[合集]實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
大班美術教案:報紙魚
![[合集]實用的活動策劃9篇](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae6_5efbf63837b0d.jpg)
執教:周芳
活動目標:
1、學習用折、卷、擰的方法,用報紙等材料設計、制作、裝飾魚。
2、養成良好的觀察習慣,樂意動腦、動手,積極參與手工活動,嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。
3、養成良好的操作習慣。
活動準備:
經驗準備:認識各種各樣的魚
材料準備:“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動過程:
一、情景導入
師:(直接導入,出示大海媽媽的圖片)今天,大海媽媽遇到困難了,她的好多魚寶寶藏起來了,想請小朋友們幫助她找出她的魚寶寶,你們愿意幫忙嗎?
(出示材料)大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里,這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個魚寶寶。
大家仔細看一看,摸一摸,想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。
二、觀察示范材料,研究制作方法
1.看一看,摸一摸,初步了解構造
這條魚是什么樣子的呢?
誰想來摸一摸這條報紙魚呢?(請小朋友摸一摸魚的外輪廓)
你摸到了什么?這是魚身體的哪一部分?
2.共同觀察魚的造型,探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來的,幼兒觀察講述
(魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?)
對了,要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦,折輪廓還有一首有趣的兒歌呢,下面一邊聽兒歌,一邊看老師卷紙棒吧。(折一折,卷一卷,擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚的.輪廓,現在我們可以開始制作報紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點,將紙棒卷曲,兩頭交錯成魚尾形狀,用粘紙將交錯部分粘合,瞧,魚的外形做好啦!
魚的形態還有很多種,我們可以做一條圓圓的胖胖的魚,也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導幼兒變化出多種魚的形態)
魚的外形做好啦,接下來我們做什么呢?對了,我們要來為魚設計衣服啦,你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚:“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴,看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚的頭部是鏤空的,眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關于魚眼睛到底該怎么貼,請小朋友們自己動動腦筋,想想辦法。”
4.老師講解操作要求:
(1)卷魚的時一定要將報紙條搓緊,卷的細細的做出來的魚才好看,卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設計,設計出自己的特色,當然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。
(3)最后,請小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作:
1.可以提示部分沒有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的廢紙放進中間的框內。
3.幼兒之間不要相互商量,要做出自己的特色。
4.師適時指導部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀,大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來看看哪一條魚寶寶最漂亮,花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案,為什么?
誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃,搖著魚寶寶,魚寶寶睡著了??(音樂)
活動策劃 篇2
一、活動前言:那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上,我們遺失了太多太多,也總會在某個不經意的時刻,回憶起那些純真,那些歡笑,那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲,來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂,重溫那些美好與感動。
二、活動主題
那些年,我們一起陽光體育的.日子。
三、活動宗旨
友誼第一 比賽第二 趣味第一 競技第二
四、活動策劃
活動時間:4月11日
活動地點:山東理工大學東校區運動場
參賽對象:商學院全體學生及教職工
大會注意事項
1、全體運動員要遵守大會的一切規定,服從大會統一指揮。
2、組織好本單位運動員,在指定的地點準備,如果有問題及時向大會提出。
3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論,運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。
4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。
5、各項比賽成績公布后,取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。
6、比賽以趣味性為主,注意安全。
學生團體:
1.掄大繩
一、賽制安排:
十人制,5男5女,按班級組隊
二、比賽規則:
(1)每隊派出兩個人在兩邊轉繩子,中間八個人跳。
(2)在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。
(3)各隊比賽完后比較各隊跳的個數,以個數最多的隊伍勝出。
2.結伴而行
一、賽制安排:
十人制,5男5女,按班級組隊
二、比賽內容:
(1)每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。
(2)比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起,并組成一排,排在一起,由裁判員吹哨子決定開始。
(3)比賽要求每隊跑15米,當本隊跑到15米的另一端,即終點;。屆時會有另一端的裁判員監督是否跑到位,違反規則的隊會被罰下。
3.趣味接力
一.賽制安排:
每隊出四人(男女不限)
二.比賽規則:
(1)第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑,跑到20米處停止;
(2)等到第一個人到達指定位置后,第二個人在第一個人運動停止處開始用手推著呼啦圈跑,跑完二十米停止運動;
(3)等到第二個人到達指定位置后第三個人在第二個人運動停止處向前前進鉆過三個欄桿,
(4)等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈,轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶,直到把瓶子砸倒后比賽結束。
(5)整個比賽用時最少的隊伍獲勝。
4.投籃游戲
一.賽制安排:
六人制,三男三女
二.比賽內容:
(1)每個班出三男三女 在罰球線附近豎直站成一排 例如第一個是一班的女的第二個就是二班的女的 兩個班學生交叉豎直站成一排 (2)第一個人開始投籃 如果第一個投不進第二個人投進了 那第一個人就將會淘汰
(3)然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪
活動策劃 篇3
主辦單位:院團委
承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支
一、活動背景:
為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。
二、活動目的:
1、為增強新進學生會內部成員的協作能力,提高大家的執行力,增強大家團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰略分享,增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,
三、活動具體要求:
活動宗旨
1、培養團隊合作精神,增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題中的作用。
3、學會克服看似難以解決的問題。
4、學會付出,才有收獲。
教官要求:
明確要求、講明規則,限定時間、正確指導、完成任務。
訓練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮,以軍人的`標準要求自己,在項目規則內充分發揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。
5、有事打報告,允許后才可講話。
6、如果違反規則,將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30
地點:院足球場
五、參加對象
建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人
注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊
六、活動流程及項目策劃:
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。
2.請書記發表講話。并宣布活動開始
3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開
6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
活動策劃 篇4
一、活動背景
環保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環境污染、被嚴重破壞的生態平衡等環境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際,我社攜手學院策劃舉辦環保時裝大賽,引起民眾的環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環保意義,具有創新性的時裝,真正做到廢棄物的.再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環保活動形式的多樣性,提高整個是師大人的環保意識,變廢為寶,并通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環保”的樂趣。
活動以小組的形式參加,由參賽者自己帶一些環保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規定時間內完成不多于三套的環保時裝制作,并由參賽隊員自己穿著展示,進行現場評分和頒獎,活動獎項設置如下
獎項
人數
獎品
一等獎
1
獎狀和獎金100元+獎狀
二等獎
2
獎狀和獎金50元+獎狀
三等獎
3
獎狀和獎金30元+獎狀
優秀獎
5
獎狀
二、參賽要求
1、活動以小組組合的形式進行報名,隊員不能超過六名,包括模特在內;參賽小組名額不超過15個,報名至名額滿即為止(以交紙質報名表的時間為準)。
2、參賽者自備工具,自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品,可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環保為原則。
3、作品在現場規定時間兩個小時內完成,然后進行3分鐘的模特展示及解說。
4、參賽者最后得分以由三部分構成,其中包括作品評比、環保知識問答和舊物改造環節。以10分為滿分,作品效果占80%,環保知識問答占10%(共兩道題),舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。
5、作品內容充實、健康、積極向上,反應當代大學生的真實生活和創新精神。展現當代大學生的精神風貌。
6、參賽作品須為原創作品、不得抄襲。一經發現即取消比賽資格。
7、參賽小組要有一定的團隊協作能力,良好的團隊配合與交流。
三、報名方式
20xx年4月20日前上交報名表(電子版發至郵箱),并且紙質報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。
注:活動比賽時間為4月22日下午1點開始。
四、評分要求
內容
分值
作品制作得分,占80%
作品環保理念性強、感染力強
3
作品具有創新性、與眾不同,具有新意
3
作品的整體造型
2
作品的解說
1
其他
1
知識問答得分,占10%
共兩題,每題5分
10
舊物改造得分10%
由評委打分
10
注:滿分10分,最終分評委打分均去掉最高分和最低分,其余求平均分。
五、活動主辦方:云南師范大學旅游與地科學學院團委、學生會
活動承辦方:云南師范大學旅游與地理科學學院同創社
六、同創社環保時裝設計大賽報名表
項目
信息(第一個隊員為隊長)
隊員信息
姓名
學院
班級
電話
參賽理念
(100字以內)
注:請仔細閱讀參賽要求。請于20xx年4月20日前上交報名表(電子版發至郵箱),并且紙質報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。我們真誠邀請您的參與!
活動策劃 篇5
為鼓勵同學們關心時政,心系祖國,提高同學們的思想政治素質,培養同學們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務,我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:南區三、比賽內容和規則:
比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人,工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規則:
1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。
采用積分制:(1)最先到達的一組得6分,第2到達的.得5分...、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對題目或完成任務則得1.5分/道,答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。
4、各監督員在監督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。
四、評選標準:
綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)五、頒發獎品:
除冠軍團隊外,由其他五組組員經過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:
1、各團隊分別拍照留念;
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇6
一.活動主題:個人與團隊
二.活動的目:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力,加強協會建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三.活動的時間:11月29日(本周四)下午3:30點到5:00點
四.活動的地點:教二—502
五.活動的負責人及主要參加者:大學生創業者協會全體成員
六.前期準備
秘書部:負責通知與統計參加團組織生活的人數,申請一個備用教室;
外聯部:準備活動所需的道具,外購小禮品及零食;
活動策劃部:電腦,音箱
團支部:做好本次活動的預算,向財務負責人列出活動中所需的費用。
七.活動流程:
活動開始之前:所有的工作人員下午2:30準時簽到集合。
現場布置:活動策劃部把簽到的桌子,以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容,控制好各環節的.時間安排
工作人員負責內容;
秘書部:1—2個人在負責簽到,在活動中發放小禮品及獎品
外聯部:1—2負責拍照
環節一 才藝展示(30’)
a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)
b) 雙節棍(外聯部:熊林鵬)
c) 歌曲串燒(先鋒隊)
d) 魔術表演(宣傳部)
e) 倫巴(外聯部:楊婷)
f) 演唱(外聯部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》(活動策劃部)
環節二:互動環節(有獎競答,約15’)
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協會文化有關(如:口號,會歌)主觀題關于團隊建設
環節三:游戲環節(30’)
1,松鼠與大樹
目的:體驗人際交往中主動交往及接納
2,拉網抓魚
目的:體驗凝聚力
八.注意事項
1,各部門之間可以工作的實際情況調動干事;
2,會員不得擅自離開,若有緊急情況需向社團負責人請假;
3,活動結束后工作人員留下來清理現場。
九。預算支出
氣球:10元
獎品30元
活動策劃 篇7
一、活動背景
十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,四川師范大學成都學院走過了十年的風雨,迎來了十年的華誕。為了豐富我系校園文化生活,展示我系校園文化建設成果,對外加大宣傳,對內加強團結,重新描繪我院的宏偉藍圖,續寫燦爛的新篇章,擬定于20××年3月17日在我系舉辦一場為十年校慶獻禮的校友講座活動。
二、活動目的
1、為我院十周年校慶獻禮。
2、豐富校園文化生活,促進師生學習、工作交流,樹立學生會良好形象。
3、幫助同學們解決學習成才、求職、擇業等方面困惑,以培養其積極向上的心態,規劃好大學生涯,增強大學生適應社會的能力。
三、活動主辦單位
電子工程系團總支學生會
四、活動承辦單位
電子工程系學生會學習部
五、活動對象
電子工程系全體學生。
六、活動時間
20××年3月17日(星期四)19:00
七、活動地點
活動中心三樓
八、活動內容
(一)形式:校友報告會
(二)主講校友及其簡介
主角社會的背景,受教育簡歷,所獲過哪些光榮稱號和獎勵。
(三)講座流程
1、禮儀隊引領主講校友就座,全場鼓掌歡迎。
2、主持人發言,宣布講座背景。
3、先由我系領導發言并介紹主講校友,然后主講校友開始講座。
4、講座完畢后,主持人起橋梁作用,進行校友與同學們之間的互動交流活動(學生代表提出問題,主講校友現場解答)。
5、主持人簡單總結報告會,同時代表學校感謝主講校友的`到來。
6、邀請主講嘉賓在橫幅上簽字并提寫對母校的祝福,然后禮儀小姐上臺送花,最后領導與主講嘉賓照相留念。
7、主持人宣布講座活動圓滿結束。
8、禮儀隊引領主講校友下臺,全場起立鼓掌歡送。
(四)后勤工作:團總支學生會全程負責。
九、活動注意事項
1、確保活動使用設備完善
2、保持活動秩序穩定及會后安全疏通問題
3、做好會議前的宣傳工作及會議中的宣傳活動
4、團總支學生會做好本職工作,如有問題及時反饋
5、活動期間所有成員必須統一行動,服從組織安排
6、如有變動,臨時通知
活動策劃 篇8
活動主題:創業社會員聯誼活動
活動時間:xx年10月31號晚上7點至9點
活動地點: b座5樓的一個教室
主辦單位:創業社
活動對象:創業社社員、其他愿意參加的同學
活動目的:本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養個人氣質修養,豐富我們的`娛樂活動,擴大社交范圍、結交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。
活動內容:舞會
活動流程策劃:
一、宣傳
1、海報 :介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃:分二個階段。
第一階段,10月29日---31日,活動海報
第二階段,11月1日---3日,舞會結束后的第二天起,做后續宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
二、組織分工,安排各項事務人員
1、安全和卡片發放(4人):主要工作是進場發放卡片,現場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發放等工作。
3、現場協調工作(1人):負責協調各項事務,宏觀把握節目進度及處理突發事件
4、現場音響設備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現場音樂(2人)
6、現場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛
9、機動組(若干人)
三、邀請嘉賓
提前預約嘉賓、確定節目
四、舞會流程
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結束曲,大家踩氣球(10分鐘)
七、 財務預算:
1.購置物品(用于游戲和現場教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元
2.宣傳海報和展板:60元
3.入場券(用于抽獎):15元
4.音響設備租用:200元
5.獎品:100元
總計元:455元
八、 活動總結
各負責人討論活動成果,分析各項事宜,總結經驗教訓,為下一屆社團成員積累經驗
活動策劃 篇9
活動名稱:“夢里花落知多少”
活動目的:引導同學熱愛文學,提倡文學與生活、自然相融合
活動時間:四月底至六月中旬
活動主辦方:中醫養生保健協會
活動流程:1前期宣傳:(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2活動準備:(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理,然后設計好足量的問題,且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
(2)根據報名選手的人數,將其分成若干小組,這些小組又分成兩個大組。
3初賽:(1)根據活動時間的.安排確定活動的地點(教室),并通知所有參賽選手。
(2)初賽分成兩大組同時進行,初賽的題目分為必答題(每組十二題,每答對每題得10,答錯不扣分),選做題(每組十題,答對每題15分,答錯每題扣5分),搶答題(共八題,答對每題得20分,答錯每題扣10分),第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。,第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽,如出現分數相同的組,將進行附加賽。
(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽,同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組,同預賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽:(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節,開始前將所有參賽組編號。
(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題,答對每題10分,錯不扣分。選答題每組三題,分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況,則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪,每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
(3)針鋒相對環中,根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞,由第二組對上下一句,然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答,照此循環兩周。其間,能答上前組所說詩詞得20分,答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍,且須有相關典籍作支撐,否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
(4)最后一輪激情搶答中,規則同預賽中搶答題規則。共十題,答對每題加20分,答錯每題扣10分。本輪將勝出一組,成為冠軍組。
(5)冠軍組為一等獎,第三輪淘汰的兩組為二等獎,第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置:一等獎:2名,每人4G優盤一個,并頒發證書。
二等獎:4名,每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。
三等獎:4名,每人筆記本一個并頒發證書。
經費預算:海報,100元,橫幅330元。
優盤一個,共120元,書籍4本,共160元,筆記本4本,共40元。
證書制作:100元。
共850元。
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