關于小學動物作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學動物作文8篇，歡迎大家分享。
小學動物作文 篇1
我喜歡的小動物是小狗。他的頭上長著兩只尖尖的耳朵，眼睛閃閃有光，嘴角總是掛著一條紅舌頭，他的腹部長著一些稀少的毛，四肢非常靈活，尾巴總是搖來搖去地不停。
我與小狗發生過一段這樣的事情。
有一次，我們家吃完了晚飯，但是還是剩下了一點，爸爸想了一會說：“你去把這些剩飯倒給樓下的小狗，不要浪費了。”我立馬爽快地答應了。正好，那一天狗媽媽生下了一窩小狗，我給小狗們的飯盆里倒完飯之后，看見小狗在窩里爬來爬去很可愛，就情不自禁地抱了一下小狗，可是狗媽媽不愿意了，好像我要搶走它的'孩子似的，一下沖著我咬來，我嚇得趕緊把小狗輕輕放下，拿著飯盆一溜煙地跑了，從此我再不抱它的孩子了。
最后，請記住一句話，狗永遠是人類最忠實的朋友，請不要傷害這些可愛的生命，要愛護小狗。
小學動物作文 篇2
大家一聽到“蛇”這個字，一定毛骨悚然，但我卻是個喜歡蛇的人。在人們眼里蛇是擊既可怕，又陰險的動物。可在我眼里，蛇是種既聰明，又“冷”靜的動物，因為它是一種冷血動物。
蛇有一雙炯炯有神的眼睛，有長長的身體和舌頭，還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子，也沒有能奔跑的腿，但是，它還是非常兇猛。
蛇是一種卵生動物，它下蛋的時候總是把身體蜷著下。它愛吃田里的`老鼠和小雞。捕食的時候，它會把毒液射向目標，使目標麻痹，然后撲上去，吞掉目標。它一頓能吃好多東西，又可以幾天不吃不喝。到冬天的時候，蛇就要冬眠了，現在春天是蛇蘇醒的時候。當你走在草叢中，可能有一條蛇突然竄出來咬你，小心哦！
說到這里，你可能會問：“你為什么喜歡蛇？”哈哈，告訴你，我喜歡蛇的第一個理由是我也是一條蛇，但你不必害怕，我是二月出生的蛇，正在冬眠，不咬人哦！我喜歡蛇的第二個理由是在救護車上的標志“生命之星”上，蛇象征著醫學和健康。
說了這么多，你是不是改變了對蛇的看法？
小學動物作文 篇3
有一天，媽 媽給我抱來一只小貓，它只有一個月大，就像一個小絨線團，摸上去柔柔的，軟軟的。
剛到家的時候，它最大的愛好就是不停的叫。從早上叫到晚上，再從晚上叫到早上，沒完沒了似的，真的有些煩人。那叫聲也怪怪的，有時長聲，也有時短聲，真搞不懂它想干什么。比如它吃飯的時候，就“喵嗚~”地叫，如果你在這時走過去，它一定會噌的一聲跑掉。
和它相處的時間久了，就會發現貓是個習熱動物。你看，貓在地上時就會不停地叫，一聲接著一聲，就像身處冰天雪地，又只穿著背心，喊“冷啊，冷啊”一樣。可是，把貓放到床上，再蓋上小被，它就不叫了，而是乖乖地睡大覺，不叫也不鬧。
小貓還是個“淘氣包”，特別是見到會動的.東西時，眼睛就發直，好像那里有什么很神奇的東西一樣。你常給它玩兒的毛線球，也是因為一碰它就會動，小貓才喜歡玩兒的。它玩兒毛線球的動作常常讓我發笑，它先看看那個圓溜溜的東西，再小心翼翼的碰了一下，發現那“怪物”好像沒有什么反應，便撒了歡兒地玩兒了起來。你要是在小貓玩兒的時候叫它，那無論怎么叫，怎么喊，它也不會停下游戲，聽你說任何一句話的。
你見到這個場面，絕對不會因為它的淘氣而責備它，因為它是那么頑皮可愛，天真無暇。
小學動物作文 篇4
我最喜歡的動物是烏龜。它的眼睛里像有一塊手表，它的'眼睛前有一個小紅三角，它的爪子像一個甲骨文的“山”字。他的頭有點像青蛙，但是鼻子有點兒像河馬。它殼兒上的花紋有的像一扇門，有的像一個貝殼，有的像一顆門牙，有的像一個水瓶子。
它喜歡吃火腿和瘦豬肉。平常它總是吃得多多的，可是昨天它卻一點兒也沒吃，媽媽說：“它應該想冬眠了。”
我很喜歡它，因為我想讓它孵出小龜。
小學動物作文 篇5
我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的'很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢。 今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
小學動物作文 篇6
今天，我觀察了一只灰色的小兔子，它非常可愛。
我觀察到小白兔的嘴是三瓣嘴，吃起東西來嘴巴一翹一翹的，小白兔的尾巴短短的`，眼睛小小的。小白兔的身體毛茸茸的，摸上去非常舒服，小白兔的四條腿非常短，它的耳朵好像我的兩根手指頭。它有一雙明亮的眼睛，三瓣嘴，淡紅色的小舌頭，長長的耳朵時刻豎立著，聽著四面八方的聲響，一身柔軟的絨毛摸上去很舒服，短短的小尾巴很可愛！因為它毛茸茸的樣子，所以我叫它小絨球。
小絨球它自己還會洗臉呢！我把它放在桌子上面，一開始它還不是很熟悉這里，一直在發抖。過了一會兒，它慢慢熟悉了這里，才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽。聽老師說，小兔子不能吃大白菜，因為大白菜里面含水量太多，吃了以后會拉肚子。等小白兔長大了，我會把小白兔放回大自然中去，讓他去大自然中生活。
我非常喜歡這只小兔子，你們呢？
小學動物作文 篇7
我見過許許多多的小動物，有長頸鹿、有烏龜、有小鳥……其中，我最喜歡的是小狗。我家隔壁就有一只狗。
小狗的身體瘦瘦的，長著雪白雪白的毛，像白色的棉花糖。小狗的四條腿很短，像一顆小小的.球。它的耳朵大大的，一聽到有動靜就會立刻有反應；一雙黑黑的眼睛，一到晚上，它的眼睛就會發光。它還有一個圓圓的鼻子，一聞到味道，鼻子就動一下，特別是我吃飯的時候，它一聞到香味，就會跑到我的腳下轉來轉去，好像在向我討飯吃。它還有一個長長的嘴巴。
它是一只調皮的小狗。有一天，隔壁家的阿姨帶小狗來我家玩，那時候我正在彈鋼琴，小狗聽到動聽的歌聲，就去找我玩。找到了我，它就跳上我的鋼琴胡亂踩著，鋼琴的琴音響徹屋子。然后，我就摸摸小狗說：“小狗，別跳了，到地下玩吧。”可是一開始它不聽我的話，繼續在鋼琴上跳來跳去，好像要自己彈奏一曲。直到我假裝生氣地看著它，它才停下了腳步，斜著頭看我。
好調皮的小狗呀！但是我依然喜歡它。
小學動物作文 篇8
去年春天媽媽郊游回來帶給我兩只小蝌蚪。它們黑黑的身體，圓圓的腦袋有黃豆粒兒那么大，細長的尾巴是那么靈活，使它們在水里行動自如。看著它們在水里自在游玩兒，媽媽說它們像個大逗號，可我覺得它們像大頭釘。
小蝌蚪剛到我家時還有一點兒陌生，每當媽媽走路說話聲音大了。我就會提醒媽媽輕點兒，別嚇到我的小蝌蚪。
過了幾個星期小蝌蚪長出了兩條后腿，他們又短又細，好像豆子上發的小芽，又過了幾天，這些“小芽”漸漸長大了，他們開始用后腿劃水了。慢慢的'我發現它們又有了新的變化，它們的前肢慢慢變長，嘴也變得寬而扁，尾巴漸漸退化了，從前的“大頭釘”越來越像小青蛙了。媽媽膽子小，換水的時候已經不敢再摸小蝌蚪了，而我卻敢捧起它，它們在我的手心里蠕動時麻麻的，癢癢的。
和小蝌蚪在一起的日子真快樂啊，但是有一天不幸的事發生了，我和媽媽去給它們換水，發現一只小蝌蚪死了。看著它翻著肚皮漂在水面上，我和媽媽心里很難過，也很自責。在我家里多好，它也不快樂，大自然才是它們的家，我們決定給小蝌蚪放生。
我們來到小池塘邊，剛要放生時，我看見一條身長一米的大水蛇耀武揚威地在池塘里游過。我說什么也不肯再放小蝌蚪了，我哭著求媽媽：“別放小蝌蚪了，大水蛇一定會吃掉它，我不讓小蝌蚪死。”媽媽說：“家里雖安全，但一只小蝌蚪太孤獨了，它也是活不下去的。大自然里有危險，但是也有自由，有朋友，我們的小蝌蚪一定會變得聰明、勇敢！”
我們來到池塘的另一邊把小蝌蚪放生了。我難過的跟小蝌蚪揮手告別：“小蝌蚪再見了，我會想你的，你一定要活下來啊！”媽媽說：“今年夏天如果我們聽到小青蛙的叫聲，那一定是我們的小蝌蚪長大了，它在快樂地唱歌呢！”
以后無論在哪兒，只要聽到小青蛙的叫聲，我就會想起可愛的小蝌蚪。但是我再也不會養它們了，因為無論我多么愛它，它也得不到自由和快樂，大自然才是它們的真正的家！
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