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            小班五一節活動策劃

            時間:2025-12-07 08:33:19 策劃書

            小班五一節活動策劃

            小班五一節活動策劃1

              一、指導思想:

            小班五一節活動策劃

              教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“五一”勞動的主題活動中親身體驗到“勞動的.快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

              二、活動的背景:

              為 為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園在節日前夕開展了“五一”勞動節主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

              三、 活動內容:

              各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,根據班級實際情況撰寫具體活動方案,開展“五一”勞動節主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

              四、具體安排:

              1、參加人數:幼兒園各個班級

              2、活動地點:各班教室

              3、活動時間:4月29日下午3:00——4:00

            小班五一節活動策劃2

              設計意圖:

              一年里有著許多的節日,“五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

              活動目標:

              1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

              2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

              3、激發幼兒愛勞動的愿望。

              活動準備:假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

              活動過程:

              1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

              2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的`工作人員勞動的辛苦。

              教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

              3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

              提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

              4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

            小班五一節活動策劃3

              參加人數:小小1班、小小2班全體幼兒

              活動地點:小小1班教室

              活動時間:4月30日下午3:00——4:00

              活動目標

              1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提升幼兒動手習慣,培養幼兒的動手能力。

              2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

              3、讓每個幼兒都有展示的機會,獲得成功感。

              活動準備

              1、布置教室,感受“五一”節的到來

              2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

              3、音樂、照相機

              活動過程

              一、 相互認識:

              1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

              2、老師告訴幼兒:五一節是國際勞動節

              二、 幼兒分組比賽:

              1、分組、貼牌。

              2、教師示范活動的.過程,幼兒傾聽。

              3、幼兒分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

              三、 發獎:

              1、分組進行獎狀的領取和拍照。

              2、領取獎品

            小班五一節活動策劃4

              “五一”勞動節即將來臨,我們意識到勞動節是一個寶貴的節日資源,是對孩子進行“以辛勤勞動為榮,尊重社會各界勞動者”教育的極好切入口,為慶祝五一勞動節,我園決定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動,尊重勞動者”的活動。

              大班:《認識各行各業》

              1、認識電力勞動者:時間(4月28日9:00)

              地點(三樓會議室)

              形式:講座

              2、小小記者:4月27日,采訪各類勞動者。

              通過這一系列的活動慶祝五一節,讓孩子了解各行各類的勞動者,體驗勞動者的辛苦,進一步培養孩子尊重勞動者、熱愛勞動者的情感。

              中班:《勞動最光榮》

              時間:4月28日上午9:30

              對象:中班三個班級

              內容:各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,擦桌子、拔草等做幼兒園環保小衛士,通過這一系列的活動慶祝五一節,進一步讓孩子樹立愛勞動的意識,孩子們通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的'事情。

              小托班:《寶寶愛勞動》

              小班:

              1、組織《疊衣服》比賽,學習穿脫外套、折疊外套等,樂意自己的事情自己做。

              2、組織剝筍活動,感受勞動帶來的快樂。

              托班:

              1、學習脫簡單的外套、穿脫鞋子,感受小手的靈巧。

              2、組織剝豆子活動,通過剝豆子、嘗豆子,感受勞動帶來的快樂。

            小班五一節活動策劃5

              一、活動的生成:

              為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

              二、活動內容:

              1、介紹“五一”國際勞動節。

              五一勞動節的由來,理解五一勞動節的'含義。

              2、繪畫“各行各業勞動”美術作品。

              介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

              3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

              介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

              4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

              5、手工:制作“美麗的花”。

              組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

              6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

              能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

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