電視臺
贊助單位：產品贊助商
二、活動構成
1、比賽時間：
2、比賽地點：廣東南海高爾夫俱樂部
3、參賽選手：深圳廣東發展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數：40人
5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽
6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片(帶相框)，合照
三、獎項設置：
總桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯
凈桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯
最近距離獎(1名)分別有獎品和獎杯
最遠距離獎(1名)分別有獎品和獎杯
bb獎(1名)獎品
幸運獎(10名)獎品
(可以適當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍)
40人中獎率51%；30人中獎率70%
四、比賽規則：
1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定(具體詳定，由于是聯誼活動，規則可規定的寬松，趣味些)；
2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。
五、賽場布置：
1、條幅2條印本次賽事名稱(會館正門上方一個，頒獎典禮一個)
2、拱形門1座印本次賽事名稱
3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助
六、主辦承辦雙方責任：
深圳廣東發展銀行羅湖分行：提供活動經費并對活動進行全程監督
廣東南海高爾夫俱樂部：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道
七、比賽框架：
地點：廣東南海高爾夫俱樂部10號發球臺時間：
邀請人員：
1、深圳廣東發展銀行羅湖分行的主要領導
2、深圳市高爾夫協會主要領導
3、廣東南海高爾夫俱樂部董事長總經理
4、參賽選手
5、媒體記者
6、主持人(1名)
進程：
8：50—9：00選手簽到領取飲料9：00—9：20
1、所有參賽選手下場
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機構，介紹嘉賓
3、深圳廣東發展銀行羅湖分行領導致辭
4、市高協領導致辭
5、xxx為本次比賽開球(主持人宣布)
6、主持人宣布開球儀式結束，比賽開始9：20—9：30
1、設立最遠、最近球道，安排插旗
2、工作人員催場，每小組發球臺合影
3、每5分鐘一組出發
9：30—11：30選手比賽(前9洞) 11：30—14：00午餐時間(在小會館) 14：00—16：00選手比賽(后9洞)
16：00—18：00選手賽完交流時間安排淋浴18：30——19：30頒獎典禮(主持人主持)期間發放參賽選手名單和聯系方式19：30主持人宣布結果
心理活動策劃方案通用8
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的`多給會員一些優惠。
7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印(20張)：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵
本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。
襄樊學院攝影藝術研究會
心理活動策劃方案通用9
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：
一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的.門
二、活動時間：xx(初定)
三、活動地點：真人CS場地(初定)
四、參加人員：147班全體同學等
五、活動計劃：
為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發一張白紙，寫下35句描述自己的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結：
通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
心理活動策劃方案通用10
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。
三、活動地點
學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的'原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
心理活動策劃方案通用11
一、活動主題：
心語心愿
二、活動背景：
當我們離開家鄉，踏入河南師范大學的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學……然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處于被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現自己。
3、很多同學在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業余生活，使同學們在學習之余能有所放松。
四、活動時間及地點：
xx年12月2日，田家炳609教室
五、活動準備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學們的名都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的`便利貼，在活動五結束后發到同學們手中，便于活動六“收集理想”的開展。
六、經費預算：
獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、“我測我運”：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、“相識相知”：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、“我說我心”：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受……
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰——根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、“收集理想”：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、后續工作：
活動結束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛生，把黑板擦干凈
心理活動策劃方案通用12
經xx城第二屆xx族聯誼會活動籌委會研究，決定于xx年12月14日在xx城舉辦xx城第二屆xx族聯誼會活動。為使這次聯誼會活動能順利開展，特制定本方案。
一、活動目的
讓散落在xx城的xx族同胞相互認識,交流感情,共商大計，共謀發展，促進xx族共同團結進步。
二、主辦單位
xx城第二屆xx族聯誼會活動籌委會
三、活動籌委會
主任：
副主任：
成員：
活動籌委會下設七個組，各組成員及工作職責如下：
第一組：協調組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責主持召開活動籌委會會議；
2、負責協調各組工作；
3、負責組織開展各項聯誼活動。
第二組：秘書組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責制定xx城第二屆xx族聯誼會活動方案；
2、負責制定xx城第二屆xx族聯誼會報名表；
3、負責制定xx城第二屆xx族聯誼會文娛活動報名表；
4、負責制定xx城第二屆xx族聯誼會報到簿；
5、負責制定xx城第二屆xx族聯誼會經費預算；
6、負責制作xx城xx族同胞花名冊；
7、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會花名冊；
8、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會活動時間安排表；
9、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會籌委會成員名單；
10、負責制作xx城第三屆xx族聯誼會籌委會組成人員建議名單；
11、負責通知xx城xx族同胞參加聯誼會活動；
12、負責撰寫聯誼活動各階段主持詞及講話稿；
13、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會活動注意事項；
14、負責編輯xx城第二屆xx族聯誼會活動手冊。
第三組：會務組
組長：xx
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會橫額；
2、負責布置會場(包括掛橫額、音響準備、xx族歌碟、桌椅擺放、表演場地等)；
3、會務工作任務結束后轉入協助后勤組工作。
第四組：接待組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會報到處；
2、負責制作xx城第二屆xx族聯誼會活動指示牌；
3、負責組織參加活動人員簽到；
4、負責引領參加活動人員到指定地點繳費；
5、負責收取參加活動人員活動經費；
6、負責引領參加活動人員到活動場地和餐廳；
7、接待工作任務結束后轉入協助后勤組工作。
第五組：后勤組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責落實活動場地；
2、負責落實聚餐及燒烤地點；
3、負責采購聚餐及燒烤所需用品；
4、負責制作聚餐座位安排；
5、負責擺放水果、瓜子、花生等；
6、負責茶水、茶杯的準備；
7、負責組織燒烤活動；
8、負責活動期間所有經費結算。
第六組：文娛組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：
1、負責購買開展文娛活動所需物品；
2、負責撰寫文娛活動主持詞；
3、負責組織開展文娛活動。
第七組：錄像組
組長：
組員：
工作職責：
1、負責撰寫錄像解說詞；
2、負責整個活動的錄像和照相；
3、負責錄像和照片的編輯和刻錄。
四、參與人員
1、住xx城的'在職xx族干部職工及家屬；
2、住xx城的xx族離退休干部職工及家屬；
3、在xx城務工的xx族同胞及家屬；
4、在xx城生活的xx族同胞及家屬；
5、在xx城大專院校讀書即將畢業的xx族大學生。
五、活動地點及時間安排
1、活動地點：xx市愛果者農莊(xx市陽圩方向)。
2、活動時間安排：xx年12月14日(農歷十一月十二日)上午9：00在xx路口(xx市電影公司對面)統一乘公交車前往(有私家車的自帶私家車)，10：00前到xx市愛果者農莊報到，10：30集中開會，11：00集中照相，12：00中餐及燒烤活動，14：00xx族文藝節目演出，16：00集體聚餐，20：00聚會活動結束。
六、活動經費
活動經費實行aa制，小孩(嬰兒除外)每人交50元，大人每人交100元，多交不限。本次活動結束結算后，活動經費如有結余，轉下一次活動；如有超支，由籌委會成員承擔。
七、報名程序及時間
1、報名時間：從xx年11月25日起至12月5日止。
2、報名程序：報名時請提供參加人員的詳細信息，以便統計和以后同胞之間的交流。信息提供可以采用qq、電話、傳真、短信的形式。
提供信息的統一格式詳見附表1、附表2。
3、報名聯系人：
4、活動交流qq群：
5、交款方式：籌委會成員交款時間為xx年11月26日起至12月6日止，經費由xx同事負責收取。其他人員報到時統一交到收費處。
八、特別提示
1、參加活動的男同胞有xx族服裝的著xx族服裝參加活動，女同胞一律著xx族服裝參加活動。
2、參加活動人員有文藝才能的，準備好文藝節目，活動時參加文藝表演活動。
3、各工作組成員必須提前30分鐘到場，做好各項準備工作。
九、免責申明
1、因本次活動在水上、船上舉行，原則上不允許帶小孩參加。確因無人照看需帶小孩參加的，家長務必管護好自己小孩。因家長管護不好造成的后果，承辦方不承擔任何責任。
2、本次活動是民間集體活動，承辦方履行召集、組織、銜接、協調、服務等義務；參與者對自己的主觀行為及后果負全部責任；因活動意外風險、不確定安全因素導致的后果，依據法律規定解決。
心理活動策劃方案通用13
活動背景：
當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展，也關系到全民族素質的提高，更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學生各方面素質的發展，滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題：
培養健康心理，勇于挑戰自我
活動目的：
1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活
2、培養同學們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養同學們的自信心
4、促進同學們之間的交流
5、培養同學們的團結協作能力
6、增強班級的'凝聚力
活動安排：
活動時間：
12月20日下午1：00——4：00
活動地點：
學校東大操場足球場區
活動負責人：
第一組織者：史永琦
主要組織者：
活動環節：
1、第一個游戲：“我的位置”
2、第一個游戲：“敞開心扉”
3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲：“玫瑰開花”
5、自由游戲環節
經費預算：南孚電池兩節共4元
附錄：
游戲規則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內外兩圈，兩兩相對，內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點，然后互換角色；內圈成員按順時針移動一個位置，重復以上環節。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在的帶領下鼓掌打節奏的同時，輪流說出一個數，同時還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學站在一起，有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學抱在一起，抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環節現場出節目現場表演，具體規則需看情況而定。
心理活動策劃方案通用14
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：
1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。
因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能夠讓主辦協會的'知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能夠在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能夠樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場，本次活動的策劃通過了分析討論，極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能夠讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二、活動介紹
1、活動總目的：
大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。
2、活動時間：4月11日~4月28日
3、活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動
4、參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師
5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等
6、現場布置：待定
7、活動內容：如下
三、物資預算：待定
四、細節問題
1、會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員，調動會場氣氛)
2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還)
4、開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)
5、結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)
心理活動策劃方案通用15
一、活動主題：關注自我放飛青春
二、活動宗旨：
在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的.同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間：xx年5月9——5月31日
四、參與對象：德化三中全校學生
五：活動項目：
活動一：心理健康征文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以內手寫稿(統一用作文紙)或打印稿
2、內容健康、積極向上
3、嚴禁抄襲
參與方法：各班語文課代表統一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。
活動二：心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求：
1、統一規格：四開紙
2、原創作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。
3、作品要集中體現學生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活為大背景，表達真情實感。主題明確，內容完整，創意新穎，風格獨特，富有情趣。
4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創。
參與方法：各班宣傳委員統一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。
活動三：心理健康知識宣傳板報比賽
主題：關注自我放飛青春
參加對象：各個班級(初、高三除外)
評比時間：5月25日
活動四：心理圖片展
展覽時間：時間另行通知
展覽地點：校門口宣傳欄
活動五：現場心理咨詢、測量
時間：時間另行通知
地點：校門口宣傳欄旁
活動六：心理影片放送
時間：5月24日、25日中午12點
地點：電教樓1樓會議室
結束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發布到校園網上)
2、頒獎活動：征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發獎狀。
心理活動策劃方案通用16
轉眼間12月的腳步臨近，雙十二網購狂歡盛宴即將拉開帷幕，在這個全民狂歡的'網購節日里，為吸引廣大微店主及消費者對愛優微的關注，從而提升愛優微客戶入駐率及網站流量，就雙十二特別做以下策劃方案，為目標商家和消費者烹飪饕餮盛宴。
一、目標人群：
1、微店主。
①已入駐愛優微，渴望提升微店流量及銷量；
②未入駐愛優微，渴望獲得宣傳推廣；
③剛開店新手，渴望獲得微店運營推廣相關經驗。
2、消費者。
①購物達人，渴望獲得節日折扣；
②普通消費者，渴望獲得節日驚喜；
③微店主，渴望借節日之際儲備貨源。
二、雙十二活動前期準備：
打造雙十二狂歡專版，愛優微首頁設置雙十二相關活動信息，包括活動海報，抽獎活動，促銷產品，輪播官方微信及貼吧相關雙十二活動信息及討論話題；借助微博及微信、QQ空間、朋友圈、QQ群等自媒體渠道，組織并傳播相關活動信息；并以雙十二為契機嗎，開創節日狂歡Party，預熱節日氣氛。
三、活動時間：
20xx年11月27日——20xx年12月15日
四、活動主題
要買節——愛優微雙十二系列活動
五、宣傳語：
要買節，就是要你好看——愛優微，教您怎么省錢
要了，要了，全要了——愛優微，教您怎么省錢!
誰說有錢才任性會花錢才任性——愛優微，教您省錢!
六、活動形式：
消費者：
1.搶購——分時段，搶購；
2.分時段拍賣——高人氣單品，只此一天，1元起拍；
3.轉發讓利，眾籌砍價——提供十件商品，活動從11月底開始，前期預熱，轉發一次降利一元。轉發越多，讓利越大。12月12日當天進行搶購。先到先得，售完為止；
4.活動抽獎——愛優微首頁設置抽獎頁面，雙十二當天開放抽獎權限，凡進入愛優微首頁及其他頁面者，轉發活動信息到朋友圈、微博或者空間等SNS社交平臺者，皆有機會參與本次抽獎活動，每人每小時可獲得抽獎機會兩次；
5.自媒體轉發——活動參與者參與愛優微官方微博微信有獎轉發活動，將獲得活動抽獎機會，轉發次數越大，獲獎幾率越大。
商家：
a.報名參加以上四種形式的狂歡活動，可獲得相應活動廣告位；
b.活躍商家給予頁面置頂，提供商家鏈接頁面；
c.商家可自行提供促銷方案，我們可根據商家量身定奪專題版塊進行宣傳。
(活動說明：所有商家以活動贊助形式參與本次活動，愛優微團隊將按照活動禮品價值安排相應的廣告位，給力商家將獲得愛優微免費入駐權，實力商家將酌情考慮免保證金入駐愛優微貨源網)。
七、自媒體專題策劃：
1、微博話題：
設置雙十二相關微博話題，積極鼓勵廣大網友、微店主及消費者積極參與并轉發話題，從而擴大活動影響力；(此處可以是參與類話題，也可以是愛優微轉發類活動信息)
2、微信話題：
搶紅包類，將活動信息設置為紅包鏈接，組織一定形式的微信群參與搶紅包，分為三到四次，金額為1.212、12.12,、121.2、1212元；
征集一定形式禮品，鼓勵網友與微信互動，發起搖一搖等活動，搖折扣，搖禮品等；
八、時間及人員安排：
20xx、11、21——20xx、11、22
確定雙十二活動策劃及實施方案；
20xx、11、22——20xx、11、25
市場部：尋找活動商家、做好活動禮品及合作形式具體對接；同時負責合作伙伴對接，擴大活動傳播面增加活動知名度及流量來源；
推廣部：做好網絡各渠道活動傳播，負責整體活動氛圍網絡渠道掌控；
設計部：負責相關活動海報及活動頁面設計；
客服部：負責網站及群友解惑答疑；
編輯部：負責相關活動文案撰稿，同時負責自媒體微博微信活動運營；
20xx、11、28——20xx、12、15
貨源部及運營部：負責網站整體產品梳理，加強網站入駐情況統計及網站數據更新；
客服部：負責網站及群友解惑答疑；
推廣部：做好網絡各渠道活動傳播，負責整體活動氛圍網絡渠道掌控；
20xx、12、18——20xx、12、20
所有部門進行活動總結。
心理活動策劃方案通用17
一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心
二、活動目的：
1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。
2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的.一家人。
三、活動時間和地點時間：
時間：20xx年12月20日(周六)上午10：00開始時長：預計34小時地點：公司
四、活動內容及流程
1、活動內容
婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦，無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”
⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我!注：異性可抽簽決定。
2、活動進程(1)準備工作：
①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預計參加人數：30人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)
活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進員工之間的感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力；
③分組：抽簽決定分組。
④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎；
②其他組成員隨機照相，及采訪。
(4)評比
①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。
②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。
(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽
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