動物的作文5篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
在這神奇秀麗的大自然中，有很多事物，我喜歡大自然中那些可愛的小動物，那些小動物讓我難以忘懷，在這里，我喜歡的種類有很多，數不勝數，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可愛的熊貓，有力大無比的灰熊，還有又猛又兇的猴子，而令我最喜歡的是鸚鵡。
記得那是一個星期六的下午，我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家，我見著一個籠子里放著兩只鸚鵡，我就走過去看了看。
只見它們都長滿了紅色的'羽毛，翅膀上還有些藍色，鋒利的爪子，長著一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像兩顆黑黑的寶石一樣，水汪汪的。
這時，我想到：“鸚鵡會學人說，到底是不是真的，拭探拭探！”想完，我二話不說的念：“我是鸚鵡。”果然不出我所料，它也跟著說：“我是鸚鵡。”我頓時感覺到了好玩，又說了一句：“我不聰明”，但是這一回就不是了，它們還反駁說：“那你知道1+1等于風嗎？”疑惑不懈的問：“你怎么知道？”它也跟著說：“你怎么知道？”我實在無奈，走開了。心想：“鸚鵡好聰明啊！”
這就是會說話的鸚鵡，它讓我知道不能小看動物，它讓我見識到它的機靈，它讓我認識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經飛走了，但是我會忘記心中。
動物的作文 篇2
見到人就汪汪叫，看到吃的就坐好。你知道是什么嗎？沒錯！就是聰明伶俐的狗狗！
我家養了一條活潑可愛的狗狗，叫豆豆。豆豆有一身摸上去軟綿綿的毛，兩只圓溜溜的大眼睛流露出柔和的光，像晶瑩剔透的珍珠在閃閃發光，還有一對蒲扇似的大耳朵耷拉在臉頰旁。小狗非常兇猛，只要稍微聽到或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。
有一次，我帶豆豆去公園散步。可才走到半路上，遠處就傳來了“汪汪汪”的大狗叫聲，我立刻把豆豆拉回去，結果豆豆力氣太大，我沒能拉住。豆豆像脫了韁的野馬一樣往前跑，我急忙去追趕，大聲喊道：“豆豆，豆豆，快回來，別跑啦！”這才看到那個龐然大物。我猜豆豆一定打不過這個大狗，會轉身和我一起回家的'。但是沒想到，豆豆向大狗猛撲過去，引吭大叫，我擔心極了，還好大狗被主人拉走了。我不禁在擔心之余還在自豪我的豆豆可真勇敢。
這就是我家的狗，這不僅是我家的寵物，更是我的小伙伴，我的家人，陪我一起長大。
動物的作文 篇3
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。
我們應該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當我們發現小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應給設一個森林保護區，讓小燕子和其它受保護的'動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
動物的作文 篇4
在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。
青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。
青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。
今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的'大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。
正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后，我心里特別開心。
我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。
讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！
我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
動物的作文 篇5
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”這首悅耳的童謠伴隨著我長大，它也成了我最喜歡的童謠。因為它形象生動地將我最喜歡的動物給描繪地活靈活現。
古人常喜歡對月吟詩，望著漆黑夜空中過得一輪皎月，人們或許會不由自主地想起那段美麗而又動人的神話傳說——嫦娥奔月。提到嫦娥仙子，總不免提到那只潔白的.玉兔。我很喜歡小白兔，不僅是因為小時候受到童謠和詩詞的熏陶，更是因為它那溫順的秉性。有一年冬天，我曾養過三只兔子，當你用手輕撫那溫熱柔順的絨毛時，小白兔會十分溫順地蹲在原地任你撫摸，掌心傳來的溫熱觸感如一股暖流融化了冬日的寒冷，暖人心扉。
當你將它捧在手心時，它會用純凈的眼瞳望著你，讓你暫時忘了煩憂，心靈仿佛被一泓清水滌蕩，心境越發空靈。一種生命的脈動順著手心的皮膚傳入心中，讓人感到生命的美好。
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