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            幸福讀后感作文700字

            時間:2025-12-17 18:57:14 讀后感

            精選幸福讀后感作文700字合集5篇

              在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幸福讀后感作文700字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            精選幸福讀后感作文700字合集5篇

            幸福讀后感作文700字 篇1

              我用了一個多月,讀完了積極心理學塞利格曼的《持續的幸福》,讀完后感觸頗深。以前一直定義快樂就是幸福。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗,一個過程。書中教會我們能夠投入的關心他人,關心自己,獲得最豐盈的生活。

              幸福是一種體驗

              書中塞利格曼通過很過不同的實驗案例,教會我們怎樣擁有一個蓬勃的人生;教會我們如何看待生活,看到可能性,不受生活所限。無論在我們的生活,或是在我們的工作,都會帶來很大的幫助。

              幸福其實就在我們每個人收到身邊,我可能太過注意身邊的壞事,而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對自己的不公平。在書中塞利格曼的“三件好事練習”,就可以讓我們輕松地找到自己的`幸福。非常簡單:每天把自己當天的好事寫下來,這些好事不需要驚天動地,只要這件事讓自己開心,高興。于是我也按照此方法,記錄了自己的好事,持續了一段時間后,發現自己比以前更樂觀了。

              幸福是一個過程

              有一個非常好的案例,想在此給大家分享一下,由于我們班長期質量指標排名末尾,什么方法都用盡,但是任然不見提升效果。于是佳姐讓我班全班員工,聽取話務二部的同等效能下,但是質量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來聽取后的優秀方法。我班員工照此方法實施半月后,滿意率明顯提升。佳姐告知我其實這是她使用書中三件好事的一個變通,當時不太理解,后來慢慢理解,原來佳姐讓員工每次記錄聽錄音后的三點優秀經驗后,員工自己就會慢慢的跟著自己記錄的優秀經驗學習。就像書里面寫的:過得多的關注壞事,會更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個辦法就是,更多的去關注生活中那些美好的事情。

              幸福是一種收獲

              在書中影響挺深的還有一個練習:“突出優勢練習”,書中說到“要了解他們的優點,而不是一味是要改正他們的缺點”,我覺得班長在管理員工的時候,做這個練習是非常合適的。以我班為例,我們的優勢是產量和營銷,但是質量指標確實我們的弱項。在沒有學習這本書以前,我一直是每天開會就像和尚念經一樣,說你們的滿意率,解決率是什么情況,為啥子一直這么差……在讀了這本書以后,看到這個案例后,覺得眼前一亮,原來我可以這樣做。我表揚大家,我們班的營銷數據非常好,產量也是每個月位居前三。大家其實一直都很不錯,要是各位再把自己的質量稍微的提升一下,那么我們班就更加的優秀了。頓時大家臉上露出開心的笑臉,大家工作積極性的陡增。

            幸福讀后感作文700字 篇2

              做老師兩年以來,一直被一個問題困擾著,“做老師,你快樂嗎?幸福嗎”面對班級的平均分,學習上不去的學生,教師的壓力也日漸增多。當工作在日復一日年復一年的重復之后,整個人都覺得倦怠了。現在,大多數的老師沒有幸福感,因為每天要忙于各種各樣的工作:備課,上課,等等……還要應對各種各樣的名目繁多的檢查,真的感到心力交瘁。

              當我讀完《幸福地做老師》一書之后,也想了很多,自尊、自信、自強是教師職業幸福感的源泉,只有幸福地做老師才能讓學生幸福。我想,很多人往往是在人生的路上,在行走途中,錯誤地把星座當做目的,而忽略了觀賞沿途的風景,造成人生的混亂。而我,作為一名教師,應該努力調整自己的思維,每日早晨早早來到學校,有人會問“你不覺得累嗎”也許又是會身心疲憊,但一想到學生們的笑容和聽到的朗朗讀書聲,累,但也凝聚著快樂。因為,我看到的是孩子們的進步,感受的是他人所體驗不到的做教師的幸福。我發現有時候心態決定一切,如果我們每天都心存報怨,心懷厭煩,那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼,一切工作都會顯得了無生趣、索然無味;

              書中的很多案例令人感動。感動之余又不禁想到自己,如果有人問我:“你會真正的'喜愛自己學生嗎?”在沒有看書之前,我會不假思索的脫口而出:我是一名職業教師,我的職業道德中要求我們必須愛我們的學生。這不正是教師的職業精神嗎?可是細細想想吧,我們的教師行為是否與說的相一致?就比如面對問題學生,您自己是否能有足夠的耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到一些表現出色、成績優秀同學時的心花怒放,和看到成績較差、經常搗亂的同學的火冒三丈。反觀自己,我是否真的做到自己所說的真正喜愛每一個學生,真正做到一視同仁呢?教師對學生的愛,應該主要是職業的愛,而不是私人的愛。書中還說到要學會欣賞你的學生,要善于發現他們的閃光點。

              那么,就讓我們幸福的閱讀吧,不去為了寫讀書筆記而閱讀,不去想著為了完成任務而閱讀,我想說的是,任何一項創造都是需要代價的,教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤,當一切成為往事的時候,倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過的每一位學生的笑臉,那才是教師幸福的最高境界!

            幸福讀后感作文700字 篇3

              我看過的書不少,涉及到哲學方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運用通俗而富有哲理的語句,對“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時強調人的社會價值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對這本書的.體會和領悟:

              《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學獎的英國著名作家羅素先生所著,當時評委會旨在表彰他的“哲學作品對人類道德文化所作出的貢獻”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中找不到深奧的哲學原理,也找不到艱澀的博學深思,我的目的僅僅在于,通過但愿是普普通通的東西的感悟將一些議論收集于此。

              我相信,通過我在本書中做出的努力,許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。序言里簡要的闡述了書中論述的是他自己生活實踐的結果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書通俗易讀,對于追求幸福的人們有啟發作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現象,形成人們不幸福的一部分原因是由于社會環境,一部分是由于心理素質;

              在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性,然后論述興致、情愛、論家庭、工作,閑情、努力與舍棄,最后論幸福的人,在整篇文章里,羅素先生以通俗而富有哲理語句,結合自己經歷證實過的看法歸納起來,以書中所言:”一個幸福的人,以客觀的態度安身立命,他具有自由的愛和廣泛的興趣,憑著這些愛和興趣,同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對象,他獲得了幸福“。

              因此上,作為一個普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時也就感覺到:幸福近在咫尺,觸手可及。

              在《什么使人幸福》的文章中,羅素先生對什么使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的類型:罪人、自戀者和夸大狂進行的論述,得出了造成不幸的主要結論”這

            幸福讀后感作文700字 篇4

              前一段時間,我非常有幸讀到《美麗中國幸福起航》這本書,這本書主要講述了中國近30年來的豐碑歷程,和未來10年發展的方向。它分為上、中、下三部分,下面我就這三部分談談我的感想。

              上篇《跨越 輝煌中國》主要講述了從20xx年我國成功實現載人航天飛行到20xx年的青藏鐵路建成再到20xx年和20xx年先后舉辦了北京奧運和上海世博會,甚至到20xx年中國經濟總量超越日本,成為了世界第二經濟大強國。在這短短的十年當中,可以看出我國又向世界邁出了豪邁的一步。這是我作為一個中國人感到最驕傲的地方。

              中篇《風采 感動中國》這部分主要講述了許多為國家和人民付出了生命的英雄,讀了他們的感人事跡以后,我的內心如同浪潮一樣洶涌澎湃.最令我感動的是“最美媽媽”吳菊萍,這位見義勇為的阿姨拯救了一個從10樓墜下的2歲小孩妞妞,導致了她左手尺橈骨粉碎性骨折,讓我驚嘆不已!她的善良、勇敢、無私,值得我們敬重和學習。人們的向善之心,呼應著這樣的'善舉,敬意和感動匯成了暖流。有時,我甚至在想她這么做到底圖個什么,值得嗎?但看到這么多的英雄人物,這么多英雄事跡我也開始獨自思量。正是因為有了這些人,也正是有了他們的一顆顆奉獻精神,世界才充滿了愛,才有了這么多人受益。作為一名小學生,我要向他們學習,爭取在自己的能力范圍內去幫助身邊的同學和需要幫助的人們。學習吳菊萍阿姨那種大無畏、舍己為人的奉獻精神,至少在同學之間團結互助,多為別人著想,關心和照顧好這個大家庭,為營造一個美好的學習氛圍而增添一份力量。

              下篇《展望 美麗中國》 這篇從高科技開始然后依次講述了我國的建設。在未來的10年里我國通過科技的發展會給人們不斷的驚喜,未來的科技更是會給人類留下無限想象的空間和科研前景。那時,我們的學校將是一個充滿歡聲笑語的樂園,校園里的綠色植物長得郁郁蔥蔥,五彩繽紛的花兒隨風搖曳,好像在告訴我們擁有的這樣的學習環境勢必應該努力學習,回報祖國。

              我們的祖國雖然現在很成功,但是我們不可以就此罷休,要繼續努力,向著第一大強國而奮斗,就像我們文章中前面一部分提到的英雄人物一樣,在這個社會的大家庭當中只要每個人都伸出自己的雙手去扶別人一把,給社會的每一個角落灑下愛的種子,不久的將來就會開出幸福而美麗的花。讓我們為實現美麗的中國起航吧!

            幸福讀后感作文700字 篇5

              哈玲卡生活在孤兒院,在那個冷漠又黑暗的孤兒院,她沒有親人,也沒有朋友。她認為,那里沒有友誼,沒有一個人會真心對你。所以,這讓她變得內心很封閉。但一次偶然的打抱不平,雖然讓她躺在了醫院,但換來了尊重與友誼,她擁有了一個朋友,雷娜特。

              在學校舉行的募捐活動中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機會,在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美,那這個世界肯定是不完整的。美,就像生活的調味品,無論多么平淡的.生活也能因為擁有它而過得有滋有味。所以說,美是生后中必不可少的。生活中也有許多美,就需要我們會發現的眼睛。

              哈玲卡以一本自己編寫的警句本,有幾句我覺得寫得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不做事,那樣愿望非但實現不了,還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準備,肯下工夫。一個人抓著奶角,另一個人可以擠奶,它告訴了我們團結的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經達到了自己的愿望,這就已經很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。

              我最喜歡封面上的那句話:當你敞開心扉時,即使身處逆境之中,你仍就會看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環境中,只要平靜的面對,敞開心扉,滿懷希望地堅持走出逆境,你就會看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個孤寂的地方,哈玲卡因為幫助了別人,得到了友誼和愛,當她完全明白生活的道理時,幸福已向她靠攏。

              很多人都認為幸福離他們太遠,自己一輩子都不會幸福。我以前也這樣認為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發現,幸福就在身邊,或者已經在你眼前了。

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