給幼兒園孩子的表揚信14篇
在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到表揚信,表揚信在寫作上具有一定的格式要求。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的給幼兒園孩子的表揚信,歡迎閱讀與收藏。

給幼兒園孩子的表揚信 篇1
親愛的**寶貝:
你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了。現在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的承認錯誤是很容易得到諒解的'。
第三、你的自理能力更加強了。現在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手,看書,不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表揚信 篇2
親愛的xx寶貝:
你好!
在太陽島上學一個多月來,從你在家里的表現以及從王老師他們那里了解到你的學習,生活情況,爸爸媽媽覺得你各方面都表現得特別的棒。例如特別聽學校老師的話;養成了回到家里先閱讀一下書籍再去玩耍的好習慣;會把自己學到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:
第一、你富有感情。
爸爸早上出門上班時,你會和爸爸說:“路上小心,注意安全”之類的話語,雖然是簡單,普通的一句話,但是從你口上說出來,那么小的年齡,讓爸爸聽了很感動。媽媽咳嗽的時候,你一聽到會第一時間撲過去幫媽媽拍拍背,然后端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情,很懂得關心別人。你在班里都是一個大哥哥了,如果你能關心,幫助班里的'小朋友們,這樣爸爸媽媽就覺得你更加棒了。
第二、你養成了良好的閱讀習慣。
最近一段時間,在老師的幫忙,以及媽媽的要求下,你已經慢慢的養成了良好的閱讀習慣。每天放學回來,先看看家里的書以及學校給你帶回來的書,這是一個非常好的習慣。
第三、你的溝通能力得到的很大的提升。
現在,你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受,這是一個極大的進步,要知道上一年你可不怎么敢在公眾產合去表現自己,這個是一級棒的,要繼續加油。其實如果你在家里和爸爸媽媽講故事的話,我們就覺得你更棒的。
親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表揚信 篇3
親愛的揚揚:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來,是低估了我們寶寶的`能力了,現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。
現在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
愛你的爸爸
20xx年4月11日
給幼兒園孩子的表揚信 篇4
尊敬的園長、老師:
您們好!
每當我家XX開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了老師如慈母的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了,孩子會說:我想我的X老師……孩子還小,她不會施加X何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的.心聲,孩子愛你們——辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的好媽媽,更讓人
感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
小一班XX的家長
給幼兒園孩子的表揚信 篇5
俊頤:
俊頤你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發現俊頤很多進步的地方:
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!
2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的.,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!
縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表揚信 篇6
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的.都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。
經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸、媽媽
給幼兒園孩子的表揚信 篇7
親愛的xx寶貝:
你好!
爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎,非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:
第一、你適應能力非常強。
今年爸爸由于工作的關系,將你轉到新的幼兒園,爸爸媽媽都怕你會不適應,不習慣新的環境。可沒想到你第一天到了新的學校就非常的習慣,不哭不鬧,和剛認識的小朋友們玩成一片。現在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很開心”,“認識了34個好朋友”,“我愛我的`太陽島”之類的話語,還和爸爸媽媽分享學校發生的點點滴滴。這說明了你經過兩個星期的學習生活已經深深的愛上了這所學校,同時也證明了你的適應能力非常的強,這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。
第二、你非常樂于分享。
你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物,會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享,這是一個良好的習慣,我們先對別人好,反過來別人才會待我們好,你有一顆樂于分享的心,這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。
第三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。
現在,每天幼兒園回來,你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發生的事情,說說小朋友的事,說說自己今天在學校學了些什么知識,干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的開心,這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。
第四、你的自理能力提高了。
現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛生了,自己刷牙,自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。
親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
小朋友的點點滴滴變化和提高離不開學校富有愛心,耐心和責任心的老師。衷心感謝王老師,黃老師,鄭老師的辛勤付出,你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~!
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表揚信 篇8
我是點點的家長,從 xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的'我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理??對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。
給幼兒園孩子的表揚信 篇9
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的.同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表揚信 篇10
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
你們好!
首先,祝你們身體健康!天天開心!
春節的假期已經結束了,親愛的xx寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望xx在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,小班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經有年半了,生活中已經形成了良好的'行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的.,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝x老師,xx老師,xx老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。
最后,希望xx寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。
xx,加油!加油哦!
表揚人:xx
20xx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表揚信 篇11
親愛的寶貝:
你一天天的長大了,也一天天的懂事了,特別是升入大班后在全體老師的教育和關心下,各個方面都有了很大的進步,媽媽為此而感到十分開心。
媽媽要特別感謝幼兒園的老師對你的教育和鼓勵!
生活中的你,在媽媽的眼里特別的獨立與能干。
晚上可以一個人睡覺,會把脫下來的衣服疊放整齊以便第二天穿,早上會按時起床,從不賴床(這方面幸虧沒有遺傳媽媽),甚至還擔當了早上叫懶媽媽起床的重任,能夠自己穿衣服,自己刷牙和洗臉。
學習中的你,現在特別認真也特別努力,在媽媽的幫助下,正在逐漸改掉遇到問題和困難就畏懼,急躁,愛發火的壞脾氣。
你特別喜歡看書,聽故事,做手工和畫畫。
通過在幼兒園的學習,你學會了拼音,認識了越來越多的漢字,對蒙氏數學也有著濃厚的興趣。
在學習小提琴的方面,也有了很大的進步,現在都能流暢的演奏《每當我走過老師窗前》、《沂蒙山小調》和《龍的傳人》等曲目了。
媽媽真為你感到高興!
親愛的`寶貝,你還有許多值得媽媽表揚的地方,譬如,見人主動問好啊,團結小朋友啊,幫助媽媽做家務啊等等。
在今后的日子里,媽媽希望你在老師的指導下,認真學習,快樂成長。
媽媽也會努力做到不呵斥你,培養你良好的生活習慣,學習習慣,培養媽媽耐心細致的好脾氣。
相信在我們的共同努力下,你會贏得更多的表揚。
并且在表揚中變得越來越自信,越來越優秀。
媽媽祝福你!
你的媽媽
20xx年XX月XX日
給幼兒園孩子的表揚信 篇12
各位海魚班的老師們:
你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的'時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( /pic/p>
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
給幼兒園孩子的表揚信 篇13
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先,祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!
春節的假期已經結束了,親愛的琪琪寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的`。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來琪琪已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為琪琪養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。
最后,希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。琪琪,加油!加油哦!
琪琪的媽媽
20xx、2、20
給幼兒園孩子的表揚信 篇14
親愛的張錦東:
昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的`時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業,真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
最愛張錦東的媽媽
XX年5月15日
【給幼兒園孩子的表揚信】相關文章:
給孩子幼兒園的表揚信12-01
給幼兒園孩子的表揚信12-15
幼兒園孩子的表揚信07-04
幼兒園孩子表揚信10-19
幼兒園家長對孩子的表揚信11-02
給孩子幼兒園的表揚信范文12-23
給幼兒園孩子的表揚信模板09-11
給幼兒園中班孩子的表揚信09-28
給幼兒園中班孩子的表揚信12-14
給孩子幼兒園的表揚信范文12-06