讀《怪耳朵》有感
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《怪耳朵》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》中的一篇文章——《怪耳朵》。
這個故事主要講了鬧鬧一個小學生在家里鬧的時間，正好是“我”的工作時間和休息時間。可是，鬧鬧已經8天沒有鬧了。“我”找到了鬧鬧，鬧鬧明白了。給我講述了一下，哦，原來如此，因為鬧鬧每次在鬧的時候，奶奶都聽不見，而他溫柔地說話的時候，奶奶聽得清清楚楚。
這個故事告訴我們要孝敬老人！
小馬過河
在大森林里，生活著快樂動物大家庭。這一天，森林小學放假，小馬主動來磨坊幫媽媽干活。
媽媽干活累了，就坐下來休息。小馬是一個孝順的孩子，趕緊跑過來給媽媽擦汗。看著自己漸漸長大的孩子，媽媽欣慰的笑了。他摸著小馬的頭，疼愛的說：“紅紅乖，自己玩啊!媽媽把這袋麥子送到河對面去，等我回來咱們一起回家。”小馬不高興了：“我不要等媽媽。”媽媽問：“為什么？”“我要替媽媽送過河去。”“你行嗎？”“沒問題!”媽媽想了想，說：“那好，你去吧!遇事要多動腦筋，早去早回！”小馬高興地一蹦三尺高，馱上麥子，甩開四蹄，嗒嗒嗒，像河邊跑去。
“咴……”小馬一個漂亮的急停，引來了河邊的青蛙一片掌聲:“好！”“太棒了！”“真帥！”夸得小馬臉都紅了。小馬舉起馬蹄要過河，卻被一只小青蛙攔住了，說：“哎，馬哥，你要干啥？”小馬說:“我要過河。”小青蛙又急忙攔住了小馬，說道：“不能過去，不能過去，過去的話你會被淹死的！”小馬不信，于是扭過頭來，看見牛伯伯在吃草，就向牛伯伯走過去，問：“牛伯伯，您好！”牛伯伯扭過頭來，說：“是紅紅啊，你好！”小馬說：“牛伯伯，這水深嗎？”牛伯伯回答說：“不深，可淺了。”“謝謝您。”于是小馬舉起馬蹄就要下河。
到了河中央，小馬發現既不向小青蛙說的那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。
同學們，你們喜歡我編的故事嗎？
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