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            活動策劃

            時間:2025-11-01 16:37:58 策劃書

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              一、活動名稱:陽光SUN酒吧單身節

            活動策劃

              (非常6+1等你加入)

              二、活動背景:

              (1)大學生們都知道光棍節,但卻羞于過單身節或不知道怎樣過,

              在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節”的這一意識,還沒從內心里真正地解放出來,這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。

              (2)酒吧節日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優質的,其次是酒吧的消費是否讓人汗顏 。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策,和易于讓人接受的優惠活動。

              三、活動目的、意義和目標

              (1)本次活動的主要目的在于: 讓更多的人了解酒吧,打響酒吧的名氣,為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創新的融合,只有遵循每項制度,酒吧才能有序地運行,只有追求創新,酒吧才會越做越好。

              (2)活動意義:達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚,酒吧獲取應有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他們能體驗到SUN酒吧的文化。

              (3)活動目標:打算“將單身進行到底”的人自信地喊出“我愛單身,單身貴族就是我”。想要“ ”的人實現“光明之戀”。

              四、活動活動時間、地點:

              20xx年XX月XX日在陽光SUN酒吧

              五、活動簡要:

              1、賣入場券(5元一張,6人及其以上團購可優惠。舉行抽獎贏取門票活動,中獎率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主 ,以賣為輔)

              2、精彩節目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節目 )

              3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對,每首歌曲將產生一對最佳組合,最終由這5對人進行最后的PK,產生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的.帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優惠券)

              4、 浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會出現一張紙條,他們只要按紙條上說的做就行了,只要參與就可獲得9折的優惠券。)

              5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒,實行一對一比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

              6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。 )

            活動策劃 篇2

              (一)活動名稱:到虎英公園郊游

              (二)活動主持者:園長、教師、家委會委員

              (三)活動對象:大班幼兒及家長、教師

              (四)活動時間:20xx年3月17日 星期五上午

              (五)活動地點:虎英公園

              (六)活動目標:

              1、激發幼兒運用不同的感官感知與探索周圍的自然環境,感受到周圍自然環境的客觀存在。

              2、通過讓幼兒觀察周圍環境,讓幼兒能感受到自然環境的美,并喜歡周圍環境。

              3、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

              4、為父母和孩子有創設一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

              5、通過郊游活動拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。

              (七)活動準備

              1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿

              上園服,帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自帶飲用水等。

              2、準備好幼兒來園、離園登記表,郊游時所需的紙巾、藥品……等等。

              3、為每一位家長準備一個裝垃圾的袋子。

              4、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。

              (八)活動的具體步驟與過程

              1、家長來園集中。做好登記工作,讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來。發給家長每人一張郊游須知。

              2、家長到齊后,向家長講述特別要注意配合的地方:A、一定要注意幼兒的安全,防止走失,不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。B、全部家長到達目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,統一進園。C、進園后,要聽老師及導游的安排。D、下午的上車時間是3:30,家長一定要準時到出口外坐車。并且記好老師及園領導的電話號碼,有事記得打電話給我們。

              3、準備上車,家長進行分組,讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。

              4、上車。車上進行愛護環境,保護環境的教育。

              5、到達目的`地后組織家長進園并再一次統計人數。

              6、參觀園內的名人雕塑,并請一位家長來向大家講解。

              7、休息時間,讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物,家長指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要隨地亂丟。

              8、開展愛護環境,從我做起的活動,大家一起把虎英公園草地上的垃圾撿干凈。

              9、集合準備上車。

              10、返回幼兒園。

              11、家長登記好離園時間后,離園。

              12、郊游活動結束。

              (九)后續活動

              1、語言活動:講述一位名人的故事,由家長當評委,對每一個孩子的表現進行評價。

              2、繪畫活動:大組畫,教師、幼兒及家長一起畫“美麗的虎英公園”。

              3、想象活動:教師、家長鼓勵幼兒大膽地想象,“未來的虎英公園會是什么樣子”。

              4、家庭活動:多帶孩子到大自然中去,讓孩子多觀察,多說一說自己看到的,家長適當的向孩子講解。

              (十)活動的效果及評價

            活動策劃 篇3

              主辦單位:院團委

              承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

              一、活動背景:

              為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。

              二、活動目的:

              1、為增強新進學生會內部成員的協作能力,提高大家的執行力,增強大家團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

              2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

              3、營造、烘托組織氣氛,促進戰略分享,增強集體榮譽感;

              4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

              5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,

              三、活動具體要求:

              活動宗旨

              1、培養團隊合作精神,增進溝通。

              2、體現協同工作在解決問題中的作用。

              3、學會克服看似難以解決的.問題。

              4、學會付出,才有收獲。

              教官要求:

              明確要求、講明規則,限定時間、正確指導、完成任務。

              訓練要求:

              1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

              2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規則內充分發揮自己的才能。

              4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。

              5、有事打報告,允許后才可講話。

              6、如果違反規則,將會送出成長獎勵。

              7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

              四、活動時間與地點

              時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

              地點:院足球場

              五、參加對象

              建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人

              注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

              六、活動流程及項目策劃:

              (一)活動前期

              1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。

              2.請書記發表講話。并宣布活動開始

              3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

              4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

              5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開

              6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。

              (二)活動后期

              1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

              2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

            活動策劃 篇4

              一、活動主題:

              領略自然風光,加強班級同學情感交流

              二、活動時間:

              20xx年4月15日(星期二)

              三、活動人員:

              鐔壩學校全體師生

              四、活動地點:

              五指山

              五、活動目的:

              陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓學生在新一年中體現新的活力,以積極向上的.面貌去學習,我們將開展一日游活動。

              六、活動安排

              (一)前期策劃準備工作

              1、為保障全體師生安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

              2、與相關負責人做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、就相關的各類事項達成共識,班主任負責好各班的同學人數,避免遺漏

              3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

              4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

              5、在行近過程中娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由帶隊老師及時捕捉同學們美好的瞬間,同學自己的有的也可帶去。

              6、注意各班帶隊教師負責好各班安全,及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

              (二)活動當天事宜

              1、活動時間:4月14日中午14:00到指定地點集中,人員到位后即集體步行前往目的地,注意確保各同學安全。

              2、活動內容:

              1)、在前往途中,讓全體同學們交流分享曾經出游的經歷,趣事。玩小游戲。同時再次提醒全體師生們游玩時應該注意的事項。

              2)、計劃16:30返校

              3、后期工作

              (1)清點各自帶的物品,確定人數。

              (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度。

              (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

              4、注意事項

              (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

              (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

              (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

              (4)提醒全體教師們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

              (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、等等,以處理突發狀況。

              (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報帶隊老師,帶隊老師及時處理好應變工作。

              (三)后期反饋工作

              把自己所看到的,所感受到的春天景物寫下來,寫一篇春游感受。

              七、應急預案

              組長:王旭朝

              組員:朱旭林 張國福 侯愛明 徐寶明 陳亞輝 各班主任

              1、如果4月14日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

              2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該學生進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生。

              八、主要負責人聯系方式:

              組長:王旭朝13993902960

              副組長:朱旭林15378093379 侯愛明 15349489298

              團支部書記:徐寶明 15193968290

              大隊輔導員:陳亞輝 18093908089

              九、學校值班:

              鐔利輝 周龍龍。

              本次策劃負責:徐寶明。

            活動策劃 篇5

              一 活動背景:

              清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠,敦親睦族及行孝品德的具體體現,傳承高尚革新精神 清明節活動策劃。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的任務,人民都會紀念他,清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。而現在的社會中,越來越多的人忽視了中國的傳統美德,健忘了革命先輩,就連本身的素質也越一越低。

              緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育。引導廣大青少年團員樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。促進我院精神文明建設,讓廣大團員在今后的生活和學習中能夠始終保持共產主義信念,并使其更好的理論聯系實際不斷豐富專業知識,提高分析解決問題和實際行動能力,并在對業內、外知識的擴展、學習中能更好的.提高個人綜合素質,并能為積極的心志應對學習生活中的各類問題營造良好的學習氛圍,同時也進一步增強了大學生的時代責任感。

              二 活動目的(意義)

              1 讓我們知道保衛家園不易,和平生活之可貴和難得。作為新世紀的大學生,我們應該努力學習革命事跡,弘揚革命傳統,做一個有素質的現代人,工作計劃《傳承高尚革新精神 清明節活動策劃》。使同學們能夠在學習中更好的提高個人綜合素質。并能以積極的心態,應對學習生活中的各類問題。

              2 我們可以通過這個活動更加深刻的認識到今天的幸福生活來之不易,是無數先烈拋頭顱,灑熱血換來的,要以緬懷先烈、樹立新風為榮、要繼承發揚革命傳統,樹立崇尚社會主義科學理念、反對封建迷信和愚昧無知的思想。使廣大團員提高接受革命傳統教育,樹立正確的社會主義榮辱觀。

              三 活動主題:

              追憶革命歷史豐碑, 傳承高尚革新精神

              四 活動時間 地點:

              08年4月3日 英雄山革命烈士陵園

              五 活動對象:

              06、07級團員及團干部

              六“掃墓“活動的流程

              1 4月3日早7:00在春華樓101集合

              2.7:30在整隊學校步行出發,

              3.8:30掃墓儀式正式開始:

              (1)由團員代表敬獻花圈。(花圈挽聯為:魂魄托日月,肝膽映河山)

              (2)參加人員要各敬獻一支白菊花。

              (4)由學生干部代表致悼詞。

              (5)全體默哀三分鐘并向烈士紀念碑三鞠躬。

              (6)清掃烈士紀念碑,且清理場地。

              4.全體參加人員步行返校。

              七 活動要求

              1.全體同學不擅自行動,注意安全。

              2.掃墓期間嚴肅認真,不嬉戲.

              3.一切行動聽指揮,大家團結一致,認真對待。

              4.由記者團跟蹤報道掃墓過程。

              5.統一佩帶校徽,工作證等

              6 提前準備校旗、團旗、花圈等必要物品。

              八 活動宣傳

              (1)宣傳海報共2張。(1張相關清明節,另1張相關掃墓)

              (2)校園廣播:講述先輩的事跡及掃墓情況。

              (3)記者團及時將新聞上傳學校網站。

              九 活動預算

              1.花圈2個:100元

              2.白菊花一束:50元

              3.橫幅一條:80元

              預計:230元。

            活動策劃 篇6

              活動主題:“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

              活動時間:20xx年10月x日

              活動地點:xx敬老院

              活動人員:xx50人

              活動目的:

              丹桂飄香,金菊怒放,10月xx日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里,我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。

              活動內容:

              1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的.看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

              2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

              3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

              活動流程:

              1、25日上午8:00在xx書畫院培訓班集合,人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

              2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。

              3、9點半左右,活動結束后與老人們合影留念,回學校寫作文。

              注意事項:

              1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

              2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

            活動策劃 篇7

              一、指導思想

              中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

              二、活動的目標

              圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:

              1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

              2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

              3、通過活動,培養學生的.合作意識與動手能力。

              三、活動的內容

              1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

              2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

              3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

              四、活動安排

              開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下,搜集有關詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

              比賽時間:6月16日下午第二、三節課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

              低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節期間,各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會課上與全班學生進行交流。

            活動策劃 篇8

              一、指導思想

              為了豐富在校大學生課余學習生活,提高大學生服務社會,回報社會的意識,切實發揮經濟與貿易學院志愿者協會的積極作用,提高我院大學生綜合素質,增強廣大學生團隊意識,激勵和引導大學生用自己的行動為服務社會、奉獻社會貢獻力量。我院青年志愿者服務隊將堅持在黨委、團組織的領導下一如既往地以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為目的,積極倡導、發起、參與青年志愿者活動。

              二、活動簡介

              為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,我經貿院青年志愿者協會同烏魯木齊市中心血站負責人洽談,我經貿院志愿者協會招募組織志愿者加入到血站服務者行列。

              三、活動的'目的與意義

              弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,踐行志愿者宗旨。通過參加切實際的志愿活動,引領更多的人加入志愿者行列,在全校以及全社會形成一種義務幫扶的良好風貌。同時進一步擴大我新疆農業大學經濟與貿易學院志愿者協會影響力,切實提高我校大學生的社會實踐能力。 四、招募對象

              熱心公益事業、積極向上、愿意利用部分業余時間參加志愿服務,

              年滿18周歲具有奉獻精神的大學生。

              五、服務形式

              無償獻血志愿者主要是自愿奉獻部分業余時間,利用自己的個人專長等能力,不為獲取物質報酬的情況下,為無償獻血工作提供服務,主要內容包括:

              1、經過志愿者培訓后在各采血點,對無償獻血工作進行宣傳并為無償獻血者提供咨詢、服務。

              2、參與血站組織的無償獻血宣傳活動。 3、宣傳無償獻血及血液科普知識。

              4、招募、動員廣大獻血者參加全血、機采成分血的捐獻。 5、參與組織突發事件下的應急采供血宣傳工作。 六、活動宣傳

              宣傳方式:①由我院宣傳部制作兩塊宣傳板,分別放置一、二號教學樓門前;②橫幅一條;③校廣播站宣傳;④農大論壇;⑤制作邀請函請校志協、各個兄弟學院加入;⑥利用微博、QQ等網絡形式進行宣傳;

              七、活動時間 平常課余時間 八、報名方法

              您可通過以下方式報名: 1、撥打經貿志愿者協會電話 馮淵:15160983917

              張政:18195963323

              2、將該表電子版填好后發送到郵箱257673638@qq.com。 4、通過微博私信“新疆農業大學經貿院青志協”,留下您的姓名及聯系方式。

              5、本活動長期有效,任何時間均可報名參加。

              經濟與貿易學院團委青年志愿者協會 二O一三年五月一日

              兵團中心血站無償獻血志愿工作者申請及注冊表

              溫馨提示:填寫此表選擇項時,請在肯定項上畫√即可注冊號:

            活動策劃 篇9

              一、活動名稱

              化學授課比拼賽

              二、活動時間

              20xx年11月21日(暫定)

              三、活動地點

              山東師范大學1215多媒體教室

              四、主辦者

              山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協會

              五、活動目的及意義

              為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現自己的平臺,因為未來化學人的大多數社員都把成為一名化學老師作為自己未來的就業目標,舉辦授課大賽可以讓廣大社員提高自己的專業技能,在講臺上展現自我的風采,并且在實踐中發現自己的優點和不足,在資深老師的指點之下得到提高。

              六、活動內容

              分為預賽、復賽、決賽三個階段,對參賽社員進行層層選拔,最終選出十名同學進行決賽,現場邀請教育學教授出任評委并且做出相應的點評。

              1、初賽過程中每位參賽社員準備5分鐘的授課內容,進行口頭教授,選擇普通話標準,口齒清晰,條理分明者晉級,此輪選出20組。

              2、每位參與復賽的同學要根據自己的教授的內容作出

              ppt,并且以此為基礎進行講授,此輪要求社員有良好的現場表現力和課堂感染力,正確把握課程的`教授速度。此輪每人的時間為15分鐘,挑選出八組晉級決賽。

              3、決賽中每位選手有15分鐘的時間,面對50名同學進行現場模擬教授,此輪的考察點為選手與同學的互動力以及對課堂全局的掌控能力,現場會邀請資深老師擔當評委并且針對每位選手的特色作點評,根據評委意見評選出一二三等獎。

              七、獎項設置

              一等獎 一名

              二等獎 兩名

              三等獎 三名

              最具潛力獎 1名 最佳談吐獎 1名

              八、活動經費預算

              活動宣傳 50元

              場地費與現場設備費 100元

              獎品 200元

              總計 350元

              九、活動經費來源

              由各贊助商提供

              十、活動后期工作

              1、清掃活動現場

              2、總結活動,并以書面形式提交活動報告

              十一、活動負責人

              活動總負責:林穎杰、喻婕

              秘書處:劉莉等

              網絡:沈燕 等

              外聯:劉曉靜、丁睿等

              宣傳:郭佳 等

              策劃: 范雅楠等

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