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            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感

            時間:2025-08-16 21:09:31 讀后感

            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感

              讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感

            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感1

            尊敬的雨果先生:

              您好!今天,我讀了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》我感到很感動,也非常的驚訝。您是一個法國人,您應該為你們的祖國感到光榮。自豪。高興才是,但你卻站在人類的立場上憤怒譴責了侵略者的罪行,感動了我幼小的心靈。特別是您在信中提到的句子“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。”這句話,您只用了簡簡單單的幾十個字,卻能體會出這么深刻的含義。

              再想想我們身邊的事吧,現在我們正在建設“和諧校園”“和諧社會”有的人卻為了幫助自己的`朋友,明知他的朋友是做錯了,也要幫助他的朋友;在我們學校里,有的人為了能幫班級里拿多一點分,明明看見自己的環境區里有垃圾就一腳地把它踢到別人的環境區里;如果拿我們生活中的事跟雨果先生的事相比,實在差得太遠了。

              如果人人都能像雨果那樣那該有多好啊,世界上就不會有那么多自私自利的人了。讀了這篇課文,讓我讀懂了許多,讓我讀懂了做人應該像雨果那樣公義。正直。公正。無狹隘的民族之情。我感到非常的震撼。感動。驚訝。我也非常的感激您為我們祖國做出

              的貢獻。

              此致

            敬禮

              中國初中生:***

              20xx年9月8日

            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感2

            雨果先生:

              你具有的同情心,你是我們值得學習的好榜樣。

              今天,我學了你的書信《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》。這封書信飽含著深厚的人道主義精神,還憤怒譴責了侵略者的罪行,雨果先生,你雖然是法國著(著)名作家,但你具有一股正義感。英法的這個勝利給予的榮譽,你不會認為是光榮的,體面的,出色的。圓明園是世界奇跡,在東方聳立,這個光輝的奇跡,代表了全人類在世界的價值、地位。以反語的諷刺了兩個強盜對中國的嚴重破壞,英法聯軍侵略了中國的圓明園,在中國,是不可原諒的。希臘的巴特神廟也是被強盜干的,與中國的圓明園一樣,只是“干得漂亮,更徹底”,幾乎蕩然無存。我們可以憤怒,可有力無氣的樣子。英法聯軍劫掠了中國的圓明園的巨大財產,在中國的眼里,劫掠中國的圓明園才是“野蠻人”。雨果先生,你抗議得對,治于人者的罪行不是治于人者的`過錯。人們永遠不會是強盜的,而法蘭西私吞了一半勝利的贓物。法蘭西、英吉利應將所獲得的贓物還回原主——中國。

              雨果先生,作為一個法國人的你,你卻正義地站了起來。

              非常敬佩您的精神,正義的。

              此致!

              敬禮。

            《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》讀后感3

              學完這篇課文,我相信:所有人都會為雨果的道德和良心而發出由衷的感謝。他說得多么好啊:政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。雨果強烈地表明:強盜政府不能代表人民,法蘭西人民對中國人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的罪行,雨果是站在人民的立場上抗議政府所犯下的罪行。還指出:這個強盜政府顛倒黑白,不以為恥,反以為榮,厚顏無恥。更重要的是:雨果能公開地大膽地指訴強盜政府,這是需要多么大的勇氣啊!從“這座大得猶如一座城市的'建筑物是世世代代的結晶,為誰而建?為了各國人民。因為,歲月創造的一切都是屬于人類的”這句話中,我們也不難感受到:您對東方文化藝術的……哦!不。應該是對世界、對人類文明成果的珍視及對人類文明的創造者的尊重。因為雨果的正直、良心、勇氣和人道主義,我們所有的人都尊敬他!

              我想,他的正直、良心、勇氣和人道主義的付出,都沒有白費。我們新一代的青少年受到了更大的鼓舞,我們會萬眾一心,共同建設更美好的未來,為中國和全世界的人類付出我們最大的貢獻,讓子孫后代能夠永遠記住歷史的殘酷,激勵他們花更大的心思去為祖國和全世界的人民作貢獻。

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