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            學生給老師寫的承諾書

            時間:2025-09-16 21:20:36 承諾書

            學生給老師寫的承諾書

              隨著社會一步步向前發展,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學生給老師寫的承諾書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學生給老師寫的承諾書

            學生給老師寫的承諾書1

              為了更好地為廣大用戶服務,促進電信業務市場的健康、有序發展,本經營單位在從事電信業務經營活動中,做出如下承諾:

              一、遵守國家有關法律、法規和政策,認真學習《中華人民共和國電信條例》、《電信業務經營許可證管理辦法》等相關規定,明確作為增值電信業務經營單位應有的權利和義務。

              二、遵守經營許可證的各項規定,遵循公平、誠實、信用的原則,遵守商業道德,按照經營許可證正文中所載明的電信業務種類,在規定的業務覆蓋范圍內經營電信業務。不超出經營許可證規定的業務種類和業務覆蓋范圍內經營電信業務;不利用各類電信專線經營國際或者香港特別行政區、澳門特別行政區和地區電信業務。

              四、做好電信網絡安全和信息安全工作。建立健全內部安全保障,實行安全保障責任制;建立健全信息安全管理制度,不提供和散播各種有害信息,不利用電信網絡制作、復制、發布、傳播含有國家規定的“九不準”內容的信息以及從事其他違法行為。

              五、在取得經營許可證一年后,按照經營許可證規定的業務種類和業務覆蓋范圍提供電信服務。預期不能提供的',接受發證機關注銷經營許可證。

              七、在經營許可證有效期內,變更公司名稱、注冊住所、法定代表人的,應按照規定提交相關材料,在完成工商變更登記手續后30日內向省通信管理局辦理電信業務經營許可證的變更手續。

              八、公司若遇有合并或分立、有限責任公司股東變化、業務經營權轉移等涉及經營主體需要變更的情形,或者業務覆蓋范圍需要變化的,自公司作出決定之日起30日內向省通信管理局提出,經批準后方可實施。

              九、在經營許可證有效期內需要終止經營的,自公司作出決定之日起30日內向省通信管理局提出申請,在做好用戶善后處理工作后,按照要求辦理經營許可證注銷手續。

              十、接受省通信管理局的管理和監督檢查,并按年報統計制度規定向省通信管理局報經營服務情況,按許可證年檢制度按時參加年檢。如實提供材料,保證所提供材料的真實性和完整性。

              十一、根據業務發展需要,在委托其他組織和個人代理其實施電信業務銷售、技術服務等直接面向用戶的服務性工作時,依法承擔相應的民事責任監督。代理者在提供代理服務時,以經營許可證持證者名義向用戶提供電信服務。

              十二、依法開展電信業務宣傳,不發布虛假對電信業務的種類、服務范圍等引人誤解的宣傳。

              十三、在營業場所明顯位置公布收費項目和資費標準,做到明碼標價。

              十四、如本單位違反上述承諾,愿意承擔由此引起的一切法律責任,并接受省通信管理局依法作出的行政處罰。

              本承諾書一式兩份,省通信管理局和經營單位各持一份。

              xx兆祥科技有限公司法定代表人(簽名)

              xx年xx月xx日

            學生給老師寫的承諾書2

              我決心用下列標準嚴格要求自己,用實際行動體現黨員的先鋒模范作用:

              一、認真學習、依法執教。認真組織和參加學習和活動,自覺遵守法律法規,在教育教學活動中同黨和國家的'方針政策持續一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

              二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

              三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,提高教育、教學水平。用心組織和參加教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

              五、廉潔從教,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

              承諾人:

              時間:

            學生給老師寫的承諾書3

              作為一名教師黨員,為保持黨員的先進性,積極履行黨員義務,在此次黨員創先爭優活動中,本人結合自己的實際情況,做出如下承諾:

              1.要不斷提高自己的素質,牢記黨的宗旨,牢記兩個“務必”,自覺接受黨的教育,加強黨的理論知識與政策、方針的學習,堅定理想信念,在學習和工作中發揮先鋒模范帶頭作用。

              2.在工作中,提高對自己的要求。勤于學習,肯于鉆研,用先進的理念充實自己,做思想的`先鋒。作為一名黨員教師,堅定信念,敬業奉獻。一心一意為學生謀發展,做師德的楷模。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

              3.勤于學習,善于學習,在學習中不斷進步。學習是永無止境的,每天都要學習,否則就要落后。不僅要學好書本知識,更重要的是向實踐學習,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。持之以恒提高教育質量,在科研、管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峰。

              4.要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識,更要教會其如何做人。在今后的工作中要兢兢業業、扎扎實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

              我將認真對待這次的創先爭優活動,腳踏實地,全心全意為教學和人才培養服務,充分發揮黨員的先鋒模范作用,努力貢獻出自己的一份力量。

              承諾人:

              時間:

            學生給老師寫的承諾書4

            尊敬的胡老師:

              這是我第一次寫承諾書,我保證,這也一定是我最后一次寫承諾書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

              其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

              不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的'錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫承諾書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

              我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

              xxx

              20xx年xx月xx日

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