關愛殘疾人倡議書（精選5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編幫大家整理的關愛殘疾人倡議書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛殘疾人倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長，我們是幸福的。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有殘疾人大約有五千萬。
殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個無聲的世界，有的至今沒有看見過陽光燦爛的'春天，有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望，同樣對未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注、熱心人的扶助。
理解、尊重、關心和幫助殘疾人是我們中華民族的傳統美德。奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起。大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一片藍天下生活的殘疾兒童獻出自己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的殘疾兒童，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議者：
日期：
關愛殘疾人倡議書2
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德，是和諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標志。健康對每個人都很重要，身障人士是社會上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與咨詢，可使一些疾病早發現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫結合門診部是玉山縣民政注冊的非營利性的'組織機構，雖說愛心無限，卻能力有限，一時無法幫助他們實施健康希望。
所以我倡議：為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業與個人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無私的愛心，以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉，點燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢，就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的，但社會愛心是無限的，凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛心無價。在我們社會主義大家庭里，您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業，用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂，為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您！
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門，融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實現人生最有意義的價值觀，促進社會和諧與發展。
倡議者：
日期：
關愛殘疾人倡議書3
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的`學生，有業務精湛的技術人員，有艱苦創業的企業家
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于3月22日（星期二）交至校醫處！
無錫市中學紅十字會
20xx年3月
關愛殘疾人倡議書4
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的'“平等、參與、共享”，共創美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
一、同學之間和睦相處，不能歧視殘疾同學，不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。
如過馬路，公交車上讓座等。
三、各單位應公平對待殘疾人。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。
四、尊重殘疾人。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
泗陽縣工人子女學校大隊
時間：
關愛殘疾人倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎？是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據國際殘疾人機構統計，全世界約有５億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此，關愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。在此我代表六（4）中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關愛殘疾人的責任感。
樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關心殘疾人，服務殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處；讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛所有我們需要關愛的人；讓我們從現在做起，為殘疾人事業盡一分心、出一份力；讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的.殘疾人學習，共建和諧社會。
戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品；《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空！
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關愛。
讓我們行動起來吧！從我做起！
倡議者：
日期：
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