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            活動策劃

            時間:2025-11-13 01:46:54 策劃書

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              一、活動主題

            活動策劃

              培訓核心價值:探索、學習、品質、超越、整合、雙贏

              “溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

              二、培訓價值及目的

              培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調“先行后知”,進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

              培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難 的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作

              培訓價值、目的說明:

              1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系

              2、在活動過程中,激發各團隊成員的進取精神,培養成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

              3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

              三、培訓方式綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

              四、培訓時間03月12日星期六

              培訓路線

              第二體育場-----東校區大學生活動中心

              培訓對象

              春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

              五、培訓人員分配

              總指揮:

              副指揮:

              總策劃:

              副策劃:

              隊長;

              副隊長;

              培訓參加人員:

              培訓隨隊裁判、監督組、工作人員:組織部全體成員

              六、拓展培訓活動流程以及活動設計

              (一)前期準備

              1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

              2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

              3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,選擇定點培訓項目場地

              4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

              5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況

              6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長

              7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

              8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

              1)分組后,各組成員相互認識

              2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

              3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

              9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

              (二)中期流程

              7:00——7:20全體參與人員與第二體育場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結束后使用

              7:20——7:40隊伍整理后進行第一項活動:

              一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)

              項目簡介

              全部學員分為兩隊,每小隊由12-17人組成一隊,自我介紹并展示才華,相互重新認識。選隊長;起隊名;隊訓;唱隊歌;畫隊徽;小組展示/展示團隊形象。

              項目目標

              以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解培訓活動的相關內容與要求;為后續培訓做好心理準備。

              各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

              二、福爾摩斯(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)

              每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。

              活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

              活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

              介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

              換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。結束后分享回饋

              注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。

              三、項目名稱:穿越電網

              項目性質:團隊合作項目

              培訓目的:計劃的重要性;組織紀律,學習方法;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;領導者作用;計劃、草案、策劃;確立規則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

              項目描述:對面是一個千萬伏高壓的電網,任何人、任何物品觸及電網會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過,在規定時間內到達電網的另一端。

              您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網"(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

              四、項目名稱:人體多米諾

              人體多米諾(坐長城)

              活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務,進一步提升團隊內成員的信任感,以開放的心態相互了解,創造輕松愉快的氣氛

              活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的`前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發

              注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導

              五、集體離地拍照

              項目簡介

              所有隊員站在一起,教練發口令1—2—3,當喊到3時所有隊員都向上跳起,此時攝影師將對隊員們進行拍照

              項目目標

              這是對整個培訓活動的一次測驗,團隊經過一天的訓練,團隊的各種精神和意識將在此得以體現.

              六、求生墻

              項目簡介

              所有隊員在不借助任何外力的情況下,在規定時間內爬上四米高的墻面。

              項目目標

              團隊大融合,激發士氣,提升團隊凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊員,講求奉獻精神,個人的奉獻對團隊的貢獻,團隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異。

              七、項目名稱:荊棘排雷

              項目性質:團隊合作項目

              培訓目的:當團隊遇到困難的時候怎樣才能調動起大家的智慧,讓整個過程能夠有組織有計劃的進行,又不會限制每個人的思維及表現,這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識;排雷前與排雷后的心理變化--團隊的作用

              項目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實。

              八、信任背摔

              活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感

              活動說明:1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊,接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學因受力不均而受傷),若打彎的須重做

              注意事項:盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊友,接的同學最好戴手套,手插緊,保護好自己

              九、解手鏈

              活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協作能力,并使隊伍內成員更加熟悉

              活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

              注意事項:此項目可能出現兩種結果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但必須馬上封閉

              十、圓球游戲

              活動目的:提升團隊內的協作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動,達到提升隊員思考能力的目的

              活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出,最后按此順序回到發起者手里,1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成

              注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

              當上述三項活動進行完畢后,所有隊伍整隊待命,進行下一項項目:動力火車。此時,裁判開始計時

              十一、動力火車

              活動目的:檢驗隊伍在前三項活動中是否已經建立了一定的信任感與協作能力,并通過此項目提升團隊的協作能力與團隊內成員的思考能力

              活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙。

              注意事項:若行進過程中報紙發生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進

              動力火車項目完成后,隊伍依照完成順序出發,行進路線見路線圖,前往本次拓展培訓的第一個目的地:xxxxxxx

              行進途中穿插培養信任感的拓展項目:信任行走

              十二、信任行走

              活動目的:培養團隊內部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎

              活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言

              提示

              注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發生意外,需及時停止本項活動

              十三、逃生

              活動目的:檢驗隊伍在行進過程中是否已經建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉。考驗群體決策能力,發揮各成員的領導能力,并考驗團隊的合理安排人力資源能力

              活動說明:每隊先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統一規定,1.2米,隊員通過障礙時需要其他隊員協作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側,送是至少六人抬一人以確保安全

              注意事項:活動進行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規。若犯規,隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子,否則視其犯規

              十四、體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸

              盲陣(12:45——13:10)

              活動目的:強化團隊內部的紀律性組織性,學習合理利用工具,學會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預見性,提升團隊整體的工作效率

              活動說明:隊伍所有人帶上眼罩,行進一段距離,依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩

              注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度

              十五、怪獸

              活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強團隊內成員的合作意識,拉近成員間的感情

              活動說明:隊伍在指定地點選取適合的場地,要求所有隊員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒,方可認定為成功完成

              注意事項:活動需注意時間,如果隊伍不能堅持完成,裁判需及時提醒隊伍,請隊長及時提醒本隊人員放棄

              在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車

              十六、塞車

              活動目的:依靠溝通,獲取其他團隊的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團隊進行結組,考察前期活動中是否培養了團隊內成員的計劃性與協作性,培養團隊與團隊之間的信任感和協作能力,融合各個團隊

              活動說明:兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側,所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側的成員進行對調

              注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格

              十七、信任靠

              活動目的:增強隊員活動的主動性,發揮團隊群策群力的作用,共同完成任務

              活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務必同時站起

              注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予

              提示

              活動完成后,依照完成順序出發,全體參與人員于大學生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結分享大會。

              至此,本次拓展培訓全部結束。

              大學生春蕾志愿社

              20xx-2-26

            活動策劃 篇2

              活動主題

              銘記歷史,展望未來,奮勇拼搏

              活動背景

              鑒于四月科技文化藝術節期間,響應校團委、院分團委號召,同時為了增進 團 支部的團結和凝聚力,加強團支部成員愛國主義思想教育,豐富我們的課余文化生活,特在我支部內開展積極備戰五四愛國大合唱的`前奏活動策劃。

              活動目的

              通過此次活動,使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮,接受黨和國家的先進 思想教育,使大家認識到作為一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質,努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去,同時,增進我支部成員之間的友好關系增強班機凝聚力。

              活動時間

              4月18號至5月5號

              活動成員

              測控70班全體成員

              活動第一策劃人

              趙彬

              活動主要策劃人

              趙明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋

              活動流程

              1、組織開展團支部大會,向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。

              2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。

              3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。

              4、搜集合唱比賽所需資料。

              5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。

            活動策劃 篇3

              以培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養,為培養學生創新精神和實踐能力,推動我校科普發展,以及盡量縮小城鄉學生的科學視野,故制定20xx年科技小組活動計劃:

              一、活動目標

              1、培養學生探究能力和鉆研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。

              2、培養學生克服困難的意志,使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。

              3、培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創新意識和創新能力。

              二、活動時間

              科技興趣小組的活動時間為:周二、周四下午間操、第三節課。

              三、活動地點

              科技興趣小組的主要活動地點為: 科學實驗室

              活動安排

              (一)輔導內容安排

              1、迷你結構

              組織學生參加理論學習,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意。觀看別人的科技作品,提高自己的.科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。通過制作結構,提高動手能力。

              2、智力七巧板

              參與“智力七巧板”科普活動,鍛煉他們動手動腦能力,激發他們的科學興趣,啟迪他們的創造意識。基礎課程:1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專題設計

              3、國際數棋

              學生學玩結合,手腦并用,寓知識與娛樂中。內容:1、常識2、行棋規則3、術語注釋與棋步表達4、打擊技巧5、開局套路6、實用開局戰法指導7、收局指南8、實用收局戰法指導

              4、牛象棋

              它比中國象棋更具有靈活性和智力性,并能走向國際,使中國文化國際交流。內容:1、牛的走法2、其他各子的走向,同中國象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變

            活動策劃 篇4

            【公民選主(舉)】

              公民(顧名思義,公:男性,意指酒吧男性吧客,主,公主),選什么呢?選酒吧之花啦!人氣不錯的酒吧,肯定美女如云,有些美女,可喜歡表現自己了,可受哥哥們的愛戴了,可希望變成酒吧最受歡迎的公主了,那么,我們滿足她們吧!(切忌,不可隨意拉不開放、低調、有主、貞烈的美女玩此游戲!)在酒吧醒目位置做一塊照片墻,要參加活動的美女們拿來最靚麗的照片置于墻上,照片下設置一個有機玻璃做的投票箱,如此操作:凡在酒吧消費***元的客人,即獲得選舉權,交錢買單后,服務員送來一張選票(蓋上公章更好玩),上面可留下買單者的電話號碼,然后根據自己的喜好投票,酒吧策劃好周末的選美活動,屆時隆重頒獎!要搞得跟選世界小姐似的,獲獎者要發表感言。美女們都喜歡攀比的,看著自己的投票箱明顯少于別人,誰不會拉人來添磚加瓦呢?嘎嘎~~~老板會笑得岔氣的~~選舉完畢后,在每位美女的投票欄里選出一位幸運兒,今晚美女就陪你嗨皮了~~(我只想到陪你喝酒,至于其他,看你自個的能耐了)

              【焰火扎堆晚會】

              這是我去年的一個創意,每到過年,各家各戶都有煙花爆竹,各玩各的.,沒意思,還不如集中到酒吧來一起燃放,獨樂樂不如眾樂樂嘛,大伙湊個份子一塊高興。(呵呵,酒吧就省得買了,不花錢賺個滿天星,嘎嘎)

              【小游戲--精確喝酒】

              這屬于極度無聊時玩的小游戲,在啤酒瓶子上用筆畫一個刻度,要正好喝到這個位置,否則輸的買單買酒。這還不算損的,我酒吧還有極度無聊比喝濃芥末汁的。

              【舊書換咖啡(啤酒)】

              適用校園酒吧、文藝清吧。此類酒吧在開業初期,可用這個很文藝很有品的活動打開局面、籠絡客人、培養有一定品位的消費群,張貼告示,帶*本書來,可以換群本酒吧咖啡(啤酒)一杯,最好選擇下午,因為這個時段生意比較清淡,吧主有時間和客人輕松交流、培養感情。管他(她)帶什么書來(當然最好是有點品位的書籍),奉上咖啡就是,目的就是培養客源,同時增加酒吧的儲書量,一舉兩得。

            活動策劃 篇5

              一 活動背景:

              經歷歲月的風化經歷歲月的風化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過,有一個群體的名字叫——空巢老人。他們想念著自己的子女,卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇照顧;他們向往著溝通,然而朋友越來越少,圈子越來越小,漸漸的找不到了述說的對象;他們希望能夠關注社會,參與社會,然而他們能做的也越來越少。孤獨,寂寞,獨自坐在家中,無奈的看著日升日落云卷云舒。誰能懂得他們的寂寞!

              二、活動主題:

              尊老敬老,筑愛夕陽。

              三、活動目的及意義:

              1、為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

              2、增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注老年人群體,從中學會關愛,學會感恩。

              3、喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,增強對老人尊敬關愛意識。

              4、 增加空巢老人之間的互動和交流交流拓展老人的社交網絡,使他們主動融入到集體活動中,緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感,使老人保持積極的生活態度。

              5、把空巢老人們的心聲向全社會傳達,讓更多的人關注空巢老人,讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制,為老年人的身心保障問題提供新思路,為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。

              四、活動時間:

              20xx年xx月xx日。

              五、活動地點:

              xx。

              六、活動對象:

              xx。

              七、前期準備:

              1、提前聯系好敬老院,取得對方的信任和工作上的.支持,并且實地考察,為活動的開展提供所需信息。

              2、召開會議,討論并立定活動計劃,明確項目內容和各部工作分工。

              3、最備好的節目。

              4、活動宣傳(自己準備宣傳板、做海報、)

              5、準備工具(抹布、禮品、相機、橫幅、掃帚、

              七、活動流程:

              1、大家在南苑門口集合,清點人數,交代分工。講注意事項。

              2、依據自愿原則,自己帶禮物給老人。

              3、有秩序的趕往目的地。

              4、到達敬老院,向老人問好,分發禮品。

              5、過后按照既定安排開展服務工作,先分一下組,比如三四個人一組,主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。

              6、開展節目。

              (1)主持人進行一段精彩的開場白,宣布表演開始。

              (2)各組表演自備節目給老人看。

              (3)由老人自愿出來表演節目與我們進行互動。(如唱歌)

              (4)由主持人安排和老人做游戲(放老歌,猜對名字發獎品)。

              (5)和老人們玩擊鼓傳花的游戲。(擊鼓傳花游戲規則:一人手拿花,一人背眾擊鼓。鼓敲時花傳,鼓停時花止。鼓聲停時,花傳到誰手里,誰就要表演節目,如唱歌、跳舞、說笑、猜謎語等)

              (6)陪老人下棋,學折紙,剪紙。

              7、和老人聊天,聽他們將過去的事。

              8、收集一些冬天的健康知識,介紹一些方便實用的生活小竅門。

              9、每人拿一張祝福卡片,寫上自己對老人的祝福,讓后送給老人作紀念。

              10、參與人員與老人握手,合影留念,活動結束。

              11、向院方表示感謝。清查人數離開。

              12、返校作成果展示

              八、預算。

              禮物(水果、花生、瓜子、糖果,祝福卡片等等)。

              九、注意事項。

              1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

              2、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

              3、與敬老院的負責人協商好各項工作的開展作的所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什么病情需要注意等等

              4、要注意天氣變化,做好下雨刮風等不利天氣的應對方案,若遇到這種情況到,可將時間做適當調整。

              5、在活動期間要小心奕奕不準對老人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

              各項活動開展落實到具體人,分工明確。

            活動策劃 篇6

              主辦方:

              鄭州城市學院社團聯合會營造學社。

              活動時間:

              招新后的第二個星期。

              活動地點:

              新密縣衙。

              出游方式:

              徒步、坐車。

              景點介紹:

              新密縣衙博物館位于新密市老縣城中心,為河南省文物保護單位。密縣縣衙始建于隋大業十二年(616年),歷經隋、唐、宋、元、明、清、民國各代,距今已有14XX年的歷史。縣衙元代毀于戰火,明洪武三年(1370年)知縣馮萬金于原址復建,至今仍保持明、清建筑風格。

              古縣衙建筑群南北長220米,東西寬110米,占地面積近2.5 萬平方米。照壁、大門、儀門、戒石坊、月臺、大堂、二堂、三堂、大仙樓、后花園等由南向北沿中軸線依次排列,形成九層五進院落,另有東西花廳、八班九房與縣衙監獄。縣衙監獄自建衙之日起一直使用到XX年初,近1400余年,在中國乃至世界都是奇跡,被專家稱為世界監獄之最。

              一、活動對象:

              鄭州城市學院社團聯合會營造學社全部人員。

              二、活動目的及意義:

              轉眼間,開學---了,而新一屆大學生加入到營造學社中也有段時間了。為了更好的了解密縣(新密)文化,不單是靠學習參觀縣衙,也需要走入密縣這座古城,去切身體會她的獨特韻味,因此,我們策劃了此次出游活動。一來,希望通過此次活動,能讓我們與縣衙博物館方面作更深層的互動,彼此了解,友好合作;二來,陶冶我們的情操,去感受自然之美,文化之底蘊,達到娛樂放松的目的;三來,享受大學社團生活的樂趣,促進社員之間的感情,對往后的社團活動也有較多的幫助。

              三、活動流程

              1. 前期工作

              (1) 確保社員能依時參加,并向參加社員說明此次出行的詳細的活動策劃書說明安排及意義

              a召開臨時會議,討論活動具體安排;

              b了解大家的喜好,方便進行食物的采購,確保大家吃的歡喜(具體就餐依情況而定);

              c提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護意識;

              d說明此次出游的意義,希望游玩結束時能夠互相分享自己的.感受.

              (2) 解決路線、車費等問題

              a確定前進路線,以及具體時間;

              b了解坐車費用,確定實際支出.

              (3) 召開社員會議

              a根據大家的意見進行討論,確定好當天的活動安排;

              b選好人員,到市場去采購食材。貨比三家,做到便宜又實惠;

              c整理出活動的詳細事例,預算好所有支出及總經費,列出詳細的清單,由專人負責.

              (4) 與縣衙方面做好聯系

              a確定當天縣衙隨行人員;

              b交代活動具體事項.

              2. 活動進程

              (1) 在活動之前的周六,去市場購買食材;

              (2) 周日上午八點在學校大門集合,清點人數;

              (3) 八點半坐車出發,全程大約30分鐘;

              (4) 九點到達目的地,開始游覽景點;

              (5) 十二點在縣城小吃街集合,進行午餐;

              (6) 午餐結束后,進行自由活動,于三點集合(地點另定);

              (7) 清點人數,于三點半徒步返校.

              3. 后續工作

              (1) 開會總結,指出活動中的不足,存在的問題;

              (2) 與縣衙人員交流此次出游感想,對活動進行評價.

              4. 活動注意事項

              本次活動以娛樂休閑、促進交流為主,但必須以安全作為首要前提

              (1) 準備雨具,以防下雨;

              (2) 注意個人財物安全,手機、現金等不要隨處擱置;

              (3) 活動中應保持聯系,不要一人行動;

              (4) 回校時,應確保全體成員到齊后再返回.

              營造學社社長:柴成益

              xx年8月1日

            活動策劃 篇7

              1、活動時間:20xx年10月1日

              2、活動地點:(上午)青青世界風箏場 (下午)青青世界游泳池 (晚上)青青世界演藝廳

              3、活動內容:趣味性運動會

              4、參加人數:300人左右

              5、平均分隊:共分8隊,每隊40人左右,分別穿不同顏色(或不同號碼)的運動服裝。

              6、勝負規則:每項運動共三輪比賽分出四個名次,第一名積4分,第二名積3分……依次類推,所有運動項目比賽完畢后,以每項比賽的積分總和分數分出名次。(每項運動參加人員由隊長安排,每名隊員只能參加一項運動)

              7、主辦單位:世華地產(以下簡稱甲方)

              承辦單位:天禾文化禮儀有限公司(以下簡稱乙方)

              8、活動內容及時間安排:

              9月30 日以前,甲方負責把參加活動所有人員分好隊,共8隊,每隊40人左右,并在每隊指定一名隊長。乙方負責把所有用品、交通工具、服裝道具、場景布置落實并完成。

              10月1日

              08:00 以前,所有參加活動人員根據不同隊換上不同顏色的運動服。

              08:00:所有參加活動職員準時到達國際文化大廈廣場集合,7輛空調大巴準時到達接人。

              08:05:出發

              08:45:到達青青世界風箏場,每隊隊長組織人員集合,隊長持入場牌帶隊。

              09:00:主持人介紹活動意義,請領導講話

              09:05:主持人宣布運動會開始,(播放運動員進行曲,各隊隊長高舉隊名牌帶隊入場)主持人一一介紹各隊情況。

              09:10:入場完畢,主持人介紹第一項運動內容、規則。

              09:15:第一項運動開始(拔河,各組全體參賽)

              09:45:第一項運動結束,主持人宣布第一項比賽成績,并介紹第二項運動內容、規則。

              09:55:第二項運動開始(形象成語大比拼,各組二人參賽)

              10:25:第二項運動結束,主持人宣布第二項比賽成績,并介紹第三項運動內容、規則。

              10:35:第三項運動開始(N個和尚頂水喝,人數不定,時間限制)

              11:05:第三項運動結束,主持人宣布第三項比賽成績,并介紹第四項運動內容、規則。

              11:15:第四項運動開始(背后夾擊,人數不定,時間限制)

              11:45:第四項運動結束,主持人宣布第四項比賽成績,并總結上午活動的總成績。

              11:55:上午運動會結束,所有人員到餐廳用餐。乙方負責把所有用品、道具、設備遷致下午活動的游泳池,并裝備好。

              13:50 前在休息廳休息

              13:50:所有參加活動人員準備,參賽人員換好泳裝(泳裝自帶),并穿上不同顏色的救生衣。

              14:00:主持人宣布下午活動開始。

              14:05:第五項運動開始(相依為命接力賽,各組八人參賽)

              14:35:第五項運動結束,主持人宣布第五項比賽成績,并介紹第六項運動內容、規則。

              14:45:第六項運動開始(過關斬將,人數不定,時間限制)

              15:15:第六項運動結束,主持人宣布第六項比賽成績,并介紹第七項運動內容、規則。

              15:25:第七項運動開始(東拼西湊,各組四人參賽)

              15:55:第七項運動結束,主持人宣布第七項比賽成績,并介紹第八項運動內容、規則。

              16:05:第八項運動開始(決戰浮橋,人數不定,時間限制)

              16:35:第八項運動結束,主持人宣布第八項比賽成績,并總結全天活動的總成績。

              16:45:主持人請領導總結發言

              16:50:頒獎儀式

              17:30:運動會結束,甲方安排參加晚上抽獎人員名單,并發放抽獎卷。乙方安排晚上參會人員就餐,派車送其余人員回市區,準備晚上活動設施、道具并裝備好。

              18:50 前所有晚上參會人員在休息廳休息。

              18:50:所有參會人員入座演藝廳。

              19:00:晚上活動開始。

              19:00:開場曲,主持人在高漲、激昂的.開場曲中宣布晚會開始。

              19:03:大型開場舞蹈——韓流勁舞

              19:07:主持人開場白——介紹晚會內容、宣布節目開始

              19:12:美少女青春活力組合——演繹青春動感氣息

              19:22:抽獎(安慰獎16名)

              19:42:舞蹈

              19:46:抽獎(安慰獎16名)

              20:06:滑稽魔術

              20:16:游戲(人在江湖飄)

              20:26:抽獎(三等獎5名)

              20:41:舞蹈

              20:45:小品

              20:555:抽獎(二等獎3名、一等獎2名)

              21:15:雜技

              21:25:游戲

              21:35:抽獎(特等獎1名)

              21:45:詼諧相聲

              21:55:舞蹈

              21:59:晚會結束,主持人致結束語,謝幕。

              22:05:乙方派車送甲方所有職員回市區。

              9、場景布置:

              主 持 臺:用于領導講話、主持人開場儀式。

              背 景 牌:放于主持臺后面,印字內容是活動主題

              充氣龍拱門:放在風箏場入口處,與主持臺遙遙對望,門上既可印上公司全名、活動主題,也可做隊伍入場的門。

              彩 旗:從青青世界入口直到風箏場,每隔5米兩面,氣勢宏偉、大氣。

              音 響:放在主持臺兩邊。

              放飛小氣球:運動回開始儀式用

              手持禮花炮:用于領導講話完畢以及晚會開始與結束時

            活動策劃 篇8

              一、活動名稱: “放飛青春活力”系列活動

              二、活動主題: “放飛青春活力”系列活動--社聯成果展

              三、活動背景: 大學生是一個積極的群體,一群朝氣蓬勃的青年,有著翅膀一樣的夢想。他們為了理想,與高考奮戰,與命運抗爭。終于踏入了夢的殿堂,我們作為他們的學長學姐,我們有義務,讓他們在新的起點上,感受大學社團活動的魅力,為他們的`目標濃墨彩妝。

              四、活動目的:作為學院的六個組織,我們有義務展示我們作為學院生命力和血液的作用。我們有義務將我們好的一面展示給那些帶著夢進來的的新生,也為我們社團的納新和各個組織的納新做好準備,接納新鮮血液來營養自己和補充自己,不斷提升各個組織的影響力。

              五、活動時間:4月24號 19:00--21:00

              六、活動地點:教學樓七樓學生活動中心

              、主辦單位:共青團師大人民武裝學院委員會

              承辦單位:人民武裝學院學生社團聯合會

              支持媒體:記者團、廣播部、文學社院刊

              參與人員:各專業人員(11級,20人)

              八、活動內容: 以晚會的形式開展,安排16個節目

              九、經費預算:300元(全部費用由社團聯合會提供)

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