【合集】中秋的朗誦稿
在不斷進步的社會中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發愁？下面是小編幫大家整理的中秋的朗誦稿，歡迎大家分享。
中秋的朗誦稿1
1、中秋這個詞，有點像石榴，太多的思念，是包也包不住的，時辰一到，就鼓脹著身子，咧開了小嘴，石榴米兒潔白、瑩潤，顆顆都是思念的牙齒，咬得你生生地疼。
2、中秋也像一張火車票，自己在這個站臺，親人在另一個站臺，意味著千里迢迢以及千里迢迢之后的團聚。
3、當然，因為這樣那樣的原因，你極有可能一個人過中秋，這，看起來有些傷感，其實，不然。
4、想一想，畢竟單身過中秋的日子，少而又少，更值得珍惜。
5、 其實，一個人過中秋，也很有意思：平時你忙得像一只螞蟻，現在，卻可以閑成蟋蟀一只。
6、 一個人過中秋，可做的事情太多了：抽煙或者不抽煙。
7、把自己喝醉，在戀人的照片前，醉成一堆相思。
8、與自來水管掰手腕。
9、窗戶半開，沖樓下走過的姑娘說一聲：嗨。
10、對著一張光盤擠眉弄眼。
11、讀一本書，不管喜歡還是不喜歡，都要大聲地朗誦出來。
12、對著穿衣鏡投懷送抱。
13、弄幾滴自來水灑在眼角，來一次淚水秀。
14、在屋子里走來走去———一定要光著腳丫子。
15、打開電視，卻關成靜音，你要的就是看一次默片。
16、張開雙臂，作出欲飛的姿勢。
17、對著電風扇說我愛你。
18、把自己想象成一張紙，被風吹得刷刷地響。
19、 一個人過中秋，你還可以在地上翻一個兩個三個筋斗。
20、 月亮升起來了，哦，你應該外出散步，也就是到月光下走一走。
21、 月亮蹲在樹梢的時候，你把自己搬到了屋外。
22、 好長時間沒有一個人看月亮了，她在天上，真的像白蓮花。
23、走著走著，不經意地，你把自己走成了一條河———影子，水草一般地隨著你流動。
24、月亮，圓得像思念，不，比思念更圓。
25、你甚至想到，倘若沒有月亮，中秋節不就成了篇沒有標題的文章———這能叫文章嗎———你想得最多的還是月光———作為月亮派出的駐外大使———她們從天上下來，給人間帶來了多少天堂的消息啊。
26、還有露珠，這夜晚的新娘，她們純樸得像村姑，夢中，隨便哪一片草葉都可以作自己的嫁妝。
27、 作為一個單身者，在這個中秋節的晚上，你想念別人，也被別人想念。
28、在主動語態與被動語態中，你來回游移，像那束被風吹得搖搖擺擺的月光……醉了，醉了，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，李白的浪漫又何嘗不是月亮給了他靈感？“舉杯邀明月，對影成三人，我歌月徘徊，我舞影凌亂”，你看到的月亮，當然也是李謫仙、蘇東坡、后主李煜們曾經看到過的那一輪。
29、你感到月光里似乎有一種什么味道傳來，像桂花，又像薄荷，說不出的芳香與清涼…… 一個人過中秋，難免孤獨，其實，月亮比你更孤獨，這么多年來，她一直都是單身的。
30、平時，我們太冷落她了，哪有閑工夫與她對視。
31、想到這里，你又感到了不好意思。
32、 單身中秋，除了看月亮之外，最浪漫的'事，莫過于披一身月光回來，斜倚床頭，和一個人煲電話粥。
33、電話撥通了，你才知道，忙碌的心里，原來一直裝著一個最親近的人，你的眼睛濕了，你知道在這個中秋節，遠方的那個人，成了你這個單身者心里最為溫柔的那一部分。
34、 _________________________________________________________ 中秋節--月 是 故 里 明 月 是 故 里 明 中秋佳節，我特地從鄰水趕回廣安。
35、廣安城華燈初放，流光溢彩；渠江渚漁火闌珊，霧鎖風帆；廣佛綠色長廊玉樹臨風，車水馬龍；小平故里燈火點點，美侖美奐。
36、 明月如鏡，清輝普照，小平故里夜色朦朧。
37、我漫步在青石大道上，默默佇立于三面環山、綠樹掩映的小平銅像前。
38、我端詳著當年親自指揮安放的銅像：敬愛的總設計師，我們的好老鄉，身著短袖襯衫坐在藤椅上。
39、皎潔的月光傾瀉在他身上，他的臉龐煥發出慈祥的光輝；眼里放射出深邃的光芒。
40、那神情仿佛波濤洶涌前的寧靜安祥，又象是茶余飯后的閑坐小憩。
41、四周靜悄悄的，草叢里的蟲兒似乎也通曉人性，這時都閉上了那呢噥不休的小嘴，生怕打擾久別回家的游子。
42、座像前面，兩排由中央……。
中秋的朗誦稿2
大家好！我今天非常榮幸能夠在這個中秋節朗誦稿比賽中與大家見面。中秋節，是我國傳統的民俗節日之一，也是中華民族的重要節日之一。我將為大家呈現一篇精選作品，讓我們共同感受中秋節的魅力。
中秋節，是月亮最圓最美的時刻。明亮的月光灑在大地上，猶如一面明鏡。古人云：“水面倒影碧空在，云影飛時月影閃”，形容了月亮在水中的倒影。中秋之夜，人們會舉家團圓，賞月、吃月餅，品味著幸福和團圓的味道。
中秋節，是感恩親人的時刻。古代有一個傳說，仙女嫦娥嫁給了一個凡人，與丈夫生活在一起，過著平凡的生活。后來，因為人類的貪婪，嫦娥丈夫誤食了仙丹，不得不升天成仙。嫦娥選擇了留在人間守護丈夫，化身成月女，每年的中秋之夜，她就會降臨到人間。這個傳說告訴我們，中秋節不僅僅是賞月，更是感恩家人、珍惜親人的時刻。
中秋節，是思念故鄉的時刻。在這個特殊的節日里，無論身在何方，我們心中都會思念故鄉的親人和朋友。遠離故土的游子們，也會在這一天思念家鄉的美好，思念那一片天空下的親人們。中秋之夜，月亮是我們心靈的紐帶，把我們與故鄉、與親人連接在一起。
中秋節，是展現傳統文化的時刻。中秋節有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。我們在這個節日里，不僅可以品嘗美味的月餅，還可以賞月、賽詩、寫對聯等等。這些傳統活動，不僅讓我們感受到中華民族的博大精深，更讓我們傳承和弘揚了傳統文化。
中秋節，是人們向往和追求的時刻。月亮是那么的圓，月光是那么的明亮，人們期望著生活也能像中秋之夜的月亮一樣圓滿、明亮。中秋節激發了人們對美好生活的向往，也鼓舞了人們對美好未來的追求。
讓我們在這個中秋節的`夜晚，走進傳統的文化殿堂，感受中秋的美好，珍惜親人的陪伴，投入到這個團圓的節日中，享受幸福的感覺。謝謝大家！
以上就是我為大家帶來的中秋節朗誦稿精選作品，希望大家喜歡！謝謝！
中秋的朗誦稿3
童年的中秋月
作者：文竹
童年的`中秋夜，微涼。
天海無波，墨藍，靜朗，
月兒爬上東山，極目張望
古城滄桑，街燈悠悠，昏黃
一條小巷，伸進四合院，尋訪
月餅盈香，鑲花玻璃瓶，擎著芬芳
西瓜和童稚的紅白牙，笑不攏嘴
紅臉檳果，黑眼葡萄，盡窺院里的奔忙
奶奶呈出銅盆，晚色閃亮
叔叔深井汲水，甜凈，清涼
請月入盆，嫦娥水中徜徉
幾束燭香，繚繞，庭前，心房
月亮藏進了誰的心房
誰的心兒隨月遨翔
長輩的心思，孩童有點迷茫
今日月下，誰又在悄悄思量......
中秋的朗誦稿4
《春江花月夜》
伴奏音樂《春江花月夜》
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月
江月何年初照人
代代無窮已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但見送流水。
中秋的朗誦稿5
中秋月在戀著誰的故鄉，腳步行，
滿地紅豆熟透，何夢掛心頭，
廣寒宮空寂寒冷嫦娥一人，
我在月溪旁蓋幾間木屋。
院里種幾棵桂樹和桃花，
讓她在溫馨中把后羿等候，
癡人月中尋桂子，
嫦娥獨舞思凡心，
美麗的夢倒映在心中，
夢就一定會美夢成真。
月印故鄉井中，一個汲水的女人，
一低頭，就看到自己孤獨而明亮的心，
汲一桶水，挑一輪月回家，
喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮滿屋。
夢中，一輪月能粘合她破碎的心，
女人微笑著一出門就遇見那個男人。
月影江中，天上一輪明月，江中有千萬輪明月，
撥一篙，詩人從盛唐趕來，
唐詩宋詞中的千萬輪明月都掛在帆頂，
李白杜甫白居易開懷暢飲沒飲下一滴憂傷。
稻香酒香花香穿透十五的月亮，
醉了，詩人們就捧起月亮喝，
月在心中，月就是一朵跳躍的火苗，
點亮七片紅葉燈，照你千里微笑。
秋雨亦不冷，秋花更嫣紅，
你從月光小徑走來，擺著妖艷的紅裙，
我親自為你斟一杯酒，
為今生友誼今夜我們必須一醉方休。
月牽游子，同一枚圓月泊進這片海峽，
你望著我的眼睛，我望著你的眼睛，
我的眼中住著你故鄉的月亮你的眼中住著我故鄉的`月亮，
你的月亮和我的月亮有一個共同的名字，
叫中國月亮，海峽兩岸我們舉杯邀明月。
彎彎的海峽很淺，只要我們挽起褲腿，
彎腰輕輕一撈，就可以捧起一個民族，
共同圓圓的心愿。
中秋的朗誦稿6
中秋節的晚玉米
秋的月亮普照著大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在舉杯賞月
農村人大都在掰晚玉米
我慨嘆這中秋佳節的無奈
因忙碌而不輕松自在
嫦娥在抱著玉兔觀望
向人間撒下一片輝煌
玉米的胡須格外張揚
金黃的玉米閃閃發光
肆虐的.飛蟲纏繞在身上
蛐蛐的鳴叫再告白夜的凄涼
坐在玉米堆上
品嘗著月餅的香
那別樣的味道啊
匯成了一堵鐵壁銅墻
中秋現代詩歌朗誦稿7
夜
又下起了雪
一個人
走在回家的路上
在這個偏遠而又寂靜的小城
我的心本應是孤寂的
只是那不遠出的一盞路燈下
雪花一片一片的
仿佛在與之飛舞
你看多美
我不自禁的
伸出手去
仿佛她們就是這夜間的精靈
又仿佛是一群活潑貪玩的孩子
多么美好啊
只是一輛響著喇叭的汽車
打破了夜的寧靜
我抬起頭
看了看漫天飛舞的雪花
又看向了前方
于是我加快了腳步
開始了新的啟程
中秋的朗誦稿7
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，
B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，
A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，
A：它在半坡村的陶罐上，
B：在司母戊銅鼎是花紋里，
A：在擂鼓墩編鐘的音符里，
B：在倉頡畫出的第一幅文字里，
A：在孔子山村的第一卷詩集里，
B：在奶奶講的故事里，
A：在媽媽唱的歌謠里，
B：在中國人五千年文明的血液里，
A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，
A：明月總是與我們相依相伴，
B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，
A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，
B：萬歷長城的烽火臺和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的`畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，
A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，
B：月亮中國!
A：中國月亮!
B：元宵節我們給孩子預備了高蹺花燈，
A：中元節我們給祖先獻上紅蓮和白藕，
B：中秋節我們為遠方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創造了無窮的歡樂，
B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節，
A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，
A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，
B：青天有月來幾時?我今停杯一問之。
A：明月幾時有?
B：明月幾時有?
合：明月幾時有?把酒問青天。
中秋的朗誦稿8
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中
溶化了
中秋的月亮
在夕陽西下的地方
遙望云霞隱去的腳步
跨過古老的'傳說
一盞明燈照亮歲月的蔥蘢
月光映著孑然的身影
伴著滿天閃爍的星星
中秋的朗誦稿9
魚戀水，鳥依林，十五的月亮牽著魂。
果盼秋，花思春，難比異鄉游子思親的心。
忘不了的童年夢，數不清的'朋友名，掛欠著的老娘親，還有兄弟姐妹親人的情。
好思念呀好揪心，佳節來臨倍思親，盡管前程花似錦，怎比全家團聚溫馨的情。
中秋的朗誦稿10
中秋的夜，團聚的夜，全家人舉起團聚的酒杯。
中秋的夜，多彩的夜，月光下閃著多彩的世界。
中秋的夜，暖和的夜，家的暖和猶如中秋的月。
中秋的夜，感動的夜，母親的白發讓我留下淚。
千里之行，始于足下
中秋的夜，幸福的夜，龍的`兒女唱起幸福的歌。
中秋的夜，歡快的夜，神州跳起那歡快的舞蹈。
中秋的夜，圓月的夜，明月中蕩漾起濃濃的情。
中秋的夜，安靜的夜，安靜中暢談起將來的路。
中秋的夜，如絲的夜，那依依的不舍如絲一般。
中秋的夜，深情的夜，讓知識帶有溫度。
深情的關愛像甘甜的酒。
中秋的夜，期望的夜，期望中看到幸福的明天。
中秋的朗誦稿11
愛祖國更愛家鄉淡黃的溫情
我的心靈縱然追隨那澎湃在北國大地上的黃河水流淌蜿蜒，我的心靈激蕩追尋那驚濤在南國熱土上的長江水直奔東海。她們
是國人生命海岸中的一抹金黃的`閃光隔河兩岸是心馳神往的天堂抬頭豁然，祖國好低頭樂懷，家鄉美腳下是我追尋的圣土，驀然回首愛祖國，更愛家鄉歲月悄無生息地流淌，沿著時間的路途祖國蒸蒸而上一片好憶往昔，千古風流人物看今朝，英雄盡顯本色我欣欣然走在鄉間的小路上于是乎?
便置身百里杜鵑，才知花的天堂，鳥的天堂;走進草海，去感受海的靜謐;旭日從上帝山爬起，多數柳枝與海共舞;濃濃的鄉景鄉情，與誰同醉?是誰譜寫一曲曲鄉間的民歌?佇立在微風中感受綠樹野草散發出的芳香瞬間春暖花開，溫馨無限條條鄉間道路四通八達片片綠色樹林裝扮家鄉心靈忽然感到倚天長劍劃破天宇愛祖國，更愛家鄉。
中秋的朗誦稿12
致青春，那些年
詩|劉飛鷺
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月?
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉音
或是異國，或是他鄉
不曾想，這些年
我們竟還能遇見
遇見，在少不更事的光陰里
有過多美的瞬間
遇見，在蔥蘢的`那所校園
有過最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷，波濤洶涌
最遺憾，卻有幾個名字
終究找不見
青春，那些年
如一縷香茗
溢滿丟失的或是尋回的
曾經的或是現在的
記憶，一串串
初中畢業很多年，之所以說很多年，卻不愿提及多少年。因為，那一串數字，總能讓人有一種傷感。一位在美國的老同學，建了一個微信群，于是，很多年未見的老同學的名字，就一個一個涌現在眼前。那種淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，淡淡的回憶，淡淡的想念，卻不知何時已模糊了雙眼。青春，像一條記憶的長河，在時光中流淌，一串串……
中秋的朗誦稿13
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉頡畫出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩集里，B：在奶奶講的故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，B：萬歷長城的.烽火臺和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，B：月亮中國！
A：中國月亮！
B：元宵節我們給孩子預備了高蹺花燈，A：中元節我們給祖先獻上紅蓮和白藕，B：中秋節我們為遠方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創造了無窮的歡樂，B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節，A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，B：青天有月來幾時？我今停杯一問之。
A：明月幾時有？
B：明月幾時有？
合：明月幾時有？把酒問青天。
中秋的朗誦稿14
當空普照澤眾生。
今宵同飲圓和酒。
游子萬里不孤行。
b、《思》。
千里同斟一壺酒。
不覺秋趕月枝頭。
仰天飛歌仙境里。
足下亂彈單影愁。
c、《秋》。
窗似感秋滿身。
葉搖無語暗淚痕。
只愛以昔青翠日。
奈何黃甲又一輪?
d、明月皎夜光。
明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
客行雖云樂，不如早旋歸。
出戶獨彷徨，愁思當告誰!
引領還入房，淚下沾裳衣。
g、怨歌行。
春江潮水連海平,。
海上明月共潮生.
滟滟隨波千萬里,。
何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,。
月照花林皆似霰;。
空里流霜不覺飛,。
汀上白沙看不見.
江天一色無纖塵,。
皎皎空中孤月輪.
江畔何人初見月。
江月何年初照人。
人生代代無窮已,。
江月年年望相似.
不知江月待何人,。
但見長江送流水.
i、中秋之夜。
金桂飄香中秋夜。
月圓風柔是佳期;。
桂香撩起了你我思鄉的情，月明點亮了你我思親的.心;。
望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節，盼團圓，只把那思念熟透;。
十五夜，故鄉月，人盡望，只把那思念遙寄!
偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;。
橫笛吹鄉曲，清歌呤，縷縷。
玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉愁!
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起!
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;。
異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美!
且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;。
且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的月亮，把那祝福傳達，交匯成永恒的幸福!
今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟!
中秋的朗誦稿15
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！又是一年秋風送爽時；又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，豐富學生的校園文化生活，培養學生積極向上、樂觀進取的精神，展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現自我的平臺，學校為了迎接20xx年中秋，特開展“我們的節日。中秋”詩歌朗誦比賽。希望通過這次比賽，一能提高同學們的朗讀能力，二能豐富同學們對中秋的了解。現在，我宣布20xx年博世小學“我們的節日。中秋”詩歌朗誦比賽現在開始這時語文組的老師進行詩歌朗誦表演
老師們聲情并茂的朗誦給同學們做了一個很好的示范，同學們，你們知道他們今天還有另外一個身份嗎？
一、對，擔任本次評委的是我校語文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時希望我們的評委們能公平公正的打分。
二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則：
評分細則：
滿分：100分
1。誦讀內容：內容健康積極向上，符合主題。（20分）
2。語言表達：普通話標準，語言流暢，正確把握誦讀節奏，班級齊讀整齊響亮。（20分）
3。感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現力，聲情并茂。（20分）
4。表演形式：表演形式大膽創新、展現班級、學校特點，形式與內容配合恰到好處（20分）
5。儀態風度：服裝整潔統一，隊形美觀整齊，學生精神面貌良好，進退場整齊有序，誦讀大方鎮定，臺風好。（10分）
6。整體效果：整體效果好，感染力強，吸引現場觀眾，時間把握的恰到好處，不超時也沒過早結束（一年級除外）。（10分）
每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。
三、比賽正式開始
1、在人們心中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日，古往今來有很多歌頌中秋節的作品。下面請欣賞六一班的詩歌朗誦：《我的思念是圓的》
2、月是故鄉明，不管你在哪里，不管你在何方，都會被牽向難忘的故鄉，請欣賞六三班的詩朗誦《故鄉明月》
3、秋風送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥云，追憶秋思，請欣賞六二班的《彩云追月》
4、中秋詩作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時，一起吟唱，請欣賞五二班的《吟月頌》
5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結割舍不下的思念。請欣賞五一班的：《中秋抒懷》
6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節里，讓我們一起追憶，一起暢想，請欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圓之時，就是團圓之日，在這團圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的'月亮，聽那月亮的聲音，請欣賞三二班的詩歌《月兒圓》
9、關于中秋的詩歌很多，中秋的童謠也有很多，請欣賞三一班的中秋童謠串燒
10、中秋之夜，看著月亮，寄托思念故鄉之情，請欣賞二年級的小朋友帶來的《月之故鄉》
11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節目很特別哦，里面有手語表演，請拭目以待吧！
四、進行頒獎環節
這次比賽，老師們，同學們都能夠認真對待，積極準備，今天你們精彩的表現是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代，相信通過這次比賽，同學們一定收獲頗多。現在到了最緊張的時刻，下面我宣布，獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有：
有請呂校長為他們頒發獎狀
五、針對九月份各個班級、各個宿舍以及同學們的表現，下面頒發九月份的文明班級，文明宿舍、以及文明學生，有請張校長為他們頒發獎狀
結尾：
"每逢佳節倍思親"，中秋時的這一份思念當然會更深切！
"但愿人長久。千里共嬋娟。"中秋總是給人們寄托最好的祝福！“海上升明月，天涯共此時。”月亮是我們友誼最好的證明！
我們的比賽就要接近尾聲了！希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺！最后祝老師們，同學們中秋節快樂！
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