活動策劃[實用]
活動策劃 篇1
20xx年“3·15”以“消費與服務”為主題,旨在以服務為引擎,擴大消費需求。乘著這股東風,京城各大居賣場也紛紛開展各具特色的轉型、新店亮相及促銷活動。紅星美凱龍著力打造“居生活專”,為消費者提供全方位的置解決方案;百安居通過其重裝上陣的“新一代中國零售門店”,為消費者營造獨特的購物環境與體驗??在3·15這個廣大消費者維權的日子里,知名品牌居賣場的管理人員也給消費者提出了有益的提示。
![活動策劃[實用]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae8_5f06f6890f273.jpg)
紅星美凱龍北京東四環店店長焦富征建議,消費者選購居時首先要選擇信譽好、服務有保障的大商場,這類商場中相比較都是質量過硬、服務優質的居品牌;其次要注意廠是否有營業執照、產品合格證;另外還要注意店內形象是否良好、營業員是否戴工牌、是否簽訂正規的訂銷合同;交款時消費者最好交到商場收銀臺,這樣售后服務也會更有保障。根據統計,可供消費者因個人喜好改顏色、改尺寸、改樣式的訂制類商品最易發生售后題,原因是改變后的產品往往與顧客想象中的.存在較大差別。
多數消費者比較抗拒在居賣場購買建材產品,原因是安裝及售后往往與采購脫節,建材買到,廠商人員上門安裝,而一旦出了題,賣場與建材廠商卻互相推諉責任,這成了消費者心中的隱患。記者了解到,在百安居新一代零售門店中,消費者選購的建材產品將由百安居專業施工人員提供安裝服務,假如日后出現質量題,也將由百安居提供先行賠付服務。據百安居中國轉型計劃與商店改造項目副總裁申晨曦介紹,在百安居購物還可享受“30天無條件退貨”、“雙安保”延展保修等服務,從而讓居賣場消費成為一件放心、舒心又貼心的事。
價格、質量、售后,這看似老生常談的字眼,實則一直是各大居賣場吸引消費者的終極武器。根據木桶原理,三者中的任何一方存在短板,都將導致消費者的流失,無數的事實也證明了這一點。正如采過程中焦富征店長所言,“讓消費者在放心購物的同時,還能享受到豐富的產品、實惠的價格、優美的購物環境”,這也正是居賣場與消費者共贏共生的法則。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動,為宿州學院女生創造出一個更加舒適,品味高雅的的校園成長環境,為在校大學生竭誠服務。
二、活動主題:繽紛校園,魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節文化,為在校女大學生營造良好的學習生活環境
四、活動時間:3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節的調查問卷
(策劃見附件一,二)
2.前期宣傳3月4號--3月7號
形式:①由宣傳部設計女生節的海報展覽板,分別擺放在工科樓門口,第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯系廣播電臺,在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學,進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計 C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間:20xx年3月7日上午11:50到1:50
地點:第一食堂門口
準備工作:
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程:
1)主持人宣布女生節開幕,并介紹活動基本內容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排,由女生在許愿板上寫下
自己的愿望或祝福。
4)"幸運色彩幸運之星"我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色,如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢),只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答),或給我們來個小小的表演,那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關于女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間:3月9號
活動目的:充分發揮同學們心靈手巧的能力,渲染本次女生節的氣氛,也為女生
節其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內容:①作品征集時間:20xx年3月4號~20xx年3月9號
②作品要求:a、設計的節徽要符合本次女生節的主題 (繽紛校園,魅力女生) b、節徽的設計要有創意有寓意 c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的說明 d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6:30,教學樓B301)上最終選取3件作品,并給予獎勵,第一名作品將做為我校女生節的徽章。
④確定徽標后,由相關部門制作成電子版,用于女生節宣傳單及其他
女生節物品的標志。
3、"香車載美人"啟動儀式
時間:3月8日,中午12:00
地點:工科樓教學樓前的校道開始
內容:(1)騎士報名:女生節開始前兩天,接受男生的報名,并希望他們能夠
找好自己載的對象 (2)3月8日中午十一點30分,各位騎士騎著自己的車,騎士騎著各自
的單車,單車上有明顯的標志,兩列縱隊,一字排開在教學樓前門
校道上或女生寢室門口,等待女生的出現。
(3)周一中午十二點,當有較多女生坐上車后,號令響起起,大家就可以載著自己的美人出發去目的地了!
(4)女生節期間,每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地,為女生提供方便,無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間:3月9日下午2:30
地點:東區運動場門口草坪
活動對象:我校女生
活動形式:由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則:
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲,開始比賽,計算90秒內踢毽子的總數
(3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
(4)按規定時間毽子數多少排名,如遇次數相同,則以加賽決定排名,勝者列前
獎勵:按名次選出前三名頒發獎品,團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀
念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間:20xx年3月9號
地點:教學樓B301
活動形式:每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題:"二十載的.蝶變"或"美麗與智慧同在"
評分標準:
(1)演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格
調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(2)語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(3)形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(4)綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、 女生節閉幕式:
時間:20xx年3月10號晚6:30
地點:教學樓B301
活動流程:
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手,上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品,作為本次女生節的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發言
5)學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品,按活動時間先后依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭,宣布女生節活動圓滿結束
六、經費預算
開幕式宣傳:
氣球兩袋:8*2=16元
禮品:100元左右
橫幅:3*40元=120元
制作展板:10元
便簽紙:3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單:20xx0.2=40元
問卷表:20xx0.2=40元
合計:352.5元左右
女生節徽章設計:
獎品:4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元 香車載美人:
車上標志:約50元
報名表:0.5*10=5元
合計:55元
踢毽子比賽:
毽子:1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計:77.5元
演講比賽:
證書:3*6=18元
獎品:4*6=24元
合計:42元
經費總計:550元左右
六、職能分工
七、附件
附件一:女生部首屆女生節問卷調查策劃書
一、活動背景
春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動。為使女生節更加貼合廣大同學的需求,為更好地關懷我校廣大女生,更好地為全校同學服務,特進行本次問卷調查
二、活動目的
通過問卷調查向廣大同學征集相關的意見和建議,了解全校學生對本次女生節的共同需求,為女生部舉辦女生節活動提供自我完善的依據,加強學校人文建設,提高學生綜合素質。
三、活動方式
采取問卷調查的方式,通過設計問題,發放問卷了解同學們對本次女生節的活動要求,收集并匯總,事后由女生部負責統計數據與分析。
四、活動安排
1.時間安排
三月初完成問卷的設計,三月內發放問卷(爭取覆蓋全校各個學院的所有同學),3月1日進行問卷制作,2日進行問卷發放,3日統一回收問卷(中午12:00-13:00學生會辦公室),三月初整理出數據并做女生節可行性分析。
2.問卷發放細則
在發放問卷時與各學院負責部門密切合作,使問卷的覆蓋面達到最大,以獲取最有效的相關信息。宿州學院東校區在校學生總人數(除去07屆)的10%為調查對象(按各個學院學生人數進行配比),,800份,以60%回收率記,預計可回收有效問卷約480份
3、活動成果預計
預計通過此次活動,充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求,廣泛征集同學們的意見和建議,女生部會積極采納同學們的意見、建議,在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中,不斷調整、完善我們的各項安排,力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。
五、經費預算
本著"勤儉節約,合理利用"的原則,我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用--調查問卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元
總計:____80______元
附件二:宿州學院首屆女生節調查問卷
親愛的同學:您好,我們是宿州學院地科院女生部,為了解和關注女大學生思想潮流、動態; 維護女生正當權益; 關注女生成長,引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神,并進一步豐富我校學生的校園生活,宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節,圍繞 "青春、健康、自愛、自強" 的主題開展一系列活動。
為使本屆女生節能更貼近您的生活,符合您的需要, 我們設計了這份問卷調查,本問卷采用不定項選擇題形式,請您在選擇的項目符號上劃"√"。希望您如實填寫,同時提出意見和建議,真誠感謝您對我們工作的支持與配合!
院系 年級 性別
1、您是否曾參加過女生節系列活動?
A 是 (轉第2題) B 否 (轉第3題)
2、在女生節系列活動中,您參加過什么活動?
3、您對女生節了解多少?
A 很了解,參加過很多活動 B 很陌生,第一次聽到這個名詞 C 知道一些,但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解,但知之甚少
4、若宿州學院舉辦女生節系列活動,哪種類型的活動最吸引您?
A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動 D沙龍講座、知識競猜 E 其他__________
5、若舉辦沙龍講座,您希望聽到哪種類型的講座?
A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養顏 D、瘦身美體
E、氣質塑造 F、?公關禮儀?G、職業規劃?H、其它
6、 (男生答)請問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節?
A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動 D 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節呢?
A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務的事 D 多參加女生節的活動
7、您認為本屆女生節應側重哪些方面?
A 男女生間的交流 B 女生風采展示 C 女性維權 D 女生健康(生理、心理)
8、、在您選擇參與活動的時候,您會更加注重該活動的哪一方面?
A 意義 B 規模 C形式 D互動性(參與度) E 獎項設置及獎品 F其它
9、您認為女生節應該持續多長時間才是最合適?
A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________
10、您覺得女生節應該怎樣加強節日氣氛?
A 設計女生節的節徽節歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它
11、您平常通過哪些渠道了解學校舉辦的各項活動?
A 宣傳海報、傳單 B 學校網站 C 同學介紹 D 收聽校園廣播 E其它
感謝您為我們提供寶貴的建議與意見,我們會充分考慮大家的意見與建議,為廣大同學奉上精彩的首屆女生節,敬請期待!
活動策劃 篇3
一、活動主題:簽簽書香夢
二、活動背景:隨著電子書、網絡小說的不斷出現和普及,我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了,這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認,電子書、網絡小說確實給我們的業余生活帶來了很多的便利,但我們也應該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外,我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后,由于愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行折疊,很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴重的損害,并給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。
三、活動目的:為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀,減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害,本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動,以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛,同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義:
(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力,并充分挖掘了同學們的聰明才智。
(2)以英文形式為內容的書簽不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力,還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創意的書簽不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊,而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的.校園文化氛圍,進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳,使圖書館的借書環節更有新意和活力,同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間:xx年12月6—7日
六、活動地點:食堂門前(主要的活動地點)、學校圖書館
七、活動人數:32人
八、參與人員:本支部的全體成員
九、活動形式:
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學了解此次的“簽簽書香夢”活動,也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學們將自己手工制作的精美、富有豐富內涵的部分書簽通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中,而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內容為:一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程:
(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商,并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳,同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結束后,宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。
活動策劃 篇4
一、活動背景
隨著經濟的不斷發展,社會的不斷進步,許多的權益問題開始從社會走入了大學校園,而且由于它與大學生的學習、生活密切相關,權益問題也越來越突出,成為了大學內一個急待解決的問題。但是,當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強,可以說,在大學內,權益問題對于許多大學生來說甚至是相當的陌生,他們不知道該如何去維護自己的合法權益,只能是忍氣吞聲。因此,增強廣大學生的維權意識,法律意識,對于加強高校的各方面建設,解決學校與學生之間的矛盾,維護學生的權益,推動我校“和諧校園”的建設,都具有重要的意義。
二、活動的內容和目的
活動具體內容包括“網購維權”和“維權知識搶答賽”,活動目的是增強大學生維權意識,擴大學生的維權途徑。
三、參加人員
學院全體師生
四、活動時間
20xx年3月
五、活動地點
網購維權:食堂前坪 維權知識搶答賽:一教樓多媒體教室
六、活動主辦 學院團委學生會
活動承辦 院學生會權益部
活動協助部門 廣播臺 藝術團 督察隊 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室
七、活動安排
前期準備
1、權益部干事收集搶答賽相關題目,3月6日晚交至副部長處整理。(要求:每人至少收集30個經典題目,題目內容以“3.15消費者權益保護日”為主題,貼近生活為佳,切記過于生僻刁鉆。)
2、宣傳組:負責制作三張活動大海報。(海報要求:a、3.15消費者權益保護日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動宣傳 c、網購與維權宣傳海報),制作與“網購與維權”相關的宣傳海報,聯系若干網店店主。
3、食堂組:準備2條活動橫幅,準備40份請帖;收集“網購維權”相關資料,制作調查問卷。
4、物業組:負責申請兩間活動教室,邀請三名主持人;制作“網購維權”宣傳單,申請桌椅,申請圖書館大廳。
5、3月7日中午12:00召開10級班長會議,進行活動介紹。(每個班選出一個代表,干事在3月10日晚自習時間到各班確定名單。)
6、3月10日呈遞請帖,邀請嘉賓。
7、3月15日晚7:00進行初賽,3月16日晚7:00進行決賽。
活動流程
A、網購維權流程
1、3月10日聯系網店店主召開會議,介紹活動流程與注意事項
2、3月15日11點權益部成員在食堂前坪布置會場,張貼活動海報
3、3月15日12點網店店主向學生介紹網購小訣竅與網購經驗
每個店主會有一個相關的網店維權相關知識的KT版介紹。
4、權益部成員向學生發放問卷調查
5、有意愿的學生進行經驗交流
B、搶答賽流程及評分細則附后
八、活動工作具體安排
宣傳部以及權益部宣傳組負責宣傳大板報的制作。信息部負責見面會影像資料收集。校園文明督察隊負責本次活動會場秩序維護。權益部食堂組和物業組負責會場布置。
3月15日下午6:30參賽選手在指定教室集合,由工作人員帶領依次進入會場。
3月15日下午7:00,10級學生代表在一教前坪集合,由工作人員帶領依次進入會場。
注意事項:
1、組織要有序,注意人員安排盡量不與上課時間沖突。
2、各參與集體和人員要實名簽到,保持緊密聯系。
3、工作人員需隨時注意活動進行中的.現場秩序。
5、退場次序安排:院領導及學生會主席團成員→參賽人員及學生代表,相關人員進行會場清理工作。
九、活動風險評估
十、經費預算
邀請涵 40張*2元 80元
礦泉水 4箱*40元 160元
證書 40元
共計: 280元
附: 3.15維權知識搶答賽活動流程及規則
一、活動流程
活動分為初賽與決賽。
初賽:分為A、B兩場,A場5人一組,分為6組;B場6人一組,分為6組,兩場比賽同時進行。根據得分高低,取每場前兩組進入決賽,評委對每場比賽第二名團隊進行再次評分,分數最低個人被淘汰。
決賽:將初賽入圍的20位參賽選手進行重新分組,每5人一組,分為4組進行比賽,評委根據得分高低,評出獲勝團隊及優秀個人。
每場賽事具體流程如下:
1、主持人介紹到場的嘉賓、評委、記分員計時員和搶答小組。
2、主持人宣讀比賽規則及評分制度。
3、嘉賓致辭并宣布比賽開始。
4、正式開始比賽。
5、由記分員進行分數統計及整理,按分數高低排出名次。
6、主持人宣布獲勝團隊及優秀個人
7、嘉賓總結(嘉賓頒獎僅用于決賽,初賽不予采用。)
8、主持人宣布比賽結束。
二、評分細則
(一)參賽隊基礎分均為 100 分。
(二)參賽隊參賽題型分為必答題、搶答題兩種。
1 、必答題。必答題每組各進行 3 輪,為隊員個人必答;必答題分值均為 10 分。
(1) 必答題由各參賽隊的隊員派代表抽題作答,每輪每隊的 1 名隊員獨立回答 1 題,其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢,不予記分,不予補題;
(2) 在主持人宣讀完題目后10秒內必須作答,每題答題時間為30 秒,答對加 10 分,答錯或不能回答的不得分。
2 、搶答題。
(1) 搶答題進行 2輪,分值均為 20 分。答對加20分,答錯扣20分;
(2) 主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發出“開始”指令,說出答案的視為犯規,從其本隊總分中倒扣20分;
(3) 一經選題,就必須在主持人宣讀所選題號的內容后 10 秒鐘內開始答題計時,答題時限為30秒,30秒內答不完全者,視為答題超時;
(4) 搶答題可由本隊任意一隊員主答,不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示,主答隊員結束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答;
(5) 搶答題答對者,加20分,答錯或未作回答的扣20分;搶到答題權后放棄答題的視為答題錯誤,倒扣20分;
(6)主持人宣讀完題目5秒后,如無參賽隊搶答,此題作廢。
(三)加時賽規則:
(1)比賽結束后,如有兩個以上代表隊積分相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進行加時賽;
(2)加時賽題型為搶答題,規則同前;
(3)若兩隊進行加時賽,加賽3題;若3隊進行加時賽,加賽5題,以決出名次;
(4)加時賽得分不再計入各參賽隊總分內。
(四)觀眾場外競答題。為了提高比賽時觀眾的參與熱情,將設觀眾場外競答環節,以調動現場氣氛。在參賽隊每輪答題完畢以后將各設置一次有獎競答,共 3 輪,共 6題。答對題的觀眾可獲得一份獎品。
三、比賽要求及紀律
1 、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。
2 、設主持人兩名,負責比賽的進程,對隊員答題進行評判。主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢仲裁小組。
3 、比賽設立仲裁小組,仲裁小組由五名裁判和一名裁判長組成。仲裁小組負責解答有關疑難問題和裁決有關糾紛。仲裁小組由5個部長組成。仲裁小組決定搶答小組的最終搶答權!
(2)仲裁小組對參賽選手有監督權,參賽隊員不得在比賽期間翻閱資料、向場外觀眾詢問題目答案,如出現賽場不允許的情況時,由仲裁小組提出警告,并且仲裁小組每提出一次警告將倒扣該隊 5 分。4 、場內設計時員和計分員各二名,分別負責計算時間和分數。
5 、每支代表隊上場選手,著裝要求整齊大方,參賽選手在競賽中途不得隨意退場。由各隊領隊抽簽決定參賽隊比賽座次順序,各隊隊員的排名序號由本隊自行確定,座次從左至右分別為 1 、 2 、 3 、4、5、6號隊員,各參賽隊隊員位置確定后不得互換。各參賽隊按抽簽確定的分組及座位號依次進場入座,并由主持人向觀眾介紹。
6 、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題,如主持人讀題不清楚,選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚,使用普通話,聲音響亮,以便主持人和仲裁小組評判。
8 、當某隊在答題時,任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結束后,隊員要說 “ 回答完畢 ”。由主持人確定并宣布加分、扣分或不得分。隊員說 “ 回答完畢 ” 后再補充答題的,回答的內容無效。
9 、 每一環節答題分值累計進入下一環節,答題全部結束后,按得分高低排名。
活動策劃 篇5
各醫療衛生單位:
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要(XX-XX)》及《全國億萬農民健康促進行動規劃(XX-XX)》,在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大農民群眾積極參與,提高農民健康素養,培養科學、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農村建設,。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
一、組織機構
組 長:××*副組長:××××*
成 員:××××××××××××××××××××××××××
領導小組辦公室設在衛生局公衛科,負責大賽的日常事務。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1、現場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級本文來源: m比賽,經過必答、搶答、風險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終文秘雜燴網選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求:現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證為準),在校學生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
五、時間安排
1、XX年7月25日前制定方案和召開動員大會
2、XX年8月5日前上報聯系人名單、
3、XX年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4、XX年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽,選送市級參賽隊。、
5、XX年10月10日參加重慶市現場知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛生局,縣衛生局統一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
(一)加強組織領導。提高人們群眾的`健康水平是各單位的重要職責,舉辦農民健康知識競賽活動,是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領導,成立競賽領導小組,制定競賽組織方案,給予經費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導,認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。
××縣衛生局
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