(合集)活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。
⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。
⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。
三、活動對象
環境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。
⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：
①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。 注：要求聯系社會實際，客觀真實。
③以環保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
④設計并制做環保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。
⑶比賽時，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環保主題演講，展示設計制作的'環保袋。 注：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。
⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發獎品或獎狀。
⑹邀請總評委對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用，待定。
八、活動中應注意的問題及細節
此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗
附
評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）
其中：①調查報告 客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10
②PPT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10
③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
④環保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
活動策劃 篇2
我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
一、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的.性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
二、時間
20年xx月xx日(星期x)上午x∶00--x：00
三、地點
公園
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
五、活動準備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動安排
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
活動策劃 篇3
操作目的：完善統一咖啡西餐經營項目，通過圣誕節特殊的日子，把握西餐行業消費旺季，提高咖啡廳知名度和人氣指數，結合青島西餐市場發展現狀，采用嚴謹的營銷策略執行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節”為主題貫穿整個活動，開創青島西餐行業新篇章！
星巴克咖啡廳
一、 緣起：
咖啡廳青島陽光百貨店，作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳融合了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。根據目前現狀，咖啡廳青島陽光百貨店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節前穩步經營，達到快速盈利的目的。咖啡廳策劃了“‘星巴克咖啡’圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎。
二、 活動時間： 20xx年12月10日——20xx年12月25日
三、 活動主題： 成功溝通 始于星巴克
四、 組織形式：
主辦單位：青島星巴克陽光百貨店
五、 活動內容：
（一）、 真情星巴克——免費品嘗咖啡活動方案
時間：20xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流高峰期時間
地點：咖啡廳門前廣場
內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺見圖，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐含服裝，身披綬帶，文字內容：正面圣誕節快樂反面成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精美禮品相贈，敬請消費者光臨。
活動寓意：圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。
（二）、咖啡廳圣誕老人贈送禮物活動
時間：200 5年12月23日——12月25日
地點：咖啡廳餐廳內
內容：圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的'歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的圣誕節相遇。
為培養文化的人氣指數，我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時，在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。例：成功溝通，始于星巴克 星巴克咖啡祝各界賓鵬圣誕節快樂！初雪的青島到處洋溢著圣誕的色彩，圣誕親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了圣誕祝福，也送來了溫暖了星巴克情懷。
活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。
（三）、 咖啡廳中外嘉賓圣誕大聯歡活動方案
時間：20xx年12月24日20：00
地點：咖啡廳二樓
邀請嘉賓：邀請
內容：12月24日晚，在兩岸咖啡舉行中外嘉賓圣誕大聯歡活動。屆時，青島大學部分留學生在餐廳歡聚一堂，共同慶祝自己傳統的節日。整個酒店裝扮成圣誕的氣氛，使他們有重歸故里的感覺，給他們營造家的享受，在歡樂祝福的同時，品嘗家鄉的美食，聆聽悠揚的鋼琴曲，飄散在橙色的燈影里，三分迷離，七分柔情，感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受，感受超值服務的優越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。
寓意：通過外教嘉賓的參與引發咖啡廳圣誕節活動的高潮，吸引新聞 媒體的廣泛關注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎，突出咖啡廳深厚的文化底蘊。
六、 形象宣傳制品促銷投放策略：
1、臺歷：
制作策略：把星巴克咖啡西餐中選出12道精典咖啡，每一款咖啡設計在每個月中，并做相應打折活動 ，在圣誕節前全部派發完畢。消費者可持咖啡彩圖到星巴克咖啡消費，享受部分優惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。
2、dm宣傳單頁：
制作策略：將咖啡廳圣誕節活動優惠措施體現出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現場品嘗咖啡時派發，讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。
3、鋼琴曲點單：
制作策略：中內外著名鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優美的鋼琴曲，并根據自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。
4、咖啡品嘗操作臺：
制作策略：重點突出企業形象、企業文化、企業理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上咖啡廳簡明的精典物語，得到消費者對咖啡廳的極大認可。
5、 易拉寶：
主要內容：咖啡廳精典咖啡起源簡介、企業理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。
6、 吊旗
主要內容：活動主題標語，“成功溝通 始于星巴克” 懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。
7、大型咖啡展牌：
制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點，主要內容：企業理念，企業精典咖啡名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。
七、 活動意義：
1、 在青島陽光百貨咖啡西餐廳招牌咖啡嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內免費
享受一定優惠服務措施品嘗手工咖啡、優惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌咖啡的特價推出，塑造咖啡廳品牌知名度和美譽度。
2、引領咖啡廳由普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業健康有序地發展，促進西餐行業流暢溝通！
八、媒體形式
1、海報宣傳
在店內或者大型商場內張貼宣傳海報，宣傳此次活動，吸引大家參加。
2、新聞媒體
邀請青島電視臺、青島半島都市報社等新聞媒體參加中外嘉賓圣誕大聯歡活動，采訪記錄外國友人在中國的快樂圣誕節。
3、dm宣傳單頁
通過dm宣傳單頁的形式，郵寄給星巴克的會員們，使他們知道此次活動，幫助宣傳。同是，在餐廳門口發放dm邀請函給路人。
4、網絡媒介
將此次活動發布于網絡上，即星巴克的網站，從活動的宣傳到活動的進行，拍攝照片刊登在網站上，讓人們了解此次活動。
5、在報刊雜志上做宣傳
在時尚報刊、雜志上做活動宣傳，吸引顧客參與。
活動策劃 篇4
一、活動前言
大學生活以過去三個多月之久，為了期末的考試，我們班將進行備考活動，但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務，為了將兩者做好，我們班將此視為本次團日活動。同時這次的活動主題為點亮智慧人生，創先進班級，因此要取得先進班級的美譽，那么成績應該占有很大一部分，班級活動也必不可少的，因為一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。
二、活動的意義與目標
活動區
1、給大家的大學生活再次留下一個美好的回憶，是又一次展現我們建筑1003班的機會。
2、培養大家的團隊意識，以及動手能力，培養集體榮譽感。
學習成績區
1、營造班級學習氣氛，增強大家學習興趣。
2、備戰期末考，為我們的第一學期大學生活交上一份滿意的`答案。
3、對班上不良風氣進行改進，促使大家養成良好的學習習慣。
4、創期末本專業班級成績第一。
三、活動對象
土木與建筑——建筑1003班
四、活動時間
部分內容于11、28——12、10日完成
五、活動形式
班級體活動
六、活動地點
主要為教室和寢室
七、活動簡介
活動
即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節目。實際我們的任務分為制作與表演兩大部分。
制作：4。2米長，2。2米高，1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。
學習
1、制定班級班規
2、班會召開
3、進行學習一幫一活動或互幫活動
4、以寢室為單位，開展備考學習
八、活動組織
活動：
負責人：參加者：建筑1003班全體
以寢室為單位：每2寢室負責一個面的制作。
學習：
負責人：全體班委參加者：建筑1003班
九、活動流程
活動
過程：第一部分：11月22~25號圖紙設計
11月25號12：00~12：30號
材料購買，40張卡紙，30卷雙面膠，3個固體膠，一瓶漿糊，10張吹塑紙
2：00~4：30紙張的粘合，共四個面，分別為2個9。24平方米，1個4。2平方米，2個2。2平方米，共計27。08個平方
11月26，27，28號
2：30~4：30紙張粘合
第二部分：11月28到12月21號的星期四、五、六、日。框架的構建，共用木材47。2米。
第三部分：紙張釘到框架，以及框架組合，及21號7點的晚會表演。
學習
過程：1、班規制定
1一部分：由班委制定
2二部分：由全班進行討論決定
2、班會召開
1班會時間：7：00~9：00
2主要安排：
先宣讀班規，后由學委安排后期學習安排，以及同學提建議
3、進行一幫一或互幫活動
全班分為幾個組，制定一表格記下每組成員，通過相互學習、相互監督，達到一個好的學習氛圍。
4、以寢為單位，開展備考學習
主要利用課余時間，以及全部課程結束的那段時間組織大家進行學習。由每個寢室長負責登記情況，看人員是否到齊，對缺勤的進行記錄以及緣由說明。自習地點定為教室和寢室，時間長短將由學委負責。
5、在本班評選出優秀個人6名，并且給予獎勵
十、活動中應注意的問題與細節
1、班委應主動帶頭，起到模范作用
2、班委之間應注意團結好，對在寢室學習時要進行分寢室管理
十一、活動負責人及主要參與者
活動：
1、負責：
制作：建筑1003全體
學習：
1、班規制定
負責人：班委
班徽：
2、班會
組織者：
宣讀人：
主持人：
流程：
3、一幫一活動安排
主要負責人：
備考學習
主要組織者：
參與者：建筑1003班全體
十二、活動預算
節目準備：44張卡紙110元50卷雙面膠（寬）1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建筑1003班級班規
為確保班級同學正常學習，有序生活；為科學有效管理班級，創建一個和諧、積極、進取、先進的建筑1003班，現推行依規治班這一決策，望廣大同學以班級榮譽為榮，以班級恥辱為恥，自覺遵守。
活動策劃 篇5
一、 活動介紹
活動項目：乒乓球、羽毛球、投籃、籃球賽（待定）
活動時間： 月 日— 日
活動地點：田徑場
活動參與者： 班所有同學
（A隊，隊長： 成員：）
（B隊，隊長： 成員：）
（C隊，隊長： 成員：）
策劃組：① ②
裁判員：① ②
記分員：① ②
二、 具體體育活動內容及要求
（一）乒乓球
第一輪：單打淘汰賽
每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。
比賽賽制：
各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。
A-BB-C A-C
第一名：6分第二名：4分第三名：2分
第二輪：混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的`原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2.3的同理)。
A隊 B隊C隊 贏得一場比賽得一分
（二）羽毛球
（比賽賽制同乒乓球），可重新分配隊員
（三）投籃比賽
三隊成員所有隊員參加，參賽隊員在指定區域投籃。三隊可按抽簽原則出場，一隊隊員比賽，另外兩隊圍觀。比賽的隊伍由10人組成，在指定區域中，排成一列進行循環投籃，第一名同學投籃后，迅速跑到隊伍最后名，第二名同學投籃，依次類推。時間限定為5分鐘，比賽按投進個數計分，最終按分數進行排名。
第一名：6分第二名：4分第三名：2分
（四）籃球比賽
此項比賽待定，屆時將根據實際情況安排
三、 比賽獎勵
歸總A/B/C兩隊各自所有得分
勝方隊員：待定
優秀獎：待定
參與獎：暫時定為棒棒糖
關于組織人員（裁判、記分員）：待定
四、 協調機制
運氣也是實力的一種。
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