[優選]實用的生活傳統文化作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生活傳統文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[優選]實用的生活傳統文化作文](/pic/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
生活傳統文化作文 篇1
生活中的傳統文化博大精深、豐富多彩,就比如繪畫、中國結或是書法……而我最喜歡的就是剪紙了,下面就讓我給你介紹一下吧!
剪紙又被稱為剪花或窗花,雖然紙的發明是在兩千多年前,但是剪紙這種藝術形式的出現可以追溯到三千多年前,那時的人們都是在樹葉、皮草上剪或刻出鏤空的圖案,用于裝飾。在一千多年前的中國唐代剪紙得到了飛速的發展,那時還留下了許多剪紙的詩句,比如“欲剪宜春字,春寒人剪刀”。
為了了解這個傳統文化,我還親自做了做,首先我拿出紅紙,之后畫出喜歡的圖案,接著拿來刻刀和剪刀,然后我把細小的`圖案刻出來,最后把大圖案和外形剪出,一副美麗的剪紙就做好了。
剪紙可真有趣呀!這一張小小的紅紙不僅可以呈現姿態不一的圖案,更是體現出了我國古代人民智慧的結晶。生活中的傳統文化就像一座大寶庫,以后我要了解更多的傳統文化。
生活傳統文化作文 篇2
我們中華民族有許多傳統文化藝術,如: 戲曲,相聲,山歌,民族舞蹈,剪紙,春節等等。你看,一幅幅剪紙畫多美麗啊!
中國的藝術文化有很多很多。其中,我最喜歡的是剪紙。有年年有余,春回大地,鳥語花香…可漂亮了。
最有意思的是八仙過海,呂洞賓手拿拂塵,好似可以治好所有病人。
有一回,呂洞賓去人間救病人。可是,那個人不聽呂洞賓的.話,還放狗去咬他。后來就有了這樣一句話:“狗咬呂洞賓,不識好人心”。還有一個神仙也很有意思,他叫“漢鐘離”。他的肚子和豬八戒的肚子一樣大!他有一把很大很大的扇子,他的扇子好像可以把一個人扇走呢!他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢! 還有一個仙女,叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀!她穿著一件很漂亮的衣服,何仙姑看上去可真年輕,她的肩上披著一條又長又漂亮的彩帶。她有著烏黑烏黑的長發,她的頭發還有一點高高彈起呢,還別一個美麗的發簪。她可真是一位貌美如花的仙女啊!
你看,這幅剪紙畫是多么生動啊……
我喜歡剪紙藝術,它是我們中華民族傳統文化中的瑰寶。它正通過G20的宣傳大布走向世界呢?
生活傳統文化作文 篇3
要說中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。
據說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的`衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。
春節過后就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,合家幸福、安康,每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化光輝燦爛。
生活傳統文化作文 篇4
生活中的傳統文化有很多,比如:冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農歷二月二、刺繡、麻將、足球(蹴鞠)、 旗袍 和放風箏。
其中,我最喜歡刺繡了。所謂刺繡,又稱絲繡,俗稱“繡花”。就是用針將絲線或其他纖維或紗線以一定圖案和色彩在繡料(底布)上穿刺,以縫跡構成花紋的裝飾織物。它是用針和線把人的設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術。刺繡,又名“針繡”,俗稱“繡花”。是中國優秀的民族傳統手工工藝品之一。以繡針引彩線(絲、絨、線),按設計的'花樣,在織物(絲綢、布帛)上刺綴運針,以繡跡構成 紋樣或文字,是我國優秀的民族傳統工藝之一。古代稱“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作,故又名“女紅”。
中國的傳統文化真是博大精深啊!
生活傳統文化作文 篇5
現在的毛筆有很多種,它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
關于毛筆由來的傳說故事也五花八門,眾說紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說。
說的是從前沒有毛筆,人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字,但是這種竹筆寫起字來很難得心應手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟,沾少了又容易寫不清,或只能寫三、四個字,很麻煩。
有一天,一個叫蒙恬的武將出門打獵。不一會兒,就拖著一只兔子回來了。不經意間,他發現兔子的尾巴在他身后拖出了長長的血跡,突發奇想:用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會怎么樣呢?他試了試,寫出的字卻斷斷續續,一點兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下,把這條兔子尾巴扔到了一個山溝里。
時光飛逝。一天,他從山溝旁走過,發現他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的`。他靈機一動,趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,這時這個“兔尾筆”卻變得十分聽話,寫起字來非常順暢,寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經很像了。
原來這個山溝里有堿,堿把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。
想不到我們平日里寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個“兔尾”的“杰作”。
點評:采用講故事的方式將蒙恬發明毛筆的過程記敘得很清楚、具體。
生活傳統文化作文 篇6
我通過這幾天學了生活中的傳統文這一課,我收集到了許多關于剪紙的.資料,我給大家介紹一下吧!
剪紙是我國最為流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追溯到公元六世紀,但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術先等方面。
在過去,人們經常用紙做成形態各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習俗在中國境外有時仍可見到。
現在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用,甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們從前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型。
學完了這一課之后,我收獲到了許多的知識,希望你們看完這篇作文后能收獲到知識。
生活傳統文化作文 篇7
中國的傳統文化雖然高深,但它卻是我國人民的精神支柱,每一個都了解它。它在我們的生活中悄然綻放。
傳統文化的含義非常之廣,它包括了思想、文字、語言等。我國的傳統文化還包括了傳統節日、傳統技藝、書法、六藝等。
對我國影響深遠的傳統文化,不僅出現在書中、電視上,還點綴著我們的生活。
生活中,對所有人都影響著的是我們的傳統節日。中國的傳統節日主要有春節、元宵節、端午節、中秋節等。、
在春節,家家戶戶都貼對聯,給小孩子們發壓歲錢,放鞭炮,吃年夜飯。猶豫科技的高速發展,人們更有了看春晚的習俗。在元宵節,每家每戶更是張燈結彩,鬧市中掛滿了絢麗多彩的燈籠,遠遠看去,像天空中灑滿的五彩的雪。在清明節,人們都帶著一縷憂愁,回到家鄉掃墳,正如杜牧的詩句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在端午節,小孩子們跟著母親包粽子,煮鴨蛋,男人們都去賽龍舟了。在中秋節,一家人圍坐在一起,任一縷縷明亮的薄紗披在身上,賞著圓月,吃著月餅,空氣中流露著一絲歡樂的味道。
生活中,對我們學生來說,書法與六藝起著深遠的影響。
在小學的時候,我有一位嚴厲的數學老師。雖說是數學老師,但卻十分注重我們的書法。有一次,我因著急,寫得很快,所以字跡潦草。當數學老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時,眉目瞬間擰在一起,重重地說:“抄十遍!”當時的我十分委屈,現在的我漸漸明白,一個人的`字代表著一個人的品行,況且漢字是中華民族祖先心血的結晶,怎能被我們糟蹋!
六藝包括禮、樂、射、御、書、數。這六藝中我對其他的都不感興趣,卻獨獨對“樂”情有獨鐘。我對中國傳統樂器的每一樣都萬分偏愛,但奈何不能全部學習,只好選擇了古箏學習。第一次聽老師彈古箏時的感觸最深,琴聲忽而似小鳥啼唱般清脆,忽而似流水聲般柔和,忽而似孩子的笑聲般歡樂,忽而似微風聲般輕柔婉轉。從那以后,我就暗暗發誓,一定要學好古箏,彈出似老師彈奏的美妙琴聲。
生活中,人們很少看到傳統技藝的表演,那是因為學習它的人太少了,我希望有更多人去學習傳統技藝,保護這些先輩思想的結晶!
傳統文化在生活中綻放,我希望有一天中國傳統文化之花開遍大川南北,甚至世界每個角落!
生活傳統文化作文 篇8
從古至今,老祖先給我們留下了許多經久不衰的傳統文化。我們眾所周知的有:象棋、唐詩宋詞、皮影戲、剪紙花、戲曲......
我最感興趣的就是象棋了。每當爺爺與棋友們殺得面紅耳赤、互不相讓的時候的時候,我有一股好像真的在打仗的感覺。于是,我纏著爺爺讓他給我買象棋。爺爺抵擋不住我的感情攻擊,就只好帶著我去買了。我一從超市回到家就迫不及待的擺好了陣勢。讓爺爺教我如何下象棋。爺爺先教我怎么擺放象棋。再叫我走棋子的口訣:馬走日,象走田,走直線,炮翻山。我聽著這句話,就覺得非常押韻、朗朗上口。我學的也非常快,很快就掌握了象棋的`基本要領。我與爺爺大戰了八百回合,始終還是沒贏過爺爺。姜還是老的辣呀!看來我還是剛走進了象棋的門,以后要遇到的困難還多著呢。我要好好學習象棋,打敗爺爺(即使一次也好)。
我們的傳統文化真是博大精深。光是象棋,這冰山一角就能這么吸引我。我一定要多多了解我們的傳統文化。把這些傳統文化繼續流傳下去。
生活傳統文化作文 篇9
國慶節到了,中秋節到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因為可以暫時忘掉上學的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。
中秋節是我們中華民族傳統的節日,是一家人團聚的日子,今年的國慶節和中秋節攜手到了,更是錦上添花。中秋節的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。
下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進門,姥爺正坐在客廳沙發上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的'面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。
農歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學習怎么樣啊?我告訴她剛考了數學一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進步。
假期里,我還按照假前的約定,到同學家里玩了一天。剩下的時間在家里學習、看電視、玩網游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!
不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!
生活傳統文化作文 篇10
俗話說“大人望種田,小孩望過年。”在新年這個開心的時刻。最讓我高興當然是家人給我發壓歲錢了!
新年的早晨,悠閑的小鳥在枝頭歌唱,雪白的梅花展開了笑臉。我一覺醒來,呼吸到的全是早晨清新的空氣,明媚的陽光照在我的臉上,心里滿是興奮。我飛快的跑下樓,聞到一股香甜的`味道。原來是媽媽在煮餃子,媽媽說這里面有一個幸運餃子,幸運餃子里有一個硬幣,誰吃到了幸運餃子,今年都會有好運!我目不轉睛地望著那盤餃子,心里想要是能吃到幸運餃子那該有多好呀!沒過多久大家都起來了,我們開始吃飯。突然,爺爺叫了起來:“我的牙!”媽媽連問爺爺怎么了。原來爺爺吃到了幸運餃子。吃完飯后,我走到爺爺奶奶身旁,說“爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬事如意。”我說完,爺爺奶奶趕緊把壓歲錢給我,說“奶奶也祝你今年學習更進一步。”我接過壓歲錢,對爺爺奶奶說聲謝謝,然后蹦蹦跳跳地出門了。
街上的東西很多,有玩具,有糖葫蘆。那些老板看見我手里有錢,就一個勁地叫我過去看。可他們不知道,我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買了我想要的東西就回家了。我回家的時候,把買的東西藏在我身后,問爺爺:“您猜猜我買的是什么?”爺爺說“糖果?”我說不對 爺爺又說“那是絨毛玩具” 我神秘一笑,把藏在身后的東西拿了出來,說“有給我自己買的課外書,還有給你買的《科學養鴨》呢!”爺爺聽了笑瞇瞇的說“真是我的乖孫女”說完就急著回房間看書去了。晚飯過后,我們一起在廣場上去看煙火,有的像雨傘,有的像星星,還有的像一個個明亮的小燈籠,一閃一閃掛在夜空,真是美極了。
這么美好的節日,這么熱鬧的場面,我永遠都不會忘記。
【生活傳統文化作文】相關文章:
生活中的傳統文化的作文01-16
生活傳統文化作文通用01-14
生活傳統文化作文[實用]01-26
生活中的傳統文化小學作文03-14
生活傳統文化作文(合集)01-16
生活中的傳統文化作文02-19
生活中的傳統文化作文評語09-30
(精選)生活傳統文化作文300字02-13
生活傳統文化作文300字(精選)01-31
生活中的傳統文化作文(精品)01-16