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            小學五一活動方案

            時間:2020-11-19 15:27:42 勞動節 我要投稿

            小學五一活動方案

              為了加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。小學策劃相關的五一活動,具體方案如下!

            小學五一活動方案

              篇一:小學五一活動方案

              為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

              一、組織與領導:

              為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

              組 長:林娜

              副組長:張鐵生 張春 宋菲菲 高敏 許海燕

              成 員:全校教師

              二、活動時間:20xx年4月30日下午兩節課后

              三、活動安排:

              1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

              比賽地點;教學樓前的`籃球場。

              2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

              要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

              3、室內操比賽

              4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

              5、廣播體操比賽

              四、場內指揮及體育游戲評委:張鐵生

              五、音響負責:袁學兵 攝影:楊明松 分數統計員:張琴

              六、各項操的評委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

              七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:宋菲菲

              八、評比和獎勵:

              所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。
             

              篇二:小學五一活動方案

              在“五一”國際勞動節到來之際,“傳承文明青春xx”活動的構思也應運而生。

              一、指導思想:

              發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

              二、活動口號:

              用我們的方式慶祝五一!

              用我們的熱情慶祝五一!

              用我們的行動迎接五一!

              三、活動形式

              活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

              四、文體活動組委會

              組委會主任:xx(xx鄉中心小學校長)

              組委會副主任:xx(xx鄉中心小學副校長)

              組委會成員:xx(xx鄉中心小學教導主任)

              xx(xx鄉中心小學總務主任)

              xx(xx鄉中心小學少先大隊輔導員)

              組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

              籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

              組長:xx

              組員:xx、xx

              技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。

              組長:xx

              組員:xx、xx

              后勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

              組長:xx

              組員:xx、xx、xx、xx、xx

              五、文藝節目

              1、舞蹈:《開門紅》

              編排:xx

              表演:六年級(1)班xx等。

              2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx,。

              編排:xx

              表演:三年級xx等

              3、鼓舞《踏浪》

              編排:xx

              表演:二年級xx等

              4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

              編排:xx、xx

              5、舞蹈《浪漫櫻花》

              編排:xx

              表演:五年級(1)班xx等。

              6、舞蹈:《娃哈哈》

              舞蹈編排:xx

              表演:一年級xx等

              7、口風琴演奏:《馬蘭花開》

              編排:xxxx

              表演:音樂興趣組xx等

              8、舞蹈:《老鼠愛大米》

              編排:xx

              表演:五年級(2)xx等。

              9、舞蹈《歡慶》

              編排:xx、xx

              表演:四年級xx、xx等。

              10、舞蹈《快樂搖擺》

              編排:xx

              表演:六(2)班xx等。

              11、舞蹈《春曉》

              編排::xx、xx

              表演音樂興趣組xx等。

              六、學生體育活動及教師活動。
             

              篇三:小學五一活動方案

              生命在于運動,為豐富教職工業余文化生活,鍛煉身體,提高身體素質,提高參與活動的積極性,增加團隊凝聚力,達到健身、娛樂的目的,促進全體教職員工身心健康,以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽,有關事宜安排如下:

              一、活動時間、地點。

              1、4月23日——5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

              2、地點:中心小學排球場

              二、參賽對象及辦法。

              1、參賽對象:中心小學全體教職工。

              2、組隊辦法:語文、數學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實際情況分配到各教研組 ,具體見附表。

              三、競賽方法。

              1、比賽采用單循環比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

              2、上場人員人規定:比賽上場人數為5人,其中女隊員不少于2人。

              3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。

              四、成績記錄及決定名次。

              1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

              2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

              五、裁判組人員。

              主裁判:李飛雄 周麗萍 張謙華,副裁判安排詳見附表。

              六、獎勵辦法。

              設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

              七、比賽要求。

              1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

              2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

              3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

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