動物小學作文

時間：2025-11-19 04:57:47 動物作文

動物小學作文（集錦9篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的動物小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

動物小學作文（集錦9篇）

動物小學作文篇1

　　提起動物，從小便很喜歡，無論哪種動物，也無論家養的或流浪的。

　　記憶中很小的時候，便養了一缸小金魚，金光閃閃的魚鱗、薄如蟬翼的魚尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚眼，小金魚身上的每一個部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷，最喜歡湊近魚缸，甚至想要將臉貼上去，感受金魚吐泡泡的聲音，當時覺得金魚是世界上最可愛的動物了，對它們，不僅是喜歡，更是愛。

　　也愛已丟失且再也未見過的小狗——土豆，愛它的模樣、愛它的神情、也愛它的動作，每當我一進家門，便看見土豆粗拙、笨重地跑著小步，一臉欣喜的朝我奔來，然后前爪抓我腿上直立站著，圓圓的帶有期待的眼神望著我，似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當然，我確實很喜歡抱著它，它也愛在我的懷里入睡，這一切顯得特別自然、和諧。

　　土豆渾身棕黃的毛，毛發油亮順滑，配在它圓鼓鼓的身體上，好似一個可愛的毛球，唯有眉宇間有一道罕見的白，從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說：“這一道白即天煞，此狗不可留，萬萬不可留”。可這樣的話我從未聽進去，只認為這是老人迷信的說法，仍然愛它。平日里，它那雙大眼睛總是圓溜溜的'轉著，向四處張望，好似一直在尋覓什么新鮮有趣的事物。從未生過病的它鼻尖總是濕乎乎，看上去軟綿綿的，滿身的絨毛都是蓬松的，摸上去舒服極了，最喜歡做的事情就是幫它細細沐浴后，在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來蹭去，接著長呼一口氣，說一句：“真香！”

　　那一次將它帶回老家，它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關注，土豆因為自己是個小美女，所以很害羞，便會在人多時悄悄藏在院子角落的一個小箱子里，悄悄地、安靜地，從不出來。

　　后來，由于我和家人都太忙了，無暇好好照顧土豆，便只好將它送回老家，暫且寄養，離開的前兩天，姥姥還打電話說土豆在家里很不老實，怕是想我了吧，之后它便離開姥姥家，再也沒有回去，怕是去找我了吧，聽后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直沒能找回來。

　　所以這里所說的動物，并不僅僅指“行動的物體”，更指的是如我們人類一般有思想感情的物體，這件事過去了許久，我將土豆深深埋藏在心底，不再提起……

動物小學作文篇2

　　我喜歡生物，各式各樣昆蟲、動物我都可以接受，除了害蟲之外。有些生物讓我又愛又怕，有些生物讓我又愛又怕r有些生物令我愛不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細看的一遍又一遍。

　　在我會講話時，〔蝴蝶〕是我第一個賞心悅目的昆蟲，每當媽媽要念故事給我聽，〔我想一般人都會拿童話故事書〕但是我的卻是動物圖鑒昆蟲版的給媽媽，現在我問媽媽我以前總么從一大堆動物圖鑒直接拿出有蝴蝶的那一本，而且還連續，媽媽說我以前就很會認圖片，所以每次都拿對啊。日子久了，別人應該會喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進入我的生活，事情是這樣的，我有只白文鳥剛帶回鄉下，媽媽為了安慰我難過的心，所以帶我去散步，說時遲那時快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見了，從那天起，看著他一天一天的長大，所以我幾乎天天都要抓蝴蝶來喂它，但是看著他高興的吃著蝴蝶，就算覺得冷血，我覺得還是值得。

　　蜥蜴也伴著我度過童年，記得我第一次接觸到它時，心里覺得他好可愛，而且干干的皮膚也適合我，因為我不大喜歡濕濕黏黏的.生物，那幾年夏天是我最快樂的時光，但也是家人感到最惡心的時候，可是我卻欲罷不能，成天活的像蜥蜴，巴著它們，學它們曬太陽就是不敢學它們吃蟲子。

　　生物被我是如為好朋友，無時無刻陪伴著我，不知不覺中，我已經愛上生物了，愛上它們的外貌，所以我仔細觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對不是害蟲的話，我的能度就差不多了。

動物小學作文篇3

　　今天媽媽答應帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。

　　我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡，鸚鵡五顏六色，品種豐富，大的小的。我們看見兩只特別大的鸚鵡，并排站著一動不動，像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的，后來發現它的`眼睛和頭動了一下，才知道它們是真的。再向前走是猴山，猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上，從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因為太高了，沒有跳下去。

　　我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。

　　我們又在公園里玩了一會兒，才依依不舍地離開了。

動物小學作文篇4

　　突然，一聲槍聲打破了樹林的寂靜。我順著槍聲跑過去，不禁怒火中燒——因為我看見爸爸拿著一把槍，瞄準著樹上的一對山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的`山雀啊!烤起來味道一定不錯!”

　　在爸爸正要開槍的一瞬間，我沖了過去，一把奪過槍，對爸爸說：“爸爸，你不能打鳥!”爸爸火冒三丈，說：“你干什么呀?本來瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，對他說：“爸爸，難道你不知道鳥兒對我們來說有多重要嗎?”我頓了頓，又說：“一只大山雀一天可捕獲害蟲200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲15000條;一對啄木鳥，可以保護10多畝森林不受害蟲侵襲呀!您聽過《百鳥朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因為有這些森林音樂家，樂師們才有靈感，創造出這么美妙的音樂啊!可您現在居然在打鳥。”

　　爸爸聽了我的話，慚愧地低下了頭，臉唰地一下子就紅了。突然，他抬起了頭，目光堅定地奪過我手中的槍，重重地摔在地上。看到爸爸不再打鳥，我露出了會心一笑。

　　讓我們一起保護鳥兒吧!讓樹林不再充滿槍聲，讓鳥兒繼續在茂盛的樹林自由自在地飛翔吧!

動物小學作文篇5

　　我們生活中有許許多多可愛的動物。例如：淘氣的小貓、靈巧的猴子、各種各樣的小金魚、還有一個就是兇猛的大老虎等……其中我最喜歡我奶奶家的活潑、可愛、乖巧的小金魚了。

　　我奶奶家有紅的、灰的小金魚，美麗極了。這些小金魚都有一雙大大的眼睛和一張小嘴巴，它的'嘴巴可小了，只有三四毫米那么大。

　　別看小金魚的嘴小，如果喂食給它們吃就像打仗一樣你爭我奪的搶著吃，吃完食后，你會看見它們的大眼睛盯著你手里的食物，擺動著魚尾上竄下跳，就像是說：“我還要吃”。如果小金魚們看見你把食物收起來時，它們就像開會一樣聚集在一起嘴巴一張一合的，像是你一言我一語的討論些什么？之后它們就會若無其事的分散開，悠哉的玩起來。

　　在說說它們貪玩吧！如果你整天的觀察，你會看到小金魚整天游來游去，沒有一刻是休息的，有的時候會看到，不知是什么原因，它們就會你咬我一口，我咬你一口的打起仗來。但它們不會打太久，就會像什么事也沒發生一樣，又各自游走了。我看見這樣的小金魚一直在想，它們難道都不睡覺嗎？為什么每次看到它們都是那樣有活力、有精神。難道它們都沒有煩惱嗎？誰知道的話，能告訴我嗎？

　　我喜歡奶奶家活潑可愛的小金魚，它們是我的動物朋友。

動物小學作文篇6

　　XX年12月13日星期二天氣：晴一天，陽光明媚，小袋鼠和小烏龜一起出去找工作，它們的媽媽在它們走之前，說過：“你們長大了，要自己出去謀生。” 它們爬過了七七四十九座大山，游過了八八六十四條大河，走過了九九八十一個村莊，經歷過了千辛萬苦，終于來到了一座大城市。它倆租下了一間出租房，住了下來。以后的`日子里，它倆天天出去找工作。有一天，它們看到了一則招聘告示：招聘火警，要求無。小袋鼠和小烏龜看了，喜出望外，急沖沖地報了名，結果，百獸之王——獅子也來招聘了，狐貍警長看了，連忙說：“啊啊啊，你們走吧，你們被淘汰了！”小袋鼠它們第一次找工作失敗了。慢慢的，它們明白了，要靠自己的努力找工作。小袋鼠當了買書員，小烏龜當了賣大餅的。最后，它們倆都發了大財。

動物小學作文篇7

　　我家有一只可愛的小雞，我給取名字為“雞丁”，它全身黑色的絨毛，非常柔軟，蓬松著，像一個黑毛線團。它長著一雙黑寶石似的`眼睛，不時地東張西望著，下面一張尖尖的小嘴不停地啄來啄去，一邊啄還一邊抬頭嘰嘰喳喳地叫著，好像呼喚伙伴，我睡覺和學習時，覺得它像無病呻吟，當我無聊時，坐在它旁邊，看著它走來走去，嘰嘰喳喳的叫聲又像一首悅耳的歌曲，好聽極了。為我消除了學習的煩惱。

　　它不僅可愛，還挺淘氣的呢！

　　有一天，早晨我起床晚了，急匆匆喂了小雞丁，卻忘了關籠子，就上學去了。中午放學進了家門，被眼前的一幕驚呆了，我的書桌上亂七八糟，鋼筆水瓶也被打翻了，從桌上流到桌下。小雞丁呢，看到我來了更高興了，像是向我炫耀似的，邊唱著歌邊用兩只涂滿鋼筆水的爪子在我的練習本上跳來跳去，畫上了許多小雨傘，就像春天大地上剛長出來的蘑菇，好看極了！我又氣又喜，雙手捧著小雞丁，邊撫摸邊說：“你可真淘呀！”

　　這就是我小朋友——一只既可愛又淘氣的小雞丁。

動物小學作文篇8

　　我愛小動物快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的'天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了；八歲時買了兩個小烏龜，我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養了一段時間后也不行了。

　　后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發現有可疑動靜就會不停地叫，后來宿舍禁止養狗，只好也送到鄉下去了。

　　十歲先后三次買過小金魚來飼養，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現在家中養的小金魚已經養了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養過白鴿、迷你雞、小螃蟹…… 通過飼養這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養了勞動習慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義！

動物小學作文篇9

　　說起動物，可能大家腦海中第一印象浮現出來的，大多是在高大威猛的叢林之王——老虎，在草原上矯健奔跑的羚羊，憨態可掬的熊貓或者溫順聽話的狗狗了吧，但是對于我來說，我最喜歡的動物，是平日當中隨處可見并且十分容易讓人忽略的一個小家伙，那便是螞蟻。

　　這微不足道的螞蟻看似不起眼，但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法并且對這些小小的家伙們刮目相看。那是一個無云的晴天，我背著書包從學校放學回家，來到車站等車的過程中，無意瞥到在草叢當中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點，我離開座位，蹲在地上仔細一眼，才發現是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前，努力的用觸角推動這個巨型的大塊頭。

　　這一塊面包的體積可是這些小不點的幾十倍之大，這樣就算推一個小時也不可能推動吧。我默默在心里想著，看見這些螞蟻們愚蠢的行為，感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見絲毫沒有成效之后，突然間排著整齊的`隊伍離去了。

　　終于要放棄了嗎？我在心中想到，剛想要起身離開時，發現陸陸續續又有螞蟻前來，這一次的數量是剛剛的一倍！前來的螞蟻觸碰到面包之后開始盡自己最大的努力移動，一只，兩只，三只.....我睜大了眼睛，有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動了！這種團隊精神，在小小的螞蟻身上發揮的淋漓盡致，讓我十分佩服和喜愛。

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